技術(shù)總結的寫(xiě)作方法(技術(shù)總結怎樣寫(xiě))
1.技術(shù)總結怎樣寫(xiě)
專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結屬于總結類(lèi)的文章，與一般的總結類(lèi)文章差不多。但也有獨特的特點(diǎn)，是職稱(chēng)評審重要組成部分，是評委評價(jià)自己的重要依據，也是自己水平、能力、成果的展示，同時(shí)也是任職以來(lái)重要經(jīng)驗總結。總結寫(xiě)得好不好，影響到專(zhuān)家對你的評價(jià)，也會(huì )影響到自己能不能通過(guò)。所以寫(xiě)好專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結很重要。
二是自己政治思想，工作態(tài)度，履行崗位職責情況。
四是發(fā)表那些論文。
五是獲得的獎勵。
（一）基本情況。
1.總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀(guān)條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進(jìn)行分析。
3.經(jīng)驗和教訓。做過(guò)一件事，總會(huì )有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認識。
4.今后的打算。根據今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。
（二）寫(xiě)好總結需要注意的問(wèn)題
1.總結前要充分占有材料。最好通過(guò)不同的形式，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，了解有關(guān)情況，或者把總結的想法、意圖提出來(lái)，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導出觀(guān)點(diǎn)，到群眾中找事實(shí)的寫(xiě)法。
2.一定要實(shí)事求是，成績(jì)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基矗
3.條理要清楚。總結是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
4.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現象的；有重要的，有次要的，寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精。總結中的問(wèn)題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。
5.總結的具體寫(xiě)作，可先議論，然后由專(zhuān)人寫(xiě)出初稿，再行討論、修改。最好由主要負責人執筆，或親自主持討論、起草、修改。
2.總結的寫(xiě)法一般有哪些
總結的寫(xiě)法
總結常見(jiàn)的格式包括標題、正文、署名和日期三個(gè)部分。
標題 有兩種寫(xiě)法：一種是最一般的寫(xiě)法，包括單位名稱(chēng)、時(shí)間、內容和文體；另一種標題只有內容的概括，和一般文章的標題一樣。
正文 全面總結和專(zhuān)題總結正文的寫(xiě)作格式有明顯的不同。
全面總結正文包括以下四個(gè)部分：
1、基本情況。這是總結的開(kāi)頭部分。這部分的寫(xiě)法，常見(jiàn)的有以下幾種：一是概述總結工作的全貌、背景；一是說(shuō)明總結的指導思想和成果；或是將主要的成績(jì)、經(jīng)驗、問(wèn)題扼要地提出來(lái)，先給人以總的印象，作為下文的鋪墊。
2、成績(jì)和問(wèn)題。成績(jì)要說(shuō)夠，問(wèn)題要寫(xiě)透。
3、經(jīng)驗和教訓。經(jīng)驗體會(huì )是總結的核心，是從實(shí)踐中概括出來(lái)的具有規律性和指導性的東西。能否概括出具有規律性和指導性的東西，是衡量一篇總結好壞的關(guān)鍵。
4、今后的設想和打算。
署名和日期 全文之后要寫(xiě)上單位全稱(chēng)及完整的年、月、日。
上述幾部分順序而下，各自成章，是全面總結的一種慣用寫(xiě)法。
專(zhuān)題總結以介紹經(jīng)驗為重點(diǎn)，以論帶敘，首先逐條概括出經(jīng)驗的中心要點(diǎn)，然后加以說(shuō)明，情況、過(guò)程、做法的介紹，用來(lái)充當經(jīng)驗的論據，成績(jì)收獲融合在經(jīng)驗的條項之內。各條項之間具有內在聯(lián)系。
3.誰(shuí)能總結“寫(xiě)作方法”和“修辭手法”都有哪些
寫(xiě)作手法：
1、第一人稱(chēng)敘事法
2、第三人稱(chēng)敘事法
3、順敘法
4、倒敘法
5、插敘法
6、補敘法
7、分敘法
8、詳敘法
9、略敘法
10、直接抒情法
11、間接抒情法
12、先敘后議法
13、先議后敘法
14、夾敘夾議法
15、以物為線(xiàn)索
16、以人為線(xiàn)索
17、以思想變化為線(xiàn)索
18、以中心事件為線(xiàn)索
19、寫(xiě)生法
20、轉動(dòng)法
21、剝筍法
22、擬人法
23、化動(dòng)法
24、說(shuō)明法
25、運用“五覺(jué)”法
26、借物抒情法
27、托物言志法
28、物品自述法
29、遠眺近看法
30、內外結合法
31、移步換形法
32、說(shuō)明介紹法
33、環(huán)境襯托法
34、彩筆描繪法
35、遠近結合法
36、時(shí)序變換法
37、生長(cháng)變化法
38、展開(kāi)聯(lián)想法
39、突出重點(diǎn)法
40、對照比較法
41、贊美頌揚法
42、靜態(tài)素描法
43、總分結合法
44、特征舉例法
45、特征說(shuō)明法
46、重點(diǎn)突出法
47、成長(cháng)變化法
48、實(shí)驗證明法
49、群體描寫(xiě)法
50、現場(chǎng)目擊法
51、擬人法
52、動(dòng)物自述法
53、議論抒情法
54、景物襯托法
55、季節特征法
56、隨時(shí)變化法
57、日內變化法
58、定點(diǎn)換景法
59、定景換點(diǎn)法
60、移步換景法
61、圍繞中心法
62、分類(lèi)描寫(xiě)法
63、聽(tīng)看想法
64、描寫(xiě)議論法
65、動(dòng)靜結合法
66、通篇擬人法
67、比較異同法
68、景物幻化法
69、借景抒情法
70、方位介紹法
71、參觀(guān)介紹法
72、畫(huà)面組合法
73、分類(lèi)介紹法
74、觸景生情法
75、粗筆勾勒法
76、工筆細描法
77、畫(huà)龍點(diǎn)睛法
78、人物特寫(xiě)法
79、動(dòng)態(tài)速寫(xiě)法
80、動(dòng)靜結合法
81、展開(kāi)想象法
83、人物漫畫(huà)法
84、自我介紹法
85、結合時(shí)代法
86、步步深入法
87、連續動(dòng)作法
88、交替敘述法
89、概括描寫(xiě)法
90、天女散花法
91、動(dòng)作分解法
92、獨白法
93、對話(huà)法
94、直接描寫(xiě)法
95、回憶想象法
96、夢(mèng)境幻覺(jué)法
98、一事寫(xiě)人法
99、幾事寫(xiě)人法
100、對比寫(xiě)人法
101、細節表現法
修辭手法：
有比喻：可分為：明喻、喑喻、借喻、博喻（又名復喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、較喻（又名強喻）、譬喻、飾喻、引喻、隱喻；
有白描，比擬（又名比體），避復，變用，層遞，襯墊（又名襯跌） ，襯托（又名反襯、陪襯），倒文，倒裝，迭音，疊字復疊，頂真（又名頂針、聯(lián)珠），對比，對仗（又名對偶、隊仗、排偶），翻新，反復，反問(wèn)，反語(yǔ)，仿詞，仿化，飛白，分承（又名并提、合敘、合說(shuō)）；
有復迭錯綜，復合偏義，共用，合說(shuō)，呼告，互體，互文，換算，回環(huán)，回文，降用，借代，設問(wèn)，歧謬，排比，拈連，摹繪（又分為：摹形，摹聲，摹色），列錦，連及，夸張，警策，示現，雙關(guān)，重言，重疊，指代，用典，引用，移用，須真（又名聯(lián)珠），諧音，歇后，象征，鑲嵌，析字，委婉（又分為：迂回語(yǔ)、謙敬語(yǔ)、避諱語(yǔ)），婉曲，通感（又名移覺(jué)、移就），跳脫，轉文。
4.寫(xiě)作方法有哪些啊
1.寫(xiě)作方法屬于藝術(shù)表現方法（即：藝術(shù)手法和表現手法，也含表達手法（技巧）。
常見(jiàn)的有：懸念，照應，聯(lián)想，想象，抑揚結合、點(diǎn)面結合、動(dòng)靜結合、敘議結合、情景交融、首尾呼應（也叫前后呼應）、襯托對比、伏筆照應、托物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面側面、比喻象征、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，烘托、渲染、動(dòng)靜相襯、虛實(shí)相生，實(shí)寫(xiě)與虛寫(xiě)，托物寓意、詠物抒情等。
2.表現手法與表達方式的區別：
關(guān)于表達方式：①表達方式分為記敘、描寫(xiě)、說(shuō)明、抒情、議論的表達方式的分類(lèi)解釋?zhuān)虎谝黄恼驴梢砸砸环N表達方式為主，兼用其它表達方式；③現在流行的話(huà)題作文的要求里也有相關(guān)表述——可任選一種表達方式為主并綜合運用其它各種表達方式。綜合起來(lái)，“表達方式”應當為在用語(yǔ)言、藝術(shù)、音樂(lè )、行動(dòng)把思想感情表示出來(lái)時(shí)所采取的方法和形式。
關(guān)于表現手法：托物言志 、托物起興、寓情于景、寫(xiě)景抒情、敘事抒情、直抒胸臆、間接抒情、對比、襯托、反襯、烘托 、卒章顯志、象征、想象、聯(lián)想、照應、美景襯哀情、渲染、虛實(shí)結合、側面描寫(xiě)、正面描寫(xiě) 等，使用數量不限。
關(guān)于修辭手法：諷刺、夸張、象征、比喻 、對比、借代、擬人、對偶、層遞等。
5.簡(jiǎn)述總結的寫(xiě)作要求
同計劃一樣，總結一般也是由三個(gè)部分構成的，即標題、正文和落款。
1。標題。標題的寫(xiě)法有兩種，一種是包括單位名稱(chēng)、時(shí)間、總結對象和文種類(lèi)別的標題，這種標題的寫(xiě)法同計劃標題的寫(xiě)法相近；一種是新聞式標題，即概括總結的核心內容的標
2。正文。正文一般包括前言、主體和結語(yǔ)幾個(gè)部分，分別寫(xiě)人基本情況、成績(jì)與經(jīng)驗及問(wèn)題與教訓、今后的意見(jiàn)等幾個(gè)方面的內容。
“基本情況”也即“前言”部分，通常用以概述情況，或對工作背景和開(kāi)展工作的條件，做一個(gè)簡(jiǎn)要交代。
主體的第一個(gè)部分是“成績(jì)與經(jīng)驗”部分，在此要用翔實(shí)的材料，將成績(jì)及取得成績(jì)的做法寫(xiě)明，最好要有實(shí)例，有數字，還要有體會(huì )，要能夠從中找出規律性的東西。
主體的第二個(gè)部分是“問(wèn)題與教訓”部分，在此要實(shí)事求是地把工作中的失誤和問(wèn)題寫(xiě)明，并深刻分析產(chǎn)生失誤和問(wèn)題的原因，指出應當吸取的教訓。寫(xiě)主體部分，必須做到觀(guān)點(diǎn)與材料相統一、情況與分析相結合，而且材料要具體，情況要真實(shí)，觀(guān)點(diǎn)要正確，分析要深入，只有這樣，寫(xiě)出的總結才會(huì )具有較高的價(jià)值。夾敘夾議或先敘后議，都是總結的主體部分常用的寫(xiě)法。把存在的問(wèn)題和解決問(wèn)題的措施放在一起，在“問(wèn)題與教訓”部分之后寫(xiě)出，也是比較常見(jiàn)的寫(xiě)法。
在“今后的意見(jiàn)” 也即“結語(yǔ)”部分，要結合經(jīng)驗和教訓，提出改進(jìn)工作的辦法或下一步努力的方向。有的總結是在最后展望前景，表明決心。這部分內容也可以不寫(xiě)。篇幅較長(cháng)的總結，常常要在每個(gè)部分之前加上序碼，或者加上序碼和小標題。
6.工作總結的寫(xiě)法
1，總結的一般寫(xiě)法
一般而言，總結分為三部分：標題，正文，目期.
正文是總結的主要部分.標題通常標明總結的單位，總結的時(shí)間，概括的內容.也可分正副標題.總結的結尾要寫(xiě)明日期.
總結的正文一般可分為四個(gè)部分：情況概述；成績(jì)和經(jīng)驗；存在的問(wèn)題和教訓；今后努力方向.其中主要是成績(jì)和經(jīng)驗這一部分.因為它是總結的主要部分，所以一定要寫(xiě)好.另外，存在問(wèn)題和教訓部分也要努力寫(xiě)好.存在問(wèn)題是指在實(shí)踐中感受到應當解決而暫時(shí)沒(méi)有解決或沒(méi)有辦法解決的問(wèn)題.教訓是由于思想不對頭，方法不得當，或由于一些其他原因犯了錯誤，造成損失而得出的反面經(jīng)驗.
2，幾種主要工作總結的寫(xiě)法
(1)全面工作總結的寫(xiě)法.標題要寫(xiě)明：?jiǎn)挝幻Q(chēng)，總結時(shí)限，總結的類(lèi)別；總結的正文要寫(xiě)清所開(kāi)展的活動(dòng)，成績(jì)有哪些，問(wèn)題有哪些，經(jīng)驗體會(huì )，今后打算或建義；最后在文末留下總結人姓名，總結時(shí)間.
(2)專(zhuān)題工作總結的寫(xiě)法.專(zhuān)題工作總結是針對某一項具體的活動(dòng)所做的總結，不必象全面的總結那樣詳細.但一般也分三部分：第一部分為標題；第二部分主要有五個(gè)方面如：活動(dòng)的目的，活動(dòng)時(shí)間，基本情況，成績(jì)問(wèn)題，經(jīng)驗和體會(huì ).
一般而言，工作總結寫(xiě)好后，必須抄好一式兩份，一份上交，一份用以指導自己今后的工作.
工作總結的寫(xiě)法
總結，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作，進(jìn)行一次全面系統的總檢查，總評價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析，總研究；也就是看看取得了哪些成績(jì)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗，提高.
（一）基本情況.
1.總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細.這部分內容主要是對工作的主客觀(guān)條件，有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進(jìn)行分析.
2.成績(jì)和缺點(diǎn).這是總結的中心.總結的目的就是要肯定成績(jì)，找出缺點(diǎn).成績(jì)有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚.
3.經(jīng)驗和教訓.做過(guò)一件事，總會(huì )有經(jīng)驗和教訓.為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行分析，研究，概括，集中，并上升到理論的高度來(lái)認識.
4.今后的打算.根據今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等.
（二）寫(xiě)好總結需要注意的問(wèn)題
1.總結前要充分占有材料.最好通過(guò)不同的形式，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，了解有關(guān)情況，或者把總結的想法，意圖提出來(lái)，同各方面的干部，群眾商量.一定要避免領(lǐng)導出觀(guān)點(diǎn)，到群眾中找事實(shí)的寫(xiě)法.
2.一定要實(shí)事求是，成績(jì)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假.這是分析，得出教訓的基礎.
3.條理要清楚.總結是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的.
4.要剪裁得體，詳略適宜.材料有本質(zhì)的，有現象的；有重要的，有次要的，寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精.總結中的問(wèn)題要有主次，詳略之分，該詳的要詳，該略的要略.
5.總結的具體寫(xiě)作，可先議論，然后由專(zhuān)人寫(xiě)出初稿，再行討論，修改.最好由主要負責人執筆，或親自主持討論，起草，修改
7.總結的寫(xiě)法一般有哪些
總結的寫(xiě)法 總結常見(jiàn)的格式包括標題、正文、署名和日期三個(gè)部分。
標題 有兩種寫(xiě)法：一種是最一般的寫(xiě)法，包括單位名稱(chēng)、時(shí)間、內容和文體；另一種標題只有內容的概括，和一般文章的標題一樣。 正文 全面總結和專(zhuān)題總結正文的寫(xiě)作格式有明顯的不同。
全面總結正文包括以下四個(gè)部分： 1、基本情況。 這是總結的開(kāi)頭部分。
這部分的寫(xiě)法，常見(jiàn)的有以下幾種：一是概述總結工作的全貌、背景；一是說(shuō)明總結的指導思想和成果；或是將主要的成績(jì)、經(jīng)驗、問(wèn)題扼要地提出來(lái)，先給人以總的印象，作為下文的鋪墊。 2、成績(jì)和問(wèn)題。
成績(jì)要說(shuō)夠，問(wèn)題要寫(xiě)透。 3、經(jīng)驗和教訓。
經(jīng)驗體會(huì )是總結的核心，是從實(shí)踐中概括出來(lái)的具有規律性和指導性的東西。能否概括出具有規律性和指導性的東西，是衡量一篇總結好壞的關(guān)鍵。
4、今后的設想和打算。 署名和日期 全文之后要寫(xiě)上單位全稱(chēng)及完整的年、月、日。
上述幾部分順序而下，各自成章，是全面總結的一種慣用寫(xiě)法。 專(zhuān)題總結以介紹經(jīng)驗為重點(diǎn)，以論帶敘，首先逐條概括出經(jīng)驗的中心要點(diǎn)，然后加以說(shuō)明，情況、過(guò)程、做法的介紹，用來(lái)充當經(jīng)驗的論據，成績(jì)收獲融合在經(jīng)驗的條項之內。
各條項之間具有內在聯(lián)系。
8.工作總結的寫(xiě)作方法,急
《工作總結的寫(xiě)作方法》寫(xiě)作指導1.工作總結的概念總結是對過(guò)去某一時(shí)期或某項工作的情況（包括成績(jì)、經(jīng)驗和存在的問(wèn)題）的總回顧、評價(jià)和結論。
2.工作總結的作用認真進(jìn)行工作總結是我黨在長(cháng)期革命斗爭和建設中形成的一個(gè)好傳統。 其作用是：（1）總結是推動(dòng)工作前進(jìn)的重要環(huán)節任何一項工作，不管是個(gè)人或群體去進(jìn)行都需要多次反復操作、辛勤勞動(dòng)才能完成。
每一次具體實(shí)踐，都有成績(jì)與失誤、經(jīng)驗與教訓，及時(shí)總結就會(huì )及時(shí)取得經(jīng)驗教訓，提高認識和工作技能。不斷實(shí)踐，不斷總結，那么人們對客觀(guān)事物的認識也就越來(lái)越深刻，知識越來(lái)越廣，智慧越來(lái)越高，所進(jìn)行的事業(yè)通過(guò)總結才會(huì )不斷發(fā)展、前進(jìn)。
（2）總結是尋找工作規律的重要手段任何一種事物、一項工作，都存在內在聯(lián)系、外部制約，都有它自身的發(fā)展、運動(dòng)規律。遵循這些客觀(guān)規律辦事就能順利達到預期的目的，否則就會(huì )受到違背規律的懲罰而招致失敗。
而要找尋、發(fā)現客觀(guān)規律的途徑就需要總結。（3）總結是培養、提高工作能力的重要途徑一個(gè)人的工作能力是指他承擔某項工作、執行某項業(yè)務(wù)、任務(wù)的能力。
具體表現有兩方面，一是他的專(zhuān)業(yè)知識水平，二是他解決、處理實(shí)際工作的能力。在實(shí)踐中二者常常是揉合在一起，相得益彰。
運用所學(xué)知識處理實(shí)際工作的能力主要通過(guò)實(shí)踐培養起來(lái)的，絕不是天生的。因此，總結是提高能力的重要手段。
（4）總結是團結群眾爭取領(lǐng)導支持的好渠道。 一件工作、一項任務(wù)完成之后必須進(jìn)行總結，在總結中全面、深入地回顧、檢查，找出成績(jì)與缺點(diǎn)、勝利與失敗、經(jīng)驗與教訓，實(shí)事求是地作出正確評價(jià)，使大家認識統一。
這樣的總結群眾心服口服，把群眾最大限度地團結起來(lái)。同時(shí)，通過(guò)總結把成績(jì)、經(jīng)驗、問(wèn)題和今后的努力方向等向領(lǐng)導部門(mén)匯報，能引起領(lǐng)導的重視，爭取領(lǐng)導的支持、指導。
3.工作總結的分類(lèi)總結可以大體分為：全面總結、專(zhuān)題總結、個(gè)人總結三類(lèi)。4.總結的結構總結一般分為：標題、主送機關(guān)、正文、署名四部分。
（1）標題。一般是根據中心內容、目的要求、總結方向來(lái)定。
同一事物因總結的方向——側重點(diǎn)不同其標題也就不同。 總結標題有單標題，也有雙標題。
字跡要醒目。單標題就是只有一個(gè)題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。
一般說(shuō)，總結的標題由總結的單位名稱(chēng)、總結的時(shí)間、總結的內容或種類(lèi)三部分組成。如“**市化工廠(chǎng)1995年度生產(chǎn)總結”，“市**研究所1995年度工作總結”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結”，省略了單位名稱(chēng)。
雙標題就是分正副標題。正標題往往是揭示主題——即所需總結提煉的東西，副標題往往指明總結的內容、單位、時(shí)間等。
例如：辛勤拼搏結碩果——**縣氮肥廠(chǎng)一九九五年工作總結——（2）前言。即寫(xiě)在前面的話(huà)，總結起始的段落。
其作用在于用簡(jiǎn)煉的文字概括交代總結的問(wèn)題；或者說(shuō)明所要總結的問(wèn)題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過(guò)；或者將總結的中心內容：主要經(jīng)驗、成績(jì)與效果等作概括的提示；或者將工作的過(guò)程、基本情況、突出的成績(jì)作簡(jiǎn)潔的介紹。 其目的在于讓讀者對總結的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。
（3）正文。正文是總結的主體，一篇總結是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績(jì)與問(wèn)題，科學(xué)地總結出了經(jīng)驗與教訓，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴(lài)于主體部分的寫(xiě)作水平與質(zhì)量。
因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫(xiě)好。正文的基本內容是做法和體會(huì )、成績(jì)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗和教訓。
1）成績(jì)和經(jīng)驗這是總結的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫(xiě)法有二。一是寫(xiě)出做法，成績(jì)之后再寫(xiě)經(jīng)驗。
即表述成績(jì)、做法之后從分析成功的原因、主客觀(guān)條件中得出經(jīng)驗教益。二是寫(xiě)做法、成績(jì)的同時(shí)寫(xiě)出經(jīng)驗，“寓經(jīng)驗于做法之中”。
也有在做法，成績(jì)之后用“心得體會(huì )”的方式來(lái)介紹經(jīng)驗，這實(shí)際是前一種寫(xiě)法。成績(jì)和經(jīng)驗是總結的中心和重點(diǎn)，是構成總結正文的支柱。
所謂成績(jì)是工作實(shí)踐過(guò)程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績(jì)和成功的原因。
在總結中，成績(jì)表現為物質(zhì)成果，一般運用一些準確的數字表現出來(lái)。精神成果則要用前后對比的典型事例來(lái)說(shuō)明思想覺(jué)悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在總結中看得見(jiàn)、摸得著(zhù)，才有感染力和說(shuō)明力。
2）存在的問(wèn)題和教訓一般放在成績(jì)與經(jīng)驗之后寫(xiě)。存在的問(wèn)題雖不在每一篇總結中都寫(xiě)，但思想上一定要有個(gè)正確的認識。
每篇總結都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點(diǎn)論，既看到成績(jì)又看到存在的問(wèn)題，分清主流和枝節。這樣才能發(fā)揚成績(jì)、糾正錯誤，虛心謹慎，繼續前進(jìn)。
寫(xiě)存在的問(wèn)題與教訓要中肯、恰當、實(shí)事求是。（4）結尾一般寫(xiě)今后努力的方向，或者寫(xiě)今后的打算。
這部分要精煉、簡(jiǎn)潔。（5）署名和日期。
署名寫(xiě)在結尾的右下方，在署名下邊寫(xiě)上總結的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱(chēng)寫(xiě)在標題下邊，則結尾只落上日期即可。
