校園里的丁香花作文人物淘氣包張明(六年級作文：環(huán)境：開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園人物：淘氣包張明,雷厲風(fēng)行)

1.六年級作文：環(huán)境：開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園人物：淘氣包張明,雷厲風(fēng)行

那是一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園。空氣中彌漫著(zhù)沁人心脾的花香，那是校園里的丁香樹(shù)所散發(fā)的香味。白色的丁香花瀟灑自由，紫色的丁香花朦朧浪漫，一簇一簇并不引人注目，但香氣卻直逼毫端。

這唯美的丁香吸引力許多學(xué)生前來(lái)觀(guān)賞，看！我們班的淘氣包張明小心翼翼地靠近丁香，只見(jiàn)他用手輕輕地將丁香花的枝條拉了下來(lái)，深深地嗅了嗅，并伸出另一種手細細的摩挲著(zhù)花朵，情不自禁地贊嘆：“真美呀！要是能摘一朵該多好呀！”他偷偷地向四周看了看，小心的摘下了一朵白色的丁香，正要襲擊一旁的紫丁香，不料，正好被班長(cháng)王寒冰給看見(jiàn)了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)王寒冰三步并作兩步，風(fēng)一般地沖過(guò)來(lái)，大喝一聲：“住手，張明你又在破壞學(xué)校的花草樹(shù)木，走！去向老師承認錯誤！”說(shuō)著(zhù)就要拉張明去辦公室找老師，張明確很不服氣“我就摘了一朵，有什么關(guān)系，樹(shù)上還有那么多花呢！”王寒冰氣的直跺腳：“假如每個(gè)學(xué)生都像你一樣隨意摘花，那么其他人要怎么賞花呢？”

正當他們爭論不休的時(shí)候，班主任李軍來(lái)了，王寒冰將事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)告訴了李老師，沒(méi)想到，李老師非但沒(méi)有責備張明，反而語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“我理解你喜歡丁香花的心情，但你要知道，離開(kāi)了樹(shù)木的花朵，就像是孩子離開(kāi)了自己的媽媽?zhuān)摱嗝吹墓聠危嗝吹目蓱z呀，喜歡花朵，不一定非得占有花朵，真正的愛(ài)花是要保護花朵、愛(ài)護花朵，是花朵健康快樂(lè )地成長(cháng)，這樣吧，我幫你們和丁香花一起拍張照片吧，這樣，你們就能永遠和丁香花在一起了。”張明聽(tīng)后，慚愧極了，紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

丁香樹(shù)下，兩個(gè)小朋友互相道了歉，互相握手言和被永遠定格，開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園，真美啊！

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最近，校園里種了許多的丁香花樹(shù)。這些丁香花樹(shù)又高又細，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女。

丁香花在樹(shù)上含苞待放，吸引了很多學(xué)生，他們都想看到丁香花開(kāi)放的那一驚人而又美麗的瞬間。

而種樹(shù)的那一個(gè)下午，卻有無(wú)人知曉的動(dòng)人一幕。

那天下午，淘氣包張明下去操場(chǎng)做運動(dòng)，他突然趁老師不注意從隊伍中溜了出去，開(kāi)始往回跑。在他往回跑時(shí)，一直以張明為“敵”的“小辣椒”班長(cháng)王寒冰瞅見(jiàn)了！王寒冰也不給老師打報告，就沖出隊伍，去抓張明了。可是張明不但是淘氣包，還是個(gè)運動(dòng)健將！還沒(méi)等王寒冰跑過(guò)去，他就沒(méi)影了！“小辣椒”就是“小辣椒”，腦筋一轉，計上心來(lái)，她很快就找到了張明。

王寒冰抓住了張明，抓著(zhù)他的耳朵就往回拉！張明忍著(zhù)痛，把王寒冰拉到墻角后。不經(jīng)意間，王寒冰扭頭一看，她頓時(shí)驚呆了！只見(jiàn)一個(gè)老人正吃力地搬著(zhù)丁香花樹(shù)，豆大的汗珠從他的頭上落下，王寒冰明白了：“原來(lái)，張明只是想來(lái)幫老人搬樹(shù)的……”

王寒冰對她做的很慚愧，于是和張明一起搬起丁香花樹(shù)。

老師李軍正好從此路過(guò)，看見(jiàn)兩位同學(xué)一起搬樹(shù)，熱淚盈眶，他把工作的事拋在腦后，也束起袖子一起搬！老人站在一旁，默默地流著(zhù)老淚。

開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園，美麗極了。

2.環(huán)境開(kāi)滿(mǎn)丁香結丁香花的校園人物淘氣包張明雷厲風(fēng)行的班長(cháng)王寒冰

那是一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園。

空氣中彌漫著(zhù)沁人心脾的花香，那是校園里的丁香樹(shù)所散發(fā)的香味。白色的丁香花瀟灑自由，紫色的丁香花朦朧浪漫，一簇一簇并不引人注目，但香氣卻直逼毫端。

這唯美的丁香吸引力許多學(xué)生前來(lái)觀(guān)賞，看！我們班的淘氣包張明小心翼翼地靠近丁香，只見(jiàn)他用手輕輕地將丁香花的枝條拉了下來(lái)，深深地嗅了嗅，并伸出另一種手細細的摩挲著(zhù)花朵，情不自禁地贊嘆：“真美呀！要是能摘一朵該多好呀！”他偷偷地向四周看了看，小心的摘下了一朵白色的丁香，正要襲擊一旁的紫丁香，不料，正好被班長(cháng)王寒冰給看見(jiàn)了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)王寒冰三步并作兩步，風(fēng)一般地沖過(guò)來(lái)，大喝一聲：“住手，張明你又在破壞學(xué)校的花草樹(shù)木，走！去向老師承認錯誤！”說(shuō)著(zhù)就要拉張明去辦公室找老師，張明確很不服氣“我就摘了一朵，有什么關(guān)系，樹(shù)上還有那么多花呢！”王寒冰氣的直跺腳：“假如每個(gè)學(xué)生都像你一樣隨意摘花，那么其他人要怎么賞花呢？”正當他們爭論不休的時(shí)候，班主任李軍來(lái)了，王寒冰將事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)告訴了李老師，沒(méi)想到，李老師非但沒(méi)有責備張明，反而語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“我理解你喜歡丁香花的心情，但你要知道，離開(kāi)了樹(shù)木的花朵，就像是孩子離開(kāi)了自己的媽媽?zhuān)摱嗝吹墓聠危嗝吹目蓱z呀，喜歡花朵，不一定非得占有花朵，真正的愛(ài)花是要保護花朵、愛(ài)護花朵，是花朵健康快樂(lè )地成長(cháng)，這樣吧，我幫你們和丁香花一起拍張照片吧，這樣，你們就能永遠和丁香花在一起了。”張明聽(tīng)后，慚愧極了，紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

丁香樹(shù)下，兩個(gè)小朋友互相道了歉，互相握手言和被永遠定格，開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園，真美啊！-----------分 界 線(xiàn)------------最近，校園里種了許多的丁香花樹(shù)。這些丁香花樹(shù)又高又細，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女。

丁香花在樹(shù)上含苞待放，吸引了很多學(xué)生，他們都想看到丁香花開(kāi)放的那一驚人而又美麗的瞬間。而種樹(shù)的那一個(gè)下午，卻有無(wú)人知曉的動(dòng)人一幕。

那天下午，淘氣包張明下去操場(chǎng)做運動(dòng)，他突然趁老師不注意從隊伍中溜了出去，開(kāi)始往回跑。在他往回跑時(shí)，一直以張明為“敵”的“小辣椒”班長(cháng)王寒冰瞅見(jiàn)了！王寒冰也不給老師打報告，就沖出隊伍，去抓張明了。

可是張明不但是淘氣包，還是個(gè)運動(dòng)健將！還沒(méi)等王寒冰跑過(guò)去，他就沒(méi)影了！“小辣椒”就是“小辣椒”，腦筋一轉，計上心來(lái)，她很快就找到了張明。王寒冰抓住了張明，抓著(zhù)他的耳朵就往回拉！張明忍著(zhù)痛，把王寒冰拉到墻角后。

不經(jīng)意間，王寒冰扭頭一看，她頓時(shí)驚呆了！只見(jiàn)一個(gè)老人正吃力地搬著(zhù)丁香花樹(shù)，豆大的汗珠從他的頭上落下，王寒冰明白了：“原來(lái)，張明只是想來(lái)幫老人搬樹(shù)的……”王寒冰對她做的很慚愧，于是和張明一起搬起丁香花樹(shù)。老師李軍正好從此路過(guò)，看見(jiàn)兩位同學(xué)一起搬樹(shù)，熱淚盈眶，他把工作的事拋在腦后，也束起袖子一起搬！老人站在一旁，默默地流著(zhù)老淚。

開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園，美麗極了。

3.開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園六年級

春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物復蘇了，大地四處顯得生機盎然，我美麗的校園當然也不甘落后。校園里，不用說(shuō)碧綠的小草坪，也不用說(shuō)高大的松樹(shù)，更不用說(shuō)火紅的迎春花，單是那飄香的紫丁香，就引來(lái)無(wú)數人的贊美。

校園里，有兩個(gè)花園，每個(gè)花園各有兩棵紫丁香，紫丁香在含苞待放時(shí)，小小的花蕾玲瓏可愛(ài)，淡淡的紫色，顯得高雅而不失氣質(zhì)。紫丁香在開(kāi)放時(shí)，那才叫驚艷群芳。丁香花有四個(gè)花瓣，花中嵌有一束金色的花蕊，里面散發(fā)出一股濃郁而又獨特的芳香。

這幾天，徐徐微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到陣陣涼意，花園里的丁香花也感受到了這和的春風(fēng)，一朵朵的小花隨風(fēng)搖曳著(zhù)，在樹(shù)枝上翩翩起舞，使人心曠神怡，沉醉其中。一朵朵小花連連點(diǎn)頭，似乎在贊美這美麗的春天，贊美這溫暖的陽(yáng)光，贊美這生機勃勃的校園。

校園里的丁香樹(shù)在默默奉獻自己。同學(xué)們在丁香樹(shù)下學(xué)習，丁香樹(shù)伸開(kāi)自己長(cháng)長(cháng)的臂膀，展開(kāi)自己的筋骨，散發(fā)出有韻味的芳香，有時(shí)，我也會(huì )不由地停在丁香樹(shù)下。丁香花多么美呀，我深?lèi)?ài)它！

4.都是丁香惹的禍作文300字

寫(xiě)作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點(diǎn)，安排詳略，選材時(shí)要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實(shí)可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來(lái) 正文：篇一：丁香花 大家一定很喜歡花吧，比如：荷花、串紅、玫瑰、丁香花。

我告訴你一個(gè)小秘密，我最喜歡的一種花是丁香花。當然，丁香花也有許多顏色，比如：白色、紫色等等。

我最喜歡的是紫丁香。 紫丁香可是我的幸運花呢，連我自己也很吃驚，我的幸運花竟然是它，我可真是一個(gè)幸運兒啊！于是，我更留心去觀(guān)察它了。

我等了很久，盼呀——盼，終于有一天，我自己親手種的那盆紫丁香開(kāi)了，散發(fā)出了誘人的香味。每當我打開(kāi)我家陽(yáng)臺的門(mén)時(shí)，都會(huì )聞到一陣沁人心脾的香味，那就是我的紫丁香發(fā)出來(lái)的香味。

每當這時(shí)，我都會(huì )把我要干的事情忘掉，上前去聞一聞。 它一天天長(cháng)大了，越長(cháng)越美麗，于是我把它挪到另外一個(gè)更寬廣的地方去生長(cháng)。

紫丁香的香味越來(lái)越濃，引來(lái)了不少的蝴蝶和蜜蜂。每當這時(shí)，其他的老爺爺、老奶奶就會(huì )說(shuō)：“真不知是哪個(gè)乖娃娃種的，這么漂亮！”我當然知道，那是在夸獎我呢。

啊！丁香，你美麗、可愛(ài)，給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，也讓大自然更美麗，充滿(mǎn)生機。我愛(ài)你，可愛(ài)的丁香。

篇二：丁香花 走進(jìn)我們院子，就會(huì )看到花壇里的丁香花，那是我和媽媽春天種的花。丁香花的種子被我們取了一個(gè)嚇人的名字――“地雷”。

說(shuō)它是“地雷”，一點(diǎn)也不夸張。一是它長(cháng)得像地雷，二是有一次我摘了一個(gè)“地雷”，把一條蛆的窩子給端了，這不，把我嚇得直冒冷汗，像給地雷炸過(guò)似的。

丁香花有一個(gè)特點(diǎn)，像吉鴻昌，“死也不倒下”，就是干枯了也決不倒下，葉子黑了才會(huì )稍微彎一點(diǎn)。真的，那次我還從死丁香花上摘下幾顆“地雷”呢。

丁香花如果沒(méi)有花就不叫丁香花，叫丁香草了呀。 它的花很小，像個(gè)小嗽叭。

顏色呢，往年只有紅黃白三種，今年什么橘色、粉紅色都開(kāi)出來(lái)了，可漂亮了。只要你繞著(zhù)院子走一圈，會(huì )發(fā)現院子里很多地方都有丁香花，好看極了。

篇三：丁香 我愛(ài)丁香，因為它純潔美麗；我愛(ài)丁香，因為它美麗雅潔。一簇簇丁香花，紫色顯得那么華貴，白色是那樣潔白無(wú)暇，它們互相簇擁著(zhù)，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，像一個(gè)花的搖籃。

紫丁香盛開(kāi)的時(shí)候，花先呈淡粉色，接著(zhù)就變成了淡紫色，形狀像天上的小星星。一次，我看到了一株紫丁香。

那株紫丁香看到了暮春，滿(mǎn)樹(shù)便開(kāi)出紫色的小花，那花并不艷麗，像筆尖大小，綻放開(kāi)來(lái)，卻純潔美麗，猶如一片紫色的迷離的霧，美極了！ 丁香還沒(méi)開(kāi)花前，它的花骨朵兒是紫色的，一串串好像紅透的高粱穗。每當陽(yáng)光明媚的春天到來(lái)，丁香花總是最先開(kāi)放。

無(wú)論是在公園里，還是在街道，或者在我們可愛(ài)的校園里，到處都有它的身影。它那美麗的身影，讓人看也看不夠。

它的芳香撲鼻，離得很遠都可以聞到。每當丁香花盛開(kāi)的季節，到處都洋溢著(zhù)沁人肺腑的香味。

當丁香花凋謝以后，那郁郁蔥蔥的葉子又布滿(mǎn)了全身，給我們的夏天帶來(lái)了美麗，帶來(lái)了旺盛的生命力。我愛(ài)丁香，因為它生命力頑強；我愛(ài)丁香，因為它美麗又雅致。

5.環(huán)境課間教室里人物淘氣包馬小跳作文

今天我看了一本書(shū)，〈貪玩老爸〉，里面寫(xiě)著(zhù)馬小跳寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就睡著(zhù)了，馬小跳的爸爸就幫馬小跳寫(xiě)完了作業(yè)，馬天笑邊寫(xiě)邊沾沾自喜：他自己模仿自己的兒子還挺像的。

第二天，語(yǔ)文老師把馬小跳叫去辦公室，翻開(kāi)馬小跳的作業(yè)本：“昨天抄寫(xiě)生字，你寫(xiě)錯了一個(gè)字，拿去抄一百遍。”秦老師是馬小跳班的，她最好的經(jīng)驗是學(xué)生寫(xiě)錯一個(gè)字，讓學(xué)生重寫(xiě)一百遍。

秦老師說(shuō)：“我在課堂上一再強調，真字里面是三橫，千萬(wàn)不要寫(xiě)成兩橫，可你還是寫(xiě)成了兩橫。”“快去寫(xiě)。”

“我不寫(xiě)。”馬小跳已經(jīng)看出這個(gè)錯字不是他自己寫(xiě)的，說(shuō)：“肯定是我爸爸寫(xiě)的。”

馬小跳為了讓秦老師相信他沒(méi)有撒謊，馬上給老爸打了一個(gè)電話(huà)，讓他趕到學(xué)校。馬天笑一來(lái)到學(xué)校辦公室，秦老師就問(wèn)：“馬小挑的爸爸，你模仿兒子的'字，模仿的挺像的啊！〃“過(guò)獎！過(guò)獎！”馬天笑先生點(diǎn)頭哈腰。

馬天笑最終還是把真字寫(xiě)了一百遍。《淘氣包馬小跳〉給我帶來(lái)了很多的樂(lè )趣和快樂(lè )，我非常喜歡他。

6.開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園六年級

春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物復蘇了，大地四處顯得生機盎然，我美麗的校園當然也不甘落后。

校園里，不用說(shuō)碧綠的小草坪，也不用說(shuō)高大的松樹(shù)，更不用說(shuō)火紅的迎春花，單是那飄香的紫丁香，就引來(lái)無(wú)數人的贊美。校園里，有兩個(gè)花園，每個(gè)花園各有兩棵紫丁香，紫丁香在含苞待放時(shí)，小小的花蕾玲瓏可愛(ài)，淡淡的紫色，顯得高雅而不失氣質(zhì)。

紫丁香在開(kāi)放時(shí)，那才叫驚艷群芳。丁香花有四個(gè)花瓣，花中嵌有一束金色的花蕊，里面散發(fā)出一股濃郁而又獨特的芳香。

這幾天，徐徐微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到陣陣涼意，花園里的丁香花也感受到了這和的春風(fēng)，一朵朵的小花隨風(fēng)搖曳著(zhù)，在樹(shù)枝上翩翩起舞，使人心曠神怡，沉醉其中。一朵朵小花連連點(diǎn)頭，似乎在贊美這美麗的春天，贊美這溫暖的陽(yáng)光，贊美這生機勃勃的校園。

校園里的丁香樹(shù)在默默奉獻自己。同學(xué)們在丁香樹(shù)下學(xué)習，丁香樹(shù)伸開(kāi)自己長(cháng)長(cháng)的臂膀，展開(kāi)自己的筋骨，散發(fā)出有韻味的芳香，有時(shí)，我也會(huì )不由地停在丁香樹(shù)下。

丁香花多么美呀，我深?lèi)?ài)它。