青創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精準服務
1.大學生創(chuàng)業(yè)需要哪些“精準化”幫扶?
不同類型的創(chuàng)業(yè)實踐存在較大差異，目前高校常見三種類型的創(chuàng)業(yè)行為：一種是大眾型創(chuàng)業(yè)（或就業(yè)型創(chuàng)業(yè)），這類創(chuàng)業(yè)項目多集中在餐飲、美容美發(fā)、商業(yè)零售等生活服務業(yè)。
一種是創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)，一般具有一定的技術創(chuàng)新或商業(yè)模式創(chuàng)新。一種是公益類創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)者以公益性為出發(fā)點，借助一些商業(yè)手段來實現(xiàn)公益組織的“造血”功能，讓企業(yè)擁有更多資源和能力從事公益服務。
上述三種類型的創(chuàng)業(yè)行為在創(chuàng)業(yè)過程、創(chuàng)業(yè)風險、市場開發(fā)等方面都存在較大的模式差異，為此，應秉持“分類幫扶”的扶持理念，做好“精準服務”。一是營銷幫扶。
針對大眾型創(chuàng)業(yè)項目，多以 “滿足需求”為主，通過口碑和服務質量來競爭。在幫扶上應重點做好“營銷幫扶”。
幫助創(chuàng)業(yè)者樹立品牌意識，建立服務質量標準，同時輔以市場營銷的技巧、手段，使大眾型創(chuàng)業(yè)能迅速打開市場，形成企業(yè)與市場的良性互動。二是資本幫扶。
對于創(chuàng)新類創(chuàng)業(yè)，多以“促進發(fā)展”為核心，這類創(chuàng)業(yè)一般是以技術研發(fā)驅動的項目類型，需要持續(xù)的資金投入做科技轉化，這就要求高校在幫扶上應重點做好“資本幫扶”，構建開放式的投融資環(huán)境，以組織創(chuàng)業(yè)路演、開展“創(chuàng)業(yè)相親”、建立創(chuàng)業(yè)基金等舉措來促使社會資本與科技創(chuàng)業(yè)項目的對接。三是管理幫扶。
公益創(chuàng)業(yè)多瞄準的是社會問題，著眼于“解決問題”，在幫扶上應側重“管理幫扶”。公益型創(chuàng)業(yè)因其與高校場域以及大學生群體的高契合性，更適合大學生開展，政府與高校要對此類創(chuàng)業(yè)抱有更為寬容的心態(tài)給予支持。
在確?！肮妗睘楹诵牡幕A上，應幫助創(chuàng)業(yè)大學生改善“管理運營模式”，以使其兼顧“市場”和“公益”，積極促進所在城市的民政部門及社區(qū)與企業(yè)的對接，實現(xiàn)公益資源的有效銜接。需要指出的是，在精準幫扶的過程中還應注重解決一些創(chuàng)業(yè)者的共性需求，如企業(yè)管理、工商財稅服務等，這些共性需求可以由學校相關部門以辦事大廳或眾創(chuàng)空間提供一站式服務，如此有利于促進創(chuàng)業(yè)者專注于自身創(chuàng)業(yè)項目，也有利于高效率地促進對不同類型創(chuàng)業(yè)的“精準化”個性服務。
2.“幫助青年創(chuàng)業(yè)計劃”的主要措施有哪些?
(1) 加強創(chuàng)業(yè)教育。
抱加強創(chuàng)業(yè)教育，增強創(chuàng)業(yè)意識，作為 加強青年職工思想政治工作的重要內容。從實現(xiàn)中華民族偉大復 興的高度，通過動員會、報告會、大討論等多種形式；幫助青年 認清歷史使命，增強創(chuàng)業(yè)的緊迫感和自覺性。
大力樹立、宣傳青 年創(chuàng)業(yè)典型，引導青年學習創(chuàng)業(yè)經驗、增強創(chuàng)業(yè)f心、投身創(chuàng)業(yè) 實踐。 （2） 深化創(chuàng)業(yè)培訓。
依托團校、青少年宮、青年就業(yè)培訓中 心等團內陣地，借助企事業(yè)單位培訓機構和職業(yè)學校，建立青年 創(chuàng)業(yè)培訓基地。組織編寫具有針對性和指導性的青年就業(yè)學習大 綱，對青年進行包括工商登記、項目選擇、資金籌措、經營管理、市場營銷等在內的創(chuàng)業(yè)項目培訓。
尤其要引導青年積極創(chuàng)辦、領 辦投資少、見效快、勞動密集、與居民生活密切相關的社區(qū)（家 政）服務企業(yè)。舉辦創(chuàng)業(yè)方案大賽，引導青年開闊創(chuàng)新思路，制 定創(chuàng)業(yè)計劃，邁出創(chuàng)業(yè)步伐。
（3） 提供創(chuàng)業(yè)服務。適應青年創(chuàng)業(yè)的實際需要，發(fā)揮團組織 的社會動員優(yōu)勢，依靠勞動與就業(yè)部門的支持，為青年創(chuàng)業(yè)提供 信息、政策、資金、技術等多方面的服務。
建立青年創(chuàng)立網(wǎng)站，為 青年創(chuàng)業(yè)提供快捷、豐富的信息服務。爭取政府部門青年創(chuàng)業(yè) 提供具體政策，創(chuàng)造更多機會。
爭取社會、企業(yè)支持，建立青年 創(chuàng)業(yè)種子基金和擔?；?，為青年創(chuàng)業(yè)提供必要的資金支持。建 立由政府官員、企業(yè)家、學者、法律工作者等組成的青年創(chuàng)業(yè)指 導與咨詢機構，提供項目論證、技術支持和法律咨詢麗務。
動員 更多的青年企業(yè)家結對幫扶青年創(chuàng)辦微型企業(yè)。 （4） 進行創(chuàng)業(yè)激勵。
為鼓勵更多的有志青年投身創(chuàng)業(yè)活動，對 在創(chuàng)業(yè)實踐中做出突出成績和貢獻的先進典型進行表彰獎勵。獎 勵方式實行物質獎勵和精神獎勵相結合，要對先進典型進行大張 旗鼓的宣傳。
3.個人如何創(chuàng)新
①認真學習科學文化知識，努力完成學業(yè)，全面發(fā)展，用先進的科學文化知識武裝自己。
②在學習中要敢于質疑、善于質疑、培養(yǎng)敢為人先的精神，經常用多角度、多側面思考問題，培養(yǎng)發(fā)散思維能力。③積極參加社會實踐，學以致用，理論聯(lián)系實際，獨立思考，實事求是，善于發(fā)現(xiàn)和提出問題。
④積極參加學校組織開展的科技小發(fā)明、小制作活動，從小培養(yǎng)對科技創(chuàng)新的興趣和愛好，增強創(chuàng)新意識。⑤多閱讀了解古今中外科技創(chuàng)新人才成長道路和發(fā)明創(chuàng)造經歷，向他們學習，把創(chuàng)新熱情和科學求實的態(tài)度結合起來，勇于創(chuàng)新實踐，提高創(chuàng)新能力。
4.如何發(fā)揮共青團組織作用鼓勵引導服務青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)
【關鍵詞】引導創(chuàng)業(yè)；促進就業(yè)；服務鼓勵青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)問題是一個長期性戰(zhàn)略課題，是黨委、政府關心、社會關注、青年關切的重大現(xiàn)實問題，隨著全球金融危機的影響逐步蔓延加深，產業(yè)發(fā)展和技術升級，將會進一步形成“擠出”和替代勞動力需求，從而進一步加劇就業(yè)緊張的形勢。
在現(xiàn)今形勢下，能否最大范圍地實現(xiàn)就業(yè)，是關系國計民生與社會和諧的大事，而圍繞中心、服務大局，則是共青團組織的責任。共青團組織一定要運用所擅長的社會化動員能力，以組織動員為依托，全力促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，努力務實地開展促進青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
一.當前青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)存在的問題1、青年的擇業(yè)觀念和心態(tài)需要改變當前在青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中，不同程度地存在著不想干、不愿干、不敢干、不去干等不相適應的滯后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念，習慣于依賴和享受，缺乏艱苦奮斗、開拓進取的就業(yè)創(chuàng)業(yè)精神。有些剛畢業(yè)的青年學生缺乏就業(yè)主動性，看不起基層工作，不能正確客觀地認識和評價自我，在擇業(yè)的時候“挑肥揀瘦”，對自己的收入預期過高，怕苦怕累，希望在相對穩(wěn)定的國家機關、各類事業(yè)單位和收入較好的企業(yè)就業(yè)，一旦在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)過程中遇到挫折，很難重樹信心，從而導致就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的不順利。
2、青年自身素質有待提高許多青年只是注重自身專業(yè)的學習，只關注“拿證”、“考文憑”，而忽略了綜合素質的培養(yǎng)和提高，容易“人云亦云”，同時，不夠謙虛，不善于向身邊有經驗的“過來人”學習。隨著科技進步、產業(yè)現(xiàn)代化，企業(yè)需要更多的具備較強實際操作能力和專業(yè)知識的人才，而很多青年由于步入社會時間短，技能單一，缺乏實踐經驗，一定程度上制約了青年主動創(chuàng)業(yè)能力和適應市場能力的發(fā)揮，很難實現(xiàn)跨行業(yè)、跨區(qū)域就業(yè)，造成青年就業(yè)與創(chuàng)業(yè)難度加大。
3、創(chuàng)業(yè)資金瓶頸比較突出青年人由于缺少經驗，創(chuàng)業(yè)成功與否很難預料，金融機構對青年創(chuàng)業(yè)貸款的積極性不高。在實際操作中，如果沒有財產抵押和擔保，創(chuàng)業(yè)青年很難從銀行獲取貸款。
政府雖然運用小額貸款政策扶持創(chuàng)業(yè)，但額度不高。廣大群眾思想較為保守，民間放貸也不活躍。
因此，由于資金瓶頸問題，青年創(chuàng)業(yè)非常艱難，要發(fā)展壯大更難。二、深入推進實施，確保促進青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作取得實效1、轉變青年就業(yè)觀念，培養(yǎng)樹立青年創(chuàng)業(yè)典型，引導青年率先創(chuàng)業(yè)就業(yè)解決青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)難最關鍵的就是要轉變部分青年思想觀念落后的問題。
一方面，要在青年中廣泛宣傳國家的就業(yè)方針和創(chuàng)業(yè)政策，宣傳自主擇業(yè)、靈活擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)等新的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念，克服悲觀失望情緒，幫助青年樹立起自食其力、自主創(chuàng)業(yè)的新思維。另一方面，要注意發(fā)現(xiàn)和培育典型，在企業(yè)家和成功的職業(yè)經理人中深入挖掘成功就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的典型，通過在青年中的廣泛宣傳來發(fā)揮其帶動示范作用，幫助青年增強創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的自信心和自覺性，鼓勵他們走自主創(chuàng)業(yè)、自主擇業(yè)、自我發(fā)展之路，進而通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè)。
要通過就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀的教育，努力使青年勞動力轉移實現(xiàn)“三個轉變”，即轉移方向從打工型向創(chuàng)業(yè)型轉變、轉移方式從無序性向有序性轉變、轉移層次由體力型逐步向技術型轉變，在就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面增強對共青團的認可程度。大力開展“青年創(chuàng)業(yè)獎”等系列評選活動，培養(yǎng)、樹立青年創(chuàng)業(yè)典型，引導和鼓勵更多的青年勇于創(chuàng)業(yè)、率先創(chuàng)業(yè)。
舉辦大學生職業(yè)生涯導航設計大賽，對大學生“職業(yè)生涯設計方案”進行評選，幫助大學生更好地明確學習目標，做好應對就業(yè)競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的全面準備。舉辦青年創(chuàng)業(yè)計劃大賽，以創(chuàng)業(yè)精神為理念，參照風險投資的實際運作模式，為廣大青年提供一個創(chuàng)業(yè)實踐的平臺，培養(yǎng)青年的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)意識。
開展創(chuàng)業(yè)英雄論壇，邀請社會各界創(chuàng)業(yè)成功人士，組織公益性創(chuàng)業(yè)就業(yè)輔導系列專場活動，激勵廣大青年自強不息，努力創(chuàng)業(yè)就業(yè)。建設青年創(chuàng)業(yè)夢想園，依托“數(shù)字工程”這一載體，展示優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目，樹立創(chuàng)業(yè)典型，交流創(chuàng)業(yè)經驗，提供創(chuàng)業(yè)信息，傳遞創(chuàng)業(yè)政策。
2、探索創(chuàng)新工作形式，立足服務促進青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)深入調研了解青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)困難問題，對廣大青年提供有效服務。建立百企萬崗——青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習基地，為青年提供與專業(yè)、能力相匹配的創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習崗位，為其日常實習、勤工助學、崗前培訓和創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供扶持。
要依托各類公辦、民辦培訓機構，重點在培訓的形式、對象和內容上做文章，著力提高青年素質。在培訓形式上要力求多樣性，積極拓寬培訓渠道，有效地整合社會資源；在培訓對象上要突出針對性，針對不同層次青年的特點和需求，重點強化操作技能、市場適應力、就業(yè)觀念等方面的培訓，使他們短時間內就能掌握較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領；培訓的內容一方面要解決就業(yè)的燃眉之急，同時也要考慮適應和促進先進生產力的發(fā)展，形成階梯式培訓架構。
要抓住青年思想活潑、思維敏捷的特點，借助互聯(lián)網(wǎng)等平臺，深入開展青年職業(yè)技能訓練和青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡模擬訓練，幫助青年制定職業(yè)規(guī)劃，掌握就業(yè)技巧，增加“職業(yè)經歷”。要深入開展青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習行動，組織青年到青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地鍛煉，在實踐中提高就業(yè)創(chuàng)。
5.如何創(chuàng)新開展青年志愿服務工作
在當前的社會轉型時期，對于志愿者參與社會建設、社會管理、社會創(chuàng)新的需求日趨強烈，迫切需要壯大志愿者隊伍，拓寬志愿服務領域，幫助社會人群，發(fā)揮更加積極的作用。
因此，要積極探索和建立有效的志愿服務發(fā)展機制。 （一）弘揚志愿精神，推動志愿文化建設 文化是民族的血脈，是人民的精神家園。
志愿文化是志愿服務的社會動員、教化等功能的重要前提和有效手段。志愿文化的核心是志愿精神，志愿精神是一種具體化或日?；娜宋木?，其在日常生活和行為層面的實際呈現(xiàn)就是志愿服務。
現(xiàn)階段漫灣電廠推動志愿服務的文化建設應強調：第一，志愿文化的大眾性、參與性。志愿文化適應了精英化的形式發(fā)展神圣化的內容向大眾化的形式發(fā)展世俗化的內容。
讓志愿精神成為電廠文化、大眾意識的重要組成部分。第二，志愿文化傳播的目標，是使志愿文化成為公益型倫理文化的重要內容，要讓做志愿者成為評價一個優(yōu)秀員工基本道德素質、倫理素質的重要指標。
第三，迅速、大力度應用各類新媒體手段作為傳播載體，傳播貼近員工、貼近生活，突出青年志愿者品牌形象的志愿文化作品，注重用青年典型來引領公眾，做到潤物細無聲。第四，志愿服務理論研究和應用，既要做用好理論文化層面的研究，又要針對志愿服務的實踐性，做好實際經驗層面的總結并轉化為對工作的有效指導。
（二）進一步提升專業(yè)型、技術性志愿服務人才 志愿服務，需要熱心公益并具備相關能力素質的骨干來帶領和組織發(fā)動。設置志愿者服務項目專員是對圍繞如何提升志愿服務質量，引導志愿服務進入規(guī)模的重要措施。
如今志愿服務團隊面臨的挑戰(zhàn)不是對項目專員的選拔，而在于真正懂得如何培養(yǎng)一名合格的項目專員。這一點與隊伍的管理，項目專員所發(fā)揮的核心作用，以及志愿服務的品牌建設等一系列重大問題密切相關。
