青春盛宴\是誰(shuí)忘了說(shuō)再見(jiàn)
相遇,相識,相知。我們的青青宴會(huì )將結束,我們在宴會(huì )開(kāi)始時(shí)伴著(zhù)優(yōu)美的旋律踩著(zhù)輕盈的舞步讓它達到升華。是誰(shuí)在相遇時(shí)為后來(lái)許下了諾言曾經(jīng)的快樂(lè )與悲傷的星星,我們都一起數過(guò),我們就像那朦朦天里的雨點(diǎn),為著(zhù)某個(gè)信念,都奔向同一個(gè)方向走去。或許是我們分散到了不同的地方,但我們相信會(huì )有相遇的一天,那個(gè)地方,就是夢(mèng)的彼岸。我們因為同一個(gè)夢(mèng)想,相聚在這夢(mèng)的殿堂,我們呼吸著(zhù)相同的氣息,佇立在這蔚藍的天空下,抬頭仰望天空的某個(gè)角落,那里,是我們夢(mèng)的天堂。或許,我曾告訴你,我的夢(mèng)就在遠方,我為之癡狂,為之執著(zhù),那是我生存的意義,如若沒(méi)有了夢(mèng)想,我的一生將是孤寂,我們都在為夢(mèng)癡狂。現在我們的夢(mèng)在向我們招手,眼睛直視前方,竟然望了對彼此微笑說(shuō)再見(jiàn),是你走得太急忘了向友人道聲珍重,還是時(shí)間的消磨讓我們忘了對方?
親愛(ài)的同學(xué)們,我們在一起的時(shí)間僅僅只有那么一個(gè)星期了,但我記得我們在高中這段時(shí)間,一起哭過(guò),一起吵鬧過(guò),一起癲狂過(guò),一起感動(dòng)過(guò),我們卻不曾后悔過(guò)。我們即將離開(kāi)這個(gè)我們既討厭又有很多回憶的學(xué)校,離開(kāi)老師的嘮叨,離開(kāi)了一天說(shuō)黑心的食堂離開(kāi)了討厭的宿管老師,我們會(huì )習慣么?
三年了,我們習慣了早上天海是朦朦的時(shí)候起床,習慣了眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)就走去洗臉,刷牙,邊走邊咒罵著(zhù)可惡的教育制度并計算著(zhù)什么時(shí)候放假,習慣了把書(shū)堆得高高的,假裝低著(zhù)頭看書(shū)卻在頭放在書(shū)上的那一刻悄然的睡去。我們喜歡在桌子上、墻上、本子上寫(xiě)下自己的無(wú)奈。喜歡在下課鈴聲響起之后我們安然睡著(zhù)。喜歡和朋友在一起騎哄,發(fā)泄一下青春的無(wú)奈。
我們習慣在上課說(shuō)著(zhù)閑話(huà),玩手機,吃著(zhù)東西,大師還時(shí)刻警惕著(zhù)琴姐有沒(méi)有站在門(mén)口。我們以為等到高三結束后我們就可以解放了,以為就可以迎來(lái)新的一春,可我們又會(huì )想高中三年,會(huì )想起寫(xiě)忙滿(mǎn)字的黑板,會(huì )想起學(xué)校門(mén)口的高考倒計時(shí),會(huì )想起上課時(shí)把自己從睡夢(mèng)中吵醒的同桌,會(huì )想起充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教室,被老師稱(chēng)為“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”的班級。
即將失去的高三歲月中我們心中是我們青春最美好的回憶,高中難免會(huì )有些苦澀,苦澀的不是那三年的生活,而是那些生活我們不在擁有。曾經(jīng)的同學(xué),曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的學(xué)校,漸漸的離我們越來(lái)越遠,僅留下那些完美的記憶。
又是一個(gè)開(kāi)花的季節,我們一起走過(guò),一起努力!
如果有人問(wèn)我,你最近健康嗎,我會(huì )不假思索地說(shuō)那當然啦!因為,我有一份快樂(lè )的心情,我就天天健康。
我快樂(lè ),因為上天恩賜了我一幅健全的體魄,使我擁有了一顆鮮活的心。試想,要是你成天都得面臨輸液、化驗、吃藥,你能健康快樂(lè )嗎?不是說(shuō)生命只有一次嗎?誰(shuí)不珍惜自個(gè)兒的命?身體的健康在于保養。
個(gè)子的高矮,皮膚的黑白,容貌的俊丑,那多半是爹娘給的,自己無(wú)法作主,那就在合理膳食、適量運動(dòng)上下功夫吧。 吃什么呢?咱小老百姓不希罕那山珍海味,就吃點(diǎn)自家種的粗茶淡飯,那叫“綠色”、“天然”,當年喂豬的紅苕葉、牛皮菜不也是登上了星級飯店的餐桌嗎?有了這顆心,你就不會(huì )成天抱怨自己咋就不出身名門(mén)呢。
“飯后百步走,活到九十九。”這話(huà)對于像我這樣成天與計算機和學(xué)生為伍的人,自然十分應該。
對于在田里、坡上終日勞作的農人來(lái)說(shuō),恐怕就顯得多余了。春天,“有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝”時(shí),他們卻“晨興理荒穢,待月荷鋤歸”;夏夜,“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響”時(shí),他們便“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話(huà)桑麻”,何等愜意!沒(méi)有了子女拖累的城里老人,女的天泡在秧歌隊里,男的遛鳥(niǎo)、釣魚(yú),也是自得其樂(lè )! 我快樂(lè ),因為好友相伴和家人相依使我擁有了一顆年輕的心。
朋友,在你的婚姻、家庭、事業(yè)、人生處在漩渦中或浪尖時(shí),恐怕你最需要的不是金錢(qián)、美女,而是好友的勸慰,親人的鼓勵,哪怕是無(wú)言的沉默,也會(huì )讓你有了希望,有了奔頭! 生活,就像那鍋碗瓢盆磕磕碰碰,就像那一團麻,纏纏繞繞。怎么辦?一個(gè)好漢還四個(gè)幫呢,你不會(huì )向朋友訴說(shuō),讓朋友給你一個(gè)支點(diǎn),你不就把生活這千鈞重擔挑起來(lái)了嗎?不是嗎?當你“人自傷心水自流”之時(shí),朋友不但會(huì )“垂病中驚坐起”,仍是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”! 一朵快要凋零的鮮花,咬一咬牙,也許就能看到明天火紅的太陽(yáng),父母、妻子(或丈夫)、兒女就是你的天使,你的太陽(yáng)啊!所以,你一定要珍惜這比金子還珍貴的情誼呀!不是說(shuō)“軍功章上有我的一半,也有你的一半”嗎? 我快樂(lè ),因為“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的事業(yè)使我擁有了一顆滾燙的心。
教師干的是良心活,靠的是愛(ài)心、細心、恒心;對于一線(xiàn)教師的考核也比工廠(chǎng)考核工人復雜的多,換言之,更難做到公正、公平,如何真正獎優(yōu)罰劣,的確煞費苦心。因此,保持一顆平常心,“不以物喜,不以己悲”就更加難能可貴了。
一旦你擁有了好心情,你就不會(huì )為自己“起的比雞早,睡的比更夫晚”苦悶了。 你看,那姜太公釣魚(yú),優(yōu)哉游哉,居然釣到了周文王從而名揚天下;那陶淵明“不為五斗米折腰”,才能有“悠然見(jiàn)南山”的飄逸。
因此,保持一顆平常心,你就能六根清凈,永遠激情四射,魅力無(wú)限! ========================== 每天我都可以高高興興的過(guò),因為我健康;我健康,因為我運動(dòng)。因為我運動(dòng),所以我健康。
生命對于我們而言,只僅僅是一個(gè)開(kāi)始而已,良好的開(kāi)始意味著(zhù)美好的結局,所以我們不能馬虎得對待我們的開(kāi)始。那就動(dòng)起來(lái)吧,在運動(dòng)中建筑起一個(gè)健康快樂(lè )的自己,在運動(dòng)中感受一切值得高興的事,讓我們的生命因為它而精彩起來(lái)吧! 運動(dòng)之中,我們體會(huì )到生命的可貴之處,感受到生活的快樂(lè )。
青春不是永恒的,但運動(dòng)卻是永遠的。運動(dòng)沒(méi)有年齡的限制,沒(méi)有身份,地位和種族的差別。
它不想戰爭那樣殘酷,交錯著(zhù)血與淚。它會(huì )給我們健康,給我們快樂(lè ),帶給我們世界最美好的東西。
運動(dòng)不只可使我們擁有健康,更可以鍛煉我們的思維能力。乒乓球讓我們思維變的敏銳,排球,籃球讓我們懂得集體協(xié)作的重要性;登山又可讓我們知道“下山容易,上山難”的人生哲理,這些所以的運動(dòng)無(wú)一不是給我們益處的。
人生有時(shí)候就像是場(chǎng)籃球賽,需要各個(gè)方面的協(xié)調發(fā)展,你才會(huì )感受到生命的美好,只要健康的生命,卻不想著(zhù)去工作或學(xué)習,那生命就只是一具空殼,只想著(zhù)學(xué)習或工作,而忽視健康,那充其量也只不過(guò)是個(gè)“空想家”所以我們更應該運動(dòng),讓運動(dòng)幫助我們實(shí)現一切! 生命是真實(shí)的,運動(dòng)是真實(shí)的,只要我們運動(dòng)了,那快樂(lè )就不是夢(mèng),夢(mèng)也不是夢(mèng)了。 因為我運動(dòng),所以我快樂(lè )。
通向快樂(lè )的階梯正在等著(zhù)我們去攀登,整裝一下,我們出發(fā)吧。
陽(yáng)光的活躍注入了我們的每一個(gè)毛孔,陽(yáng)光的炙熱溫暖了我們純凈的心靈,陽(yáng)光的火焰點(diǎn)燃了我們奮斗的激情。
陽(yáng)光之愛(ài),無(wú)處不在。早晨睜開(kāi)朦朧的睡眼,讓陽(yáng)光撣去全身的疲憊,彎下身子,用手指輕輕地為花兒抹去眼角的淚珠,讓它重展陽(yáng)光下美麗的笑靨;抬起手,用掌心去觸摸大樹(shù)的白頭,用溫度去喚醒沉醉的綠葉,讓它重展新眸;用耳朵去聆聽(tīng)大地的鼾聲,輕輕地叫醒它,讓它重現青山綠水,鳥(niǎo)聲縈繞的生機。
頃刻之間,陽(yáng)光萬(wàn)丈,喚醒了萬(wàn)物。花兒盡顯嬌艷,樹(shù)木新葉涌出,大地生機勃勃。
剎那間,蝶飛蜂舞,如紗的翅膀喚起了內心的陽(yáng)光。陽(yáng)光之愛(ài),從早晨開(kāi)始。
和著(zhù)陽(yáng)光的腳步,踏上求學(xué)的征途,不必擔心作業(yè)的繁多,不必惆悵可憐的分數,因為有老師的微笑將如春天的陽(yáng)光把你晦暗的心靈、孤獨的情感瞬間照亮,溫暖如春。不必擔心孤獨的侵襲,不必懼怕嘲笑的折磨。
因為有朋友的雙手、同學(xué)的關(guān)愛(ài)如冬日里的陽(yáng)光融化你心靈的堅冰,讓你在愛(ài)的河流中徜徉。 初四的課堂是活躍的,老師注視著(zhù)我們每一個(gè)學(xué)生,用溫和的目光告訴我們:她是相信我們的,她是熱愛(ài)我們每一個(gè)學(xué)生的。
我們也從老師的目光中讀到了鼓勵:要充滿(mǎn)自信,相信自己,你們是最棒的!我們也用眼睛回答老師:我們一定會(huì )團結奮進(jìn),永不服輸,不到最后一刻決不放棄!此刻我們師生的心都是暖融融的。 陽(yáng)光般的溫暖彌散在快樂(lè )的學(xué)習旅途中,讓你我回味無(wú)窮。
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用愛(ài)激勵著(zhù)你我,創(chuàng )造希望。
健康人生綠色無(wú)毒征文主題可以圍繞毒品的危害,從古至今毒品一直是害人的一個(gè)存在,我們要遠離毒品愛(ài)護生命。
正文
生命對我們來(lái)說(shuō)是寶貴的,是無(wú)價(jià)之寶。而毒品則是毒害我們寶貴生命的一種極惡劣的東西。毒品能損害人的大腦和心臟,危害中樞神經(jīng)系統、循環(huán)系統和呼吸系統的功能,降低人體的免疫力。
長(cháng)期的吸毒會(huì )使人產(chǎn)生對毒品的依賴(lài)性。
另外,有些吸毒者共同用一個(gè)注射器,就會(huì )感染艾滋病、肝炎等傳染病。因此我們要遠離毒品,遠離毒品給我們帶來(lái)的傷害。可能有小學(xué)生不懂毒品是什么,不懂毒品給人帶來(lái)的傷害;那就讓我來(lái)告訴這些不認識毒品的人們吧!冰毒:興奮中樞神經(jīng),具有使人快樂(lè )的作用。
警覺(jué)及抑制食欲的作用,重復使用會(huì )成癮。中毒癥狀包括多話(huà)、頭痛、高燒、血壓上升、盜汗、瞳孔放大、食欲消失等。毒品不僅會(huì )摧毀人的意志,還會(huì )使人喪失辨別是非黑白的能力,甚至會(huì )喪失人性或喪失理智。
因此,吸毒毀滅自己、禍害家庭,危害社會(huì ),會(huì )導致嚴重的刑事責任。正是因為知道了毒品的危害性,就會(huì )堅決不去吸這些毒品,我也要告誡全人類(lèi),不要去吸這些毒品。擁有健康、愉悅的人生幾乎是所有人共有的理想。因此我們要遠離毒品,珍愛(ài)生命!
擴展資料:
注意事項
1、毒品帶給人類(lèi)的只會(huì )是毀滅。舊中國,我們曾受鴉片的泛濫,而被稱(chēng)為“東亞病夫”,使民窮財盡、國勢險危。吸毒于國、于民、于己有百害而無(wú)一利!毒品摧毀的不但是人的肉體,也是人的意志。
2、希望人們要積極宣傳毒品的危害,自覺(jué)地與吸毒、販毒等不法行為作斗爭,珍愛(ài)生命,終身遠離毒品、拒絕毒品!
平安是福,健康是福.平安的校園是我們孩子們成長(cháng)的搖籃,是父母最安心、最貼心的“安全世界”.平安和諧的校園讓我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習,健康地成長(cháng).
創(chuàng )造平安校園要靠我們一起合作,共同營(yíng)造平安的環(huán)境,瞧:我們校園門(mén)口有閉路監控設備,有值班的保安叔叔,他們穿上警服多么威武,令不良分子不敢輕舉妄動(dòng),閉路監控時(shí)時(shí)監視著(zhù)同學(xué)們的一舉一動(dòng),發(fā)現同學(xué)們有一些過(guò)激的動(dòng)作,推搡或踐踏等,保安叔叔會(huì )及時(shí)制止,防止意外發(fā)生.安全的校園讓我們度過(guò)人生中最美好的校園生活.
平安校園開(kāi)展了各種安全演習,比如:消防演習、地震演習……在演戲中老師教會(huì )了我們很多安全知識,比如:火災中我們要用濕毛巾捂住口鼻,貓著(zhù)腰,一個(gè)個(gè)向安全出口跑去,還有地震發(fā)生時(shí),同學(xué)們應該沉著(zhù)地逃生,往外跳,或躲到鐵桌下面……還有過(guò)馬路時(shí)要注意的常識等.在校園里我們學(xué)會(huì )這些安全知識,更懂得了平安的意義.
我們的校園對面是水產(chǎn)批發(fā)市場(chǎng),這里交通擁擠,車(chē)輛川流不息,孩子們過(guò)馬路要分外小心,每天老師都護送我們到校門(mén)口對面的人行道,親愛(ài)的老師,您不僅教會(huì )我們知識,也為我們保駕護航.在這樣安全的校園里讀書(shū)我們怎么不感到安全,家長(cháng)能不感到安心嗎?平安校園讓我們茁壯成長(cháng),平安校園讓我從小懂得了生命的寶貴,懂得了珍惜生命.我愛(ài)你平安校園!
我要感謝我的學(xué)校,正因為有了它,我們才有了平安.有了平安,我們才能快樂(lè )地學(xué)習,像鳥(niǎo)兒一樣自由地飛翔.
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yuwenmi小編整理了相關(guān)的范文,歡迎欣賞與借鑒。 無(wú)毒青春健康生活征文2017【篇一】 如果有人問(wèn)我,你最近健康嗎,我會(huì )不假思索地說(shuō)那當然啦!因為,我有一份快樂(lè )的心情,我就天天健康。
我快樂(lè ),因為上天恩賜了我一幅健全的體魄,使我擁有了一顆鮮活的心。試想,要是你成天都得面臨輸液、化驗、吃藥,你能健康快樂(lè )嗎?不是說(shuō)生命只有一次嗎?誰(shuí)不珍惜自個(gè)兒的命?身體的健康在于保養。
個(gè)子的高矮,皮膚的黑白,容貌的俊丑,那多半是爹娘給的,自己無(wú)法作主,那就在合理膳食、適量運動(dòng)上下功夫吧。 吃什么呢?咱小老百姓不希罕那山珍海味,就吃點(diǎn)自家種的粗茶淡飯,那叫“綠色”、“天然”,當年喂豬的紅苕葉、牛皮菜不也是登上了星級飯店的餐桌嗎?有了這顆心,你就不會(huì )成天抱怨自己咋就不出身名門(mén)呢。
“飯后百步走,活到九十九。”這話(huà)對于像我這樣成天與計算機和學(xué)生為伍的人,自然十分應該。
對于在田里、坡上終日勞作的農人來(lái)說(shuō),恐怕就顯得多余了。春天,“有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝”時(shí),他們卻“晨興理荒穢,待月荷鋤歸”;夏夜,“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響”時(shí),他們便“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話(huà)桑麻”,何等愜意!沒(méi)有了子女拖累的城里老人,女的天泡在秧歌隊里,男的遛鳥(niǎo)、釣魚(yú),也是自得其樂(lè )。
健康人生綠色無(wú)毒的作文首開(kāi)篇點(diǎn)題,號召倡導綠色健康生活;其次重點(diǎn)描寫(xiě)綠色生活的重要性;最后結尾扣題。
正文
生命對于每個(gè)人都只有一次,我們要珍愛(ài)自己的生命,倡導綠色健康的生活,遠離不安全食品。
在我們學(xué)校門(mén)口,每天放學(xué)后都會(huì )有許多小商販在售賣(mài)一些垃圾食品。這些食品大多都是三無(wú)產(chǎn)品,價(jià)格低廉,質(zhì)量得不到保障。有一次我嘴饞買(mǎi)了幾包辣條吃,結果回家后就又吐又拉,后來(lái)到醫院檢查說(shuō)是急性腸炎,住了幾天院才好。后來(lái)我再也不敢買(mǎi)沒(méi)有質(zhì)量保證的食品吃了。
隨著(zhù)科技的發(fā)展,人們發(fā)明了食品添加劑,可以延長(cháng)食物的保質(zhì)期,讓食物更美味。可是有一些不良商家為了個(gè)人利益,在食品中加入過(guò)多的食品添加劑,甚至使用工業(yè)原料加工食品。而且有的商家把毒品先放在食品添加劑里,再把食品添加劑到食品中。
更有甚者用死豬肉、死羊肉、老鼠肉做成香腸、火腿腸等食品。人食用以后會(huì )對我們的身體造成很大的傷害,嚴重的話(huà)甚至會(huì )導致死亡。據不完全統計中國每年就有大概200萬(wàn)人死于不安全食品。
因此,為了大家的身心健康,我們應該倡導綠色生活:多做運動(dòng)、多吃有機蔬菜、多和大自然親密接觸……,只有這樣才能有強健的體魄和美好的心靈。
生命只有一次,無(wú)論是失去了健康還是生命,你就不再擁有,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!——遠離有毒食品,享受健康人生。
無(wú)毒青春健康人生
健康是生命的財富,生命是大自然的奇跡。世界上因為有了生命才如此豐富美麗,但生命屬于我們只有一次。在暄嘩的都市里,我過(guò)著(zhù)自已獨特的綠色健康生活。
放飛心靈
健康,從心開(kāi)始。我是一個(gè)陽(yáng)光女孩,在日常生活中我總是用快樂(lè )去感染身邊的每一個(gè)人。面對榮譽(yù),我用一顆平常心接受。面對挫折,我在失敗中尋找差距,告訴自已我能行,我可以做得更好。在與人交往中,我保持謙虛的態(tài)度,我在生活中總是保持良好的心態(tài),認真地做好每一件事。中醫上的:肝氣郁結是說(shuō)許多病都是心情不愉快氣出來(lái)的。可見(jiàn)健康就是給心靈松綁,讓心靈在愉快中散發(fā)綠意。
遠離垃圾食品
健康,從美食開(kāi)始。俗話(huà)說(shuō)民以食為天,面對眾多的美食,作為孩子的我們總是胃口大開(kāi),食欲大增。特別是肯德雞、麥當勞等食品,以它特有的香脆可口吸引了眾多人的眼球,更是成了我們孩子們的最?lèi)?ài)。但據研究表明,這些油炸類(lèi)、燒烤類(lèi)食物中含有許多有害物,是我們人體健康的無(wú)形殺手,被人們稱(chēng)之為垃圾食品。因此,我們應該遠離垃圾食品,注重科學(xué)飲食。在本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)課上,通過(guò)對《吃的學(xué)問(wèn)》一課的學(xué)習與探究,我明白了要健康應該多吃含有蛋白質(zhì)、胺基酸和維生素的食物。如:面類(lèi)、豆類(lèi)、海鮮、肉類(lèi)、蛋、牛奶、深色蔬菜及瓜果類(lèi)等。從那以后媽媽做的營(yíng)養早餐和含有蛋白質(zhì)的菜肴倍受我的喜歡,我還堅持每天早晚喝一杯牛奶。如今不僅喝出了健康,長(cháng)高了許多,還讓我自信了許多,害得同學(xué)們羨慕得還向我取經(jīng)呢?
適量鍛煉
健康,從鍛煉開(kāi)始。每天晚餐后我會(huì )以背、腿靠墻,腳尖向外打開(kāi)的姿勢站立半小時(shí),在這期間我有時(shí)看報、有時(shí)背誦一段精彩段落,不僅有效地改善背部及腿部的體形,還增加了語(yǔ)文積累,真可謂一舉兩得。俗話(huà)說(shuō)生命在于運動(dòng),每天,我都會(huì )堅持晨跑,因為我相信:想要擁有自信心、健康的體魄,就多來(lái)?yè)肀堋3颗苁俏乙惶飚斨凶羁鞓?lè )的時(shí)候,因為此時(shí)的我可以放飛心情。晨跑磨煉了我的毅力,練就了我健康的身體,增強了我的記憶力。可不是嗎?每天我那紅撲撲的臉蛋上透著(zhù)幾分朝氣,課堂上精彩的回答贏(yíng)得陣陣掌聲。
愛(ài)在心間
健康,從愛(ài)開(kāi)始。健康的身體固然重要,但更重要的是心靈的健康。我生活中充滿(mǎn)了愛(ài):愛(ài)父母、愛(ài)自己、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)朋友總之,愛(ài)是幸福的。我愛(ài)父母,因為是父母給了我生命和不求回報的愛(ài)。我愛(ài)老師,因為是老師傳授知識給我,還處處以模范的言行來(lái)教育我、感染我。我更愛(ài)班集體,因為是它讓我感受到了團結就是力量,體會(huì )到了集體的快樂(lè )。正是因為有了他們,使我的人生絢麗多彩,我要感謝他們讓我擁有一顆熱忱、感恩的心!學(xué)會(huì )孝敬父母,懂得用優(yōu)異成績(jì)回報老師,努力著(zhù)怎樣為班級爭光。
我愛(ài)自己,為自己選擇健康的生活方式,能給親人、朋友帶去幸福和快樂(lè )。因為,愛(ài)在心間,健康隨行!
有了愛(ài),這個(gè)社會(huì )將更加健康、和諧,建設和諧社會(huì )需要你我的愛(ài)!
同學(xué)們,請關(guān)注健康吧!生命只有一次,為了你愛(ài)的人和愛(ài)你的人,從現在起,隨我踏上綠色的健康生活之旅吧!
無(wú)毒青春 健康生活如果有人問(wèn)我,你最近健康嗎,我會(huì )不假思索地說(shuō)那當然啦!因為,我有一份快樂(lè )的心情,我就天天健康。
我快樂(lè ),因為上天恩賜了我一幅健全的體魄,使我擁有了一顆鮮活的心。試想,要是你成天都得面臨輸液、化驗、吃藥,你能健康快樂(lè )嗎?不是說(shuō)生命只有一次嗎?誰(shuí)不珍惜自個(gè)兒的命?身體的健康在于保養。
個(gè)子的高矮,皮膚的黑白,容貌的俊丑,那多半是爹娘給的,自己無(wú)法作主,那就在合理膳食、適量運動(dòng)上下功夫吧。 吃什么呢?咱小老百姓不希罕那山珍海味,就吃點(diǎn)自家種的粗茶淡飯,那叫“綠色”、“天然”,當年喂豬的紅苕葉、牛皮菜不也是登上了星級飯店的餐桌嗎?有了這顆心,你就不會(huì )成天抱怨自己咋就不出身名門(mén)呢。
預防校園安全事故 提高自救自護能力老師們、同學(xué)們:大家好!據了解,我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現,安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動(dòng)損傷等等。
這些都時(shí)刻在威脅著(zhù)青少年學(xué)生的健康成長(cháng)。有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此少年兒童學(xué)習安全防衛知識,提高自我保護能力。千萬(wàn)不能掉以輕心,麻痹大意,必須要有“安全第一”的意識。
學(xué)校會(huì )經(jīng)常向同學(xué)們介紹一些應急自救自護的知識,向學(xué)生們進(jìn)行安全教育。做好學(xué)校安全工作,離不開(kāi)我們全校的任何一個(gè)人。
安全!安全!讓我們從校園做起,讓我們江濱小學(xué)的每一名師生從自身做起。謝謝大家。
新星學(xué)校為有效預防校園食品衛生安全突發(fā)事故的發(fā)生,切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全,采取以下措施,確保校園食品衛生安全。一是以預防為主,把好進(jìn)貨關(guān)。
積極宣傳普及食品衛生安全知識,提高師生安全防范意識和自救能力;嚴把校園食堂、小店食品進(jìn)貨關(guān),從源頭上切實(shí)加強校園食品衛生日常安全管理,及時(shí)發(fā)現和消除隱患。二是健全制度,依法管理。
建立完善校園食品衛生安全事故的預防、報告、控制和救治等制度,嚴格執行食品衛生管理等相關(guān)法律法規依法管理,一旦發(fā)現意外事故,立即啟動(dòng)應急處理組織指揮系統,分管領(lǐng)導要在第一時(shí)間親臨現場(chǎng),了解事故情況,立即采取處理對策,并及時(shí)向各級領(lǐng)導報告有關(guān)情況。對在預防、處置食品衛生安全突發(fā)事故中和善后處理工作中玩忽職守者,以及其他不利于預防和處置工作者,視其情況和危害后果輕重,追究責任。
三是分工明確,責任到人。實(shí)行學(xué)校分管領(lǐng)導負責制,切實(shí)加強校園食品衛生安全的巡視、督促、檢查力度。
并建立健全獎懲制度。對在預防、處置校園食品衛生安全突發(fā)事故中和善后處理工作中表現突出者給予表彰和獎勵。
四是以人為本,快速反應。建立預警和快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備。
一旦出現校園食品衛生安全事件,要在第一時(shí)間快速反應、及時(shí)報告、及時(shí)準確處置,把損失減低到最少程度。珍愛(ài)生命 善待自我各位老師、同學(xué)們:今天是全國中小學(xué)生安全教育日。
今天,我國旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城》 我知道,同學(xué)們大多會(huì )吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本的生命線(xiàn),更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線(xiàn)。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類(lèi)安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。
據了解,我國每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。當前,中小學(xué)生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。
一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。
同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。
也許不少同學(xué)會(huì )認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。
即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件。
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