孩子天生都愛學習,因為每個孩子都有好奇心,只有不斷學習才能滿足孩子的好奇心。哪些厭學的孩子都是后天培養(yǎng)不當造成的,就好像一個人第一次見肉,感覺好奇,愛了后感覺很好,于是吃肉對于他是美好的東西。但是如果就這一種味道的肉讓其天天吃頓頓吃,沒過幾天他就討厭這種肉了。厭學的孩子就是這樣造成的,天天學習,但是卻沒有學到新意,他就開始厭倦學習了。
厭學之后怎么辦?就如吃肉,如果能變花樣,吃出從來沒有嘗過的味道,他就又愛上了吃肉了,就怎么簡單。學習也一樣,要生動活潑,寓教于樂,要使學習者每一次的學習都不一樣的收獲和體會,他就會愛上學習。
學習給學生帶來的收獲主要有兩個。一是內(nèi)在的提升,原來不懂的,通過學習懂了,開闊了眼見,明白了道理,學生有一種豁然開朗的感覺。二是外在的榮譽。通過學習得到了學校的,家長的表揚與獎勵,實現(xiàn)了孩子的某個愿望。低年級的孩子更看重外在的榮譽與眼前的成功。隨著年齡的增大,學生更享受學習內(nèi)在的提升。
低段的厭學的孩子,布置的學習任務要簡單,容易實現(xiàn),一旦完成任務要及時表揚獎勵,增強其學習的信心。高段的厭學的學生,小的物質(zhì)獎勵已經(jīng)不能激發(fā)其學習積極性。需要其內(nèi)在的,長遠的學習動力的激發(fā),需要家校共管才能取得效果。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據(jù)《信息網(wǎng)絡傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。 蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:1.928秒