創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)未完成的原因
1.大學生創(chuàng)業(yè)失敗的原因有哪些?
現(xiàn)在中國的經(jīng)濟好像沒有之前那么一直處于騰飛的狀態(tài)了，繼而看到這么多的成功創(chuàng)業(yè)的例子之后許多的應屆畢業(yè)生開始想要走創(chuàng)業(yè)的道路，很多的人往往看到別人成功的時候就會想要去模仿復制他們成功的道路，其實殊不知中國只有一個馬云，一個劉強東，一個王石。
他們這個大鱷的成功真的不是靠自己一個人的，所以很多大學生都是滿懷著激情和信心去浩浩蕩蕩的加入創(chuàng)業(yè)的大軍，殊不知其實前方充滿了挑戰(zhàn)和未知。很多的人選擇創(chuàng)業(yè)，最后都是以失敗告終的，因為他們大都數(shù)人的失敗讓我們可以停下分析分析失敗的原因，我個人覺得失敗的原因有很多，但是歸結到兩點的話，我覺得首先很重要的一點就是，那些大學生沒有實際的經(jīng)驗，對于一直在學校里生活讀書的我們來說，我們根本沒有過多的接觸這個社會，我們很多人往往都覺得這個社會對于大學生是很寬容的很幫助的，其實并沒有，社會是現(xiàn)實的，現(xiàn)實是殘酷的，不過失敗了，只要能認識到這點就是值得的。
只是這一次失敗的經(jīng)歷讓你失去了金錢時間而已。第二點，大學生的創(chuàng)業(yè)資金不夠，這個社會往往都是用利益來衡量一件事情的，很多人覺得有錢能使鬼推磨這件事在社會上幾乎可以通用，但是我們作為剛剛上社會的學生哪里來的資金資助呢，所以往往創(chuàng)業(yè)到一半就已經(jīng)沒有資金了，最后只好破產(chǎn)告終。
2.創(chuàng)業(yè)失敗常見的原因有哪些
1、資金短絀。
創(chuàng)業(yè)者低估了財務上的需要，財務預算有缺失，同時在營運或生產(chǎn)上也無法有效運用資金，因此難以創(chuàng)造盈許多人在創(chuàng)業(yè)之初并沒有考慮到流動資金的重要性，所以在沒有足夠的流動資金的前提下就貿(mào)然創(chuàng)業(yè)。殊不知，很多人在創(chuàng)業(yè)后經(jīng)營不是很順利的時候，需要堅守一段時日時，就因為沒有充足的流動資金而不得不提前關門。如果創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)時沒有充足的流動資金以維持半年以上的運作，最好不要輕易去創(chuàng)業(yè)。
2、市場資訊不足。
包括不是真正了解潛在市場的需求量，錯誤預估占有率，對銷售渠道和競爭對手的情況了解不清等。
許多創(chuàng)業(yè)者并不去了解競爭對手的經(jīng)營運作情況，也不去仔細分析競爭對手的經(jīng)營策略，不清楚對手下一步將有什么措施和手段來對付自己。特別是不去分析雙方的優(yōu)劣所在，一味憑自己的感覺行事，到頭來往往吃盡苦頭。
3、不良產(chǎn)品太多或不良率太高。
由于不良產(chǎn)品太多，或者不良率太高，成本和損耗都過大，加上創(chuàng)業(yè)之初產(chǎn)品也缺乏知名度，因而導致產(chǎn)品滯銷，造成大量庫存囤積。
4、錯誤的策略。
不當?shù)钠髽I(yè)價值觀、無效的經(jīng)營管理及銷售策略、對競爭者估計錯誤等等，這包括創(chuàng)業(yè)理念與競爭策略的錯誤，由于這些策略關系到一個企業(yè)的生死存亡，因此，這也是導致失敗的最重要的主因。一旦創(chuàng)業(yè)者發(fā)生較大的錯誤或事變時，也往往欠缺應對經(jīng)驗和解決辦法。因此，對于初次創(chuàng)業(yè)者來說，一個錯誤的策略就可能是致命的。
5、產(chǎn)品淘汰率太快速。
如果產(chǎn)品的生命周期太短，又或者生產(chǎn)出來的產(chǎn)品不合潮流，產(chǎn)品面世不久就遭到淘汰命運，這種不合潮流容易被淘汰的產(chǎn)品，在創(chuàng)業(yè)之后，短期內就很可能遭到失敗的命運。
通常針對年輕人的流行產(chǎn)品一般都是壽命很短的，創(chuàng)業(yè)者一定要摸清這個規(guī)律，當某個流行產(chǎn)品大行其道的時候，你再去投資想分一杯羹時就要特別小心，可能當你的新產(chǎn)品上市之時，也就是該產(chǎn)品不再流行之時。
6、管理不當。
創(chuàng)業(yè)者管理經(jīng)驗不足，朝令夕改，常常在錯誤中學習，但卻耗費了公司的許多資源，無法建立一套合理、具彈性與有效率的制度。比如用人不當，造成不必要的內耗；比如財務制度有漏洞，讓員工有損公肥私的機會；比如不重視安全生產(chǎn)，造成重大的人員傷亡事故等。
7、在不恰當?shù)臅r機創(chuàng)業(yè)。
例如，冬天開空調機專賣店，受到產(chǎn)品淡季因素的影響，可能使你的創(chuàng)業(yè)生涯招致挫折。或者是創(chuàng)業(yè)不久就受到國家、地方新頒布的行業(yè)管理條例所限制，從而無法預期設想，造成資源浪費或無法經(jīng)營。
8、不了解國家的有關規(guī)定。
國家有規(guī)定許多的行業(yè)是不能由私營業(yè)主經(jīng)營的。也有一些行業(yè)原先允許經(jīng)營，因政策改變而受影響，甚至會無限期對某個行業(yè)進行停業(yè)整頓等等，這些都要了解清楚。
3.年輕人創(chuàng)業(yè)失敗最主要的原因是什么
總的來說，創(chuàng)業(yè)失敗主要有這些原因：一、重視表面現(xiàn)象，不注重分析創(chuàng)業(yè)者往往是通過招商文件來判斷項目的可行性，判斷項目未來的前景，卻忽視了市場調查。
一個項目是否好，主要看的是是否有需求，如果沒有了消費需求，再好的產(chǎn)品也是空中樓閣，好看不中用。二、自信是成功的關鍵，是失敗的原因自信是創(chuàng)業(yè)必備的素質，沒有了自信，做什么事都會猶豫不決，前怕狼后怕虎。
而為什么又是創(chuàng)業(yè)失敗的原因呢？ 自信是一種信心，而不是盲目的自以為是，創(chuàng)業(yè)是一種自我修正的過程，人不是完美無缺的，都會有這樣那樣的問題，這不奇怪，重要的是能隨時發(fā)現(xiàn)自己的不足， 隨時修正創(chuàng)業(yè)的路線，如果不具備這些，自信又有什么用呢？三、沒有明確的經(jīng)營方向有的代理商當意識到這是一個好產(chǎn)品的時候，馬上決定做代理，馬上下單，我認為這是是好的一面，創(chuàng)業(yè)的機會不會等人，特別是區(qū)域代理，當這個區(qū)域有了代理以后，下一個就沒有機會了。而做了代理以后，卻拿不準應該先從那里下手，應該先攻克那一塊市場，沒有明確的經(jīng)營方向，就等于是盲人打靶，成功的概率有多高呢？四、不懂得如何營銷自己商人推銷的不是產(chǎn)品，而是在推銷自己，一個不懂得推銷自己的人，成功的機會就不多。
習慣于說產(chǎn)品怎么怎么好的人，產(chǎn)品永遠賣不出去。營銷自己就是自己能給別人多少好處，能給別人多少快樂，能給別人快樂的人才是有可能成功的人。
五.融資難，資金壓力大。資金如同一把達摩克利之劍，一直懸在創(chuàng)業(yè)公司的頭頂上。
選擇創(chuàng)業(yè)，就是選擇燒錢，如若資金鏈斷裂，創(chuàng)業(yè)公司的路也就走到了盡頭。六.瑣事多，工作時間長做創(chuàng)業(yè)BOSS也許看起來很風光，但個中辛酸苦楚，只有自己知道。
找錢、找人、管理公司……據(jù)統(tǒng)計，創(chuàng)業(yè)者的平均工作時長超過12小時，七.風險大，與時間賽跑創(chuàng)業(yè)者就算漸入佳境，也隨時有被拋下的危險。他們必須與時間賽跑，與風口賽跑，與紅利期賽跑，與募資寒冬賽跑……最后，我想分享來自連續(xù)創(chuàng)業(yè)者、Fame Moose的聯(lián)合創(chuàng)始人兼CEO Marcus Harjnai的一句話：“商業(yè)上的每一個失敗其實都是一個更好地磨練自己的方法的機會。
當然了，必須關閉自己的公司算是某種形式的失敗，但真正的失敗是你不知道為什么會創(chuàng)業(yè)失敗，然后今后再遭遇同樣的失敗?！币虼?，不要因為害怕失敗不敢嘗試。
相反，要從你的錯誤中吸取教訓，并帶著這個教訓繼續(xù)你信的下一次冒險。謝謝大家采納我的意見，最后我想給大家安利一個對創(chuàng)業(yè)有很大幫助的App-共享小秘書，共享小秘書主要具備以下特點：●提供多種類工作內容的服務方案：包括工商注冊、財務代理、醫(yī)療、票務、商務在內的多種工作，提供相應的技術、咨詢、解決方案服務，極大提高創(chuàng)業(yè)者的工作效率。
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考慮到初創(chuàng)企業(yè)工作的復雜性，共享小秘書app建立了專門的功能模塊對繁雜事務進行分門別類，讓創(chuàng)業(yè)者能夠輕松快速地自助處理，配合“共享秘書”功能，讓創(chuàng)業(yè)者不花錢也能享受真人秘書服務。歡迎大家來下載并是試用我們這款App，我們也非常希望可以幫到各位創(chuàng)業(yè)Boos!。
4.創(chuàng)業(yè)該注意什么
您好，創(chuàng)業(yè)應該注意不要盲目創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)應該注意要相信自己能行，要堅持下去，不要因為暫時的失敗而放棄，成功也是需要時間的。想當大老板應該需要：
第一是創(chuàng)新能力很強。如果想當老板，之前一定要問自己，你喜歡新鮮事物嗎？創(chuàng)新能力強嗎？在我看來，創(chuàng)新能力越強，創(chuàng)業(yè)成功的可能性就越大，而且最好還能有一些兒童情緒。
第二是要看行動主義導向。做任何一件事情，想到了就去做，能夠很快地把想法變成行動的人，創(chuàng)業(yè)成功的可能性也很大，在我的經(jīng)驗里，至少有70%的把握吧。
第三是抗挫折的能力要強。自尊心太強的人，臉皮太薄的人，一被人罵就心潮澎湃，沮喪的情緒無窮無盡，這樣的人是做不了老板的。如果你是這樣的人，一遇到挫折，就會想得太多，所以你最好不要考慮當老板。當老板會遇到很多意想不到的問題和麻煩，所以抗風險和抗挫折的能力一定要強，別人罵罵沒關系，該做什么還做什么，這樣你當老板的勝算才會大。
創(chuàng)業(yè)失敗的原因
1、資金短絀。
創(chuàng)業(yè)者低估了財務上的需要，財務預算有缺失，同時在營運或生產(chǎn)上也無法有效運用資金，因此難以創(chuàng)造盈余。
2、市場資訊不足。
包括不是真正了解潛在市場的需求量，錯誤預估占有率，對銷售渠道和競爭對手的情況了解不清等。
3、不良產(chǎn)品太多或不良率太高。
由于不良產(chǎn)品太多，或者不良率太高，成本和損耗都過大，加上創(chuàng)業(yè)之初產(chǎn)品也缺乏知名度，因而導致產(chǎn)品滯銷，造成大量庫存囤積。
4、錯誤的策略。
不當?shù)钠髽I(yè)價值觀、無效的經(jīng)營管理及銷售策略、對競爭者估計錯誤等等，這包括創(chuàng)業(yè)理念與競爭策略的錯誤，由于這些策略關系到一個企業(yè)的生死存亡，因此，這也是導致失敗的最重要的主因。一旦創(chuàng)業(yè)者發(fā)生較大的錯誤或事變時，也往往欠缺應對經(jīng)驗和解決辦法。因此，對于初次創(chuàng)業(yè)者來說，一個錯誤的策略就可能是致命的。
5、產(chǎn)品淘汰率太快速。
如果產(chǎn)品的生命周期太短，又或者生產(chǎn)出來的產(chǎn)品不合潮流，產(chǎn)品面世不久就遭到淘汰命運，這種不合潮流容易被淘汰的產(chǎn)品，在創(chuàng)業(yè)之后，短期內就很可能遭到失敗的命運。
創(chuàng)業(yè)選對適合自己創(chuàng)業(yè)項目最重要，所以可以看看下面的創(chuàng)業(yè)項目，希望可以幫助到您！
5.大學生創(chuàng)業(yè)失敗原因分析及其對策的基本信息
西華大學2009“西華杯”學生課外學術科技作品
作者：楊銳
一；第一章 生死起點
第一節(jié)：大學生創(chuàng)業(yè)應具備的基本素質和條件
1.1.1 創(chuàng)業(yè)者必備的素質
1.1.2 創(chuàng)業(yè)前必要的知識儲備
1.1.3 創(chuàng)業(yè)者應具備的綜合能力
1.1.4 創(chuàng)業(yè)者必備的經(jīng)營管理能力
1.1.5 創(chuàng)業(yè)者應具備的風險投資常識
案例1
案例2
第二節(jié)；大學生如何培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力和素質
1.2.1 大學生創(chuàng)業(yè)需要在期間有常識的做好準備
1.2.2 大學生創(chuàng)業(yè)需要在創(chuàng)業(yè)進程中不斷完善提高
1.2.3 掌握伴隨創(chuàng)業(yè)過程中創(chuàng)業(yè)者的心理變化
.2.4 在過程中學習，在學習中不斷提過創(chuàng)業(yè)能力、素質
案例 3
案例 4
第三節(jié)；大學生創(chuàng)業(yè)考驗執(zhí)行力
1.3.1 所謂執(zhí)行力
1.3.2 執(zhí)行力構成四要素
1.3.3 團隊執(zhí)行力
二；第二章：創(chuàng)業(yè)在路上
第一節(jié)；不管你是兔子還是烏龜都必須方向正確
2.1.1 如何選擇創(chuàng)業(yè)項目
案例 5
2.1.2 寫好一份策劃書
案例 6
第二節(jié)；創(chuàng)業(yè)三道坎
2.2.1 創(chuàng)業(yè)資金不足
2.2.2 創(chuàng)業(yè)團隊內部矛盾
大學生創(chuàng)業(yè)缺少經(jīng)驗
案例 7
第三節(jié)；大學生創(chuàng)業(yè)注意細節(jié)
2.3.1 創(chuàng)業(yè)需要注重的細節(jié)
2.3.2 創(chuàng)業(yè)需注意技術方面的細節(jié)
2.3.2 大學生如何守業(yè)
三；第三章；創(chuàng)業(yè)環(huán)境
第一節(jié)；大學生創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境
3.1.1 大學生創(chuàng)業(yè)政策主要集中在七個方面
3.1.2 發(fā)揮政策的實際效應
3.1.3 樹立正確的政策理念
第二節(jié)：大學生創(chuàng)業(yè)教育
3.2.1 什么是創(chuàng)業(yè)教育
3.2.2 創(chuàng)業(yè)教育的內容
3.2.3 創(chuàng)業(yè)教育的意義
四；第四章：總結
