校園內(nèi)感人的事作文六級400到500字(在學(xué)校最感動的事500字作文)

1.在學(xué)校最感動的事 500字作文

在我成長的過程中，有許許多多的事讓我感動，其中有一件事卻讓我記憶猶新。

記得那件一事發(fā)生在我讀二年級的一天。那一天早上，一輪紅日從東方漸漸地升起來了，因此我沒有帶傘。

可到了下午第三節(jié)課時，天空中烏云密布，然后雷聲大作，緊接著豆大的雨點從空中落了下來。“叮零零叮零零”下課鈴響了，同學(xué)們都收拾好書包，依次被家長接走了。

過了一會兒，教室里只剩下幾個同學(xué)了，我心想：唉！怎么剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在卻下起了傾盆大雨，怎么偏偏在這個時候下雨呢？唉！我也沒有帶傘，媽媽又很忙，肯定不會來接我?？磥斫裉熘挥辛苡昊丶伊恕?/p>

正當我準備走出教室時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前?！鞍?！是媽媽！是媽媽！”我高興地歡呼起來。

媽媽對我說：“快把鞋子換上。”說完，她便把雨鞋遞給了我，我換上后，就跟著媽媽回家了。

在回家的路上，由于媽媽只帶了一把傘，她至始至終把傘朝我這邊歪著，好讓我不淋雨。而她自己呢？卻被雨水淋濕了全身。

回到家里，我對媽媽說：“媽媽，快把頭發(fā)擦一擦吧！”媽媽笑闐說：“沒關(guān)系的，我這就去給你做飯?！蓖砩希瑡寢尶人灾?，我鼻子一酸，眼淚奪眶而出。

媽媽為了不讓我淋雨，把傘都歪向了我這邊，自己卻感冒了。 如今這事已隨著時光流逝了三年，可她在我被雨淋的樣子依舊在我的眼前，仿佛是剛剛發(fā)生似的。

啊，母愛是多么偉大無私呀！我一定要好好學(xué)習，長大了好好報答她。

2.關(guān)于學(xué)校里感動的事的作文500字

剛開學(xué)的那一陣，我們班有同學(xué)因為說話、路隊上排橫隊等被扣了許多分，身為班長的我非常著急，趕緊找了陳鈺婷、魏禾田這兩名同學(xué)，和她們一起撿拾校園垃圾。剛開始， 我們只有一個想法——加分。這樣，才能讓我們班的總分不會被其他班級落下。為了這個目的，不管多苦多累，我們每天都在堅持，魏禾田因此差點耽誤了班車，我對她說：‘‘你別再撿了，耽誤了班車可就麻煩了。’'但她卻堅決地搖了搖頭，斬釘截鐵地回答我：“不！我永遠都不會當逃兵！”

隨著時間的推移，我看到在我們的努力下，我們的校園更加干凈、漂亮了，得到了老師和同學(xué)們的贊揚。更加激發(fā)了我們的熱情，我們想中午放學(xué)以后也撿垃圾，但班主任南老師極力反對，說是耽誤吃飯時間。為此，我們找到楊主任，又是談話，又是寫信，總算成功了。

最令我感動的是，在一節(jié)體育課上，孫宇祥發(fā)現(xiàn)操場下水道里有一本《小學(xué)教材全解》，周明睿、高辰斐、唐子涵高喊：“一起上陣，拿不出來絕不罷休！”書終于被我們撈了上來。這時，我看到每個同學(xué)的身上都沾滿了塵土，臉都被冷風吹得通紅，可每個同學(xué)的臉都洋溢著成功的喜悅；當我看到唐子涵為了能讓書完整無缺，手腕、小臂都受傷了，我的眼前模糊了……

在我們撿垃圾的過程中，有個別的同學(xué)不屑一顧，更有的同學(xué)故意跟我們搗亂，但韓澤棟始終說：“一定要堅持下去，堅持就是勝利！”周雪寧的想法也改變了，動情地對我們說：“加分對我們來說不重要了，我們的目的就是保持校園的整潔，要大家養(yǎng)成良好的習慣?！弊盍钗腋械礁吲d的是，我們班最搗蛋的“三劍客”郎咸威、王鑫建和張宇翔，也被吸引到我們的隊伍中來，改掉了壞習慣，受到同學(xué)們的尊敬。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們攜起手來，養(yǎng)成良好的習慣，把我們的校園變得更加漂亮、和諧！

3.校園的那些事作文（感人的事跡）六年級

童年，是每個人一生中最美好的時光，它像彩虹一樣，展現(xiàn)著我們兒時那天真而又多彩的瞬間……

童年的生活像天上的一顆顆繁星，那最大最亮的一顆莫過于五年級那年的一件事。12月，潔白的雪花覆蓋了整個校園，我們小學(xué)舉行了大合唱比賽。比賽開始，一陣又一陣的優(yōu)美聲響徹整個校園。終于輪到我們班了，忐忑不安的心頓時緊張起來，我似乎聽到了自己的心跳。我們雄赳赳、氣昂昂地走上了臺?！办o靜的深夜群星在閃耀……”我們的朗誦剛勁有力，歌聲柔中帶剛，優(yōu)美動人。打動了全校同學(xué)，我們陶醉在悠揚的歌聲中……比賽結(jié)果出來了，張老師走上臺，大聲說：“高段一等獎——五（1）班。”我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩?，那天，我激動極了，全班都沉浸在喜洋洋的歡樂中。

屋外寒風呼嘯，天空陰沉沉的，使我想起了10歲那年的一件事。“丁零零……”隨著一陣急促的電話鈴響。爸爸接起了電話，里面?zhèn)鱽泶蟛穆曇?。我察覺到爸爸的臉色，白里透青。聽完電話，爸爸大驚失色，他驚慌失措地對我說：“楠楠，你……你奶奶去世了?！薄鞍?！”我猶如晴天霹靂，心如刀割，爸爸帶上我，一起前往奶奶家。一路上，花兒垂頭喪氣地彎下了腰，草兒似乎在向我哭泣。秋風里帶著苦澀，吹得我心里空落落的。來到奶奶家，映入眼簾的是一口大棺材，我再也控制不住自己，“奶奶，奶奶，你說話啊！”我?guī)е耷淮蠼衅饋恚澳棠?，你再抱抱我吧！”一想到自己永遠失去了奶奶慈祥的愛，永遠再也見不到奶奶了，就號啕大哭起來。奶奶那熟悉、和藹的面孔，那憨厚、慈祥的聲音，永遠留在我心中。

門外下著淅淅瀝瀝的小雨，我心里卻想打翻了的五味瓶，不是滋味。還記得9歲那年，我把媽媽最喜愛的花瓶打碎了。望著滿地的碎瓶膽片，我緊張地張大了嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安，萬一媽媽回來發(fā)現(xiàn)了，準會狠狠批評我的……不一會兒，媽媽回來了，我膽怯地低著頭，不敢看媽媽那張烏云密布的臉。媽媽把我罵了一頓，我怒氣沖沖，一口氣跑上了樓。

童年的生活多姿多彩，童年的回憶永遠充滿溫馨。

4.六年來在學(xué)校里的一件感動的事作文大全

生活中有許多令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中.今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！這是幾周前的一個早上，因為前一天我和一位同學(xué)發(fā)生了矛盾，因此心里不太開心.我邁著沉重的步伐走進了教室，卻發(fā)現(xiàn)大家都用一種詭異的眼光注視著我.我心 里慌，于是詢問了一位好友.當我知道真相時氣壞了，因為昨日我處于氣憤，把所有與爭執(zhí)有關(guān)的事告訴了問我作業(yè)的龔原，沒想他卻把這件事說出去了！這可是大 秘密呀！我頓時火冒三丈，想也不想，一口氣沖到正在宣傳的龔原身邊，大喊了一聲：“討厭！你這個可惡的大嘴巴！”說完，便氣呼呼地走了.班里的同學(xué)都不說 話了，龔原呆呆地佇在那里，一動也不動…… 我再也不理他了！我心里一直這樣重復(fù)著！下了早讀，我一個人坐在座位上生氣.哼！太不講信用了！我越想越氣，一下子哭了.“喂，你過來一下！”我仰頭一 看，哼，你還有臉來見我！沒錯.正是龔原，他正笑嘻嘻地看著我.但在我心中，簡直是黃鼠狼給雞拜年！“你可不可以出來一下？”他平和地說.我本想說不，但 又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我！于是，我起身和他走出了教室.他把我?guī)У阶呃鹊囊贿?，這兒人不多.我緊張起來了，他想和我打架嗎？遭了……只見龔原笑著從口袋里掏出一個折了幾次的小紙團，樣子神秘兮兮的.“說好了，要等我走了才能看，一定喲！”他小心翼翼地把紙團給了我，我剛一接過 來，他就飛快地閃了.他有什么陰謀？里面是不是畫了一只老鼠呢？還是一封恐嚇信……我雙手發(fā)抖，慢慢打開了紙團.每打開一層，我的心就狂跳一下.終于打開 了，我一看，傻了眼.天呀！上面寫了大約800多個“對不起”，每一個書寫都那么工整，密密麻麻地布滿了整張紙.我的淚水又涌上來了，不過它是快樂的. 后來，我給了龔原一個寫滿了“沒關(guān)系”的紙團，他笑了笑，仿佛在說：“你終于原諒我了！”我也笑了笑. 這件事真使我感動.雖然我與龔原沒有太多對話，但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁，使矛盾解開了.我會永遠保存好這珍貴的友誼，畢竟它是比珍珠更美的東西. 直到今天，我想這件事，仍然深受感動，一股熱流溫暖了我全身……2.朋友，一生中，你最難忘的是什么？2001年9月13日，申奧成功或是1999年澳門回歸.而我呢？最讓我難忘的是6年來，快樂而又辛酸，漫長而又短暫的小學(xué)生活. 六年來，學(xué)校里到處充滿了綠色，綠色的草.綠色的樹，六年來學(xué)校到處充滿了花香，月季花香，紫薇花香…六年來，學(xué)校到處充滿了和諧與安寧，這美麗的一草一木，鳥語花香，深深刻到了我的腦海里，怎能不使我難忘？ 六年來，學(xué)校里洋溢著濃濃的師生情，多少個白天，老師為我苦口婆心的講說，多少個黑夜，老師為我們批改作業(yè)，又有多少次，學(xué)生在節(jié)日里送給老師一張張賀卡.這溫馨可人的是師生情，怎能不使我難忘？ 六年來，學(xué)校到處顯露出同學(xué)們的友情，你生了病，我為你送作業(yè)，補功課，你的東西忘了帶，我給你借，這深厚的友誼，怎能不使我難忘？ 六年來，學(xué)校到處充滿了歡聲笑語，下課了同學(xué)們跑出教室，把這幾天的新鮮趣事，講出來大家一同分享，這快樂這幸福，怎能不使我難忘？ 六年來，學(xué)校到處洋溢著同學(xué)們的愛心，一個地方發(fā)生了特大災(zāi)害，同學(xué)們慷慨解囊，1元5角，帶著同學(xué)們的同情，同學(xué)們的愛心，安慰災(zāi)區(qū)的人們，小同學(xué)患了絕癥，同學(xué)們既同情又傷心，紛紛伸出自己的小手，捐款捐物，這“一方有難，八方支援”的美德，又怎能不使我難忘？ 六年的小學(xué)生活，記錄了我的成長軌跡，六年的小學(xué)生活，教育了我們，凈化了我們的心靈.六年的小學(xué)生活，記錄了我們的辛酸苦辣，六年的小學(xué)生活，怎能不使我難忘？3.時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色.但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛. 那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：“旺旺，天氣預(yù)報今天有雨，還是帶上傘好.”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去. 正當中午放學(xué)的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下.帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個個被家長接走了.剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴.我想不會有人來接我了.我一個人在馬路邊里呆呆地著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得難過起來. 這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影.哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的.媽媽掙扎著向我艱難地走來. “晶晶，快過來，穿好雨衣.”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上.此時，雨越下越大.媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了.望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來…… 一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福.事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……4.時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，可當我回想起四年的學(xué)習生活時不禁想起了許多，有校園生活的精彩，有同學(xué)之間的友誼，有師生之間的關(guān) 愛，而有一件事讓我怎么也忘不了.這是學(xué)校組織的一次義賣活動，同學(xué)們把自。

5.急,求校園里感人的事

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。

但有一件事讓我感動不已，那是在三年級時候發(fā)生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。

那是在我上二年級時，一天早上我照常到學(xué)校上課。上午第二節(jié)課時，我感到腦袋又疼又暈，當時疼的不得了，心想：一回就沒事了就，于是，便咬著牙忍著。

小荷作文網(wǎng) 到了中午，癥狀比早晨更嚴重了。我的頭越來越疼，越來越暈，把頭微微向上抬一點，就疼的不得了 額頭滾燙，渾身上下難受極了，嗓子火燒火燎的，全身關(guān)節(jié)又酸又漲。

我一口飯也沒吃，趴在課桌上，幾乎快進入半昏迷狀態(tài)。 小荷作文網(wǎng) 下午快上體育可是，我的皮膚感到了疼痛，雖然是火燒般的疼痛，但是我仍舊微微地睜開眼睛，抬起頭，向四周一看，許多同學(xué)圍在我身邊，“你怎么了？不舒服嗎？”我眨了一下眼睛。

“你還是回家吧！”“不行，他一個人怎么走？”同學(xué)們七嘴八舌地說了起來?！澳惆堰@個放在頭上，我發(fā)燒時，媽媽就這樣做的。”

楊睿琳把她的毛巾用涼水浸過了一下，然后，放在我的頭上，接著，她又對別的同學(xué)說：“你們先下去吧，我來照顧她?！? 同學(xué)們走后， 她先拿著電話卡，給我媽媽打電話，讓她來接我。

然后，搬來了幾把椅子為我搭了張“床”，又端來一盆涼水，放在我的旁邊。一會她給我用涼水浸一下毛巾，從新放在我的頭上，一會為我拿水杯讓我多喝水，一會問我是否舒服一點，忙的她滿頭大汗。

直到體育課下課，媽媽來接我時，我才起來，在媽媽的陪同下去醫(yī)院。 這件事雖然已過去了一年多，但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。

因為它充分表達了同學(xué)之間的友誼，同時也讓我們懂得了同學(xué)之間的友誼是天下不可缺少的。 發(fā)生在校園里的一件事 今天學(xué)校里發(fā)生了感人的一幕，是大家都受益匪淺。

故事的主人公是我們班的貢浩文同學(xué)，他長著一張圓圓的胖乎乎的臉，一雙小小的、卻有神的眼睛嵌在眼窩里，一笑起來眼睛就會瞇成一條縫，很胖，看起來十分憨厚、老實。他可是我們班的衛(wèi)生小標兵啊。

今天下午貢浩文在學(xué)校水池邊看到了一張紙，它靜靜地躺在地面上，任由雨珠調(diào)皮的在它身上翻滾、跳躍，任由孩子們在他潔白的身軀上留下一連串的“污點”，它是多么渺小，以至于沒有誰會注意到它，但只有貢浩文注意到了，他不會在意它身上的“污點”，不會在意它渾身都淋透了，只是毫不猶豫的輕輕彎下腰去撿那張紙。多么純樸的動作，就似照片似的映在我們的腦海中。

那時的天正不停地落下一顆顆碩大的雨珠，瀑布似的，“嘩嘩”的傾瀉著，貢浩文撿起紙片向四周望了望，目光中帶有一絲疑問，似乎在尋找著什么，當看到了那張被他撿起的紙，我突然明白了，他在找垃圾桶！可是，現(xiàn)在正下著大雨呢，而且垃圾桶和他的距離足以使他淋濕，怎么辦呢？況且馬上就要上課了，去不去呢？但他沒想那么多，只是想到了進德樓旁邊有一個垃圾桶，便什么也不顧，毅然邁開了步伐。那額頭上的卻不知是汗水還是雨珠，晶瑩剔透的，滑落到他的眼睛里，火辣辣的也顧不得去擦。

只是一步一步地向垃圾桶奔去，留下的只是一連串“水腳印”和被濺起的點點水珠，使人感慨萬千······ 那個愛惜校容快速奔跑的身影永遠定格在我的腦海中，也定格在同學(xué)們的腦海中。貢浩文保護了環(huán)境，維護了校容的整潔，也掃除了同學(xué)們眼前的一塊污點，他是多么愛校，只要看見雜物就會撿起來，盡到了一個學(xué)生應(yīng)盡的職責。

他就是這樣一個愛干凈的人，我們應(yīng)該向他學(xué)習，發(fā)揚這種優(yōu)秀品質(zhì)，做一個合格的小學(xué)生、小公民！ 在學(xué)校里我認識了琳琳，我與她成立形影不離的朋友。我和她之間發(fā)生過很多事情，那件事令我最難忘。

在一節(jié)語文課上老師正在講考試重點，突然，我的耳朵邊傳來竊竊笑聲，回頭一看，原來是我的好朋友正在津津有味地看漫畫書，我又看了看老師，只見老師講得眉飛色舞，我踢了她一腳，可她紋絲不動，我勃然大怒，舉起手來告訴了老師，老師二話不說，把琳琳的漫畫書扔到了垃圾桶里。琳琳瞪了我一眼，好像在說：“我再也不和你玩了，你真討厭！”考試成績出來了，琳琳考的非常糟糕，抱著試卷哭了起來。

我走過去安慰她：“別傷心，讓我們一起復(fù)習吧！”琳琳抬起頭，斷斷續(xù)續(xù)地說：“好！讓我們一起復(fù)習吧！”下課了，我和琳琳又開心地玩了起來，同學(xué)們吃驚地問：“她告訴老師你看漫畫書的事你忘了嗎？怎么還和她玩？”琳琳笑瞇瞇地說：“我為什么不和真心幫助我的朋友玩呢？”聽了她的話，大家都笑了。 這就是我在學(xué)校里發(fā)生的事.。

6.六年級校園里一件令我感動的事

要的是作文嘛

我期中考試作文

反正對不對就那意思

要是你要的不是作文改吧改吧就是一件事

話說本來就是記敘文

湊合吧

雨中的那個女孩，牽動我的情思

風雨雖是冰冷的，可傘下的我們是溫暖的。——題記

在我的記憶中，有著那么一段溫暖的回憶，使我至今無法忘記。

記得那天在學(xué)校上課，那已經(jīng)是最后一節(jié)課了，同學(xué)們都坐在教室里正認真聆聽老師所教授的知識，唯獨我在對著窗外的天空發(fā)呆，莫名其妙的在想些什么。也許是陰天的原因吧，我整個人都無精打采的。天空像被蒙了一塊黑布，陰沉沉的，眼看就要下雨了，我盼望著早點下課，免得挨澆。

“——鈴鈴鈴”，下課鈴響了，我急匆匆的跑出教室，不妙的是，已經(jīng)開始下雨了，我心里開始發(fā)慌了：這可怎么辦呀，我沒有帶傘，更沒有順路的同學(xué)，難不成要挨澆嗎？我仔細打量著校外家長的身影，卻仍未找到我想找的人。學(xué)校里的人差不多都走光了，操場上只剩我一個人孤零零的站著，我坐在門口樓梯上絕望的哭了起來。就在這時，一個女孩的身影出現(xiàn)在我的面前?！澳闶菦]有帶傘吧，我們一起走吧?！蔽衣痤^來，發(fā)現(xiàn)一張陌生而又熟悉的面孔浮現(xiàn)在我的眼前，我點了點頭，說：“可是我們不是順路的呀?！彼銎鹆宋遥盐易У搅怂纳砼?，微微一笑說：“沒事，我先送你回家?！蔽腋嬖V他我家的地址后，她拉著我朝我家的方向走了。起初，我的心里還是有些愧疚的，又覺得和這個女孩很陌生，不敢開口和她說話，但后來我卻發(fā)現(xiàn)，她是一個特別開朗、很熱心的一個女生，我們聊著聊著，就笑了起來。

就這樣，我們一路上有說有笑。風雨雖是冰冷的，可傘下的我們是溫暖的。

到了我家樓下，她還囑咐我回家后多喝點姜茶取取暖，換一身干的衣服不要著涼，我很感激的點了點頭，很大聲的對她說了一聲：“謝謝你！”然后她微微一笑便離開了?；氐郊液笪襾聿患皳Q一身干的衣服，我沖到了窗戶前，趴著玻璃凝望著她遠去的背影，直到她消失在雨中，我的心里充滿了無限的感激。這時我才想起，我還沒來得及問她的姓名。

兩個女孩，撐起傘下的溫暖。每當下雨我的腦海里都會浮現(xiàn)著那個場景，都會浮現(xiàn)出那個女孩的微笑。雨中的那個女孩，牽動我的情思，使我無法忘記。

7.求一件在學(xué)校六年級與老師發(fā)生的一件感人的事

在與老師接觸的時間里，猶如一個璀璨的天空；發(fā)生的每一件事，都像一顆小星星在一閃一閃的眨眼睛。其中，有一顆星星最閃亮：

那是發(fā)生在我上一年級的時候。有一天中午，我回家吃飯。在路上就覺得肚子不舒服，后來跌跌撞撞的走回家，連飯也吃不下了，媽媽看我肚子那么疼，趕緊背著我去醫(yī)院。到醫(yī)院時已經(jīng)2點了，再加上掛號、看病、拿藥都三點半了，早已放學(xué)了。我想：“完了，作業(yè)還不知道呢，明天該怎么上交呀！再說了，也沒給老師請假，那怎么辦呀？”回家后，我想打電話給同學(xué)問問，但電話本又找不到了，哎，都怪我平時太丟三落四了。

明天早晨，我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校。第二節(jié)課，老師說要面批，叫到誰的名字誰就帶著作業(yè)上來。我想：“完了，我一定會受批評的?！北唤械降娜嗽絹碓蕉?，已經(jīng)到我前面的那位同學(xué)了，我閉上眼睛、屏住呼吸，等待著叫我的名字。3分鐘過去了，老師沒有說話，5分鐘過去了，老師終于說話了：“***同學(xué)，上來！”啊，不是我，難道……

下課了，我輕輕的走進老師辦公室跟老師說明沒交作業(yè)和沒有請假的的原因后老師和藹可親的對我說：“沒關(guān)系，老師之所以面批的時候沒有叫你，是因為我知道你會主動的跟我承認錯誤的，對嗎？”“是的”我回答。“不過以后生病了也不要忘了請假哦！”“好，老師我知道了，謝謝老師?！敝形纾蠋熇眯菹⒌臅r間把我昨天落下的課補上了。那一刻，我聽的特別認真、特別仔細，那時候，我看到老師不是向平時那么嚴厲了，而是變得更溫柔了。

這件事雖然是件小事，但它在我的心里留下了深刻的印象。老師就像一個辛勤的園丁培育著我們這些幼苗，老師給了我們太多太多。老師說的每一句話我都會記得的，老師給我的寬容我永遠都會記得。

8.學(xué)校里的令人感動的事400字

老師一進教室，我感覺歲月的滄桑了，在六年的歲月里，老師也在漸漸地老去。

有時我甚至會看見**老師眼角深深的皺紋。多少次，老師用關(guān)切的目光看著我們，多少次，老師語重心長地教導(dǎo)我們，我們曾經(jīng)是那么的無知，無休止地犯著錯誤。

那次老師給我們上心理課的時候，曾經(jīng)說過：“小學(xué)老師好象一只母雞一樣，對你說你哪里是對的，哪里是錯的?！碑敃r，我真想笑啊，老師說自己是一只母雞。

后來我漸漸認為這個比喻很貼切了，細想老師對我們的照顧，對我們的關(guān)懷，就像在對待自己的孩子一樣。那么的溫和，那么的慈愛，像春天的陽光灑落在我們的心間。

有時，老師也批評我們，罰我們。在做老師罰給我們的作業(yè)時，或多或少大家有些怨言。

老師說，你錯了，就應(yīng)該去彌補自己的錯誤。的確我也體會到了，你沒有完成作業(yè)，你一天也別想玩得開心，上課的時候，根本就不敢去看老師的眼睛。

像利劍一樣，好可怕。于是，受到老師的批評時，我讀書也不敢像原來一樣大方地讀了。

老師很習慣地開始批改我們的作業(yè)，那作業(yè)好高好高啊，像一坐山一樣。我是數(shù)學(xué)組長，有時一個人要收3樣作業(yè)，我感覺好討厭啊。

可是當我看見老師批改作業(yè)時那專注的神情，我想，跟老師比起來，我這點累算什么？何必要去抱怨？有時，我把作業(yè)交給老師的時候，心里想，老師什么時候能批改完呢？現(xiàn)在的學(xué)生都想發(fā)明一個寫作業(yè)的機器，而我卻想發(fā)明一個批改作業(yè)的機器，這樣老師就不會那么的累了。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是誰寫下了這千古的名篇，我想。

他一定是被無私奉獻的精神感動了。這樣的人物很多很多，但是，老師是其中最杰出的代表。

老師是默默無聞的，有人說，老師是人梯，是蠟燭，是小船。我說，老師是風箏。

不是嗎？他承載著我們飛向未來。老師，是偉大的。

有人說，當老師的人真沒有出息，只不過就是個孩子王，教書匠罷了，還不如當明星，科學(xué)家神氣。的確，明星，科學(xué)家的確很神氣，被鮮花簇擁著，被掌聲包圍著。

可是，你想一想，沒有老師，何來科學(xué)家與明星？沒有老師，他們只是一個文盲，什么都不懂的傻瓜。老師，是一切工作中最偉大的，最無私的。

選擇當老師的人，他的心靈一定很美麗很美麗。 我喜歡老師的笑容，老師的教導(dǎo)我永遠銘記在心中。

9.在學(xué)校發(fā)生感動難忘的一件事優(yōu)秀作文五百字

在我的人生中，有很多事讓我感動，其中有一件事最讓我感動，最讓我記憶猶新。我現(xiàn)在就給你講講。

那是一個陽光明媚的早晨，我懷著輕穎的腳步奔向外婆家的路上。當我走到了一條公路旁，正準備過馬路時我看見了一位盲人老爺爺他正要過馬路，這時我想到了平時老師教我們的話“我們在生活中要助人為樂，這才是我們少先隊員應(yīng)該做的”。

想到這個我飛快地跑到了老爺爺身旁說：“老爺爺我扶你過馬路吧！”老爺爺先是一驚然后露出了笑容，一路走一路夸我是好兒童。我別提有多高興了，心里還在想：啊，今天太高興了，我雖然沒戴紅領(lǐng)巾，但我還是被人尊敬的少先隊員呀！

我就這樣想著，突然我的腳踢到了什么東西，我頓時來了一個精彩表演——“狗啃泥”。這下可把我摔疼了，我一看害我摔倒的其實是一塊石頭，頓時我火冒三丈從地上爬起朝著公路上的行人破口大罵：“是那一位沒良心的人把石頭放在公路上，是存心想把人摔倒??！”我拍拍身上的灰，轉(zhuǎn)向老爺爺，看見了老爺爺拄著他那盲人拐，東碰碰，西敲敲。

我非常好奇地看著老爺爺?shù)囊慌e一動，這時老爺爺?shù)墓张龅搅四菈K石頭，我也終于忍不住我的好奇，問老爺爺在干什么。老爺爺回答道：“我是要把這塊石頭推到馬路邊去，這樣就不會再有人再摔倒了?！崩蠣敔斦f完就開始推了起來，不一會兒老爺爺就完工了，我繼續(xù)扶著老爺爺過馬路。

到了馬路另一邊，我向老爺爺?shù)绖e后站在馬路邊看著老爺爺?shù)纳碛?，頓時覺得老爺爺?shù)纳碛白兊酶叽罅?一個年過半百的盲人老爺爺都知道為別人著想，我們這些身體健全的少年又該怎樣呢

10.在校園里發(fā)生的感人故事500字

我們身邊有不計其數(shù)的故事，你可知道那些事一直在我們身邊重復(fù)一遍又一遍，讓我們記憶深刻。

我記得那是一個漆黑的晚上，我正坐在教室里聽老師上課，我忽然轉(zhuǎn)過頭看見天空布滿的黑色的烏云，我忽然想起自己沒帶傘，心里就有一種不好的心情，天上的烏云仿佛幸災(zāi)樂禍，一直下的不停。

過了幾分鐘，下課鈴響了，我一個坐在教室里，看著同學(xué)一個一個被家長接走，而我等父母，他們卻遲遲不來，心中的希望一下子墜入深底。我下定決心，只好硬著頭皮跑回家。

走出校門，大雨把我淋的像一個“落湯雞”一樣，我在心里一直怨恨媽媽怎么還不來，我努力跑到了一個小店門前站著，過了一會，隱隱約約看見了一個熟悉的身影，走近一看，原來是我的媽媽，我看見她的全身已經(jīng)濕透了，手里還拿緊握著雨傘，我本想埋怨媽媽的，但是看見她淋的比我還要厲害，我還聽見媽媽那微弱的咳嗽聲，心中的埋怨好像被這場雨淹沒了。我從媽媽那里接過雨傘與她一起走在路上。從那以后，我對媽媽的愛又加了許多份量，我一直也沒忘不了媽媽對我的愛，忘不了媽媽那一次次的神情忘不了媽媽對我呵護與關(guān)心，我要更加的回報父母，回報他們給予我的東西。

我的身邊有無數(shù)的故事，但那一夜讓我記憶猶新。