大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的難題
1.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)面臨的問(wèn)題有哪些?
1、知識限制。
創(chuàng )業(yè)計劃大賽中，評委發(fā)現許多創(chuàng )業(yè)者無(wú)法把自己的創(chuàng )意準確而清晰地表達出來(lái)，缺少個(gè)性化的信息傳遞。對目標市場(chǎng)和競爭對手情況缺乏了解，分析時(shí)采用的數據經(jīng)不起推敲，沒(méi)有說(shuō)服力等等，這些無(wú)一不反映出大學(xué)生創(chuàng )業(yè)知識的缺乏；
2、缺乏經(jīng)驗。大學(xué)生有理想與抱負，但眼高手低，在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中除了能紙上談兵之外，對具體的市場(chǎng)開(kāi)拓缺乏經(jīng)驗與相關(guān)的知識；
3、心態(tài)問(wèn)題。學(xué)生創(chuàng )業(yè)首先要有風(fēng)險意識，要能承受住風(fēng)險和失敗。還要有責任感，要對公司、員工、投資者負責。務(wù)實(shí)精神也必不可少，必須踏實(shí)做事；
4、創(chuàng )新能力薄弱。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)失敗的多，一個(gè)重要原因就是忽視技術(shù)創(chuàng )新；
5、資金問(wèn)題。表現在急于得到資金，給小錢(qián)讓大股份，賤賣(mài)技術(shù)或創(chuàng )意。另外對風(fēng)險投資不負責任地使用，燒別人的錢(qián)圓自己的夢(mèng)。每一輪融資中的投資者都將影響后續融資的可行性和價(jià)值評估。因此，對于尚處早期的創(chuàng )業(yè)公司來(lái)說(shuō)，應引入一些真正有實(shí)力、能提供增值性服務(wù)、與創(chuàng )業(yè)者理念統一的投資者，哪怕要暫時(shí)放棄一些眼前的利益
2.創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課問(wèn)題~大學(xué)生創(chuàng )業(yè)類(lèi)型有哪些?
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成為大學(xué)生就業(yè)之外的一大亮點(diǎn)，現如今越來(lái)越多的大學(xué)生選擇了畢業(yè)后進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)，國家在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)這塊也是格外的看重，出臺了很多利于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的政策。
下面就來(lái)看看有哪些適合大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的項目。指甲美容一般人經(jīng)過(guò)正規培訓，只需要半個(gè)月的時(shí)間便可掌握這種技術(shù)，學(xué)費僅為2000元左右。
再加上你所準備的 2-3萬(wàn)元的啟動(dòng)資金，一家包括干裂手護理、指甲彩貼、彩噴、手繪圖案等經(jīng)營(yíng)項目的美甲中心便可以順利地建設起來(lái)了。1）初期一次性投入儀器設備（光療 器、烘干機、小手盆等）約1200元；2）每月開(kāi)支：美甲材料1000多元；3）鋪租：幾千元到萬(wàn)元不等；4）人工：一般根據業(yè)績(jì)靈活提成；5）每月收益：凈收入一般過(guò)萬(wàn)元。
瑜珈館瑜珈訓練館除了有教練指導，還可以適時(shí)增設下列配套服務(wù)，通過(guò)更多的經(jīng)營(yíng)項目來(lái)增強獲利能力。比如，形體類(lèi) 訓練項目，如芭蕾形體操等；果蔬類(lèi)項目，如果蔬美容等；產(chǎn)品銷(xiāo)售類(lèi)項目，如進(jìn)口精油產(chǎn)品、服裝、瑜珈用品等。
收入來(lái)源有：卡式服務(wù)收入、療程服務(wù)收入、套 餐服務(wù)收入、產(chǎn)品銷(xiāo)售收入、零散服務(wù)收入。一個(gè)月的營(yíng)業(yè)額達到5.5萬(wàn)元，費用外的利潤可以達到3萬(wàn)元以上。
化妝品店近公交站、近小區；起步資金50萬(wàn)元，一般位置較佳的店面租金約20萬(wàn)元/年，進(jìn)貨 費控制在10萬(wàn)元左右，最好能代理一種帶護理服務(wù)指導、品牌單一的化妝品等，可避免自己尋找進(jìn)貨渠道、進(jìn)設備等一系列繁瑣事務(wù)，如果自己?jiǎn)巫觯?進(jìn)貨方面可先去廣州、深圳等地尋找貨源，先向供貨方說(shuō)明情況，每種產(chǎn)品先進(jìn)1-2種樣品，避免進(jìn)貨費用過(guò)多，在品種上，日常用品可多進(jìn)些，如潤膚、潔膚等 基本保養品，而磨砂去死皮霜等則適當少進(jìn)，這些產(chǎn)品使用人群相對較少。一些必要設備，如導入儀、離子噴霧器、美容床及熱水器等也需配置，花費約需8萬(wàn)元左 右；顧客拉顧客，化妝品的利潤十分豐厚，大多數品牌都會(huì )給零售商不低于30%的折扣。
墻紙專(zhuān)賣(mài)新型墻紙選用優(yōu)質(zhì)紙作為材料，表面經(jīng)過(guò)上光，背面涂膠，防潮防水不易褪色、不易脫落，壽命長(cháng)，容易清 洗，價(jià)格相對低廉，裝飾施工簡(jiǎn)便。一家門(mén)面僅為2米的狹長(cháng)型店堂，卷式陳列，容量較大即可；也可以開(kāi)辦一家以批發(fā)為主兼營(yíng)零售的墻紙店，其展示風(fēng)格又不一 樣。
其共同的特點(diǎn)是，都有數冊包括裝飾效果圖、墻紙樣本冊。禮品代理業(yè)務(wù)內容有如下幾方面：元旦、春節、元宵節、中秋節等節日禮品代理；生日禮品代理；婚、喪禮品代理； 其他工作關(guān)系性禮品代理。
送禮是他們工作生活中的一件大事， 惟恐送禮不及時(shí)、不合適而壞了大事。而挑選禮品，成為他們的大難題，有時(shí)候花錢(qián)多，反而買(mǎi)的禮物不中意。
根據這種現象，進(jìn)行禮品挑選、包裝、遞送或寄送。什么樣的對象、為什么送禮、送什么樣的禮品都應該想得很周詳。
既然是代理嘛，就得精心設計，將客人的禮送得恰到好處。實(shí)行電腦化工作系統，會(huì )提高工作效率，增加經(jīng)濟效益。
外語(yǔ)家教外語(yǔ)家教老師總有幾個(gè)晚上和周末幾乎全天穿梭于拜他為師另起“小灶”的高三學(xué)生家中。1個(gè)月下來(lái)，也有幾千元的進(jìn)帳，而更重要的是他平日可以有大量的時(shí)間做自己喜歡的事。
不久他又辦了個(gè)周末班。月末他算了算，夜校加周末班扣去各種費用，收入突破萬(wàn)元大關(guān)。
隨著(zhù)資金的積累，租用辦公室，招聘一些教師自己創(chuàng )業(yè)。業(yè)務(wù)范圍涉及中考、會(huì )考、高考等考前復習沖刺和應試 心理輔導。
舊書(shū)如果你有1萬(wàn)塊錢(qián)，想賺300元，可以存銀行；想賺1000元，可以買(mǎi)股票，不過(guò)得冒風(fēng)險；想賺5000或 1-2萬(wàn)，那就連人帶錢(qián)投進(jìn)舊書(shū)市場(chǎng)。“賣(mài)舊書(shū)沒(méi)有不賺錢(qián)的。”
這是賣(mài)書(shū)人的一句心里話(huà)。我們不妨從舊書(shū)可觀(guān)的銷(xiāo)量說(shuō)起。
潘家園舊書(shū)市場(chǎng)，地處北京市朝陽(yáng)區。佑大的一塊泥土地，分布著(zhù)30-40個(gè)地攤，各有1-3千冊書(shū)等待交易，其中不乏有一些年代久遠的珍本。
如果平均一算，30個(gè)地攤，一周開(kāi)放2天，潘家園市場(chǎng)一年的舊書(shū)銷(xiāo)量不會(huì )低于60萬(wàn)冊。愛(ài)嬰用品經(jīng)營(yíng)嬰兒用品店，應將商店打扮的充滿(mǎn)童趣。
嬰兒用品店的裝飾也非常重要，所賣(mài)的貨物最好能借 模特兒陳列。室內的裝修最好以藍色和淡紅色為主，在采購嬰兒用品時(shí)注意，衣料要無(wú)刺激、耐洗、能夠吸汗吸水以及易洗等等。
找一個(gè)20多平方米的店面開(kāi)一家 愛(ài)嬰用品房，年輕的父母們就會(huì )光臨。新奇、可愛(ài)、實(shí)用的商品這么多，一定吸引很多人購買(mǎi)。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)時(shí)要認清自己，自己會(huì )干什么、擅長(cháng)什么，是什么性格的人，有多大實(shí)力（經(jīng)濟、能力等），這些直接決定創(chuàng )業(yè)的結果。同時(shí)，創(chuàng )業(yè)的項目有很多，挑選適合自己的又有市場(chǎng)前景的項目來(lái)做，輕車(chē)熟路才能事半功倍，術(shù)有專(zhuān)攻才能做的更好。
做一些市場(chǎng)調查，看看什么項目適合自己做。
3.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)要注意哪些問(wèn)題
創(chuàng )業(yè)是極具挑戰性的社會(huì )活動(dòng)，是對創(chuàng )業(yè)者自身智慧、能力、氣魄、膽識的全方位考驗。
一個(gè)人要想獲得創(chuàng )業(yè)者的成功，必須具備基本的創(chuàng )業(yè)素質(zhì)。創(chuàng )業(yè)基本素質(zhì)包括創(chuàng )業(yè)意識、創(chuàng )業(yè)心理品質(zhì)、創(chuàng )業(yè)精神、競爭意識、創(chuàng )業(yè)能力。
（一）強烈的創(chuàng )業(yè)意識 要想取得創(chuàng )業(yè)的成功，創(chuàng )業(yè)者必須具備自我實(shí)現、追求成功的強烈的創(chuàng )業(yè)意識。強烈的創(chuàng )業(yè)意識，幫助創(chuàng )業(yè)者克服創(chuàng )業(yè)道路上的各種艱難險阻，將創(chuàng )業(yè)目標作為自己的人生奮斗目標。
創(chuàng )業(yè)的成功是思想上長(cháng)期準備的結果，事業(yè)的成功總是屬于有思想準備的人，也屬于有創(chuàng )業(yè)意識的人。 （二）良好的創(chuàng )業(yè)心理品質(zhì) 創(chuàng )業(yè)之路，是充滿(mǎn)艱險與曲折的，自主創(chuàng )業(yè)就等于是一個(gè)人去面對變化莫測的激烈競爭以及隨時(shí)出現的需要迅速正確解決的問(wèn)題和矛盾，這需要創(chuàng )業(yè)者具有非常強的心理調控能力，能夠持續保持一種積極、沉穩的心態(tài)，即有良好的創(chuàng )業(yè)心理品質(zhì)。
它是對創(chuàng )業(yè)者的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐過(guò)程中的心理和行為起調節作用的個(gè)性心理特征，它與人固有的氣質(zhì)、性格有密切的關(guān)系，主要體現在人的獨立性、敢為性、堅韌性、克制性、適應性、合作性等方面，它反映了創(chuàng )業(yè)者的意志和情感。創(chuàng )業(yè)的成功在很大程度上取決于創(chuàng )業(yè)者的創(chuàng )業(yè)心理品質(zhì)。
正因為創(chuàng )業(yè)之路不會(huì )一帆風(fēng)順，所以，如果不具備良好的心理素質(zhì)、堅韌的意志，一遇挫折就垂頭喪氣、一蹶不振，那么，在創(chuàng )業(yè)的道路上是走不遠的。宋代大文豪蘇軾說(shuō)：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。
只有具有處變不驚的良好心理素質(zhì)和愈挫愈強的頑強意志，才能在創(chuàng )業(yè)的道路上自強不息、競爭進(jìn)取、頑強拼搏，才能從小到大，從無(wú)到有，闖出屬于自己的一番事業(yè)。 （三）自信、自強、自主、自立的創(chuàng )業(yè)精神 自信就是對自己充滿(mǎn)信心。
自信心能賦予人主動(dòng)積極的人生態(tài)度和進(jìn)取精神。不依賴(lài)、不等待。
要成為一名成功的創(chuàng )業(yè)者，必須堅持信仰如一，擁有使命感和責任感；信念堅定，頑強拼搏，直到成功。信念是生命的力量，是創(chuàng )立事業(yè)之本，信念是創(chuàng )業(yè)的原動(dòng)力。
要相信自己有能力，有條件去開(kāi)創(chuàng )自己未來(lái)的事業(yè)，相信自己能夠主宰自己的命運，成為創(chuàng )業(yè)的成功者。自強就是在自信的基礎上，不貪圖眼前的利益，不依戀平淡的生活，敢于實(shí)踐，不斷增長(cháng)自己各方面的能力與才干，勇于使自己成為生活與事業(yè)的強者。
自主就是具有獨立的人格，具有獨立性思維能力，不受傳統和世俗偏見(jiàn)的束縛，不受輿論和環(huán)境的影響，能自己選擇自己的道路，善于設計和規劃自己的未來(lái)，并采取相應的行動(dòng)。自主還要有遠見(jiàn)、有敢為人先的膽略和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，能把握住自己的航向，直至達到成功的彼岸。
自立就是憑自己的頭腦和雙手，憑借自己的智慧和才能，憑借自己的努力和奮斗，建立起自己生活和事業(yè)的基礎。21世紀的青年人應該早立、快立志向，自謀職業(yè)，勤勞致富，建立起自己的事業(yè)。
四）競爭意識 競爭是市場(chǎng)經(jīng)濟最重要的特征之一，是企業(yè)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎，也是一個(gè)立足社會(huì )不可缺乏的一種精神。人生即競爭，競爭本身就是提高，競爭的目的只有一個(gè)——取勝。
隨著(zhù)我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟從低級向高級發(fā)展，競爭愈來(lái)愈激烈。從小規模的分散競爭，發(fā)展到大集團集中競爭；從國內競爭發(fā)展到國際競爭；從單純產(chǎn)品競爭，發(fā)展到綜合實(shí)力的競爭。
因此，創(chuàng )業(yè)者如果缺乏競爭意識，實(shí)際上就等于放棄了自己的生存權利。創(chuàng )業(yè)者只有敢于競爭，善于競爭，才能取得成功。
創(chuàng )業(yè)者創(chuàng )業(yè)之初面臨的是一個(gè)充滿(mǎn)壓力的市場(chǎng)，如果創(chuàng )業(yè)者缺乏競爭的心理準備，甚至害怕競爭，就只能是一事無(wú)成。 （五）全面的創(chuàng )業(yè)能力素質(zhì) 創(chuàng )業(yè)能力是一種特殊的能力，這種特殊能力往往影響創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的效率和創(chuàng )業(yè)的成功。
創(chuàng )業(yè)能力包括決策能力、經(jīng)營(yíng)管理能力、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力與交往協(xié)調能力組成。 1.決策能力。
決策能力是創(chuàng )業(yè)者根據主客觀(guān)條件，因地制宜，正確地確定創(chuàng )業(yè)的發(fā)展方向、目標、戰略以及具體選擇實(shí)施方案的能力。決策是一個(gè)人綜合能力的表現，一個(gè)創(chuàng )業(yè)者首先要成為一個(gè)決策者。
創(chuàng )業(yè)者的決策能力通常包括：分析、判斷能力和創(chuàng )新能力。大學(xué)生要創(chuàng )業(yè)，首先要從眾多的創(chuàng )業(yè)目標以及方向中進(jìn)行分析比較，選擇最適合發(fā)揮自己特長(cháng)與優(yōu)勢的創(chuàng )業(yè)方向和途徑、方法。
在創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中，能從錯綜復雜的現象中發(fā)現事物的本質(zhì)，找出存在的真正問(wèn)題，分析原因，從而正確處理問(wèn)題，這就要求創(chuàng )業(yè)者具有良好的分析能力。所謂判斷能力，就是能從客觀(guān)事物的發(fā)展變化中找出因果關(guān)系，并善于從中把握事物的發(fā)展方向，分析是判斷的前提，判斷是分析的目的，良好的決策能力是良好的分析能力加果斷的判斷能力。
創(chuàng )業(yè)實(shí)際就是一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng )新的事業(yè)，所以創(chuàng )業(yè)者必須具備創(chuàng )新能力，有創(chuàng )新思維、無(wú)思維定勢，不墨守成規，能根據客觀(guān)情況的變化，及時(shí)提出新目標、新方案，不斷開(kāi)拓新局面，創(chuàng )出新路子，可以說(shuō)，不斷創(chuàng )新是創(chuàng )業(yè)者不斷前進(jìn)的關(guān)鍵環(huán)節。
4.大學(xué)生怎樣提高自己的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力
1 提高創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識 很多大學(xué)生往往不重視創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，這是因為大學(xué)前的教育告訴他們課堂上的東西是最重要的，課本學(xué)習比社會(huì )活動(dòng)更重要。
生活中處處有新知，大學(xué)生作為“七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，應該在老師教學(xué)的第一課堂之外，積極開(kāi)辟自己的第二課堂。只有首先有了提高自身能力的意識，大學(xué)生們才會(huì )在課余思考實(shí)踐的問(wèn)題，才能投身到課余實(shí)踐中來(lái)。
課余實(shí)踐的機會(huì )多了，才能結合理論產(chǎn)生創(chuàng )新思維，再利用創(chuàng )新思維指導實(shí)踐，實(shí)現“意識到實(shí)踐，實(shí)踐到意識，意識再到實(shí)踐”往復循環(huán)的認識飛躍[1]。 2 參加實(shí)踐活動(dòng)提高素養 有了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識之后，大學(xué)生應該積極參與各個(gè)類(lèi)型的實(shí)踐活動(dòng)，為自己創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)積累經(jīng)驗材料。
有效的實(shí)踐活動(dòng)主要有四種： （1）科研訓練：在導師幫助下進(jìn)行科研訓練可以充分利用大學(xué)的實(shí)驗室和科研資源，引導自身對于科學(xué)前沿的認識，提高實(shí)驗動(dòng)手能力。 （2）學(xué)科競賽：主動(dòng)參加學(xué)校或者教育部門(mén)組織的學(xué)科相關(guān)競賽（軟件設計競賽、智能車(chē)設計比賽等）能極大的提高快速學(xué)習能力，并檢驗自身時(shí)間管理和項目安排的能力。
（3）素質(zhì)教育：多參加讀書(shū)會(huì )，借閱專(zhuān)業(yè)以外的書(shū)籍拓展自己的知識面；積極參加文藝體育活動(dòng)，參加辯論隊或演講比賽，鍛煉口才；培養一個(gè)人文的興趣愛(ài)好，例如繪畫(huà)、攝影、徒步等。 （4）實(shí)習培養：積極參加校外兼職活動(dòng)，鍛煉職業(yè)技能，了解盈利鏈的整個(gè)運作；參與產(chǎn)業(yè)基地或者公司實(shí)習，在拓展社會(huì )資源的同時(shí)摸清公司的基本運營(yíng)流程[2]。
3 選擇合適的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐方向 有了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識，廣泛參與實(shí)踐活動(dòng)之后，學(xué)生會(huì )對自身的優(yōu)勢和劣勢、興趣和短板有充分認識。結合自身興趣和能力優(yōu)勢，選擇創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相關(guān)的方向。
在確定方向之后，深入了解相關(guān)方向的理論知識，鉆研相關(guān)方向的實(shí)踐活動(dòng)。例如對編程有興趣的學(xué)生，可參加多個(gè)軟件編程項目組，邊完成項目邊鞏固編程知識，達到事半功倍的效果；而對學(xué)科前沿知識有熱情的大學(xué)生，可積極聯(lián)系導師，爭取進(jìn)入實(shí)驗室的機會(huì )，學(xué)習實(shí)驗方法和科研技巧等。
合理安排好校內學(xué)習和課余鉆研的時(shí)間，在項目中學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步。在一個(gè)方向上積累了足夠的經(jīng)驗，就可以準備自己創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的課題了。
4 組建創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)生團隊 現代社會(huì )已經(jīng)脫離了單打獨斗，團隊合作對于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)來(lái)說(shuō)是必要的前提。團隊初期組建的方式主要有三種：1.興趣組合式。
要求每一個(gè)組員對同一個(gè)課題有著(zhù)極大的興趣和熱情，這樣保證了團員的工作效率和積極性。團員的尋找可以在校內相關(guān)社團展開(kāi)，也可以在網(wǎng)上論壇和社交部落上尋找。
2.零件拼湊式。這需要組團人對整個(gè)課題有初步的規劃，按照初期的計劃表根據需求找到相關(guān)優(yōu)勢的人才。
例如一個(gè)賣(mài)產(chǎn)品的項目，需要研發(fā)產(chǎn)品的人和營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品的人，這兩類(lèi)要求可以分開(kāi)來(lái)找。3.導師推薦制。
如果課題由具有經(jīng)驗的導師指導，可以讓他充當組團人來(lái)組織整個(gè)團隊，因為他有相關(guān)項目經(jīng)驗，知道什么樣的團隊能成功。 在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的前期要找好自己在團隊內的角色。
團隊的隊長(cháng)需要具備責任心、耐心，還要有可以作為全隊榜樣的干勁和斗志，副隊長(cháng)需要協(xié)調好組員之間的關(guān)系，普通組員各司其職，該出力的時(shí)候不要扯全隊后腿，負責撰寫(xiě)報告的組員要緊跟項目進(jìn)展。 5 在項目中鍛煉職業(yè)技能 大學(xué)生應該充分利用項目的機會(huì )鍛煉自身，發(fā)展職業(yè)技能。
大學(xué)生一般都是通過(guò)嘗試不同的實(shí)踐活動(dòng)最終確認創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的方向，在這個(gè)方向上又經(jīng)過(guò)長(cháng)期的理論準備和反復實(shí)踐，不妨利用這個(gè)方向上的積累優(yōu)勢給自己擇業(yè)增加籌碼。例如以科研為目標的同學(xué)，要在項目中鍛煉好自己的科學(xué)精神，打好理論基礎，學(xué)會(huì )寫(xiě)合格的研究文獻；參加軟件硬件項目的同學(xué)，可總結自己在項目中的實(shí)踐經(jīng)驗，提高動(dòng)手能力和項目開(kāi)發(fā)水平，縮短就業(yè)時(shí)的實(shí)習期；在項目中負責營(yíng)銷(xiāo)和對外聯(lián)系的同學(xué)，要總結好自己項目管理和對外公關(guān)的經(jīng)驗，為將來(lái)從事同類(lèi)型的工作打下基礎。
上述提高大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力的思路希望能夠給有創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)想法的大學(xué)生和指導教師以啟示，大學(xué)生提高創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的能力不僅可以提高工作中遇到問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，更為自身將來(lái)的發(fā)展拓展了道路。當前，國家正在推進(jìn)整個(gè)社會(huì )教育現代化的發(fā)展，作為排頭兵的大學(xué)生更有責任和義務(wù)去主動(dòng)提高自己創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的能力。
5.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的時(shí)候會(huì )遇到哪些困難
難以判斷的是非問(wèn)題，人才的問(wèn)題，顧客的刁難問(wèn)題，選址的問(wèn)題，毅力的問(wèn)題，金錢(qián)的問(wèn)題，
1、資金不足是剛走出校門(mén)的大學(xué)生、研究生創(chuàng )業(yè)的首要難題。創(chuàng )業(yè)需要資金，對于某些領(lǐng)域的創(chuàng )業(yè)甚至需要大量資金。對創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)資金有三個(gè)渠道，一是自籌，二是借貸，三是風(fēng)險投資。自籌數量有限；借貸一則資信不足貸款不易，二則有期限要求，不能滿(mǎn)足創(chuàng )業(yè)的長(cháng)期投資需要；風(fēng)險投資是最好形式，特別適合大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者。
2、由于創(chuàng )業(yè)要與社會(huì )各方面打交道，這又常常是初涉社會(huì )的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者所不擅長(cháng)的，遭到碰鼻子辦不成事的情形是常有的，這容易使人灰心；由于缺乏挫折承受準備，稍遇失敗就心灰意冷，懷疑自己的能力，害怕承擔風(fēng)險，這容易使人半途而廢等。
3、思考多于行動(dòng)，容易以點(diǎn)帶面，缺乏系統性。好高騖遠，身邊能夠做的事情，不能踏踏實(shí)實(shí)的努力做好，糾結于一些以現有資源無(wú)法做到的事情。
4、主要困難在于創(chuàng )業(yè)的項目選擇、啟動(dòng)資金的支持以及個(gè)人在技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理、團隊組建、市場(chǎng)需求把握等方面缺乏經(jīng)驗與能力。
6.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)應該考慮的因素
第一點(diǎn)要考慮的就是自己的能力問(wèn)題 自己會(huì )干什么 或者說(shuō)有什么人可以幫助自己干什么 創(chuàng )業(yè) 一定要創(chuàng )自己最擅長(cháng)的 否則發(fā)展不大
第二點(diǎn) 就是資金問(wèn)題 比如說(shuō) 你擅長(cháng)的是軟件 編程 那么 前期可以先嘗試接些小的 私營(yíng)的一些小項目 等到自己已經(jīng)掌握了行內的定律 資金充裕的 就可以自己出錢(qián) 先成立一個(gè)小公司 然后再慢慢擴大 如果資金不是很充裕的話(huà) 找一個(gè)或幾個(gè)志同道合的朋友一起出資 共同經(jīng)營(yíng) 如果盈利了 之后可以選擇單飛 或者是集體把事業(yè)擴大 創(chuàng )業(yè)的話(huà) 第一步的啟動(dòng)資金還是必須的
