我們的校園一年四季都很美麗。
春天,生機盎然;夏天,充滿(mǎn)活力;秋天,掛滿(mǎn)笑意;冬天,銀裝素裹。 還沒(méi)走進(jìn)校園,便看見(jiàn)一個(gè)醒目的石碑,上面刻著(zhù)“南漳縣城關(guān)實(shí)驗小學(xué)”這幾個(gè)閃亮的大字。
進(jìn)了校園,首先映入眼簾的是一年四季都綠的廣玉蘭。廣玉蘭的葉子常年綠,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)空隙,給我們的校園帶來(lái)一片生機。
在我們的校園還有紫薇花、桂花……引人注目的就要屬我們后操場(chǎng)的那顆高大的雪松了!雖然那顆雪松已經(jīng)失去了絢麗的色彩,但它仍然用自己獨特的生長(cháng)方式,向人們展現出了一種頑強的生命力,這種生命力是那樣的強烈,那樣鮮明!你看,它挺著(zhù)筆直的腰桿,抬起頭來(lái)張望,,多像一名神氣十足的大將軍,保護著(zhù)一小這片美麗的土地。 我最喜歡我們校園的夏季了。
當炎熱的夏天來(lái)臨時(shí),同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍,時(shí)而吹來(lái)一陣微風(fēng),使人心曠神怡。沿著(zhù)林蔭小道走去,兩旁栽了許多玉蘭樹(shù),讓人看一眼就垂涎欲滴! 我愛(ài)我的校園,雖然他沒(méi)有銀河公園的優(yōu)美景致,也沒(méi)有黃河廣場(chǎng)那樣雄偉壯觀(guān),但一小有著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的校園風(fēng)光,它是知識的搖籃,是成長(cháng)的樂(lè )園。
春天的校園作文:我愛(ài)校園里的柳樹(shù)350字 “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
”每當我讀到賀知章的詠柳時(shí),我就情不自禁地想起校園里那一排排高大挺拔的柳樹(shù)。 春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了,那一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈一夜之間從樹(shù)枝里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的……非常可愛(ài),燕子從南方飛回來(lái)了,好像在對人們說(shuō):“春天來(lái)了”。
一群鳥(niǎo)兒在柳樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù), 仿佛在呼朋引伴,嫩綠的柳樹(shù)把校園打扮得生機勃勃。 夏天到了,柳樹(shù)的葉子翠綠欲滴,柳枝隨風(fēng)搖曳,像一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞,一棵棵柳樹(shù)好像一把把綠色的大傘,下課了,同學(xué)們興致勃勃地沖出教室,來(lái)到樹(shù)蔭下,有的玩足球,有的在乘涼,還有的在捉迷藏,柳樹(shù)下成了孩子們的天堂。
秋天到了,柳樹(shù)的葉子變黃了,秋風(fēng)吹掉了柳葉,一片片柳葉落了下來(lái),好像給校園鋪上了一層金黃色的地毯,踩上去軟軟的。它也給值周生帶來(lái)了煩惱,掃了一遍,第二天,又落下了一層。
冬天來(lái)了,柳樹(shù)的葉子都掉了,那光禿禿的樹(shù)干依然在寒風(fēng)中挺立,像衛兵一樣守衛著(zhù)校園。 我愛(ài)校園里的柳樹(shù),它給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )。
秋天的校園作文我愛(ài)秋天的校園作文100字300字500字50字 秋天的校園作文我愛(ài)秋天的校園作文100字秋天的校園作文我愛(ài)秋天的校園作文300字秋天的校園作文我愛(ài)秋天的校園作文500字關(guān)于校園的作文:母校我愛(ài)您300字 坐在窗邊,凝望著(zhù)草地上那悄悄綻放的一抹綠色,我不由得陷入了美好的回憶中。 來(lái)這所學(xué)校已經(jīng)六年了。
在這六年中,我學(xué)會(huì ),也懂得了許多許多……我認識了許多好朋友,好同學(xué),學(xué)會(huì )了許多新知識,也學(xué)會(huì )了自信,學(xué)會(huì )了努力拼搏,爭取成功。從剛來(lái)時(shí)的懵懵懂懂到現在的成熟自信,我莫名其妙覺(jué)得感動(dòng)。
一年級剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí),還什么都不懂。動(dòng)不動(dòng)就哭著(zhù)找爸媽?zhuān)蠋煱参课遥瑢W(xué)鼓勵我,我懂得了團結。
二年級,對學(xué)校已經(jīng)了解的差不多了,老師同學(xué)也都認識了,該著(zhù)重學(xué)習方面了,我學(xué)會(huì )了努力。四年級,第一次上臺競選學(xué)生會(huì ),面對臺下的老師同學(xué),顫顫巍巍得把稿子讀完,然而我懂得了自信。
一年三百六十五天,有二百多天是呆在學(xué)校里的,所以可以說(shuō)學(xué)校時(shí)我們的第二個(gè)家,而老師則是我們第二任的父母,同學(xué)們就是我們的兄弟姐妹。學(xué)校就是一座大花園,而老師則是辛勤的園丁。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干” 老師,我愛(ài)您!母校,我愛(ài)您! 我愛(ài)我校、校園400字 在我的印象中,校園是一個(gè)到處都充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香味的地方,也是學(xué)習知識、學(xué)習做人的地方。 我愛(ài)我的學(xué)校,那是嫩苗成長(cháng)的地方。
我們就是嫩嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。我愛(ài)我的學(xué)校,那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。
蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲(chóng),把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛(ài)我的學(xué)校,因為它給我知識,給我快樂(lè )。我們美麗的學(xué)校,在這里,我學(xué)到了豐富的知識。
我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的校園,您像一位溫和的母親,辛勤地教導著(zhù)我們,使我們茁壯成,在這里有我和睦相處的同學(xué),有辛勤培育我們的老師。給我希望!給我動(dòng)力! 我愛(ài)我的學(xué)校,因為它給我許多的快樂(lè ),給我做人的道理,更給我淵博的知識,引導我走向社會(huì )。
讓我放飛遠大的理想。開(kāi)創(chuàng )我的另一個(gè)新的天地!在這里,我找到了自信,找到了夢(mèng)想。
我愛(ài)我的學(xué)校,這是我們學(xué)知識,長(cháng)知識,長(cháng)智慧,增才干的好地方。學(xué)習會(huì )使每個(gè)人生活充滿(mǎn)自信。
看到它,我的心情如此的強烈,因為我知道正因為它使我找到自信!我喜歡校園,它使我向往,揚起自信的風(fēng)帆。 同學(xué)們,讓我們揚起自信的風(fēng)帆,超過(guò)波濤洶涌的大海,無(wú)平微風(fēng)蕩漾的漣漪。
你會(huì )發(fā)現,成功的彼岸就在不遠的前方,。
我們的校園一年四季都很美麗。
春天,生機盎然;夏天,充滿(mǎn)活力;秋天,掛滿(mǎn)笑意;冬天,銀裝素裹。 還沒(méi)走進(jìn)校園,便看見(jiàn)一個(gè)醒目的石碑,上面刻著(zhù)“南漳縣城關(guān)實(shí)驗小學(xué)”這幾個(gè)閃亮的大字。
進(jìn)了校園,首先映入眼簾的是一年四季都綠的廣玉蘭。廣玉蘭的葉子常年綠,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)空隙,給我們的校園帶來(lái)一片生機。
在我們的校園還有紫薇花、桂花……引人注目的就要屬我們后操場(chǎng)的那顆高大的雪松了!雖然那顆雪松已經(jīng)失去了絢麗的色彩,但它仍然用自己獨特的生長(cháng)方式,向人們展現出了一種頑強的生命力,這種生命力是那樣的強烈,那樣鮮明!你看,它挺著(zhù)筆直的腰桿,抬起頭來(lái)張望,,多像一名神氣十足的大將軍,保護著(zhù)一小這片美麗的土地。 我最喜歡我們校園的夏季了。
當炎熱的夏天來(lái)臨時(shí),同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍,時(shí)而吹來(lái)一陣微風(fēng),使人心曠神怡。沿著(zhù)林蔭小道走去,兩旁栽了許多玉蘭樹(shù),讓人看一眼就垂涎欲滴! 我愛(ài)我的校園,雖然他沒(méi)有銀河公園的優(yōu)美景致,也沒(méi)有黃河廣場(chǎng)那樣雄偉壯觀(guān),但一小有著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的校園風(fēng)光,它是知識的搖籃,是成長(cháng)的樂(lè )園。
春天的校園作文:我愛(ài)校園里的柳樹(shù)350字 “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
”每當我讀到賀知章的詠柳時(shí),我就情不自禁地想起校園里那一排排高大挺拔的柳樹(shù)。 春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了,那一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈一夜之間從樹(shù)枝里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的……非常可愛(ài),燕子從南方飛回來(lái)了,好像在對人們說(shuō):“春天來(lái)了”。
一群鳥(niǎo)兒在柳樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù), 仿佛在呼朋引伴,嫩綠的柳樹(shù)把校園打扮得生機勃勃。 夏天到了,柳樹(shù)的葉子翠綠欲滴,柳枝隨風(fēng)搖曳,像一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞,一棵棵柳樹(shù)好像一把把綠色的大傘,下課了,同學(xué)們興致勃勃地沖出教室,來(lái)到樹(shù)蔭下,有的玩足球,有的在乘涼,還有的在捉迷藏,柳樹(shù)下成了孩子們的天堂。
秋天到了,柳樹(shù)的葉子變黃了,秋風(fēng)吹掉了柳葉,一片片柳葉落了下來(lái),好像給校園鋪上了一層金黃色的地毯,踩上去軟軟的。它也給值周生帶來(lái)了煩惱,掃了一遍,第二天,又落下了一層。
冬天來(lái)了,柳樹(shù)的葉子都掉了,那光禿禿的樹(shù)干依然在寒風(fēng)中挺立,像衛兵一樣守衛著(zhù)校園。 我愛(ài)校園里的柳樹(shù),它給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )。
秋天的校園作文我愛(ài)秋天的校園作文100字300字500字50字 秋天的校園作文我愛(ài)秋天的校園作文100字秋天的校園作文我愛(ài)秋天的校園作文300字秋天的校園作文我愛(ài)秋天的校園作文500字關(guān)于校園的作文:母校我愛(ài)您300字 坐在窗邊,凝望著(zhù)草地上那悄悄綻放的一抹綠色,我不由得陷入了美好的回憶中。 來(lái)這所學(xué)校已經(jīng)六年了。
在這六年中,我學(xué)會(huì ),也懂得了許多許多……我認識了許多好朋友,好同學(xué),學(xué)會(huì )了許多新知識,也學(xué)會(huì )了自信,學(xué)會(huì )了努力拼搏,爭取成功。從剛來(lái)時(shí)的懵懵懂懂到現在的成熟自信,我莫名其妙覺(jué)得感動(dòng)。
一年級剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí),還什么都不懂。動(dòng)不動(dòng)就哭著(zhù)找爸媽?zhuān)蠋煱参课遥瑢W(xué)鼓勵我,我懂得了團結。
二年級,對學(xué)校已經(jīng)了解的差不多了,老師同學(xué)也都認識了,該著(zhù)重學(xué)習方面了,我學(xué)會(huì )了努力。四年級,第一次上臺競選學(xué)生會(huì ),面對臺下的老師同學(xué),顫顫巍巍得把稿子讀完,然而我懂得了自信。
一年三百六十五天,有二百多天是呆在學(xué)校里的,所以可以說(shuō)學(xué)校時(shí)我們的第二個(gè)家,而老師則是我們第二任的父母,同學(xué)們就是我們的兄弟姐妹。學(xué)校就是一座大花園,而老師則是辛勤的園丁。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干” 老師,我愛(ài)您!母校,我愛(ài)您! 我愛(ài)我校、校園400字 在我的印象中,校園是一個(gè)到處都充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香味的地方,也是學(xué)習知識、學(xué)習做人的地方。 我愛(ài)我的學(xué)校,那是嫩苗成長(cháng)的地方。
我們就是嫩嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。我愛(ài)我的學(xué)校,那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。
蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲(chóng),把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛(ài)我的學(xué)校,因為它給我知識,給我快樂(lè )。我們美麗的學(xué)校,在這里,我學(xué)到了豐富的知識。
我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的校園,您像一位溫和的母親,辛勤地教導著(zhù)我們,使我們茁壯成,在這里有我和睦相處的同學(xué),有辛勤培育我們的老師。給我希望!給我動(dòng)力! 我愛(ài)我的學(xué)校,因為它給我許多的快樂(lè ),給我做人的道理,更給我淵博的知識,引導我走向社會(huì )。
讓我放飛遠大的理想。開(kāi)創(chuàng )我的另一個(gè)新的天地!在這里,我找到了自信,找到了夢(mèng)想。
我愛(ài)我的學(xué)校,這是我們學(xué)知識,長(cháng)知識,長(cháng)智慧,增才干的好地方。學(xué)習會(huì )使每個(gè)人生活充滿(mǎn)自信。
看到它,我的心情如此的強烈,因為我知道正因為它使我找到自信!我喜歡校園,它使我向往,揚起自信的風(fēng)帆。 同學(xué)們,讓我們揚起自信的風(fēng)帆,超過(guò)波濤洶涌的大海,無(wú)平微風(fēng)蕩漾的漣漪。
你會(huì )發(fā)現,成功的彼岸就在不遠的前方,。
我們都有自己的校園,我們也都愛(ài)自己的校園,它像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇。下面,大家就一起欣賞一下我的校園吧!
早晨,金色的陽(yáng)光普照大地,給校園披上了萬(wàn)道金光。來(lái)到寬而高大的校門(mén)口,便可以看見(jiàn)門(mén)上那幾個(gè)鏗鏘有力的大字:祥 榮實(shí)小。走進(jìn)校園,映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場(chǎng),塑膠操場(chǎng)有4排紅跑道,在下課的時(shí)候,同學(xué)們還可以在操場(chǎng)上玩耍,嬉戲。站在塑膠操場(chǎng)上,一抬頭就可以看見(jiàn)學(xué)校那又高又大的主席臺,在星期一的時(shí)候,同學(xué)們可以在主席臺上講話(huà),這就是學(xué)校的主席臺。在往前走,一眼就可以看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚。在五星紅旗的旁邊,就是學(xué)校最美的地方:花壇了!在春天,進(jìn)入我的學(xué)校,你就會(huì )聞到和煦的春風(fēng)進(jìn)來(lái)醉人的花香,這花香,就是從花壇里傳出來(lái)的,在春天 ,花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色,有玫瑰,杜鵑,蒲公英……連小鳥(niǎo)都唱起了“春之歌”。夏天,嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯,旁邊的蘑菇樹(shù)也長(cháng)出了綠葉子。秋天,蘑菇樹(shù)的葉子變黃了,落了下來(lái),整個(gè)花壇都變成金色的了。冬天,雪花掉在花壇上,像是給花壇穿上了一個(gè)銀白色的大衣。花壇中間有一條彎彎曲曲用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路。石頭有的像一朵小花,有的像一顆星星,還有的像顆心……從小路間走過(guò),走進(jìn)教學(xué)樓,就能看見(jiàn)兩面大鏡子,那是供我們整理儀表的。
愛(ài)我校園 寬闊的操場(chǎng)、整齊的教學(xué)樓、愛(ài)崗敬業(yè)的老師,這就是我們可愛(ài)的校園——趙縣職工子弟學(xué)校。
下面隨著(zhù)我走進(jìn)校園,深入的了解一下吧。 站在校門(mén)口一張碩大的字幕屏映入你的眼簾,它是我們學(xué)校文化宣傳的窗口。
走進(jìn)校門(mén),一座座整齊的教學(xué)樓進(jìn)入你的視野,每當我們走進(jìn)教學(xué)樓,就能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣整齊的,響亮的讀書(shū)聲。我總是一口氣跑到四樓。
當我跑到四樓時(shí),就已經(jīng)是上氣不接下氣了。我走進(jìn)教室,就能看見(jiàn)同學(xué)們讀英語(yǔ)或讀語(yǔ)文。
我們敬愛(ài)的老師早已站在講臺上,注視著(zhù)每一個(gè)同學(xué),當我走進(jìn)教室的時(shí)候,老師微笑著(zhù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭,示意讓我坐在自己的位置上…… 這里是我增長(cháng)知識的搖籃,我愛(ài)我敬愛(ài)的老師,我愛(ài)我親密的同學(xué)。 主教學(xué)樓的西面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),這里有我最喜愛(ài)的升旗臺,每當國歌伴隨著(zhù)國旗升上藍天的時(shí)候,一次次把祖國深深地刻在我的心田,我愛(ài)那漂亮的大操場(chǎng) ,它不僅寬闊美麗,而且是我們強身健體的好地方。
每當做課間操的時(shí)候,同學(xué)們一對對一排排的站在操場(chǎng)上。像一株株健壯的幼苗,生長(cháng)在肥沃的土壤上, 在風(fēng)的輕撫下翩翩起舞,茁壯成長(cháng)…… 我愛(ài)我們校園的操場(chǎng),我愛(ài)我們校園的教學(xué)樓,我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué),他們讓我懂得珍惜身邊的所有東西。
這里有我太多的愛(ài),使我在愛(ài)中成長(cháng),在愛(ài)中成熟。愛(ài)我校園 學(xué)校,是師生組成的一個(gè)大家庭。
在這溫暖的大家庭里,老師天天教我們學(xué)習文化。在這一個(gè)美好的大家庭里,你不會(huì )感到城市的喧嘩,更不會(huì )感到孤單,你所感受到的,只是視覺(jué)的溫馨,精神的快樂(lè ),和我們孩子們的歡笑。
走進(jìn)我們的校園,你會(huì )看到構思新異的教學(xué)樓和圖書(shū)館,踩在腳下的清新整潔的大理石地面,雖然校園不算大,但花草樹(shù)木遍布,一年四季有迷人的景色:春天,花紅柳綠;夏天,草木繁茂;秋天,□飄香;冬天,松青雪白。不過(guò)我最喜歡的是校園的春色,像美麗的公園一樣的綠化,還有漂亮的月芽?jì)盒蔚幕ǔ兀蛔淮蟮募偕骄妥湓谄渲小?/p>
涓涓的流水不斷地從上至下,濺起無(wú)數的水花;不時(shí)的激起水中一條條調皮的小魚(yú),好奇地從水面中探頭探腦,好像也在欣賞著(zhù)這“大自然”中的美景,總之這里的一切都會(huì )讓你賞心悅目、心曠神怡。 這里的不止是環(huán)境美麗,更重要的是和諧相處在這里的和藹、受人尊敬的老師和一大群活潑、可愛(ài)的孩子們。
正是因為他們的存在,我們的校園才像一片浩瀚的大海,讓我們包容了一切;它也像一縷金色的陽(yáng)光,時(shí)刻溫暖著(zhù)我們的心靈;更像是一個(gè)平靜的港灣,停靠我們那玩累的和學(xué)習疲倦后的身軀。是這里的優(yōu)美和歡聲笑語(yǔ)的環(huán)境給了我們親切感,帶來(lái)了好心情,師生們和諧相處,團結友愛(ài)。
不論你遇到什么困難,都會(huì )遇到熱心的學(xué)生和溫柔的老師的幫助,讓充滿(mǎn)煩惱和考試失誤而難過(guò)的學(xué)生沒(méi)有失落感和寂寞感。這個(gè)大家園里,大家都是朋友,彼此相互關(guān)心,相互幫助;在這個(gè)大家園里,我們無(wú)所不談,學(xué)生與學(xué)生或者學(xué)生與老師三三兩兩結緣而伴,從不認識到初識,從初識到知己;在這個(gè)大家園里,我們不分彼此,共享這種美麗。
在清新舒適的環(huán)境中,讓我們每個(gè)人都感受著(zhù)溫馨的氛圍,在這里我知道了,溫馨是多么地多姿多彩,是和諧,是團結,是彼此包容,更是老師溫暖的懷抱。在這個(gè)家園里,到處都充滿(mǎn)了我們的友愛(ài),充滿(mǎn)了我們的歡樂(lè ),充滿(mǎn)了我們的幽默,充滿(mǎn)了我們的和藹,同時(shí)也充滿(mǎn)了我們童年的天真。
有了愛(ài)護,才會(huì )使我們這個(gè)家更加溫暖;才會(huì )使我們這個(gè)家更加美麗,才會(huì )使我們知道溫馨的環(huán)境是靠自己營(yíng)造和倍加呵護!愛(ài)我校園 我在三峽庫區峽口港左岸的一所學(xué)校讀書(shū),我無(wú)比喜愛(ài)這所學(xué)校。我們在校園愉快的學(xué)習生活,這里有我的啟蒙,我的童年,我的快樂(lè ),我的成長(cháng),它已經(jīng)成為了我記憶中不可或缺的一部分。
我們的校園像一座大花園,美極了。走進(jìn)校園,映入眼簾的是兩個(gè)花壇,花壇里的花草形成七種顏色,叫做“七彩陽(yáng)光”,這種造型把教學(xué)樓前點(diǎn)綴得分外絢麗多姿。
操場(chǎng)兩邊是半圓形的花壇,種有茶花、白玉蘭、桂花、龍爪槐,不同的季節,開(kāi)著(zhù)不同的花,真舒服。 春天,“深山含笑”開(kāi)花了,整個(gè)樹(shù)上全是花,沒(méi)有一片葉,花片一片一片地掉到花壇里,沒(méi)有了,葉子從花的根部生發(fā)出來(lái),一天天長(cháng)大,樹(shù)越來(lái)越漂亮;桂花在春天也換起新衣服來(lái),特別有趣的是,桂花發(fā)出來(lái)的嫩葉是紅色的,越長(cháng)越淡,當長(cháng)到快有老葉那么大的時(shí)候,葉子卻綠得發(fā)亮。
秋天,每當我們開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,操場(chǎng)上10余棵桂花散發(fā)出香氣,使運動(dòng)會(huì )也帶上了迷人的氣息。冬天,茶花開(kāi)了,紅茶花紅得似火;白茶花白得似雪。
教學(xué)樓更是迷人,嶄新的四層樓房,寬敞明亮的教室里裝有一流的交互式電子白板,嶄新的升降課桌凳,水磨石地面,坐在里面,真舒服。老師常常對我們說(shuō):“你們雖然是農村的孩子,卻趕上了好時(shí)候,正在享受改革開(kāi)放的成果你們要全面發(fā)展,將來(lái)做祖國的棟梁。”
你說(shuō),這樣的校園我能不愛(ài)嗎?。
我們都有自己的校園,我們也都愛(ài)自己的校園,它像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇。
下面,大家就一起欣賞一下我的校園吧! 早晨,金色的陽(yáng)光普照大地,給校園披上了萬(wàn)道金光。來(lái)到寬而高大的校門(mén)口,便可以看見(jiàn)門(mén)上那幾個(gè)鏗鏘有力的大字:祥 榮實(shí)小。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場(chǎng),塑膠操場(chǎng)有4排紅跑道,在下課的時(shí)候,同學(xué)們還可以在操場(chǎng)上玩耍,嬉戲。站在塑膠操場(chǎng)上,一抬頭就可以看見(jiàn)學(xué)校那又高又大的主席臺,在星期一的時(shí)候,同學(xué)們可以在主席臺上講話(huà),這就是學(xué)校的主席臺。
在往前走,一眼就可以看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚。在五星紅旗的旁邊,就是學(xué)校最美的地方:花壇了!在春天,進(jìn)入我的學(xué)校,你就會(huì )聞到和煦的春風(fēng)進(jìn)來(lái)醉人的花香,這花香,就是從花壇里傳出來(lái)的,在春天 ,花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色,有玫瑰,杜鵑,蒲公英……連小鳥(niǎo)都唱起了“春之歌”。
夏天,嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯,旁邊的蘑菇樹(shù)也長(cháng)出了綠葉子。秋天,蘑菇樹(shù)的葉子變黃了,落了下來(lái),整個(gè)花壇都變成金色的了。
冬天,雪花掉在花壇上,像是給花壇穿上了一個(gè)銀白色的大衣。花壇中間有一條彎彎曲曲用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路。
石頭有的像一朵小花,有的像一顆星星,還有的像顆心……從小路間走過(guò),走進(jìn)教學(xué)樓,就能看見(jiàn)兩面大鏡子,那是供我們整理儀表的。 。
走近您的身旁,品味您的滄桑,沐浴您的笑容,聆聽(tīng)您的教導.我心中的圣地——南昌二中,您正在以怎樣澎勃的生命力一次又一次地綻放,你又在以怎樣無(wú)私的奉獻為祖國、為社會(huì )乃至為世界注入新鮮的力量。
二中史鼓舞二中人,二中人鑄就二中魂,二中魂弘揚二中名。 二中史 永遠難以忘懷的是昨天的輝煌。
南昌二中一個(gè)響亮的名字,一個(gè)代表了優(yōu)秀、拼搏、張揚的名字,一直耀眼于歷年高考的大紅榜。近百年來(lái),您為祖國輸送了大批優(yōu)秀人才,培養了一批又一批時(shí)代的弄潮兒。
鄒韜奮、吳有訓、傅抱石、張茚南……一個(gè)個(gè)重如千斤的名字墊起南昌二中雄厚的基石,風(fēng)風(fēng)雨雨近百年,卻絲毫動(dòng)搖不了您吐露芬芳。然而,你絕不就此止步,你張揚,你豪邁,你鼓舞我們揮灑汗水,換來(lái)人生不悔的知識財富。
不止于高考,競賽的光芒更是璀璨奪目,您正是冉冉升起的紅日,不斷散發(fā)出光與熱,賦予我們力量;您是光耀黑暗的繁星,不斷閃耀著(zhù)光芒,為我們指明方向。于是有了甘靈文,有了熊歡和一批批初出茅廬的在讀生。
二中史是光輝的,二中史更是嶄新的,因為二中人正在二中魂的鼓舞下創(chuàng )作出經(jīng)天緯地的新世紀之歌.南昌二中,您化育勤、樸、肅、毅的品格,煉就革新創(chuàng )造的干才。 二中人 二中人是驕傲且謙虛的,是張揚又內斂的。
面對二中的輝煌與成就,我們驕傲;面對個(gè)人的榮譽(yù)與成功,我們謙虛。二中人永不停懈的腳步所奔向的未來(lái)定是燦爛而美好的,面對比拼,我們張揚;面對學(xué)習,我們內斂;我們既要頭腦聰穎又要“四肢發(fā)達”,二中人不是只會(huì )讀書(shū)的呆子,文藝匯演的舞臺上我們擁有不輸人的精彩,運動(dòng)場(chǎng)上飛揚的身姿同樣自豪,沒(méi)有最好,只有更好,時(shí)代需要全面的人才,二中人就是典型的代表。
二中人還有那默默耕耘著(zhù)的我們敬愛(ài)的老師。他們在學(xué)術(shù)上是同行中的佼佼者,在師德素質(zhì)上更是人民教師的楷模。
他們掬一股書(shū)香,從教學(xué)樓中緩緩走過(guò),三尺講臺,灑下了他們如花般的青春。粉筆灰將他們的頭發(fā)染白,他們卻無(wú)怨無(wú)悔。
正是這一群先進(jìn)的二中人鑄就了二中永不磨滅的精魂! 二中魂 勤、樸、肅、毅的四字校訓不是簡(jiǎn)單的擺在二中的校園,每一字都是一句諄諄教導刻進(jìn)我們的骨髓,溶入我們的血液,銘記我們心中。我們的一言一行都被這縈繞在腦中的四字所牽制管教,我們知榮辱,明是非,站出去,就是代表南昌二中,歷史的輝煌不容我們玷污,二中的精神教會(huì )我們懂得驕傲。
這是二中人所開(kāi)辟的道路,所傳頌的精神。 生命是一江春水,在二中,我們抒寫(xiě)了熱情與奔放;生命是一瀉瀑布,在二中,我們宣誓了堅貞與不屈。
而我心中的圣地——南昌二中,請繼續你的圣潔與輝煌。
我們都有自己的校園,我們也都愛(ài)自己的校園,它像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇。
下面,大家就一起欣賞一下我的校園吧! 早晨,金色的陽(yáng)光普照大地,給校園披上了萬(wàn)道金光。來(lái)到寬而高大的校門(mén)口,便可以看見(jiàn)門(mén)上那幾個(gè)鏗鏘有力的大字:祥 榮實(shí)小。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場(chǎng),塑膠操場(chǎng)有4排紅跑道,在下課的時(shí)候,同學(xué)們還可以在操場(chǎng)上玩耍,嬉戲。站在塑膠操場(chǎng)上,一抬頭就可以看見(jiàn)學(xué)校那又高又大的主席臺,在星期一的時(shí)候,同學(xué)們可以在主席臺上講話(huà),這就是學(xué)校的主席臺。
在往前走,一眼就可以看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚。在五星紅旗的旁邊,就是學(xué)校最美的地方:花壇了!在春天,進(jìn)入我的學(xué)校,你就會(huì )聞到和煦的春風(fēng)進(jìn)來(lái)醉人的花香,這花香,就是從花壇里傳出來(lái)的,在春天 ,花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色,有玫瑰,杜鵑,蒲公英……連小鳥(niǎo)都唱起了“春之歌”。
夏天,嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯,旁邊的蘑菇樹(shù)也長(cháng)出了綠葉子。秋天,蘑菇樹(shù)的葉子變黃了,落了下來(lái),整個(gè)花壇都變成金色的了。
冬天,雪花掉在花壇上,像是給花壇穿上了一個(gè)銀白色的大衣。花壇中間有一條彎彎曲曲用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路。
石頭有的像一朵小花,有的像一顆星星,還有的像顆心……從小路間走過(guò),走進(jìn)教學(xué)樓,就能看見(jiàn)兩面大鏡子,那是供我們整理儀表的。
我愛(ài)我的學(xué)校
我們的泰山國際學(xué)校很美。我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校,就不知不覺(jué)地愛(ài)上她了。她每一天都是新的,每一天都是美的。
清晨,太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),東邊的天空出現了美麗的朝霞,小鳥(niǎo)兒還沉睡在夢(mèng)鄉中時(shí),我們已經(jīng)開(kāi)始跑操了,我們的口號是多么響亮,我們的步伐多么整齊。太陽(yáng)露出半邊臉的時(shí)候,小草上掛著(zhù)晶瑩的露珠,小鳥(niǎo)兒也唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我們這時(shí)已坐在明亮的教室里,整個(gè)校園里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。
中午,我們結束了半天的課程,排著(zhù)整齊的隊伍去餐廳。這時(shí),整個(gè)校園沐浴在燦爛的陽(yáng)光下。一切都顯得生機勃勃。綠夢(mèng)湖上金光閃耀,像一條條金龍。而湖中的小島就像一顆綠色的珍珠,漂浮在水波上。同學(xué)們就像剛出籠的鳥(niǎo)兒,吱吱喳喳說(shuō)個(gè)不停。
晚上,就更美了。五彩的燈光映在湖面上,就像無(wú)數個(gè)星星在閃爍。明亮的路燈下,同學(xué)們有的在散步,有的在做游戲,還有的在和老師討論問(wèn)題。深藍的天空一望無(wú)際,就像一個(gè)巨大的海洋,彎彎的月亮像一只可愛(ài)的小船,而星星就像無(wú)數條小魚(yú)在大海中玩耍。晚自習開(kāi)始了,每個(gè)窗口燈光明亮,教室里一片安靜,同學(xué)們都在知識的海洋里遨游。
啊,我可愛(ài)的學(xué)校,你每一天都是新的,每一天都是美的。我愛(ài)你,我美麗的學(xué)校!
我不愛(ài)校園,還有,這是征文,你也敢抄啊
我愛(ài)校園
我們的校園像一首樂(lè )曲,像一座花園,像一枚寶石,像一罐蜜糖,像一縷陽(yáng)光。
八年來(lái)的校園生活有過(guò)太多的難忘,太多的感動(dòng)。小時(shí)候,一日中午,我去食堂打了許多飯,端著(zhù)餐盤(pán)向班上走,餐盤(pán)里形形色色的菜差點(diǎn)讓我垂涎三尺:有我最?lèi)?ài)吃的紅燒雞腿,糖醋魚(yú),排骨湯和香噴噴的白米飯,實(shí)在是誘人極了。我正興奮地上樓,就在這時(shí),突然腳下一滑,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),只聽(tīng)“咣當”一聲,我已連人帶餐盤(pán)摔了個(gè)四腳朝天。我強忍著(zhù)那催人淚下的疼痛,趕緊爬起來(lái)看看我的餐盤(pán),在我周?chē)木跋罅钗乙幌麓糇×耍杭t燒雞腿變成了“灰包雞腿”,糖醋魚(yú)搖身一變成了“沙魚(yú)”,排骨湯早已灑了一地,與細石碎沙完美的融為了一體,白米飯變成了“黑米飯”,我頓時(shí)只覺(jué)得腦袋里“嗡嗡”直響,淚水在眼里直打轉,我終于大哭了起來(lái)。這時(shí),同學(xué)們陸陸續續的打了飯過(guò)來(lái)了,一看到我坐在地上,立即停住了說(shuō)笑,看到我狼狽的模樣就什么都明白了。她們幾個(gè)人幫我清理,幾個(gè)人將我慢慢扶起,一路上安慰我,到了班上,我仍小聲啜泣著(zhù)。
就在這時(shí),班長(cháng)拿出了他的飯對我說(shuō):“快別哭了,今天我打的飯多,分你一半!”“我打的菜多,吃不掉,給你!”“今天我出門(mén)時(shí)媽媽們給了我一個(gè)蘋(píng)果,給你!"。。轉眼間我的面前就堆起了一座“食品小山”。我看著(zhù)同學(xué)們一張張友善的笑臉,頓時(shí)心中涌入一股暖流,此時(shí)此刻的心情早已不能用“謝謝”二字來(lái)表達了。那一刻同學(xué)們的話(huà)縈繞在我耳邊,讓我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人了。那一次,我深深體會(huì )到了同學(xué)們的關(guān)懷,那種感覺(jué)至今難忘。
又是一天中午,我們才上過(guò)體育課,我在校園的小賣(mài)部里買(mǎi)了一瓶冰水,喝了幾大口心中頓時(shí)清涼極了。喝完后,手中抓著(zhù)一個(gè)瓶子怪別扭的,就在這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)藍色的大垃圾桶擺在樓梯口旁。于是,我擺好一個(gè)投籃姿勢,躍起一投,只見(jiàn)那瓶子在垃圾桶邊猶豫了幾下,最終還是落在了地上。“唉,真可惜,沒(méi)進(jìn)!”我正想去撿,之間周?chē)性S多人在走動(dòng),心中頓時(shí)想著(zhù):該不該去見(jiàn)呢?這么多人在這里,區間一個(gè)瓶子太丟臉了吧?反正只是一個(gè)瓶子而已。但是不見(jiàn)又覺(jué)得良心過(guò)不去啊,我正在猶豫著(zhù),這是走來(lái)一個(gè)人。
她穿著(zhù)高年級的校服,走到垃圾桶旁,一彎腰,便把那個(gè)礦泉水瓶撿了起來(lái),只聽(tīng)一聲清脆的“咣當當”,那個(gè)瓶子便乖乖落進(jìn)了垃圾桶中。我頓時(shí)面紅耳赤:只是這樣簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作!只有區區幾秒鐘的時(shí)間!我卻還猶豫了半天,我覺(jué)得羞愧極了。我現在知道,“隨手撿起垃圾”說(shuō)出口容易極了,但真正又有幾個(gè)人這么做了呢?保護我們的校園,愛(ài)護我們的校園,難道不是我們義不容辭的責任嗎?
在自己猶豫著(zhù)面子問(wèn)題時(shí),別人都不撿,自己去撿反而成了不好意思的事了。我們要愛(ài)護校園,把校園就當作自己的家一樣看待。自從那次以后,我才真正意識到自己該如何做。
美妙的樂(lè )曲,我們共同譜寫(xiě);芬芳的花園,我們一起灌溉;璀璨的寶石,我們共同珍藏;香醇的蜜糖,我們一起分享;溫暖的陽(yáng)光,我們共同珍惜!
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