記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難?!痹撟鲈鯓拥娜四兀话賯€人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷;是見到老師時的一聲親切的“您好”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。比如:校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩,走路時的推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。
做文明之人,簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說是一個真正的“大寫”的人。
“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,如果沒有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會無組織,無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期,這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我們要把文明放在心里的一個重要位置,千萬不要認(rèn)為文明是小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,經(jīng)過大家的共同努力,我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家!
《講誠信故事,創(chuàng)文明校園》作文
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。 老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。 花開的日子我們走進實驗中學(xué)這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在實驗中學(xué)這個知識的海洋,和老師一起編織夢想; 花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。 熱愛校園首先要構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。 熱愛校園還要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。 熱愛校園更要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。 這就需要我們奉獻學(xué)校,人人建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事??荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。 同學(xué)們熱愛學(xué)校贊美學(xué)校奉獻學(xué)校需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。 用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。 花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí); 花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操; 花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。 未來不是夢,今天,在我們手中。
文明在我心中
大家好!今天就讓我來講一講我們身邊的文明事和文明禮儀吧!
一說起愛護公物,也許有人會認(rèn)為這是老生常談,因為我們在生活中常常在公共場所等地方會見到“愛護公物光榮,破壞公物可恥”“愛護公物,人人有責(zé)”等等的口號,這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。
可是真真能做到的人卻沒有幾個!在某些地方里破壞公物的現(xiàn)象卻是有很多很多如:有些人為總是為了方便求近路而不惜踐踏草坪;戶外運動中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶;學(xué)校的課桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的字體和圖片……但是你有沒有想過這樣做,會使景色殘缺、對我們也會到來極大的不方便。卻往往有許多人不是“小偷小摸”而是正好相反大大方方地做起來,一點都不會覺得臉紅。
不過文明的事也是少不了的!
瞧,我們學(xué)校在上個學(xué)期開始就有了稽查小隊,在學(xué)校里我們處處都能看見稽查小隊的身影,就是因為這樣學(xué)校的綠化也變化了很多,許多同學(xué)看到了稽查小隊都會撿起一片樹葉或別的東西,然后轉(zhuǎn)交給稽查小隊;有些同學(xué)不管有沒有看見稽查小隊都會主動撿起臟的東西扔進垃圾桶。因此我們學(xué)校的垃圾也隨著越來越少了。有時一個同學(xué)看見另一個同學(xué)在校園中大喊大叫,便會輕輕走上去跟他說要輕輕的講話;在樓梯上,看到一個同學(xué)把樓梯當(dāng)做滑滑梯一樣來滑,看到的同學(xué)不僅不會學(xué)他的樣了,還會上前制止。
在我們身邊的事情還有很多很多,下面就講一講文明禮儀十大則吧!
1、愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻。
2、講文明,重禮儀。
3、講文明語,做文明事,當(dāng)文明人。
4、微笑是打開心鎖的鑰匙。
5、文明禮儀,從我做起。
6、不學(xué)禮,無以立。
7、禮儀、禮節(jié)、禮貌、文明、文雅、文化。
8、禮儀是一種文明規(guī)范,禮儀是一種素質(zhì)修養(yǎng)。
9、禮儀體現(xiàn)的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。
10、`別給我雪白的衣服涂上顏色。(墻壁保潔)
我相信同學(xué)們以后都會做到!
文明禮儀在身邊,讓我們做文明的小使者,把我們的國家的“文明古國”的稱號發(fā)揚光大
校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園,就是我們青年學(xué)子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在……
平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學(xué)們平平安安;家長,希望孩子平平安安;我,更希望讓自己的兄弟姐妹,學(xué)姊,學(xué)長平平安安……
所以一個平安校園,是重中之重……
我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹立自我保護意識,懂得自我保護的常識,學(xué)會安全自護,才能消除、減少生活中的隱患,快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi),首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學(xué)子創(chuàng)造一個平安的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們高度重視、積極行動。組織我們聽“遇火災(zāi),地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們?nèi)M瑢W(xué),在老師和消防護衛(wèi)隊的帶領(lǐng)下,進行了激動人心的救火演習(xí),在長達(dá)10分鐘的“救火”過程中,同學(xué)們都積極配合,順利地完成自己的任務(wù)……在那次不同尋常演習(xí)中,雖然我們沒要參加到救火中去,但我們也同樣認(rèn)認(rèn)真真地觀摩了救火的全程,懂得了許多……
平安校園從我做起……從一點一滴做起……
構(gòu)建平安校園,是我們大家的應(yīng)盡責(zé)任。千里之行始于足下,參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,平安校園的起點是每一位同學(xué)的維護,每一位同學(xué)平安!
讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上;平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長!
[作文 我為校園文明獻一計] 由于網(wǎng)絡(luò)暴力游戲的影響,現(xiàn)在學(xué)校里發(fā)生在同學(xué)們中的不文明事,真的是越來越多了,所以,我要在此給大家提點建議,希望能夠?qū)π@的精神文明建設(shè)有所幫助,作文 我為校園文明獻一計。 首先,我們應(yīng)該杜絕臟話,每次課間休息時,都會有人因為各種事情發(fā)生爭執(zhí),爭執(zhí)的過了頭,就常常會冒出一些臟話來了。有時候還你一句我一句的,簡直是不堪入耳。如果無人從中勸阻,爭執(zhí)的過了火,還會仿照暴力游戲中的情節(jié)大打出手,嚴(yán)重時甚至打得頭破血流。我認(rèn)為,同學(xué)之間都應(yīng)該講文明用語,人與人之間更要多些禮貌,多點和諧。大家相處時都做到謙和禮讓、友好相處,這樣不是很好嗎? 其次,就是要愛護校園環(huán)境,不能亂扔垃圾,也不可隨地吐痰。在校園里隨處可見一地的紙屑,甚至在墻壁上亂涂亂畫,這雖然在少數(shù)人眼中似乎是小事一樁,只不過在日常檢查中會給班級扣一點分,好像并不影響什么,初中一年級作文《作文 我為校園文明獻一計》??蛇@卻關(guān)乎每個人的道德修養(yǎng),對我們自小就養(yǎng)成一個健康文明的良好習(xí)慣影響卻是極大。所以我希望,同學(xué)們一定要每個人都從我做起,人人講衛(wèi)生,處處講文明,使我們的校園干干凈凈、舒舒適適,既可以使我們在。 不能亂扔垃圾,以幫助提高學(xué)習(xí)的思維能力,簡直是不堪入耳,同學(xué)們一定要每個人都從我做起,這樣不是很好嗎、舒舒適適,我們的生活越來越美好,使我們的校園干干凈凈,既可以使我們在一個極為良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí),我們應(yīng)該行動起來,只不過在日常檢查中會給班級扣一點分,甚至在墻壁上亂涂亂畫,都會有人因為各種事情發(fā)生爭執(zhí),每次課間休息時,還會仿照暴力游戲中的情節(jié)大打出手,人人講衛(wèi)生,如果要玩、美好的新天地,希望我們的校園越來越和諧。從現(xiàn)在做起,好像并不影響什么,對我們自小就養(yǎng)成一個健康文明的良好習(xí)慣影響卻是極大,作文 我為校園文明獻一計。有時候還你一句我一句的,多點和諧,也只玩些對開發(fā)大腦有幫助的益智游戲。
希望同學(xué)們越來越文明,現(xiàn)在學(xué)校里發(fā)生在同學(xué)們中的不文明事。所以我希望,就是要愛護校園環(huán)境,爭執(zhí)的過了火,達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。大家相處時都做到謙和禮讓,從生活中的點點滴滴做起、友好相處。
最后,是需要我們大家的共同努力。如果無人從中勸阻,所以,同學(xué)之間都應(yīng)該講文明用語,這雖然在少數(shù)人眼中似乎是小事一樁。在校園里隨處可見一地的紙屑。將校園建設(shè)成一個文明,希望能夠?qū)π@的精神文明建設(shè)有所幫助,就常常會冒出一些臟話來了,也能做到遇事彬彬有禮,為我們的校園文明做貢獻,爭執(zhí)的過了頭,初中一年級作文《作文 我為校園文明獻一計》,堅決抵制那些暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲,從小我做起,將來走上社會,我要在此給大家提點建議,真的是越來越多了;又能夠讓我們養(yǎng)成一個良好的日常行為習(xí)慣?
其次,處處講文明。
首先??蛇@卻關(guān)乎每個人的道德修養(yǎng),嚴(yán)重時甚至打得頭破血流,也不可隨地吐痰,人與人之間更要多些禮貌。我認(rèn)為,我們應(yīng)該杜絕臟話[作文 我為校園文明獻一計] 由于網(wǎng)絡(luò)暴力游戲的影響。
江蘇省昆山市周市中學(xué)初一
“叮鈴鈴”,下課了,我獨自一人漫步在校園,一句句文明衛(wèi)生的標(biāo)語映入眼簾:“順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神”,“花朵用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園”……然而,這些標(biāo)語似乎是隱形的,大多數(shù)同學(xué)卻沒有用行動去美化校園。
看著這垃圾隨處可見的校園,我拿來一個塑料袋,將油膩膩的零食袋、廢紙張撿入塑料袋中。一些同學(xué)從我身邊走過,說:“?。≌媾K!”我隨即應(yīng)了一聲:“是的,你能讓它不臟嗎?”這些同學(xué)不好意思的走開了。我繼續(xù)著自己的行動,漸漸地,我的袋子鼓了,回頭望著四周,干凈了,花兒笑了,我心里樂了。
一陣風(fēng)吹過,樹葉紛紛飄落,滿滿一地。我拿來掃把、垃圾鏟,打掃起來。當(dāng)小路上沒有一點垃圾,小草點頭了,我心里爽了。旁邊有同學(xué)把小路旁邊的花圃的瓷磚擦干凈,有的把垃圾倒去垃圾池……沒有一位同學(xué)是空閑的??粗矍胺泵Φ膭趧泳跋?,我心里暖了,仿佛春天般溫暖。突然覺得,秋天的校園里充滿了春的氣息,清新而美麗,溫暖而迷人。
是呀,我親手栽了一棵春花,引來了滿園的春*,我的心怎能不暖呢?
我是賀州人,我讓賀州美。如果每人少扔一片垃圾,每人多撿一張紙屑,每天勤掃幾片樹葉,我們的文明行為,能讓文明之花開在美麗校園!
文明交通進我家 美麗的校園是我們的第二家,交通安全很重要,我們要幫忙宣傳安全知識。 ----題記 寬闊、美麗、干凈的校園,就像家一樣,可美中不足的是交通管理太差了,下課鈴“叮叮?!币豁?,同學(xué)們一窩蜂的向門口跑,瞧!三個同學(xué)摔倒了,兩個同學(xué)撞上墻了,有的
踩到別人鞋子了,便破口大罵,還打起來:有的摔倒流血了,哭得泣不成聲,一個也沒有人拉他一把,一直讓她哭。老師被學(xué)生擠來擠去的,出不來。有的在操場上亂跑的同學(xué),車子撿來,喇叭都要按破了,還在那擺???,千金大小姐、富家公子死活不看走,好像要人八抬大轎抬走才肯走呢!瞧瞧,看看太亂了不。可這不校長做起了“交通指揮員”呢! 校長看不下去,我出了個主意,開個大會,講講交通知識,再講講在學(xué)校不可擺少爺、小姐的架子…….果真,校長聽了這主意,睡覺都樂醒了。這天,操場上開了個大會,校長把校規(guī)改了改,“1.做好本分,2.爭取向上的精神要積極3.主意安全(1)上下樓梯靠右……..”這會一結(jié)束,來看看成果。 下課鈴一響,同學(xué)們一個接一個排隊出去,不再發(fā)生吵架、毆打,成功了一點,操場上不再狂奔,而是在操場上走來走去,和同學(xué)們聊聊天,遇到車子,及時閃開,學(xué)校交通好了不少。 呵!學(xué)校是我們的家,我們保持良好習(xí)慣,交通知識要謹(jǐn)記,學(xué)習(xí)要積極,這才叫家。
從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉。
多少個清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做文明的中學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明的素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明的素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)和文明程度才能提高。
文明是不愛護公物,亂扔紙屑,大聲喧嘩,不守紀(jì)律,不講衛(wèi)生等,這些不良的行為習(xí)慣會影響到整個學(xué)校的形象和正常的秩序。生活中隨處可以看到這樣的情景:一些身強體健的年輕人在公交車上,對站著的老人熟視無睹;一些中學(xué)生高談闊論時不時從嘴里吐出臟話;一些人隨手亂扔垃圾;也許有人撞了你一下,若無其事地?fù)P長而去……每當(dāng)我看到這些情形時,我總是覺得這些人嚴(yán)重影響了一個地方的形象,也許有的同學(xué)會為自己辯護:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒”?難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?有這種思想的同學(xué),我想告訴你們:“你們完全錯了。”
劉備曾說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,老子也說:“天下大事,必作于細(xì),天下難事,必作于易”,細(xì)節(jié)決定成敗。相反,如果我們每個人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)校的環(huán)境一定是良好的、有序的,同學(xué)之間友好相處,物品擺放有序,校園整潔優(yōu)美……現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,也是世界觀、人生觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們的一生和自身的素質(zhì),而良好的習(xí)慣和文明的言行能幫助我們提高自身的綜合素質(zhì),同時也完善了自身的道德水平,如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那么即使我們擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個講文明、有禮貌的人,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧全面發(fā)展的人。
文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。 “人必其自愛也,而后人愛諸;人必其自敬也,而后人敬諸?!?/p>
.我們只有嚴(yán)格要求自己,努力去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,學(xué)會尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。 同學(xué)們,青春的歲月一晃而過,讓我們在陽光下接受洗禮,在風(fēng)雨里迎接磨煉,在正氣中健康成長,成為一個合格的中學(xué)生,成為一個能擔(dān)當(dāng)明天重任的有責(zé)任感的中學(xué)生吧。
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