我的同學(xué)
她,身體結實(shí),個(gè)子矮矮的,皮膚白白的,有著(zhù)彎彎的眉毛,眼睛大大的,睫毛長(cháng)長(cháng)的,臉紅潤有光,
烏黑色的秀發(fā),可愛(ài)極了。
我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂(lè )觀(guān),樂(lè )于助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好,所以有很多朋友。每個(gè)人但和她做了朋友,就不用憂(yōu)愁了。
她的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無(wú)窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度,有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛(ài)。他總做一些小孩做的事情,好像還沒(méi)長(cháng)大似的。像瞪著(zhù)眼睛,作一些奇怪的動(dòng)作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
她對家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。
每當她的朋友需要她的幫助,她一定會(huì )伸出援手。老師和同學(xué)也對她贊不絕口。她成績(jì)好時(shí),不會(huì )驕傲,總說(shuō)“本來(lái)還可以考更好一點(diǎn)的。”她看到一些成績(jì)不太理想的人時(shí),她就會(huì )安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。
人們都說(shuō)她又可愛(ài)又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最可愛(ài),不是最聰明。當然同時(shí),她有困難時(shí)都會(huì )有人幫助她。
有一次,她在校丟了錢(qián),她眼睛里夾著(zhù)淚珠就回到了寢室,室友都問(wèn)她發(fā)生了什么事,她吸吸鼻子說(shuō)沒(méi)什么,在我和她的好朋友勸說(shuō)下,她說(shuō)她在學(xué)校里丟錢(qián)了。我們納悶了,她人緣那么好,誰(shuí)這么敗壞啊,居然,干這種事。在幾天后,她的可桌下出現了,她丟失的錢(qián),她笑了,在這幾天里她總于笑了。
她就是我的同學(xué),也是我的死黨——羅琴。我想我也要跟她多多學(xué)習,更加努力!加油!加油!
我的理想作文600字(1): 我們每一個(gè)人都應該有著(zhù)自己不同的理想、夢(mèng)想,但是,有的一些人為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗。
一直到理想和夢(mèng)想實(shí)現。而有的一些人只是空想,就像在做白日夢(mèng)一樣,不去為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗! 我認為我對我的理想和夢(mèng)想就不算太上心,不努力,不去奮斗。
但是理想和夢(mèng)想對我們的成長(cháng)是很有幫助的。它可以使人奮發(fā)圖強,努力的去學(xué)習,也就是說(shuō)理想和夢(mèng)想是動(dòng)力!鼓勵人們去努力的前進(jìn),前進(jìn),在前進(jìn)! 所以說(shuō)我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢(mèng)想,只有這個(gè)樣,我們才能不斷地進(jìn)步,進(jìn)步,再進(jìn)步。
!如果我們沒(méi)有理想和夢(mèng)想,我們的生活也就會(huì )變得非常無(wú)味,沒(méi)有意義,也就是說(shuō)你可以收拾東西去死了。 所以我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢(mèng)想! 特別是在現在的社會(huì )上,我們更要有一個(gè)理想,一個(gè)夢(mèng)想,要不然就無(wú)法從這個(gè)競爭這么激烈的社會(huì )中,有一個(gè)好地位。
我認為我說(shuō)的不錯,也就是很好。我的理想作文600字(2):一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現了燈塔一樣,便會(huì )為之而努力奮斗。
我也一樣,有了理想,才能促使自己在學(xué)習過(guò)程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。 我的人生理想是當一名企業(yè)家。
要想當一名企業(yè)家,不只是口頭說(shuō)說(shuō)而已,必須要有實(shí)際行動(dòng)、有較高的文化水平和過(guò)人的本領(lǐng),還必須要有強健的體魄,才能在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì )中占有一席之地,也才能干出一番事業(yè)來(lái)。 但萬(wàn)事總是開(kāi)頭難,在實(shí)現理想的過(guò)程中,不會(huì )一帆風(fēng)順的,總會(huì )遇到這樣那樣的困難,要堅定信心,勇往直前,始終朝著(zhù)自己的方向努力,才能達到自己的目標在腳踏實(shí)地的學(xué)習,掌握各科文化知識,理想才可能實(shí)現。
今天的努力將成為我們明天笑著(zhù)實(shí)現理想的基礎。我的理想作文600字(3):每個(gè)都會(huì )有自己理想,有時(shí)還會(huì )改變,而我一直以來(lái)的理想都是當一名教師. 當一名教師是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè).它的任務(wù)是為祖國的未來(lái)培養人才.作用很大,很神圣,全國到處都需要教師.但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦.每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà),還要管紀律,甚至會(huì )大發(fā)雷霆,遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的白眼.即使受到再大的委屈,也還要堅強,因為國家需要他.每天晚上,當人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫(xiě)教案.一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦. 正因為這樣,我更想要做一名老師,為祖國培養人才,體會(huì )教師的辛苦,所以我立志要做一名教師. 從很小開(kāi)始我就很想做一名教師.在家里還經(jīng)常把自己當成老師,學(xué)習講課.現在我覺(jué)得,當一名教師,要把知識掌握好,還要有自己的見(jiàn)解,這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們.另外,還要把性格變的開(kāi)朗些.最后,還要有耐心. 教師是我的理想,它會(huì )為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學(xué)習,勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為理想的實(shí)現而奮斗!我的理想作文600字(4):人生是對理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,我們就會(huì )迷失在無(wú)邊的黑暗之中,失去生活的勇氣。
人們常說(shuō)沒(méi)有理想的人生是悲哀的,而我的人生從不悲哀,人生路途的開(kāi)始到現在,我有三個(gè)理想,分三個(gè)階段,可以說(shuō)我的人生是與理想同行的。 小學(xué)時(shí),我的理想是成為一名老師。
那時(shí)候,常看到描寫(xiě)老師的文章,文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩(shī)句更是多不勝數,那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無(wú)限的敬意。 小時(shí)候的印象中,老師們總是站在那高高的講臺上,帶著(zhù)神秘的微笑,他們講課時(shí)的那種耐心,與同學(xué)交流時(shí)的和藹,都是那么的讓人倍感親切。
老師,一個(gè)多么神圣的職業(yè),祖國的發(fā)展、強大,他們功不可沒(méi)。(每一個(gè)科學(xué)家、音樂(lè )家、、、、、、都是他們教育出來(lái)的!) 是他們打造了我兒時(shí)妙趣橫生課堂,啟蒙了我人生中的第一個(gè)理想,讓我前行之路不再黑暗,光明中能勇往直前,我想,我要繼承他們的事業(yè),以此來(lái)報答他們的諄諄教誨,于是,一顆名叫“老師”的理想的種子在我幼小的心靈發(fā)芽了! 時(shí)間流逝,到初中,我有了一個(gè)新的理想——成為播音員! 說(shuō)起播音員,我心中就會(huì )涌起一股小小的驕傲。
那時(shí)候,我經(jīng)常參加學(xué)校的各類(lèi)比賽,例如:主持的、寫(xiě)作的、唱歌的、、、、、、獲得好成績(jì)的同時(shí),我進(jìn)入校廣播站當了站長(cháng),不負眾望,我雖然沒(méi)有經(jīng)驗,卻也干得有聲有色。 說(shuō)實(shí)話(huà),坐在寬敞的播音室,擺弄那臺播音器的感覺(jué)真的不賴(lài),用美好的聲音、美麗的語(yǔ)言,表達他人的、自己的內心,所有人都會(huì )用心的仔細聆聽(tīng)。
我的老師,那時(shí)是我堅實(shí)的后盾,是他們教會(huì )我,播音時(shí),吐字要清晰,語(yǔ)速要放慢,心情要輕松,語(yǔ)言要柔和,這樣帶給別人的才是美的享受,傳播給別人的才是快樂(lè )。 我的校友,那時(shí)是我忠實(shí)的聽(tīng)眾,我絕對的支持者,是他們給我鼓勵的目光,告訴我,主持時(shí)不必緊張,一個(gè)人站在舞臺上的時(shí)候,他們會(huì )一直在我身旁。
那么多真心的鼓勵和期待讓我充滿(mǎn)著(zhù)勇敢。
沒(méi)有達不到的目標,只有想不到的方法。
——題記
星期天在外婆家,閑來(lái)無(wú)事,媽媽便提議,我們全家來(lái)一次畫(huà)畫(huà)比賽。我聽(tīng)后連連點(diǎn)頭,畫(huà)畫(huà)可是我的強項,我連忙請了小姨來(lái)當裁判。并豪氣沖天的說(shuō):“媽媽?zhuān)沁@次比賽我輸了,下個(gè)周洗碗的事兒我包了!”
媽媽聽(tīng)后含笑不語(yǔ),并承諾如果這次我能取得第一,便給我買(mǎi)我心儀已久的毛絨小熊。我手舞足蹈,更是那好了顏料畫(huà)筆嚴陣以待。
豈料在開(kāi)賽前,媽媽又發(fā)話(huà)了:“這次比賽取勝的關(guān)鍵可不是畫(huà)畫(huà)得好與不好,而是方法和智慧。我們可不能親自動(dòng)手,要靠動(dòng)物動(dòng)手”我聽(tīng)了迷惑不解,剛才必贏(yíng)的精神氣被戳去了一半。媽媽看著(zhù)我苦惱的樣子,更是大笑起來(lái),爸爸也在旁邊添油加醋笑話(huà)我。不行,不能先輸了氣勢,我向小姨擠眉弄眼,小姨微笑不語(yǔ)。
比賽開(kāi)始了,媽媽要打先鋒,從隔壁的雞籠里抓了只小雞,我好奇的看著(zhù)媽媽的所作所為,百思不得其解。只見(jiàn)媽媽調好了顏料,在地上鋪了白紙,并撒上幾粒米,還把小雞的爪放在顏料里沾濕。哦,我明白了,媽媽不愧為媽媽?zhuān)擞嬌趺睢2灰粫?huì )兒,翠綠的竹葉點(diǎn)點(diǎn)呈現在紙上。媽媽洋洋得意的說(shuō):“這畫(huà)叫做‘竹枝圖’”,媽媽的話(huà)剛完,吃撐的小雞在紙上拉了一坨屎,我頓時(shí)大笑起來(lái),爸爸也大笑起來(lái),揉著(zhù)肚子說(shuō):“驕傲使人落后,千算萬(wàn)算你可不能算到……恩……這雞畫(huà)家啥時(shí)候拉屎!”小姨在媽媽的名字后面打了60分。
該爸爸畫(huà)了,爸爸大手一揮,“常勝將軍”來(lái)了,爸爸可是象棋的一把好手。這畫(huà)畫(huà)嘛,可就難說(shuō)了。我疑惑地看著(zhù)爸爸用小勺把白砂糖在紙上畫(huà)了一個(gè)“和”字。嘿嘿,爸爸連畫(huà)畫(huà)都不忘說(shuō)理,連嘮叨在嘴邊的“家和萬(wàn)事興”都搬了出來(lái)。不多一會(huì )兒,白紙上呈現一個(gè)由螞蟻組成的“和”字,哎呀,字在移動(dòng),我蹲在地上,笑得直不起腰。爸爸可算漏了螞蟻是要把食物搬進(jìn)螞蟻窩的。小姨在爸爸的名字后面給了61分。
可輪到我了, 沒(méi)有達不到的目標,只有想不到的方法。我也向爸爸一樣,用糖在紙上畫(huà)了一個(gè)“大”字,可之前我可是用膠水了的,糖吸引螞蟻,膠水黏住螞蟻,巧計加前車(chē)之鑒。果然,螞蟻來(lái)了,擺了一個(gè)“大”字,這下爸爸媽媽可傻眼了。我洋洋得意拿著(zhù)手機拍著(zhù)照,小姨給了我一百分。
我贏(yíng)得了毛絨小熊,也贏(yíng)得了家里的“智多星”的稱(chēng)號。這小我總算明白過(guò)來(lái),這世上就沒(méi)有達不到的目標,只有想不到的方法。
希望對你有所幫助
滿(mǎn)意請采納
恩 是自己寫(xiě)的 這字太難打了
o(≧v≦)o~~
因為我們是一家人
“四川汶川7.8級地震波及幾乎全國各地,據預測遇難人數約有5萬(wàn)人……”
電視上反復播著(zhù)波折汶川地震情況,這句話(huà)也在我耳中反反復復。淚,落……
二零零八年五月十二日,這特別的日子,他不是一次幸福時(shí)刻,而是災難默默到來(lái)的一剎那。無(wú)法想象一片片的房屋倒塌,一群又一群的人被埋在了廢墟里,滿(mǎn)地都是尸體,一座美麗的城市就這樣在一瞬間消失,我們也許再也見(jiàn)不到那些可愛(ài)的人了,一個(gè)個(gè)像我們一樣的孩子就這樣結束了一生,孩子們的夢(mèng)想被活生生的剝奪了……
無(wú)法想像。淚,又一次落下……
又是那一刻,全世界人民都為災區捐款、捐物,一份份溫暖在災難降臨之時(shí)也到達了。當學(xué)校教學(xué)樓倒塌時(shí),老師用自己的身軀護著(zhù)孩子們,以為位父母寧愿放了自己的生命也要保護好孩子,這是災區自己對自己的溫暖!那一刻溫暖雖然短暫,也許就是用生命鑄就的!
又是那一刻,全國人民都將目光聚集在了災區人民身上,他們內心焦急的等待,是一個(gè)有情有義的華夏子孫心的連接,雖然痛不再自己身上,但卻比痛在自身還痛,那不是肉體的痛苦,那是心痛……
在捐款儀式上,有一張張大面值人民幣,更多的是一張張角票,一枚枚硬幣,那一位位可愛(ài)的小朋友將自己的儲錢(qián)罐里的苦心攢來(lái)的錢(qián)捐了,他們沒(méi)有想更多的,他們的淚寄托在了一張張角票上,他們是純真的。那里還有一位位殘疾人的身影,年邁的老人也來(lái)捐錢(qián),他們說(shuō)“我們都是炎黃子孫,都是中國人!”
世界各國也都紛紛舉行了向災區捐款、捐物儀式,就連以往敵視中國的德國、美國、日本也捐了款,他們能放下仇恨,我們作為中華子孫向他們說(shuō)一聲“謝謝”。我這才明白世界就像一個(gè)大家庭,偶爾會(huì )鬧一些矛盾,但在危難時(shí)刻,仍能顯出真情!
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“我不知道您是誰(shuí),但我知道您為了誰(shuí)”,是的,不管發(fā)生多大的災難,有了我們,都一定會(huì )消滅災難,我們是一家人!
.在我的心目中,六一兒童節是最快樂(lè )的.一眨眼,一年一度的六一兒童節來(lái)了.我們懷著(zhù)高興的心情接待這個(gè)好節日.
每一個(gè)國家都有自己的節日,比如說(shuō)端午節、婦女節、老人節、元旦節、中秋節、植樹(shù)節、愚人節等等.然而在這些節日當中,令我最難忘的是兒童節.一年一度的兒童節.去年的兒童節令我最難忘.
我已經(jīng)度過(guò)了好幾個(gè)的兒童節了,但是唯獨今年的這個(gè)六一兒童節讓我最開(kāi)心,讓我有一段值得回憶的美好記憶.
六一兒童節是兒童的盛宴.在兒童節里,我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光.今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容.
“六一”我們歡聚一堂,“六一”我們展現風(fēng)采,今天我們又迎來(lái)了期待已久的快樂(lè )“六一”.
六一,一個(gè)令兒童都歡天喜地的節日;六一,一個(gè)充滿(mǎn)童真歡樂(lè )的節日;六一,一個(gè)只屬于我們的節日.六一,你是我的舞臺.
清晨的陽(yáng)光在無(wú)垠的天際泛起了縷縷剛出生嬰兒般嬌嫩的光旭.于是,在那遼闊的地平線(xiàn)上,綻開(kāi)了一朵花,盛放了優(yōu)柔的笑臉,將那抹記憶播灑——飛揚!
六一的來(lái)臨,點(diǎn)燃了我們的快樂(lè ),也放飛了我們心中的夢(mèng)想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著(zhù)銀鈴般的笑聲,回蕩在操場(chǎng)上.一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄,在天上飛舞、盤(pán)旋.看著(zhù)風(fēng)箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個(gè)六一!”
在這萬(wàn)紫千紅、百花爭艷的季節里,全世界小朋友迎來(lái)了自己的節日——“六一”國際兒童節.爸爸媽媽和老師都送我節日的禮物.
一年一度“六一”兒童節來(lái)臨了,同學(xué)們都很高興.每個(gè)人都穿著(zhù)整潔的校服,帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,早早的來(lái)到了學(xué)校.一年一度的慶“六一”活動(dòng)——文藝匯演馬上就要開(kāi)始了.校園里的氣氛和往日大不相同了,到處洋溢著(zhù)歡快的笑聲.
奶奶說(shuō),六月是孩子的節日;爺爺說(shuō),六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ);爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地!老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比.我說(shuō),六月的陽(yáng)光下到處都是孩子的笑臉.
世界上的每一位學(xué)生都有一個(gè)快樂(lè )的六一,難忘的六一,也許她們每一天都在期待著(zhù)六一的到來(lái),也許她們每一天都在為六一而準備.
六一來(lái)了,小朋友歡呼起來(lái),想象中的六一也來(lái)了,大家更是激動(dòng)不已.
“六一”是國際兒童節,至今我已經(jīng)度過(guò)了將近10個(gè)兒童節,但今年的兒童節是我這么多年過(guò)的最快樂(lè )的一個(gè)了.
六一兒童節是兒童的盛宴.在兒童節里,我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光.今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容.我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂,準備參加,和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)pk比賽!
今天是“六一”,我們的最后一個(gè)“六一”.昨天,布置完班級后,和我的好朋友一起回家.經(jīng)過(guò)一年級走廊時(shí),我想:這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節”了,可他們,還有六個(gè)歡快的“六一”.
盼星星,盼月亮,終于把“六一”給盼來(lái)了.今天是六一兒童節,是我們自己的節日,大家理所應當地歡喜起來(lái).
今天是六一兒童節,明媚的陽(yáng)光,清新的空氣,使我感到特別舒暢.我和同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的衣服,佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,高高興興地回到學(xué)校.
暖和的夏天臨近了腳步,大家都期盼已久的日子終于來(lái)臨了,那就是我們自己的節日.我校藝術(shù)節展示表演即將開(kāi)始,我們可都為此作了精心的準備.
在“六一”兒童節的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日.那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……
尷尬時(shí)刻 每個(gè)人都會(huì )有尷尬的時(shí)刻,當然,我也不例外,我也有許多尷尬的時(shí)刻,下面,我就給大家講講我記憶中影響最深的一個(gè)尷尬時(shí)刻吧! 每個(gè)人都會(huì )有尷尬的時(shí)刻,當然,我也不例外,我也有許多尷尬的時(shí)刻,下面,我就給大家講講我記憶中影響最深的一個(gè)尷尬時(shí)刻吧! 那是在我讀四年級的時(shí)候,一個(gè)星期五放學(xué)前的最后一節課,因為是星期五,所以,我的心老早就飛向了外邊,老師在說(shuō)了一大堆話(huà)后,終于放學(xué)了。
我回過(guò)神來(lái)后,對我的同桌說(shuō)道:“老師剛才講了些什么呀?”同桌聽(tīng)到后,便開(kāi)完玩笑的說(shuō):“老師說(shuō)你最近表現不錯,所以叫你明天中午去她家吃飯。”我聽(tīng)了后,信以為真的跟同桌道謝后,便回了家。
第二天,開(kāi)吃中午飯時(shí),我騎著(zhù)自行車(chē)去了老師家,過(guò)了一會(huì )兒后,便到了。我來(lái)到了老師門(mén)前,按響了門(mén)鈴,一個(gè)小女孩出來(lái)開(kāi)的門(mén),估計是老師的女兒吧。
我走了進(jìn)去,剛好碰到老師在吃飯,老師見(jiàn)到我后,疑惑的說(shuō):“許諾,你怎么今天來(lái)老師家了呢?”我聽(tīng)了后,便說(shuō):“老師,你不記得了嗎?是你在星期五的最后一節課時(shí)叫我到你家來(lái)吃飯的呀!其實(shí)老師,我成績(jì)和平時(shí)的表現是不錯,不過(guò),你也不用那么破那個(gè)飛呀!”老師聽(tīng)了后,苦笑不得說(shuō):“許諾,我記得我沒(méi)有叫你來(lái)呀!我只是布置完作業(yè)后就驕傲你們放學(xué)了呀!”我心想到:糟糕,同桌一定是騙我的,完蛋了,真羞啊,我剛才還說(shuō)了那么多那個(gè)的話(huà),真是羞死了!我的臉紅的像蘋(píng)果似的,如果地下有一條縫的話(huà),我恨不得鉆進(jìn)去。老師緊接著(zhù)又說(shuō):“既然來(lái)了,就吃了飯再走吧。”
我聽(tīng)了后,急忙推辭道:“不了,不了,我回家吃。老師再見(jiàn)!”說(shuō)完后,便騎著(zhù)自行車(chē)跑了。
看,這就是我的尷尬時(shí)刻,現在一想起來(lái)都覺(jué)得羞!尷尬呀 這個(gè)給死的老王,不盡讓本小姐丟了臉!還讓本小姐成了多媒體被換掉的罪人!嗚嗚,我沒(méi)臉見(jiàn)班同學(xué)啦!我李想的一世英名,全毀在這該死的老王的這張破嘴上啦! 尷尬呀 班同學(xué)一看見(jiàn)我就數落我,為啥?還不是因為我們班的多媒體因為我被換掉了。也不能全怪我呀,還不是因為老王的這張破嘴! 這個(gè)給死的老王,不盡讓本小姐丟了臉!還讓本小姐成了多媒體被換掉的罪人!嗚嗚,我沒(méi)臉見(jiàn)班同學(xué)啦!我李想的一世英名,全毀在這該死的老王的這張破嘴上啦! 那件很糗的事一直令為我記憶猶新。
那是2010年9月28日的事,那時(shí)侯我們班的多媒體還沒(méi)有被換掉。那一天,我們班上的是體育課,上完體育課。
我想上樓接水喝,突然發(fā)現走廊兩旁有很多同學(xué),我就問(wèn)老王怎么回事。老王對我說(shuō):“二班的同學(xué)在咱班。”
我當時(shí)聽(tīng)了,很生氣心想:“二班哪幾個(gè)調皮蛋在我們班搗亂,還堵著(zhù)門(mén)不讓我們進(jìn)去,太可惡啦!”“行俠仗義”的我,很生氣,很生氣,于是就一腳揣開(kāi)我們班的門(mén)!大吼一聲(╰_╯)#:“你們都給我滾出去!這是一班的領(lǐng)地,不是二班的領(lǐng)地,我管你是何方神圣,都給我滾出去!” 我定睛一看,二班全體同學(xué)都詫異的看著(zhù)我,連二班的老師也疑惑的看著(zhù)我。看我,看我,還看我。
為什么都看我?老王用手戳了戳我的后背,對我說(shuō):“李想,你沒(méi)發(fā)燒吧,二班的同學(xué)在用咱班的多媒體呢!”這下,我傻眼了,我都不知道我是怎么出來(lái)的。 后來(lái)二班的同學(xué)一傳十,十傳百。
差不多全校的人都知道了,還有些高年級的學(xué)生,特地從樓上跑下來(lái),看看是誰(shuí)這么大膽,敢讓老師滾出去!嗚嗚,我好糗哦! 這事之后沒(méi)幾天,我們班的多媒體就換掉了! 感受尷尬港區小學(xué) 妮妮 常人說(shuō)尷尬的滋味很難受,我以前從不覺(jué)得,可自從經(jīng)歷了那件事后就不同了,因為我親自體驗過(guò)了那種沒(méi)法用語(yǔ)言說(shuō)明白的“尷尬” 感受尷尬 常人說(shuō)尷尬的滋味很難受,我以前從不覺(jué)得,可自從經(jīng)歷了那件事后就不同了,因為我親自體驗過(guò)了那種沒(méi)法用語(yǔ)言說(shuō)明白的“尷尬” 進(jìn)天,我乘汽車(chē)去書(shū)店買(mǎi)書(shū),剛好爸爸沒(méi)時(shí)間陪我去,所以我只能一個(gè)人去“泛舟書(shū)海”了。上車(chē)后,我隨手拉住了一個(gè)扶手站在那里。
站在歐文旁邊的是位老大娘,她提著(zhù)一個(gè)包裹,臉漲得通紅,拼命喘大氣。我看她快要站不住了,很想幫助她。
但卻無(wú)能為力。在老大娘的身旁,坐著(zhù)一個(gè)初中生模樣的人,耳里塞著(zhù)耳機,嘴里嚼著(zhù)口香糖,正在看車(chē)外的風(fēng)景,好像車(chē)里的一切他都看不見(jiàn)一樣,一副事不關(guān)己的樣子。
突然車(chē)子一剎車(chē),大娘的身子倒在那個(gè)初中生身上。初中生見(jiàn)老大娘挨著(zhù)他了,把目光轉移到大娘身上,緊皺了下眉頭,坐著(zhù)的身子一挪,又若無(wú)其事的把臉轉向了車(chē)窗外面,還一邊用腳在地上打拍子。
大娘勉強地站穩,嘆了一口氣。 車(chē)子好像跳舞,開(kāi)得彎彎扭扭,又一個(gè)紅燈,“滋”,車(chē)子猛地剎住了,大娘身子一抖,又一次重重地摔倒在了初中生身上。
這次初中生可生氣了,用力把大娘推開(kāi),害得大娘差點(diǎn)摔倒。 我實(shí)在看不下去了,便鼓足勇氣禮貌地對那位初中生說(shuō):“大哥哥,大娘這樣站著(zhù)已經(jīng)不舒服了,你干嗎還要推她呢?”可以還沒(méi)等初中生開(kāi)口,大娘卻說(shuō)話(huà)了:“唉,你怎么管起我孫子來(lái)了?是我讓他坐的,我樂(lè )意,誰(shuí)讓你管了?”“啊”車(chē)廂里的人都不約而同地向我投來(lái)異樣的目光,好像錯的是我。
我的臉上直紅到耳根。而那個(gè)初中生正用。
[《難忘的一件事》作文開(kāi)頭結尾]記一件難忘的事作文,《難忘的一件事》作文開(kāi)頭結尾.
\x09\x09\x09開(kāi)頭⒈生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(cháng)廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……
結尾⒈那一幕幕瞬間,如今會(huì )為,人會(huì )深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無(wú)限的回憶……
開(kāi)頭⒉從易到難,從少到多,從簡(jiǎn)到煩……總有那段經(jīng)歷的過(guò)程,合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那個(gè)天真的小女孩(頑皮的小男孩)……
結尾⒉成長(cháng)的一路上,如今再次回首那段路程,一路走來(lái)深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切,才讓我成長(cháng).
開(kāi)頭⒊小時(shí)候的我,現在的我,形成了鮮亮的對比.稚嫩無(wú)邪和成熟懂事,頑皮天真和徒步謹慎……
結尾⒊長(cháng)大的感覺(jué)和以前的并不一樣,經(jīng)過(guò)對比,仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮……
開(kāi)頭⒋懂道理,是一個(gè)人,不,是一個(gè)乖孩子應有的標志吧……
結尾⒋回顧我以前的不懂事,真該反省一下,做個(gè)懂道理的人……不,是一個(gè)乖孩子.
開(kāi)頭⒌在我的XXX(小學(xué)六年,半輩子等)中,發(fā)生過(guò)很多事,每當夜深人靜,回首往事,歷歷在目,小學(xué)生作文《《難忘的一件事》作文開(kāi)頭結尾》.其中最XX(難忘,高興,悲傷等等)的事,莫過(guò)于……(你要寫(xiě)的事).每當想起它,我就會(huì )……(想起什么人,悟出什么道理之類(lèi)的).
結尾⒌雖然事情已經(jīng)過(guò)了XXX(那么久,幾個(gè)月,好幾天之類(lèi)),但是每當我XXX(看見(jiàn)什么人,聽(tīng)到什么聲,看見(jiàn)什么情景)時(shí),還是會(huì )想起……(你要寫(xiě)的事).這令人終生難忘的事時(shí)時(shí)XXX(告訴,鞭笞,警告,激勵)著(zhù)我,……(你寫(xiě)的事的主題思想).
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開(kāi)頭:
在我的成長(cháng)里,經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,他們就像一頁(yè)頁(yè)小船,在我的腦海里回蕩.他們就像沙灘上的貝殼,有的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的.一件令我十分難忘的事,那是一顆“丑陋的貝殼.每當我做錯事時(shí),我就會(huì )想起他.
漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的.發(fā)生的事如滿(mǎn)天的繁星多得數也數不完,但我最忘不了的還是那件事.
每個(gè)人的一生都有很多很多難忘的事.也許是童年的往事,也許是成長(cháng)的煩惱,也許是初戀的故事,也許是一次特別的邂逅,也許是一個(gè)意外的驚喜,也許是一次悲慘的遭遇……
但是,于我來(lái)說(shuō),我有生以來(lái)最難以忘懷的事莫過(guò)于……
六年的小學(xué)生活中,我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,大都談忘了,但唯有一件小事卻給我留下了難忘的教訓.
這件事雖然過(guò)去了很久,它在我腦海里卻留下了深深的痕跡.促使我以后在做任何事情的時(shí)候每當我翻開(kāi)相冊看到那張照片時(shí),我都感到記憶猶新.
我經(jīng)歷過(guò)許多事,有酸、有甜、有苦、有辣,就像天上的繁星,有的光彩奪目,有的黯然無(wú)色,但一件事最令人難忘.
朋友,你有忘不了的事嗎?一定有,我也不例外.那是……
在我()歲時(shí),發(fā)生了一件令我難忘的事,這件事好像是昨天發(fā)生的,我還記憶猶新.
結尾:
這件事一直在我心靈最深處,今天我說(shuō)出來(lái),想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方,照亮我的心靈.\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09
\x09\x09 〔《難忘的一件事》作文開(kāi)頭結尾〕隨文贈言:【失敗是什么?沒(méi)有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路.】
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