逝去的校園時(shí)光作文600字(轉眼即逝的青春歲月作文600字)

1.轉眼即逝的青春歲月作文600字

時(shí)間過(guò)得真快，轉瞬即逝。就像朱自清《匆匆》里說(shuō)的：“我赤裸裸地來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？”剛出生的時(shí)候，我只是個(gè)“巴掌大”的孩子，轉眼間日子匆匆流逝，時(shí)間如同白駒過(guò)隙，我一下子變成了一個(gè)一米來(lái)高的孩子，不得不說(shuō)時(shí)間飛逝無(wú)聲，不禁讓我感到人生苦短而渺小。而在這個(gè)漫長(cháng)又短暫的時(shí)間里，我也不經(jīng)意失去很多。

小時(shí)候我是個(gè)快樂(lè )的孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不注意時(shí)間像燕子在頭頂上飛過(guò)；像風(fēng)兒與我擦肩而過(guò)；如彩虹，消失的來(lái)不及反應短暫。我不經(jīng)意失去那么多，回過(guò)頭來(lái)剩下的只是沉默。

于是，我變沉默了，經(jīng)常仰望天空，無(wú)時(shí)無(wú)刻地思考，但新來(lái)的影兒的時(shí)間已不足夠我去“思考”與其做所謂的“白日夢(mèng)”，不如用有限的時(shí)間做更多的事，來(lái)彌補以前所浪費的時(shí)光。

后來(lái)，我變得開(kāi)朗了，有時(shí)小小的沉默讓我仰望天空，一想到時(shí)間的飛逝我不禁頭涔涔。每天都會(huì )有許多事情，壓在頭上做都做不完，時(shí)間總是不經(jīng)意地就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

現在我已經(jīng)是個(gè)六年級的學(xué)生，很快就步入中學(xué)的道路，在這兩千多日子里，盡管如此，我結下了不少朋友，在不經(jīng)意間流逝的時(shí)光，也有快樂(lè )，在悲傷的時(shí)光里，他們也會(huì )安慰著(zhù)我。因此我留下了許多值得懷念的時(shí)光，我想將他們全部都留在心中，留下自己和小學(xué)的美好回憶。

就這樣，兩千多日子從我手中飛過(guò)，我哭過(guò)笑過(guò)，接下迎來(lái)了我未來(lái)的生活，而我最懷念的，也依然會(huì )是純真無(wú)暇的童年。

2.致我們逝去的青春600字作文

你自己看著(zhù)抄點(diǎn)吧 致我們正在逝去的青春 ，我們曾幼稚過(guò)，做著(zhù)下一秒你就覺(jué)得幼稚的事情。

，我們奮斗過(guò)，以為夢(mèng)想終會(huì )成真 這些年，我們知道了，的我們——真二！ 說(shuō)能與先知掛鉤的人，我把他成為；后知先覺(jué)的人，為哲人；的人，為愚人；而我，應該是不知不覺(jué)的人，我算凡人。不知不覺(jué)，就這么大了。

再過(guò)幾個(gè)月，就是我十五周歲的生日了，我不知道現在的我處于人生中的哪一個(gè)階段，總是時(shí)不時(shí)的問(wèn)一下自己，我的青春，還在么？我以為，所謂青春，就是在你里，可以毫無(wú)壓力的做著(zhù)你自己喜歡的事，而最好的時(shí)期，莫過(guò)于大學(xué)生涯。可是，今年，明年，后年，我們都會(huì )陸續的離開(kāi)校園。

那個(gè)時(shí)候，就是我們青春的終結…~然而，時(shí)光易逝，我覺(jué)得也無(wú)法描述時(shí)光那無(wú)與倫比的速度，一兩年的時(shí)間，轉瞬而已。如此，我把現在的我所處于的階段定義為——青春過(guò)后，錦年之前。

所以，今兒提前為自己寫(xiě)篇文章，紀念我們終將逝去的青春。 還記得小時(shí)候，老師課堂上沒(méi)勁的時(shí)候都會(huì )問(wèn)我們，你們長(cháng)大后夢(mèng)想做什么？然后，一個(gè)科學(xué)家，，教師，醫生、、、各種就嗖嗖的出現了。

我忘記當年的我是怎么回答的了，可是我卻深知現在的我會(huì )怎樣回答。如果現在的老師還是如此問(wèn)我，我一定告訴他，夢(mèng)想是夢(mèng)里面想的，想想就成，當不得真的。

我覺(jué)得夢(mèng)想與理想的最大差別，就是夢(mèng)想過(guò)于虛幻，可是卻不難實(shí)現，因為人們常說(shuō)，日有所思，夜有所夢(mèng)。白天多想想，沒(méi)準哪天就在夢(mèng)里把夢(mèng)想實(shí)現了。

而理想，首先考慮的就是那個(gè)“理”字，我把它理解為理性，那理想就能解釋為理性的想法，他應該是我們經(jīng)過(guò)之后得出的結果，。不論你現在做著(zhù)什么，你是否努力，都能看到前方理想發(fā)出的光芒。

即使微弱，也能為我們領(lǐng)航。我不知道這樣解釋理想與夢(mèng)想是否準確，也不知道為什么這樣想，可是我知道，此時(shí)的我，正伴著(zhù)飛速流逝的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)著(zhù)，心智愈發(fā)的趨近成熟。

現在的我，不在相信世上好人多，因為我覺(jué)得對于好壞的辨別應該是相對的。對于你來(lái)說(shuō)他是一個(gè)壞人，可對于別人來(lái)說(shuō)他卻是個(gè)地道的善人。

就像，個(gè)個(gè)殺人無(wú)數，卻人人俠骨心腸。劫富濟貧本身就帶著(zhù)善與惡的雙重化身。

說(shuō)的善惡一念思量，也許所表達的就是這么個(gè)意思。如果路上我看到一倒地的，我肯定是不敢上前去扶的，人心是最難看透的，誰(shuí)能保證看起來(lái)慈眉善目的老太太是否隱藏著(zhù)一呢，里說(shuō)：“江湖里，人心里何嘗不是”，我覺(jué)得這話(huà)說(shuō)的太對了，。

所以現在的我只敢和與我最親密的朋友調侃時(shí)說(shuō)：我是個(gè)好人，，倘若換做一個(gè)僅僅是或者不算太熟悉的人，這話(huà)我是怎么也說(shuō)不出口的。前兩天，看了本小說(shuō)，里面有這么句話(huà)，印象深刻。”

路有操，平地生荊棘，人群即是蛇窟，磨牙吮血，毒汁流淌，每一吻都足以致命“，小說(shuō)寫(xiě)的有點(diǎn)邪惡，說(shuō)的有點(diǎn)夸張，但是我深信，社會(huì )中的陰暗面與書(shū)中的內容。在巨大利益面前誰(shuí)能，誰(shuí)能…真正的好人，早已瀕臨滅絕… 在這個(gè)的年代，有幾人能遇上真正的朋友，再志同道合的兩個(gè)人也會(huì )在某些細節上產(chǎn)生分歧，也許每次都會(huì )有其中一個(gè)小小的犧牲一下，以實(shí)現，然后日積月累總有一天壓死駱駝的最后一根稻草會(huì )將那本就的友誼壓垮。

再然后就是，恍如曾經(jīng)的只存在中。能與我們走到生命終點(diǎn)的朋友是幸運的，因為在最后的稻草降臨之前，其中一人已經(jīng)去找新朋友了，…與其說(shuō)是友誼，不如說(shuō)是沒(méi)遇到的摧殘。

所以，親們，請珍惜現在的友誼。因為千金易得，知己難求。

有幾個(gè)好朋友，也一樣不容易！ 現在的我還不再相信傳說(shuō)，因為我知道了即使是妖精也不一定就全部是外表俊美，內心邪惡的生物，況且這世上本就沒(méi)有妖；我知道在當年那個(gè)沒(méi)有神七的年代是上不了天的，我知道了下沒(méi)有壓著(zhù)，他只出土一金佛；我知道了華山根本沒(méi)被劈開(kāi)，一定是從別的地溜出去的…。 現在的我，也不再相信童話(huà)，因為我知道了之所以能變成是因為他就是一只天鵝，無(wú)論它身處什么環(huán)境都無(wú)法改變那些本就既定的事實(shí)，還知道了世上根本沒(méi)有聰明睿智的，況且還一下七個(gè)聚一堆了。

現在的我還不再相信那些所謂的勵志名，因為我知道了泰山崩于面前而不改色，那絕對是扯淡。因為沒(méi)人相信真的蹦開(kāi)，即使他真的蹦了，然后那人真的面不改色了，我也絕對不相信他是從容，鎮定，那絕對是因為嚇傻了、、、 現在的我，伴著(zhù)已逝去的青春長(cháng)大了，成熟了… 青春，今日與你提前拜別，此一別，…如有來(lái)生，珍之！重之。

3.致我們逝去的青春600字作文

你自己看著(zhù)抄點(diǎn)吧 致我們正在逝去的青春，我們曾幼稚過(guò)，做著(zhù)下一秒你就覺(jué)得幼稚的事情。

，我們奮斗過(guò)，以為夢(mèng)想終會(huì )成真 這些年，我們知道了，的我們——真二！ 說(shuō)能與先知掛鉤的人，我把他成為；后知先覺(jué)的人，為哲人；的人，為愚人；而我，應該是不知不覺(jué)的人，我算凡人。不知不覺(jué)，就這么大了。

再過(guò)幾個(gè)月，就是我十五周歲的生日了，我不知道現在的我處于人生中的哪一個(gè)階段，總是時(shí)不時(shí)的問(wèn)一下自己，我的青春，還在么？我以為，所謂青春，就是在你里，可以毫無(wú)壓力的做著(zhù)你自己喜歡的事，而最好的時(shí)期，莫過(guò)于大學(xué)生涯。可是，今年，明年，后年，我們都會(huì )陸續的離開(kāi)校園。

那個(gè)時(shí)候，就是我們青春的終結…~然而，時(shí)光易逝，我覺(jué)得也無(wú)法描述時(shí)光那無(wú)與倫比的速度，一兩年的時(shí)間，轉瞬而已。如此，我把現在的我所處于的階段定義為——青春過(guò)后，錦年之前。

所以，今兒提前為自己寫(xiě)篇文章，紀念我們終將逝去的青春。 還記得小時(shí)候，老師課堂上沒(méi)勁的時(shí)候都會(huì )問(wèn)我們，你們長(cháng)大后夢(mèng)想做什么？然后，一個(gè)科學(xué)家，，教師，醫生、、、各種就嗖嗖的出現了。

我忘記當年的我是怎么回答的了，可是我卻深知現在的我會(huì )怎樣回答。如果現在的老師還是如此問(wèn)我，我一定告訴他，夢(mèng)想是夢(mèng)里面想的，想想就成，當不得真的。

我覺(jué)得夢(mèng)想與理想的最大差別，就是夢(mèng)想過(guò)于虛幻，可是卻不難實(shí)現，因為人們常說(shuō)，日有所思，夜有所夢(mèng)。白天多想想，沒(méi)準哪天就在夢(mèng)里把夢(mèng)想實(shí)現了。

而理想，首先考慮的就是那個(gè)“理”字，我把它理解為理性，那理想就能解釋為理性的想法，他應該是我們經(jīng)過(guò)之后得出的結果，。不論你現在做著(zhù)什么，你是否努力，都能看到前方理想發(fā)出的光芒。

即使微弱，也能為我們領(lǐng)航。我不知道這樣解釋理想與夢(mèng)想是否準確，也不知道為什么這樣想，可是我知道，此時(shí)的我，正伴著(zhù)飛速流逝的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)著(zhù)，心智愈發(fā)的趨近成熟。

現在的我，不在相信世上好人多，因為我覺(jué)得對于好壞的辨別應該是相對的。對于你來(lái)說(shuō)他是一個(gè)壞人，可對于別人來(lái)說(shuō)他卻是個(gè)地道的善人。

就像，個(gè)個(gè)殺人無(wú)數，卻人人俠骨心腸。劫富濟貧本身就帶著(zhù)善與惡的雙重化身。

說(shuō)的善惡一念思量，也許所表達的就是這么個(gè)意思。如果路上我看到一倒地的，我肯定是不敢上前去扶的，人心是最難看透的，誰(shuí)能保證看起來(lái)慈眉善目的老太太是否隱藏著(zhù)一呢，里說(shuō)：“江湖里，人心里何嘗不是”，我覺(jué)得這話(huà)說(shuō)的太對了，。

所以現在的我只敢和與我最親密的朋友調侃時(shí)說(shuō)：我是個(gè)好人，，倘若換做一個(gè)僅僅是或者不算太熟悉的人，這話(huà)我是怎么也說(shuō)不出口的。前兩天，看了本小說(shuō)，里面有這么句話(huà)，印象深刻。”

路有操，平地生荊棘，人群即是蛇窟，磨牙吮血，毒汁流淌，每一吻都足以致命“，小說(shuō)寫(xiě)的有點(diǎn)邪惡，說(shuō)的有點(diǎn)夸張，但是我深信，社會(huì )中的陰暗面與書(shū)中的內容。在巨大利益面前誰(shuí)能，誰(shuí)能…真正的好人，早已瀕臨滅絕… 在這個(gè)的年代，有幾人能遇上真正的朋友，再志同道合的兩個(gè)人也會(huì )在某些細節上產(chǎn)生分歧，也許每次都會(huì )有其中一個(gè)小小的犧牲一下，以實(shí)現，然后日積月累總有一天壓死駱駝的最后一根稻草會(huì )將那本就的友誼壓垮。

再然后就是，恍如曾經(jīng)的只存在中。能與我們走到生命終點(diǎn)的朋友是幸運的，因為在最后的稻草降臨之前，其中一人已經(jīng)去找新朋友了，…與其說(shuō)是友誼，不如說(shuō)是沒(méi)遇到的摧殘。

所以，親們，請珍惜現在的友誼。因為千金易得，知己難求。

有幾個(gè)好朋友，也一樣不容易！ 現在的我還不再相信傳說(shuō)，因為我知道了即使是妖精也不一定就全部是外表俊美，內心邪惡的生物，況且這世上本就沒(méi)有妖；我知道在當年那個(gè)沒(méi)有神七的年代是上不了天的，我知道了下沒(méi)有壓著(zhù)，他只出土一金佛；我知道了華山根本沒(méi)被劈開(kāi)，一定是從別的地溜出去的…。 現在的我，也不再相信童話(huà)，因為我知道了之所以能變成是因為他就是一只天鵝，無(wú)論它身處什么環(huán)境都無(wú)法改變那些本就既定的事實(shí)，還知道了世上根本沒(méi)有聰明睿智的，況且還一下七個(gè)聚一堆了。

現在的我還不再相信那些所謂的勵志名，因為我知道了泰山崩于面前而不改色，那絕對是扯淡。因為沒(méi)人相信真的蹦開(kāi)，即使他真的蹦了，然后那人真的面不改色了，我也絕對不相信他是從容，鎮定，那絕對是因為嚇傻了、、、 現在的我，伴著(zhù)已逝去的青春長(cháng)大了，成熟了… 青春，今日與你提前拜別，此一別，…如有來(lái)生，珍之！重之。

4.歡樂(lè )曾經(jīng)的校園時(shí)間的作文600字

把節日的快樂(lè )帶給您，帶給我。今天是大年三十，我們將與羊年告別，跨入喜氣洋洋的猴年了。

今年我在農村過(guò)年，頭一次體會(huì )了農家過(guò)年的喜慶和歡樂(lè )。

三十的大清早，公雞啼叫，吵醒了正在熟睡的我。雖然天氣很冷，但是我依然快速的起床穿衣。各家個(gè)戶(hù)把一掛掛鞭炮挑在桿子上，點(diǎn)燃芯子，如雷貫耳的響聲，真有點(diǎn)炮的感覺(jué)。一向不放鞭炮的我，想大顯身手，可是一聽(tīng)炮聲便打了退堂鼓，臨陣脫逃了，但心里還是挺高興的。

農村過(guò)年當然少不了逛集市。我和姑父去了岔河集市，那里人山人海，車(chē)水馬龍。有賣(mài)水果的，有賣(mài)菜的，還有許多飾品，眼前琳瑯滿(mǎn)目。集市上最富有特色的地方小吃很多很多，一去不僅大眼福，也會(huì )大飽口福的，我和姑父買(mǎi)完所需物品，心想：這下年夜飯真所謂是雞鴨魚(yú)肉蝦樣樣俱全，雖然不是滿(mǎn)漢全席，但也是很豐盛的年夜飯了。

回家嘍！我看見(jiàn)叔叔、大爺們來(lái)貼對聯(lián)了，看著(zhù)紅底黑字的對聯(lián)和“福”字，心里真按耐不住那股激動(dòng)和高興的勁兒，盼望著(zhù)除夕之夜的到來(lái)。

下午，媽媽、奶奶和姑姑們正在包年夜餃子，里面包著(zhù)許多餡兒：花生、糖、棗、還有錢(qián)吶。我實(shí)在是太累了，便回屋睡了一覺(jué)，期待著(zhù)吃上香噴噴、熱騰騰的餃子。

晚上，開(kāi)始吃年夜飯時(shí)，大家又說(shuō)又笑，歡聲笑語(yǔ)，敘

5.過(guò)去的時(shí)光（600字作文）

時(shí)光在漸漸的流逝，生活也漸漸的變了樣子，在這不知覺(jué)的漸變中，淡忘了以前的許多事，以前的許多人。

那些從前在一起開(kāi)心的笑著(zhù)鬧著(zhù)的年輕的朋友，現在都已經(jīng)好久沒(méi)有了音訊，不知道散落在天涯何處，曾經(jīng)令我心靈悸動(dòng)的青春往事，也湮沒(méi)在校園的白樺林里，悄然就沒(méi)有了聲息。 自從來(lái)開(kāi)學(xué)校之后，就很少，或者可以說(shuō)幾乎就沒(méi)有再回頭想過(guò)學(xué)校，還有學(xué)校里面發(fā)生的那些帶著(zhù)青澀的美麗的往事。

覺(jué)得那些事情離自己好遙遠好遙遠，只是感覺(jué)自己似乎已經(jīng)離開(kāi)了很多年。 來(lái)到社會(huì )上，一切都已不再如從前，覺(jué)得自己是徹底的改變了。

以前在學(xué)校所發(fā)生的一切，如今想起來(lái)都是那么的不可相信，竟然隱隱約約有一種虛幻的感覺(jué)，一切都是那么的不真實(shí)，好像是發(fā)生在夢(mèng)里一樣，無(wú)論是多么激烈、動(dòng)情、都只是在夢(mèng)里。回想剛才在夢(mèng)里的激烈，在夢(mèng)里的樸素迷離，再摸摸，還有眼角的淚水以及突然就有一種想笑的沖動(dòng)，原來(lái)一切都只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)。

現在醒了，自然夢(mèng)不用再做下去了。 心里竟然有那么的一點(diǎn)點(diǎn)惋惜，回想夢(mèng)中的激烈，心中竟然生出一種不可思議的想法，如果那樣的機會(huì )在現實(shí)中載重演一次，會(huì )給我帶來(lái)一種什么樣的感覺(jué)，那種心跳的喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)，不是和當初當初在學(xué)校里面對很多事情時(shí)的心情一樣嗎？ 在大學(xué)里經(jīng)受了人生的很多個(gè)第一次：第一次談戀愛(ài)，第一次牽手，第一次接吻。

每一次都給自己留下了太多難以忘記的體會(huì )，可是那些，永遠都不可能再發(fā)生了，那些人生的第一次，過(guò)去了就只能在回憶重尋。

很多的人聚了 散了，一切從開(kāi)始到結束，已經(jīng)記不清里面的的故事和情節，什么事情似乎都是迷迷糊糊的，只有感情最鮮明。 偶爾再路過(guò)某一個(gè)路口時(shí)，突然會(huì )有一種觸電似的感覺(jué)，好像以前什么時(shí)候曾經(jīng)來(lái)過(guò)，曾經(jīng)在這里經(jīng)歷過(guò)和現在一樣的事情，一樣的感覺(jué)，那感覺(jué)是如此的熟悉，仿佛一摸一樣的事情曾經(jīng)發(fā)生過(guò)，可是想破了腦袋，也想不清是什么時(shí)候的事情。

翻看過(guò)往的老照片，會(huì )回憶起很多從前的的老朋友，回想起很多和他們在一起的快樂(lè )時(shí)光，那些曾經(jīng)年輕的歲月啊，再一次重現在我的面前，帶著(zhù)一絲歲月的煙黃，而那些幼稚而青澀的面龐，總能激起我內心深處深藏的記憶，還有伴隨而來(lái)的激情一瞬間點(diǎn)燃我已經(jīng)淡忘的歲月，還有對于往事的回憶。 現在漸漸的迷戀上老歌，那些很久很久以前的歌曲，曾經(jīng)是我的最?lèi)?ài)，幾乎每一首歌后面都隱藏著(zhù)一段年輕的往事，以及同樣年輕的激情。

翻出自從買(mǎi)了mp3以后就一直沒(méi)有使用的CD，讓那些古舊的歌曲，在靜謐的空間里慢慢流淌，淌滿(mǎn)了整個(gè)房間，再一直流進(jìn)我的心里，過(guò)往的歲月在歌聲中定格成黑白的映像。 什么都已放棄了，那些大學(xué)時(shí)自以為崇高的念頭，早在我踏入社會(huì )的一剎那，就被我重重的踏在腳下。

還有一些以為會(huì )終身相伴的人，還沒(méi)有離開(kāi)校園，卻已經(jīng)不見(jiàn)了對方的身影。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，做過(guò)的事情，都被沉淀在歲月的深處。

可是，放不下的還有很多的人，很多的事情，只是時(shí)光把他們壓榨成很小狠下的空間，在我的心靈深處，一般再翻涌的起激情澎湃的浪花。 這就是成熟，這就是長(cháng)大，我不知道這樣的成熟，到底付出了多大的代價(jià)，青春的籌碼，被自己浪費的光陰，都被記載在一筆沒(méi)有結果的賬單上，在這一筆交易里面，我似乎永遠都是最大的輸家。

每一次路過(guò)別人校園的時(shí)候，總是忍不住駐足停留，說(shuō)不出一種什么樣的情緒，牽絆了我的腳步。可是，卻沒(méi)有勇氣走進(jìn)去，那已經(jīng)不再屬于我的空間，那早已被我塵封的歲月，已經(jīng)無(wú)法再回頭。

看著(zhù)那些在學(xué)校門(mén)口 進(jìn)進(jìn)出出的帶著(zhù)一臉純潔的笑容的孩子，心里面總會(huì )有一些莫名的感動(dòng)，曾經(jīng)的歲月，我是否也和他們一樣，臉上的笑容純潔的讓很多人感動(dòng)？ 每一天都有新的工作，說(shuō)不上很累，但是足以讓心靈憔悴。總是莫名其妙的發(fā)火，說(shuō)不上來(lái)為什么，現實(shí)總是有太多不能讓我滿(mǎn)意的地方，可是自己有無(wú)能為力，發(fā)一發(fā)脾氣，至少可以暫時(shí)的欺騙自己，看，至少自己還沒(méi)有喪失斗志和激情、可是這樣的生活又能堅持多久，心里卻是沒(méi)有一點(diǎn)根底。

我不想讓過(guò)去的時(shí)光來(lái)干擾我正常的生活，我希望現在的時(shí)光可以一絲不茍，徐徐的展開(kāi)，我希望我的時(shí)光永遠是在進(jìn)行，而不是在等待，我已經(jīng)等得太久，我已經(jīng)老去，我不想再做無(wú)謂的等待，我只想現在知道自己人生的答案。 我嘗試著(zhù)去破解很多的謎團，失敗卻遠遠多余成功，生活中總有很多事情是沒(méi)有答案的，當你執著(zhù)的去追尋，卻沒(méi)有帶來(lái)一絲可以安慰的希望。

當你已經(jīng)要決定要放棄的時(shí)候，或許答案會(huì )不期然的從天而降。 生命原本有很多種活法，我要看我們怎么去選擇，無(wú)論是怎樣的生活，只要自己心情充滿(mǎn)愛(ài)的 溫馨，只要自己覺(jué)得自己是在毫無(wú)浪費的生活，無(wú)論發(fā)展成什么樣子，自己都會(huì )在心底里安慰自己，這就是我所選中的生活，我愿意一以貫之，讓自己的生活更快樂(lè )。

總之要繼續的走，人生的路還長(cháng)的很，而且我沒(méi)有回頭，就這樣一路的闖下去，無(wú)論一帆風(fēng)順，還是繼續的苛刻盼盼，必須要認真的活下，建造去屬于自己的世時(shí)間。

6.作文 逝去的時(shí)光,600字,能快點(diǎn)嗎

逝去的時(shí)光

露珠到早上太陽(yáng)一出來(lái)就干了，

白花到秋天就凋零了，

人小時(shí)候不學(xué)習，

長(cháng)大了傷心難過(guò)沒(méi)有生么用，

河流流入大海流不回來(lái)，

人的一生如此短暫，

要好好珍惜。

“陽(yáng)春不得澤，萬(wàn)物生光輝。常恐秋節至，琨黃華葉衰。”，我體會(huì )到了這是作者的良苦用心，溫暖的春天一過(guò)，不久就迎來(lái)了秋天。向人們說(shuō)明時(shí)間的短暫寶貴，告訴人們時(shí)間隨時(shí)隨地都會(huì )從我們的身邊溜走。那時(shí)，我們將失去活力，后悔也來(lái)不及了。“百川東到海，何時(shí)復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。”時(shí)間是一去不復返的，我們必須抓緊每一寸光陰，要從小努力，多學(xué)知識，多長(cháng)本領(lǐng)，長(cháng)大成為有用之才，到了白發(fā)蒼蒼，才不會(huì )“徒傷悲”。在詩(shī)中有一句“少壯不努力，老大徒傷悲”的句子，這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯。日子慢慢地過(guò)去了，人也慢慢變得衰老起來(lái)。轉眼間，你不知不覺(jué)地由兒童變成中年人，然后再變成白發(fā)蒼蒼。到那時(shí)候，你會(huì )感到空虛，感到寂寞，感到悲哀。回想幼年的時(shí)候：時(shí)光從玩耍里過(guò)去；時(shí)光從電視的屏幕里過(guò)去；時(shí)光從洗澡時(shí)過(guò)去；時(shí)光從睡覺(jué)時(shí)過(guò)去；時(shí)光從逛街里過(guò)去；等你老時(shí)你當然會(huì )感覺(jué)到它從你眼前過(guò)去。

長(cháng)大了傷心痛苦是沒(méi)有意義的啊！在我們身邊，有多少人都是因為小時(shí)候不努力學(xué)習，長(cháng)大沒(méi)有出息啊！撿垃圾、收破爛、我們想一想，我們的智力、理解能力都在最強盛、最發(fā)達的時(shí)候。每天，我們都和其他同齡孩子一樣，上課、做作業(yè)。可我們有些人為什么學(xué)不好呢？為什么同一個(gè)老師，教出的學(xué)生成績(jì)不一樣呢？

是我們的惰性在作怪。我們每天和其他人付出一樣的精力，一樣的時(shí)間，一樣的辛勞，而收獲還是存在距離、差別。長(cháng)大后，同學(xué)們有些人可能成為社會(huì )的脊梁，一些同學(xué)也許會(huì )成為一名普通、默默無(wú)聞的人；還有些同學(xué)也與就會(huì )成為社會(huì )中的流浪人，或許是干苦力的人……所有的工作，想必你一定會(huì )選擇可以管別人，有發(fā)言權的社會(huì )脊梁，而且我也相信，你一定不會(huì )想做沒(méi)出息的人。

我看了一則新聞，一個(gè)人去城中打工，正因為小時(shí)候不好好學(xué)習，他的同桌成為了白領(lǐng)，而他只不過(guò)是賣(mài)苦力的人。這天，他正在打工時(shí)意想不到的是發(fā)生了，幾米長(cháng)的鋼筋從他背部穿入，腹部穿出。最終，他被送進(jìn)了醫院。可幸的是，鋼筋與他的心臟僅隔不到一公分，若是扎緊心臟，后果不堪設想。3個(gè)小時(shí)的手術(shù)結束了，他被從手術(shù)室中推了出來(lái)。這不僅給經(jīng)濟帶來(lái)了損失，還讓他自己的人生遭遇威脅。

不珍惜現在的時(shí)光，長(cháng)大后，這些災難也許就會(huì )來(lái)到我們身邊。“生”和“死”這兩字只有一念之差，可是在實(shí)際中，這兩個(gè)字就象征著(zhù)人間和天堂。這是遙遠的距離，是人類(lèi)無(wú)法用肉眼看到的。或許用最好的天文望遠鏡都遙不可及。死神與我們有時(shí)就是彈指一瞬間的時(shí)間，

只要我們樹(shù)立遠大的志向，珍惜現在的美好時(shí)光，去擁抱朝陽(yáng)，讓我們今后的人生更加燦爛，輝煌！

行不行？

7.轉眼即逝的青春歲月作文600字

時(shí)間過(guò)得真快，轉瞬即逝。

就像朱自清《匆匆》里說(shuō)的：“我赤裸裸地來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？”剛出生的時(shí)候，我只是個(gè)“巴掌大”的孩子，轉眼間日子匆匆流逝，時(shí)間如同白駒過(guò)隙，我一下子變成了一個(gè)一米來(lái)高的孩子，不得不說(shuō)時(shí)間飛逝無(wú)聲，不禁讓我感到人生苦短而渺小。而在這個(gè)漫長(cháng)又短暫的時(shí)間里，我也不經(jīng)意失去很多。

小時(shí)候我是個(gè)快樂(lè )的孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不注意時(shí)間像燕子在頭頂上飛過(guò)；像風(fēng)兒與我擦肩而過(guò)；如彩虹，消失的來(lái)不及反應短暫。我不經(jīng)意失去那么多，回過(guò)頭來(lái)剩下的只是沉默。

于是，我變沉默了，經(jīng)常仰望天空，無(wú)時(shí)無(wú)刻地思考，但新來(lái)的影兒的時(shí)間已不足夠我去“思考”與其做所謂的“白日夢(mèng)”，不如用有限的時(shí)間做更多的事，來(lái)彌補以前所浪費的時(shí)光。 后來(lái)，我變得開(kāi)朗了，有時(shí)小小的沉默讓我仰望天空，一想到時(shí)間的飛逝我不禁頭涔涔。

每天都會(huì )有許多事情，壓在頭上做都做不完，時(shí)間總是不經(jīng)意地就消失得無(wú)影無(wú)蹤。 現在我已經(jīng)是個(gè)六年級的學(xué)生，很快就步入中學(xué)的道路，在這兩千多日子里，盡管如此，我結下了不少朋友，在不經(jīng)意間流逝的時(shí)光，也有快樂(lè )，在悲傷的時(shí)光里，他們也會(huì )安慰著(zhù)我。

因此我留下了許多值得懷念的時(shí)光，我想將他們全部都留在心中，留下自己和小學(xué)的美好回憶。 就這樣，兩千多日子從我手中飛過(guò)，我哭過(guò)笑過(guò)，接下迎來(lái)了我未來(lái)的生活，而我最懷念的，也依然會(huì )是純真無(wú)暇的童年。

8.歡樂(lè )曾經(jīng)的校園時(shí)間的作文600字

把節日的快樂(lè )帶給您，帶給我。

今天是大年三十，我們將與羊年告別，跨入喜氣洋洋的猴年了。 今年我在農村過(guò)年，頭一次體會(huì )了農家過(guò)年的喜慶和歡樂(lè )。

三十的大清早，公雞啼叫，吵醒了正在熟睡的我。雖然天氣很冷，但是我依然快速的起床穿衣。

各家個(gè)戶(hù)把一掛掛鞭炮挑在桿子上，點(diǎn)燃芯子，如雷貫耳的響聲，真有點(diǎn)炮的感覺(jué)。一向不放鞭炮的我，想大顯身手，可是一聽(tīng)炮聲便打了退堂鼓，臨陣脫逃了，但心里還是挺高興的。

農村過(guò)年當然少不了逛集市。我和姑父去了岔河集市，那里人山人海，車(chē)水馬龍。

有賣(mài)水果的，有賣(mài)菜的，還有許多飾品，眼前琳瑯滿(mǎn)目。集市上最富有特色的地方小吃很多很多，一去不僅大眼福，也會(huì )大飽口福的，我和姑父買(mǎi)完所需物品，心想：這下年夜飯真所謂是雞鴨魚(yú)肉蝦樣樣俱全，雖然不是滿(mǎn)漢全席，但也是很豐盛的年夜飯了。

回家嘍！我看見(jiàn)叔叔、大爺們來(lái)貼對聯(lián)了，看著(zhù)紅底黑字的對聯(lián)和“福”字，心里真按耐不住那股激動(dòng)和高興的勁兒，盼望著(zhù)除夕之夜的到來(lái)。 下午，媽媽、奶奶和姑姑們正在包年夜餃子，里面包著(zhù)許多餡兒：花生、糖、棗、還有錢(qián)吶。

我實(shí)在是太累了，便回屋睡了一覺(jué)，期待著(zhù)吃上香噴噴、熱騰騰的餃子。 晚上，開(kāi)始吃年夜飯時(shí)，大家又說(shuō)又笑，歡聲笑語(yǔ)，敘。

9.那一段逝去的時(shí)光作文750初中

回首往事，總覺(jué)得逝去的時(shí)光太多了。

它就像天空中瞬間消失的流星，快得不可思議。流星雖然很美麗，讓人留戀，但是它存在的時(shí)間并不多。

當我站在一間廢棄的大樓前（是小時(shí)候的幼兒園），我想起了小時(shí)候的我。那時(shí)的我是多么天真。

開(kāi)學(xué)的第一天，竟要媽媽陪在身邊上課。要是媽媽不在身邊，我就會(huì )哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，并且不去上學(xué)。

幼兒園的大門(mén)，現在顯得十分陳舊并且生銹，可它卻勾起我的記憶。那時(shí)的我，雖然年紀小小，卻擔任起開(kāi)校門(mén)的重大責任。

不管是刮風(fēng)還是下雨我都要準時(shí)到校開(kāi)門(mén)，否則學(xué)生都不能進(jìn)學(xué)校了。 當我看見(jiàn)孩子們在興高采烈地玩滑梯時(shí)，我總會(huì )不由自主地想起我讀一年級的時(shí)候。

現在的學(xué)校已是一片廢墟，只有叢生的野草。可我總忘不了，每當下課鈴一響，我都會(huì )匆匆忙忙地跑出教室，玩這個(gè)有趣的滑梯。

同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)排隊，到處是歡聲笑語(yǔ)。 當我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)整齊的隊伍去跑步是，使我不禁打了個(gè)寒戰。

我想起了三年級的體育課，那是一節痛苦并且讓我感到恐懼的體育課。那是個(gè)火辣辣的夏天，大地被太陽(yáng)烘烤得熟透了，把冰塊放在地上立刻能融化，一句意想不到的話(huà)從老師的嘴里傳出，把鞋子和襪子都脫了，到操場(chǎng)上跑三圈步。

天啊！跑道似乎在冒煙，這，無(wú)可奈何之下只能聽(tīng)老師的話(huà)。腳底仿佛被烤焦了，痛苦得無(wú)法比喻，我簡(jiǎn)直要暈倒了。

后來(lái)幾天都不能走路了。雖然現在的學(xué)校變成幼兒園，可我仍然無(wú)法忘記這可怕的經(jīng)歷。

當我整理書(shū)籍的時(shí)候，猛然間發(fā)現了我的同學(xué)錄，打開(kāi)細細品味，總是熱淚盈眶。我忘不了小學(xué)六年級的生活。

我忘不了科學(xué)課。雖說(shuō)是科學(xué)課，實(shí)際上是給我們娛樂(lè )。

有時(shí)老師給我們看電影，有時(shí)給我們看書(shū)，有時(shí)讓我們七嘴八舌地討論。我忘不了畢業(yè)考試前的情景，同學(xué)們之間互相鼓勵，互相支持。

別人不懂的知識讓你教，看到她們的笑臉，總是感到很欣慰。我更忘不了畢業(yè)的情景。

那時(shí)，我才真正領(lǐng)略到“要畢業(yè)了，你是開(kāi)心還是傷心？”的含義。那時(shí)，老師頒獎完畢后，我們就不明不白地放學(xué)了。

我真舍不得六年的童年時(shí)光。在畢業(yè)后就這樣破碎了。

我忘不了我的同學(xué)們和老師們，還有那嘻嘻哈哈的學(xué)習生活。 逝去的時(shí)光仿佛玻璃碎片，一不小心，就會(huì )割傷你的心；七零八落的碎片，再也無(wú)法拼湊……。