山中訪友表達感情的方法(山中訪友用哪些方法來表達作者獨特感受的)
1.山中訪友用哪些方法來表達作者獨特感受的
《山中訪友》運用比喻、擬人、排比、想象來表達感情的方法。表達了作者對大自然的親近和熱愛之情
首先拜訪的是橋，長年累月的臥在河的兩岸，為人們服務(wù)，任憑行人、車輛從上面通過。從無怨言。 鳥兒在山中鳴叫，叫聲是那么的婉轉(zhuǎn)動聽，給人留下美好的回憶。露珠也非常漂亮。林中的樹很美，自己也成了樹，腳是樹根，手是樹枝，頭發(fā)是樹干。自己和樹融為一體。思想變成樹汁，隨著年輪長成參天大樹。山泉捧出一面鏡子，給人一種寧靜的美。給云一個很親切的稱呼——云大嫂，月亮的女兒。云雀這位歌唱家在山里高聲歌唱，那是一種音樂的美。告訴人們飛行中看到的美麗風(fēng)景。山崖高大的額頭刻滿了智慧。給人啟迪。讓人充滿智慧。螞蟻與作者有緣，成了患難知己。落花，落花，捧在手心，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落葉，細數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時間隆隆的回聲。
2.山中訪友表達方法是什么
本文【想象】豐富、新奇，有浪漫色彩.如，“我腳下長出的根須，深深扎進泥土和巖層；頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌.”作者把自己想象為一棵樹，使樹與“我”融為一體.又如，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧.”想象中，懸崖似乎成了一位智者.由此可見，想象使景物栩栩如生，靈氣飛揚.同時，作者還采用【比喻、擬人、排比】等手法，使文筆生動活潑，而且，也很好地表達了對山中“朋友”的那份深厚感情.讀著這篇散文，絕不會有呆板、陳腐的感覺，你會強烈地感受到那種詩一樣的韻律和情懷，你會時時為作者熱愛大自然的感情所打動，時時為流淌在字里行間的激情所感染.真的，如果用你的心去感受作者的心，透過語言文字，想想那充滿詩意的畫面，你就會進入作者所描繪的美好境界.。
3.《山中訪友》表達了作者什么的感情
表達作者對大自然的熱愛，對自己對生活的美好之情。
在敘述方式上，本文獨具匠心。題目《山中訪友》給人的感覺似乎是作者要到山中去尋訪一位朋友，但讀到文章的第3段時，讀者便會恍然大悟，原來作者要訪的是古橋、樹林、山泉、小溪、瀑布、懸崖、白云、云雀、落花、落葉、石頭、雷陣雨是一些自然界的朋友。
通篇以這樣的方式敘述，使讀者也進到畫面中，進到作者的心境中，仿佛這些自然界的朋友，不但是作者的，也是我們每一位讀者的，于是更加感到親切。
擴展資料：
創(chuàng)作背景
《山中訪友》是一篇構(gòu)思新奇、富有想象力、充滿童心和好奇心的抒情散文。作者“帶著滿懷的好心情”，走進山林，探訪“山中的眾朋友”，與“朋友們”互訴心聲，營造了一個如詩如畫的童話世界，表達了對大自然的熱愛之情。
題目《山中訪友》給人的感覺似乎是作者要到山中去尋訪一位朋友，但讀到文章的第3段時，讀者便會恍然大悟，原來作者要訪的是古橋、樹林、山泉、小溪、瀑布、懸崖、白云、云雀、落花、落葉、石頭、雷陣雨是一些自然界的朋友。
全詩緊緊圍繞“小至”的時令，敘事、寫景、抒感，充滿著濃厚的生活情趣，切而不泛。開篇二句：“天時人事日相催，冬至陽生春又來”，是說冬至后白晝漸長，陽氣漸舒，冬至既到，春天也就不遠了。作者以詠嘆筆調(diào)點明“陽生春來”與冬至的詩題緊扣，作為總起。
中間兩聯(lián)：“刺繡五紋添弱線，吹葭六管動飛灰。岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅”，是分承：頷聯(lián)，直承首聯(lián)“冬至”的自然節(jié)令特征；頸聯(lián)，直承冬去春來的景物特征；
最后是尾聯(lián)：“云物不殊鄉(xiāng)國異，教兒且覆掌中杯”，它以抒情作結(jié)。在這無可奈何的情景下，就讓兒子取酒來盡飲吧！“事”、“景”、“感”三者烘托，從中可自然地悟出詩人寫的只能是“小至”時令，而斷非其他什么節(jié)候，這正是詩人感受敏銳，立意高遠，選材典型，熱愛生活的不俗體現(xiàn)，正是：“莫思身外無窮事，且盡生前有限杯”了。
4.通過山中訪友,我知道作者云運用了什么來表達感情的方法
《山中訪友》一文，抒發(fā)了作者熱愛大自然的那種天然的美，純樸的自然美。
首先拜訪的是橋，長年累月的臥在河的兩岸，為人們服務(wù)，任憑行人、車輛從上面通過。從無怨言。
鳥兒在山中鳴叫，叫聲是那么的婉轉(zhuǎn)動聽，給人留下美好的回憶。露珠也非常漂亮。
林中的樹很美，自己也成了樹，腳是樹根，手是樹枝，頭發(fā)是樹干。自己和樹融為一體。
思想變成樹汁，隨著年輪長成參天大樹。山泉捧出一面鏡子，給人一種寧靜的美。
給云一個很親切的稱呼——云大嫂，月亮的女兒。云雀這位歌唱家在山里高聲歌唱，那是一種音樂的美。
告訴人們飛行中看到的美麗風(fēng)景。山崖高大的額頭刻滿了智慧。
給人啟迪。讓人充滿智慧。
螞蟻與作者有緣，成了患難知己。落花，落花，捧在手心，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落葉，細數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時間隆隆的回聲。
5.山中訪友用哪些方法來表達作者獨特感受的
《山中訪友》運用比喻、擬人、排比、想象來表達感情的方法。
表達了作者對大自然的親近和熱愛之情首先拜訪的是橋，長年累月的臥在河的兩岸，為人們服務(wù)，任憑行人、車輛從上面通過。從無怨言。
鳥兒在山中鳴叫，叫聲是那么的婉轉(zhuǎn)動聽，給人留下美好的回憶。露珠也非常漂亮。
林中的樹很美，自己也成了樹，腳是樹根，手是樹枝，頭發(fā)是樹干。自己和樹融為一體。
思想變成樹汁，隨著年輪長成參天大樹。山泉捧出一面鏡子，給人一種寧靜的美。
給云一個很親切的稱呼——云大嫂，月亮的女兒。云雀這位歌唱家在山里高聲歌唱，那是一種音樂的美。
告訴人們飛行中看到的美麗風(fēng)景。山崖高大的額頭刻滿了智慧。
給人啟迪。讓人充滿智慧。
螞蟻與作者有緣，成了患難知己。落花，落花，捧在手心，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落葉，細數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時間隆隆的回聲。
6.《山中訪友》表達作者怎樣的思想感情
《山中訪友》的寫作目的是表現(xiàn)作者內(nèi)心深處的孤寂，同時也向世人表達了作者對對大自然的熱愛，并在文章中呼吁人們要熱愛大自然，做好環(huán)保。
《山中訪友》主要內(nèi)容是“我”去山中訪問了古橋、樹林、山泉、溪流、瀑布、懸崖、白云、云雀等大自然中的一切朋友，心情十分愉快。表現(xiàn)了作者對山中的一切的熱愛，表達了作者對大自然的無限熱愛之情。
作者簡介：李漢榮，1958年生，著名詩人、散文家、中國作家協(xié)會會員。筆名牧童、林中河，陜西勉縣人。多年來寫作詩歌約3000余首，散文2000余篇，中短小說30余篇。
擴展資料
《山中訪友》是一篇構(gòu)思新奇、富有想象力、充滿童心和好奇心的抒情散文。作者“帶著滿懷的好心情”，走進山林，探訪“山中的眾朋友”，與“朋友們”互訴心聲，營造了一個如詩如畫的童話世界，表達了對大自然的熱愛之情。
在敘述方式上，本文獨具匠心。題目《山中訪友》給人的感覺似乎是作者要到山中去尋訪一位朋友，但讀到文章的第3段時，讀者便會恍然大悟，原來作者要訪的是古橋、樹林、山泉、小溪、瀑布、懸崖、白云、云雀、落花、落葉、石頭、雷陣雨是一些自然界的朋友。
通篇以這樣的方式敘述，使讀者也進到畫面中，進到作者的心境中，仿佛這些自然界的朋友，不但是作者的，也是我們每一位讀者的，于是更加感到親切。作者根據(jù)表達的需要，還恰當(dāng)?shù)刈儞Q敘述人稱，對山中的“朋友”，作者有時用第三人稱敘述，有時感情強烈了又以第二人稱稱呼，從而使情感表達得更加充分。
本文想像豐富、新奇，充滿童心童趣，有浪漫色彩。如：“我閉上眼睛，我真的變成了一株樹，腳長出根須，深深扎進泥土和巖層，呼吸地層深處的元氣，我的頭發(fā)長成樹冠，我的手變成樹枝，我的思想變成樹汁，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌，最后長出樹籽，被鳥兒銜向遠山遠水?！?/p>
作者把自己想像為一株樹，使樹與“我”融為一體。又如：“你好呀，懸崖爺爺！高高的額頭，刻著玄奧的智慧，深深的峽谷漾著清澈的禪心，抬頭望你，我就想起了歷代的隱士和高僧，你也是一位無言的禪者，云霧攜來一卷卷天書，可是出自你的手筆？”
想像中，懸崖似乎成了一位智者。由此可見，想像使景物栩栩如生，靈氣飛揚，也使文筆生動活潑，如溪水暢流，不時激起美麗的浪花。讀這篇文章，絕不會有呆板、陳腐的感覺，你會時時為作者的童心所打動，時時為流淌在字里行間的激情所感染。
句子解析
①走出門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。
“撞了個滿懷”，形象地寫出了沐浴在令人心曠神怡的和風(fēng)中的那種感覺。因為風(fēng)中含著“露水”，所以特別滋潤心脾；也因為風(fēng)中含著梔子花的氣息，所以在滋潤中還帶著一絲甜蜜。
這“走出門”后給作者的第一感受，就不同尋常，說明了作者對“山中訪友”之行充滿了喜悅的好心情。同時，也間接地點明山中訪友是在初夏的一個早晨。
②啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？
“德高望重”多用來形容受尊敬的老者，但作者用它來稱呼老橋，讓我們感受到了橋的年代之久遠。把“老橋”比喻為“一位德高望重的老人”，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它默默無聞為大眾服務(wù)的品質(zhì)，充分表達了作者對橋的贊美和敬佩。
③走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。
鳥兒不是在啁啾，而是在“喚我的名字”；露珠也不是在晨光中閃亮，而是在“與我交換眼神”。一聲“呼喚”，一個“眼神”，這種擬人化的手法，形象地表達了自己和鳥兒、露珠這兩位朋友間的默契和情誼。
參考資料：百度百科-山中訪友
