在我的生命的海灘上徜徉,拾起一枚枚奇異的貝殼,用花絲線(xiàn)串成一段美好的回憶,然而,有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著(zhù)動(dòng)人的色彩,使我想起了那次有趣的“拔河比賽”。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽的天氣,我們排著(zhù)整齊的隊伍,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,來(lái)到了操場(chǎng),看這激動(dòng)而緊張的的場(chǎng)面每個(gè)同學(xué)的心弦都崩得緊緊的,似乎可以聽(tīng)到每個(gè)人急促的呼吸聲。這次,我們要舉行一場(chǎng)別具一格的“拔河比賽”。
比賽馬上就要開(kāi)始了首先上場(chǎng)的是我們五年級同學(xué),五(1)班和五(2)班進(jìn)行挑戰,兩隊的隊員一個(gè)個(gè)精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng),賽場(chǎng)中間放著(zhù)一條堅韌的粗繩子,繩子中間系著(zhù)一條紅綢帶,五(1)班同學(xué)在紅綢帶的左邊,我們五(2)班同學(xué)在右邊,他們五(1)班的隊員一個(gè)個(gè)耀武揚威,好像覺(jué)得勝券在握,臉上絲毫沒(méi)有緊張的氣氛,我們班的隊員神態(tài)莊重,為比賽做好了嚴陣以待。指揮員一聲令下:“開(kāi)始!
”那剛勁的話(huà)語(yǔ)中蘊含著(zhù)期待與信任,同學(xué)們的眼睛里閃爍著(zhù)必勝的光芒。看,五(2)班的隊員全都使足了自己身上的解數與力量,瞧,呂偉偉同學(xué)不懈向后拉繩子,臉被憋得通紅,后面楊亮濤、張大磊和胡帥超同學(xué)將自己吃奶的力氣都用盡了,五(1)班也不甘示弱,但五(2)班的同學(xué)聰明機智,他們的隊員把繩子壓得很低很低,前面的同學(xué)使用使勁向后退著(zhù),中間的紅綢帶時(shí)而飄向左邊,時(shí)而飄向右邊,旁邊的啦啦隊也在為自己的他吶喊著(zhù),最終五(2)班勝利了,賽場(chǎng)上一片歡騰,同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)澎湃的激情,勝利的喜悅和無(wú)限的自豪……
時(shí)間一分一秒過(guò)去了,比賽不停地進(jìn)行著(zhù),接下來(lái)的比賽也很精彩……
這是一次多么有趣的活動(dòng),讓我們知道了“團結就是力量”!
秋季運動(dòng)會(huì )
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光,伴隨著(zhù)收獲的季節,迎來(lái)了歡快精彩的校運動(dòng)會(huì )。
到了我們要去的運動(dòng)會(huì )體育中心,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì )場(chǎng),我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志高昂心中只有一個(gè)心愿:希望這次運動(dòng)會(huì )能拿全年級第一名。全校同學(xué)
身穿整潔的校服, 排著(zhù)整齊的隊伍,在運動(dòng)場(chǎng)地走起了方塊隊,口里喊著(zhù)自班的口號,我們班的口號喊得特別的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫屬!”結束了
方塊隊儀式,緊張的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了!
當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò )繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興
奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。因為在觀(guān)眾的心中,這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是貿易學(xué)校的“劉
翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體本文來(lái)自小草范文網(wǎng)力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是
身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拼搏,永不服輸的運動(dòng)精神,它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動(dòng)員為了得到更好的成績(jì),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出本文來(lái)自小草范文網(wǎng)堅定的步伐,
跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財富,更是將來(lái)能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績(jì)越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充
滿(mǎn)希望的許愿球,不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。
奧運會(huì )上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻,他們?yōu)榱藝业臉s譽(yù),在運動(dòng)場(chǎng)上耗盡全力,即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動(dòng)我們,朝氣蓬勃的我們充滿(mǎn)了激情,也
想在運動(dòng)場(chǎng)上感受一回奧運精神。在橫街學(xué)校里,這次的運動(dòng)是同學(xué)們展現自我風(fēng)采的好時(shí)機,同時(shí)也能在校運動(dòng)會(huì )上充分感受到同學(xué)們那份團結互助的精神。
運動(dòng)會(huì )展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì),
賽出了風(fēng)格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng )造了更多的美好和輝煌。
這是一次團結的盛會(huì ),拼搏的盛會(huì ),展示了我校素質(zhì)教育下的成果,展示青春風(fēng)采,讓同學(xué)們在享受拼搏,享受快樂(lè )的同時(shí),學(xué)會(huì )競爭,學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )溝本文來(lái)自小草范文網(wǎng)通。其實(shí)
在運動(dòng)會(huì )上,我們可以得到很多的東西,最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴,更值得珍惜,像是人與人之間的友誼,幫助和真誠。
在我的生命的海灘上徜徉,拾起一枚枚奇異的貝殼,用花絲線(xiàn)串成一段美好的回憶,然而,有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著(zhù)動(dòng)人的色彩,使我想起了那次有趣的“拔河比賽”。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽的天氣,我們排著(zhù)整齊的隊伍,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,來(lái)到了操場(chǎng),看這激動(dòng)而緊張的的場(chǎng)面每個(gè)同學(xué)的心弦都崩得緊緊的,似乎可以聽(tīng)到每個(gè)人急促的呼吸聲。這次,我們要舉行一場(chǎng)別具一格的“拔河比賽”。
比賽馬上就要開(kāi)始了首先上場(chǎng)的是我們五年級同學(xué),五(1)班和五(2)班進(jìn)行挑戰,兩隊的隊員一個(gè)個(gè)精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng),賽場(chǎng)中間放著(zhù)一條堅韌的粗繩子,繩子中間系著(zhù)一條紅綢帶,五(1)班同學(xué)在紅綢帶的左邊,我們五(2)班同學(xué)在右邊,他們五(1)班的隊員一個(gè)個(gè)耀武揚威,好像覺(jué)得勝券在握,臉上絲毫沒(méi)有緊張的氣氛,我們班的隊員神態(tài)莊重,為比賽做好了嚴陣以待。指揮員一聲令下:“開(kāi)始!”那剛勁的話(huà)語(yǔ)中蘊含著(zhù)期待與信任,同學(xué)們的眼睛里閃爍著(zhù)必勝的光芒。
看,五(2)班的隊員全都使足了自己身上的解數與力量,瞧,呂偉偉同學(xué)不懈向后拉繩子,臉被憋得通紅,后面楊亮濤、張大磊和胡帥超同學(xué)將自己吃奶的力氣都用盡了,五(1)班也不甘示弱,但五(2)班的同學(xué)聰明機智,他們的隊員把繩子壓得很低很低,前面的同學(xué)使用使勁向后退著(zhù),中間的紅綢帶時(shí)而飄向左邊,時(shí)而飄向右邊,旁邊的啦啦隊也在為自己的他吶喊著(zhù),最終五(2)班勝利了,賽場(chǎng)上一片歡騰,同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)澎湃的激情,勝利的喜悅和無(wú)限的自豪…… 時(shí)間一分一秒過(guò)去了,比賽不停地進(jìn)行著(zhù),接下來(lái)的比賽也很精彩…… 這是一次多么有趣的活動(dòng),讓我們知道了“團結就是力量”。
這是一首氣勢恢弘、雄渾豪邁的歌。走進(jìn)我們的學(xué)校,你會(huì )看到一排排教學(xué)樓巍然屹立,寬廣的操場(chǎng)綠草如茵,塑膠跑道清心爽目,還有籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)整齊劃一。最吸引人的要數操場(chǎng)旁邊的布告欄,這里記錄了我們學(xué)校的奮斗歷程和光輝業(yè)績(jì),留下了我們同學(xué)和老師活動(dòng)的掠影,更有教我們如何做人的《三字經(jīng)》。在我們的學(xué)校,你一定會(huì )由衷地感嘆――“新”。
這是一首清新明媚的歌。在這里,一棵棵香樟挺拔俊俏,一片片綠地青翠繁茂,一池池鮮花爭奇斗艷,還有那美麗的白玉蘭,顯得嬌羞動(dòng)人。鳥(niǎo)兒在這里歡叫,花香在這里縈繞,我們的歌聲,這空氣中飄蕩。走進(jìn)一小,你見(jiàn)不到地面一片紙屑,你看不到雜亂與骯臟,你的感受只有一個(gè)字――“爽”!
我們的學(xué)校生活也是一首活潑激昂的歌。伴著(zhù)清脆的下課鈴聲,學(xué)校立刻沸騰起來(lái)。我們開(kāi)始十分鐘的展翅飛翔。操場(chǎng)上是一個(gè)個(gè)生龍活虎的背影,籃球隊場(chǎng)上是一組你爭我抗的鏡頭,乒乓球臺前是一幅奮力揮拍的生動(dòng)場(chǎng)面。最近,我們學(xué)校還組織我們跳起了學(xué)生集體舞。在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的舞曲聲中,全校同學(xué)翩翩起舞,那場(chǎng)面是那么壯觀(guān)。這就是我們的一小,一個(gè)鮮活的一小。
我們的學(xué)校生活還是一首積極向上的歌。清晨,校園便不再靜寂,而是響起一陣陣掃地的聲音。這是誰(shuí)?這是我們的熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué),為了美化校園,他們付出了多少辛勤的汗水!晨讀聲瑯瑯響起,是我們?yōu)樾@獻上的一首動(dòng)聽(tīng)的歌。課堂上,我們豪不示弱,我們在用心地聆聽(tīng)老師的教誨,我們在挑戰一個(gè)又一個(gè)難題。我們深知,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我們用競賽的成績(jì)、我們用實(shí)實(shí)在在的學(xué)習成果證明了――“一小,行!”
我們的學(xué)校生活,更是一首愛(ài)流涌動(dòng)的歌。我們的老師為了我們的健康成長(cháng)嘔心瀝血,操碎了心。他們總是在專(zhuān)心致志地備課,一絲不茍地批改著(zhù)作業(yè)。上課了,他們又在繪聲繪色地給我們講課,不厭其煩地幫助那些學(xué)習上有困難的同學(xué)。老師不僅教給我們知識,更教會(huì )了我們怎樣做人。我們很多同學(xué)都在老師的指點(diǎn)下背會(huì )了《新三字經(jīng)》、〈〈弟子規〉〉等承載著(zhù)中華傳統文化精髓的語(yǔ)錄,在記誦中我們慢慢明白了許多做人的道理。在這里,我要深情地說(shuō)――“一小,有愛(ài)!”
校園生活是首歌,它唱出理想,唱出未來(lái)。讓我們盡情地唱吧,用我們美好的的童年,唱一首最美最好的校園之歌!
一次豐富多彩的游園活動(dòng)
2009年的最后一天,絢爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,蔚藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云。下午一點(diǎn),學(xué)校開(kāi)展了一年一度的游園活動(dòng)。
操場(chǎng)上,彩旗飄飄,到處充滿(mǎn)著(zhù)節日的氣息,“叮零零”鈴聲響起,活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們像脫韁的野馬直奔操場(chǎng)。操場(chǎng)頓時(shí)人山人海,熱鬧非凡。
這次游園活動(dòng)的項目可真多呀!有“盲人敲鑼”,“抓筆”,“堆易拉罐”,“吹氣球”,“夾子彈”,“托球快跑”,“夾球賽跑”~~~~~我想參加的是夾球賽跑,規則是4人分2組,可以用身體除手以外的其他部位夾氣球,只要氣球不破不掉誰(shuí)先到達終點(diǎn)就算誰(shuí)贏(yíng)。
我迫不及待地拉上賈子涵,參加了這個(gè)有趣的游戲,可是這個(gè)游戲太好玩了,同學(xué)們排起長(cháng)龍似的隊伍。我跟賈子涵邊觀(guān)察參加游戲的同學(xué)們方法總結教訓,最后我和賈子涵決定用頭夾球。過(guò)了一會(huì )兒,終于輪到我們了,同學(xué)們不停地為我們加油,鼓盡。我叮囑賈子涵:“心急吃不了熱豆腐,一定不能慌。”跟我們比賽的是比我們矮很多的黃啟他們,當時(shí)我看到他們,心想:“就他們,想跟我比,還太嫩了點(diǎn)。”隨著(zhù)一聲哨響,我們兩組便夾氣球向前沖,可是我們太輕敵了,一不小心,我們的氣球飄走了,我們后悔極了,可又能怎么辦呢?只能眼巴巴地看著(zhù)他們興高采烈地去領(lǐng)獎票了。
接著(zhù),我和賈子涵又去玩“抓筆",盯著(zhù)筆,老師手輕輕一松,我本想抓住的,可是手一滑,筆掉了下去。后來(lái)我又去玩了好多游戲得了不少獎品。
美好的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺(jué)中,游園活動(dòng)已經(jīng)接近了尾聲,這次有趣的游園活動(dòng);將會(huì )成為我記憶中一朵最美麗的浪花!!!
我們不也正是一團星云嗎?有光,有熱,和火一般的熱情…… 我們的校園生活,如萬(wàn)花筒,展示出一個(gè)五彩繽紛的世界。
--題記 一 聽(tīng)!哨聲響了,拔河比賽開(kāi)始了。我們女生拼命地為本班男生加油,可這些男生竟這樣不爭氣,首戰告敗。
女生都氣壞了,喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來(lái),真沒(méi)勁!再瞧那邊,垂頭喪氣的男生竟又擺出一副高傲的樣子:“第三名也不錯嘛!你們瞧著(zhù)不順眼,明天不給你們喊加油,讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’!”聽(tīng)聽(tīng),用的是“氣急敗壞”,而且是“英姿”,多可惡!“哼!輸了還有理!自欺欺人,虧你們說(shuō)得出口!”好一陣唇槍舌劍!第二天,女生上陣了。出乎我們意料,所有男生--包括昨天“口舌大戰”的主將,一齊放開(kāi)了山風(fēng)般奔放的嗓子:“加油!加油!”他們粗粗的噪音和我們幾個(gè)未參戰的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我覺(jué)得這是世界上最雄壯的音樂(lè )。
它像面前的繩擰成了一股,成為一支催人奮進(jìn)的歌。女生受到鼓舞,一鼓作氣,打了個(gè)漂亮的“快速仗”,首戰告捷!“噢,噢!我們贏(yíng)了,我們勝利了!”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無(wú)影無(wú)蹤,代之而來(lái)的是歡呼、雀躍!我們畢竟同在一個(gè)集體,為集體爭光就是我們奮斗穿禒扁溉壯防憋獅鉑餞的目標。
今天,我們又一次達到了這目標,怎能不高興、不激動(dòng)呢? 二 瞧!我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈?原來(lái)是在上妙趣橫生的數學(xué)課。提問(wèn)的時(shí)間到了,同學(xué)們照例活躍地思索著(zhù):這一步證明似乎多此一舉吧,噢,不,問(wèn)題不會(huì )這樣簡(jiǎn)單……咦,這樣證明太繁瑣了,能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來(lái)。
秋季運動(dòng)會(huì ) 在這秋高氣爽的九月里,我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光,伴隨著(zhù)收獲的季節,迎來(lái)了歡快精彩的校運動(dòng)會(huì )。
到了我們要去的運動(dòng)會(huì )體育中心,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì )場(chǎng),我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志高昂心中只有一個(gè)心愿:希望這次運動(dòng)會(huì )能拿全年級第一名。全校同學(xué) 身穿整潔的校服, 排著(zhù)整齊的隊伍,在運動(dòng)場(chǎng)地走起了方塊隊,口里喊著(zhù)自班的口號,我們班的口號喊得特別的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫屬!”結束了 方塊隊儀式,緊張的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了! 當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò )繹不絕。
你看那徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興 奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。
因為在觀(guān)眾的心中,這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是貿易學(xué)校的“劉 翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體本文來(lái)自小草范文網(wǎng)力和毅力的項目。
它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是 身體上的考驗,更是心理上的考驗。
參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拼搏,永不服輸的運動(dòng)精神,它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。 再看那田賽場(chǎng)上的運動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。
跳高跳遠的運動(dòng)員為了得到更好的成績(jì),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出本文來(lái)自小草范文網(wǎng)堅定的步伐, 跳了一次又一次。
這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財富,更是將來(lái)能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績(jì)越投越遠。
他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充 滿(mǎn)希望的許愿球,不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。 奧運會(huì )上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻,他們?yōu)榱藝业臉s譽(yù),在運動(dòng)場(chǎng)上耗盡全力,即使付出一切也再所不惜。
這種精神深深地打動(dòng)我們,朝氣蓬勃的我們充滿(mǎn)了激情,也 想在運動(dòng)場(chǎng)上感受一回奧運精神。在橫街學(xué)校里,這次的運動(dòng)是同學(xué)們展現自我風(fēng)采的好時(shí)機,同時(shí)也能在校運動(dòng)會(huì )上充分感受到同學(xué)們那份團結互助的精神。
運動(dòng)會(huì )展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。
所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì), 賽出了風(fēng)格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng )造了更多的美好和輝煌。 這是一次團結的盛會(huì ),拼搏的盛會(huì ),展示了我校素質(zhì)教育下的成果,展示青春風(fēng)采,讓同學(xué)們在享受拼搏,享受快樂(lè )的同時(shí),學(xué)會(huì )競爭,學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )溝本文來(lái)自小草范文網(wǎng)通。
其實(shí) 在運動(dòng)會(huì )上,我們可以得到很多的東西,最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴,更值得珍惜,像是人與人之間的友誼,幫助和真誠。
不是寫(xiě)運動(dòng)會(huì )是寫(xiě)校園活動(dòng)的作文沒(méi)必要寫(xiě)上運動(dòng)會(huì )啊,每個(gè)學(xué)校的運動(dòng)會(huì )都是按實(shí)際來(lái)寫(xiě)的么。現在沒(méi)進(jìn)行運動(dòng)會(huì )怎么寫(xiě)?初一的校園活動(dòng)也可以寫(xiě)寫(xiě)校園的業(yè)余活動(dòng)的。我寫(xiě)的給你參考下!
作文:豐富多彩的校園活動(dòng)
我們學(xué)校這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香簡(jiǎn)直是一座公園,來(lái)到這里你一定會(huì )舍不得離開(kāi),也許你認為我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不會(huì )這樣認為。
我們學(xué)校一進(jìn)門(mén)就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),在操場(chǎng)上陽(yáng)光普照著(zhù)大地,溫暖著(zhù)剛剛吐綠的樹(shù)木花草。浮現在我眼前的,是熱氣騰騰的球場(chǎng),隊員飛奔在籃球場(chǎng)上;是整齊的廣播操隊伍,同學(xué)們做著(zhù)整齊劃一的動(dòng)作;是跑道上的單行縱隊,同學(xué)們在操場(chǎng)上你追我趕絲毫不讓。每當下課同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)上,低年級的同學(xué)們在操場(chǎng)上跳繩、捉謎藏,高年級的同學(xué)們在操場(chǎng)上打籃球、踢鍵子,好玩極了……就像一幅生機勃勃的畫(huà)卷。主席臺上有著(zhù)莊嚴鮮紅的國旗,每當星期一的早晨,伴著(zhù)義勇軍進(jìn)行曲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們唱著(zhù)國歌,從心里生出一種對祖國的熱愛(ài)。
在操場(chǎng)上的周?chē)且慌排艠?shù)木,有楓樹(shù),柏樹(shù)……每到秋天,楓樹(shù)脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖,秋風(fēng)便簇簇落下來(lái),同學(xué)們便都來(lái)到操場(chǎng)撿楓葉做標本。
操場(chǎng)的西邊是一個(gè)大花壇,里面長(cháng)著(zhù)兩寸多高的小草遠遠看去就像是鋪了一層綠色的地毯,草地上栽滿(mǎn)了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香氣四溢的桂花…。每到夏天那盛開(kāi)的花,就像一簇簇燃燒的火焰。
操場(chǎng)北邊是教學(xué)樓,在操場(chǎng)邊站著(zhù)就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們在寬敞明亮的教室里學(xué)習有著(zhù)良好的學(xué)習環(huán)境,同學(xué)們學(xué)習勁頭更大了。
啊!我們的學(xué)校真美呀,這一會(huì )相信我不是吹牛吧!校園使我感到驕傲,我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。
陽(yáng)光人生在晨風(fēng)的吹拂里,我們邁開(kāi)年輕的步子;在晨光的沐浴下,我們綻放如火的青春。
所有的辛苦換來(lái)的是我們強健的體魄,所有的汗水也將明證我們的付出。是的,當冬季長(cháng)跑活動(dòng)引來(lái)一陣又一陣非議的時(shí)候,我還是愿意相信當我們認真投入之后,我們會(huì )看到我們的同學(xué)在粗喘的長(cháng)跑里漸漸變得運氣自如, 我們會(huì )看到鮮少運動(dòng)的同學(xué)們漸漸露出陽(yáng)光的笑臉。
近年來(lái),青少年的體質(zhì)不斷下降。隨便你進(jìn)入一所學(xué)校,你都會(huì )很輕易地看到一個(gè)個(gè)“胖墩”可愛(ài)的身影;而一副副眼鏡也不容辯解地搭上了許多同學(xué)的鼻梁……針對這些問(wèn)題,國家今年啟動(dòng)了“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”,要求85%以上的學(xué)生做到每天鍛煉一小時(shí)以上,每天堅持跑步1000米以上。
“ 一二一,一二一……”嘹亮的口號越來(lái)越響了,同學(xué)們在課上繃緊的神經(jīng)在這號令下慢慢地放松下來(lái),同學(xué)們精神抖擻 ,臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,精神飽滿(mǎn),遠遠望去,還真是壯觀(guān)哪!此時(shí),充滿(mǎn)生機的操場(chǎng)成了我們展現自我的大舞臺,奪目的陽(yáng)光是最華麗的閃光燈,鳥(niǎo)鳴、歌聲是最美妙的伴奏,而神采飛揚的我們是全場(chǎng)的焦點(diǎn),這一切的一切是多么充滿(mǎn)激情和活力! “如果整天只知道知道學(xué)習或者工作的人,即使聰明也會(huì )變成傻瓜的。”
是的,學(xué)好文化知識在我快樂(lè )的童年記憶中,有趣的活動(dòng)就像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,數也數不清。但在模糊的記憶中,有一次活動(dòng)卻讓我難以忘懷。
這次活動(dòng),就是今年那一次有趣的大課間活動(dòng)。 那一天,我們聽(tīng)到出場(chǎng)的音樂(lè )后,便排著(zhù)整齊的隊伍,昂首挺胸、面帶微笑地走向操場(chǎng)。
來(lái)到操場(chǎng),大家找好位置站好后,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),認真地做著(zhù)廣播操和武術(shù)操。 做完操后,響起了“兔子舞”的音樂(lè )。
我們找到自己的游戲位置后,開(kāi)始玩“猴子搶球”的游戲。首先,小林當猴子。
小崔將球用力地拋給小廖。小廖接住后,又將球傳給小李。
眼看小李就要接住球時(shí),小林一把撲上來(lái),拿住了小李手中的球。小李無(wú)奈地笑了笑,上去當猴子。
小林拿球做了個(gè)假動(dòng)作后,把球輕松地拋給小仇。沒(méi)想到,小仇分心了,球掉在地上。
幸好小鄧手疾眼快,把球撈到了手里。小鄧拿到球后,馬上傳球給我。
我看準了,伸出雙手,接住了球。拿到球后,我不經(jīng)意地將球往右邊拋,沒(méi)想到剛好砸到死對頭小朱身上。
他也沒(méi)注意到:球落在他身邊。小李趁機沖上去,把球拿住。
小朱氣得咬著(zhù)牙,直拍腦袋:“哎呀!我怎么會(huì )分?”固然重要,但有好身體素質(zhì)也同樣重要。因為只有身體好了,學(xué)習才能夠更好。
因此,我向同學(xué)們提議,讓我們一起手牽著(zhù)手,走出教室,走向操場(chǎng),走向大自然,親近陽(yáng)光,進(jìn)行各種體育活動(dòng)。只有這樣,才能讓我們的身體和精神世界更健康、更有活力! 青春是充滿(mǎn)活力充滿(mǎn)陽(yáng)光充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。
因為我們都有大量的時(shí)間去玩。沒(méi)有任何的思想包袱。
哪怕是參加跳繩踢毽子之類(lèi)的游戲,也是體育活動(dòng)。因此,“陽(yáng)光”和快樂(lè )其實(shí)離我們很近,只需要我們走出那最關(guān)鍵的一扇門(mén),那么“陽(yáng)光”的生活也會(huì )朝你走來(lái)。
盡管我們每天只有跑五圈,可是這兩圈對我們意義非凡,對我更加是意義非凡。因為迎著(zhù)陽(yáng)光跑步,結著(zhù)隊兒鍛煉,為我換來(lái)的是健康的體魄和壓不垮的堅強意志! 少年智則中國智,少年富則中國富,少年強則中國強,少年進(jìn)步則中國進(jìn)步。
所以,身為21世紀接班人的我們,更應該鍛煉身體,好好學(xué)習。 陽(yáng)光已經(jīng)撥開(kāi)了云霧,天氣也慢慢明媚起來(lái);我們已經(jīng)準備好,欲振的羽翼正待打開(kāi)翱翔。
迎著(zhù)風(fēng)雨,我們在這里出發(fā);向著(zhù)陽(yáng)光,我們舞出生命的精彩。為了能更好的面對明天,今天的我們需要這陽(yáng)光體育的鍛煉,快樂(lè )地奔跑。
陽(yáng)光體育,滋潤的是我們年輕的心靈,滋養的是我們精彩的未來(lái).陽(yáng)光體育,收獲陽(yáng)光人生這星期我們學(xué)校組織了義賣(mài)活動(dòng),它讓我從忙碌中感到了快樂(lè )。
. 中午我們拿著(zhù)桌子和椅子還有那一堆堆的商品準備下樓賣(mài),到了樓下,我們只見(jiàn)每個(gè)桌子周?chē)加性S多人,有時(shí)也會(huì )見(jiàn)到幾個(gè)踩在桌子上的“小巨人”。小操場(chǎng)上人山人海的場(chǎng)面讓我們不得不驚訝,因為這一幕幕似乎只有在廟會(huì )上才會(huì )出現。
"嘿!看!潘瑋柏, SHE海報你買(mǎi)么?""嗨 !同學(xué)!別走!《誅仙》全集跳水價(jià)50元!你買(mǎi)么?”雖這一聲聲的吆喝聲我們終于來(lái)到了一片空地,我們趕快擺好了東西,并大聲地嚷著(zhù):“小說(shuō)小說(shuō)!!!10元一本!走過(guò)路過(guò)不能錯過(guò)!!!.”隨著(zhù)這強大的吆喝聲中許多人都向我們踴來(lái)!“嘿!那鐲子多少錢(qián)?”“15原價(jià)45!”“太貴了!5塊吧”“不行,太俄便宜了!”“大姐姐,5塊給我吧!很好看!”“那好吧!給你吧”。
就這樣費力的討價(jià)著(zhù),不過(guò)那漸漸變空的盒子是對我們最大的安慰。就這樣5塊,10塊,13塊。
..在握手中攥著(zhù),那些錢(qián)讓我們感到快樂(lè ),因為它們即將援助那些在冰雪中受災的人們。
快點(diǎn)拿點(diǎn)海報環(huán)游操場(chǎng)去!”“天啊!都那么急?ok來(lái)了 !”也許是因為這幾天值周的原因吧!我們便出了一個(gè)不錯的主意。.. “潘瑋柏海報!有沒(méi)有喜歡潘瑋柏的?王力宏海報!有沒(méi)有喜歡王力宏的?蔡依林,超女,快男 以及個(gè)大明星海報!!!”就這樣嚷著(zhù),忙碌著(zhù) 。
手中的一把海報也只剩下2,3張了當前。
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