校園詩(shī)詞大會(huì )比賽作文(關(guān)于學(xué)校古詩(shī)詞大會(huì )的作文)

1.關(guān)于學(xué)校古詩(shī)詞大會(huì )的作文

中國詩(shī)詞大會(huì )心得體會(huì )

我熱愛(ài)詩(shī)歌，特別喜愛(ài)唐詩(shī)宋詞。每逢空閑之時(shí)，我都會(huì )躲在自己的書(shū)房中高聲吟誦，體會(huì )蘇軾“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的思鄉之情，品味李煜“問(wèn)君能有幾多愁”的亡國之恨，領(lǐng)悟李白“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的豪放情感。在我看來(lái)，唐詩(shī)就像巍峨挺拔的泰山，而宋詞就像玲瓏如玉的桂林山水。

這個(gè)寒假，中央電視臺舉辦了“中國詩(shī)詞大會(huì )”。這個(gè)節目主要以打擂臺的形式為主，節目組從各地選出了熱愛(ài)古詩(shī)詞的達人共一百個(gè)，包括外國學(xué)子，古稀老人，他們組成百人團，挑戰選手和百人團同時(shí)聽(tīng)題答題，最后以擊敗百人團的人數為選手分數，從而選出擂主。

這個(gè)節目中真是藏龍臥虎啊！百人團中高手如云，而挑戰者更是功底扎實(shí)。在第一期的節目中，第一位選手就是一個(gè)小女孩，叫李尚榮。她在前面的九題中連連告捷，擊敗了許多百人團的大人選手，而在最后一題中，因為不理解“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”這句詩(shī)句中“商女”意思而失誤，不過(guò)也成功贏(yíng)得了一百二十四分的好成績(jì)。后面的選手更是越來(lái)越厲害，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終殘疾人彭超成為擂主。

在比賽中，評委老師的點(diǎn)評畫(huà)龍點(diǎn)睛，文采飛揚，讓我受益匪淺。我努力與臺上的選手同步答題，只能偶爾答對幾題，這讓自詡為“經(jīng)典專(zhuān)家“的我汗顏。我發(fā)現了自己的許多不足之處，如詩(shī)詞功底還不夠扎實(shí)，有很多詩(shī)詞不能很好地理解，有的詩(shī)詞我還沒(méi)有背誦過(guò)等等，在他們面前我是個(gè)名副其實(shí)的“小學(xué)生”。

所以，我一定要多背古詩(shī)，多積累，就像臺上的一位大姐姐說(shuō)：“喝水雖能解渴，但是喝茶更能品出它那獨特的幽香，用詩(shī)歌來(lái)熏陶生活，生活會(huì )更充滿(mǎn)詩(shī)意。”說(shuō)的多好啊！

“黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待。”就讓我們以詩(shī)歌為生活的指航燈，讓它點(diǎn)亮我們的人生之路吧！加油！

2.中國詩(shī)詞大會(huì )作文800

2017中國詩(shī)詞大會(huì )觀(guān)后感【1】

一時(shí)，滿(mǎn)屏競傳飛花令，一眾爭說(shuō)武亦姝。人們的朋友圈被詩(shī)詞曲賦刷屏，無(wú)數男女老少被詩(shī)詞達人們圈粉……在剛剛過(guò)去的春節假期，《中國詩(shī)詞大會(huì )》以罕見(jiàn)的魅力把老中青三代人同時(shí)吸引到電視機前，不僅刷新了收視率新高，也在熒屏內外掀起了一波波誦讀傳統詩(shī)詞經(jīng)典的熱潮。更多的人在領(lǐng)略到詩(shī)詞之美、詩(shī)詞之趣的同時(shí)，紛紛感到自己詩(shī)詞知識的匱乏，驚呼“好想再學(xué)一遍古詩(shī)詞”。

中國是詩(shī)的國度。而古典詩(shī)詞，作為中文特有的一種文體，不僅是“六藝之一，群經(jīng)之始”，也是每一個(gè)中國文人必備的文化技能，更是中國文化百花園中的一塊靚麗瑰寶。孔子云：興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè )。千百年來(lái)，那些歷久彌新的古典詩(shī)詞，不僅凝聚著(zhù)中華文化獨一無(wú)二的理念、志趣、氣度、神韻、博大、精深，展示了古代文人墨客的多彩生活，更包含了中國國民精神的全部符碼。

中國人的啟蒙教育，多是從學(xué)詩(shī)開(kāi)始。諸如珍愛(ài)糧食的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，尋求新機遇、新境界的“欲窮千里目，更上一層樓”，教人頑強執著(zhù)的“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，身處逆境仍樂(lè )觀(guān)打拼的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”，表達拳拳愛(ài)國心的“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”等，歷經(jīng)時(shí)代的演繹和歲月的磨礪，更加熠熠生輝，影響著(zhù)一代又一代中國人。

當今時(shí)代，會(huì )作古體詩(shī)詞的人已是鳳毛麟角，用網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)篡改惡搞古詩(shī)詞的卻屢見(jiàn)不鮮。更讓人大跌眼鏡的是，現行的教育制度也沒(méi)給古詩(shī)詞留下多少空間，默寫(xiě)古詩(shī)詞在高考中只占6分比例。在此“指揮棒”下面，中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)正落入“工具理性”陷阱之中。但不管怎樣，中國百姓對于詩(shī)詞的喜愛(ài)，從來(lái)就沒(méi)有停歇過(guò)。近年來(lái)，一些被“損壞”的文化環(huán)境和文化傳統正在得以逐步修復。

3.教室內詩(shī)歌比賽作文300字

星期五的下午，陽(yáng)光明媚，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)木也顯得格外英姿挺拔，同學(xué)們穿著(zhù)整齊的衣服，懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到學(xué)校，因為我們四年級要在操場(chǎng)上舉行古詩(shī)詞朗誦比賽。

比賽開(kāi)始了，第一個(gè)走上臺的是四年級（1）班，只見(jiàn)他們昂著(zhù)頭，像戰士那樣，情緒飽滿(mǎn)，當他們朗誦的特別優(yōu)美時(shí)，同學(xué)們就不約而同的鼓起掌來(lái)，接著(zhù)就是（5）班出場(chǎng)，他們的聲音像泉水一樣，清澈、流暢，他們的聲音響亮、清脆、優(yōu)美，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我感覺(jué)像走進(jìn)了音樂(lè )的大會(huì )堂。

當我們班該朗誦時(shí)，全班同學(xué)都非常緊張、激動(dòng)，我上臺時(shí)，就已經(jīng)全神貫注來(lái)朗誦比賽。比賽結束時(shí)，我們班只得了第二名，全班都很失望，都在想為什么我班就拿不了第一名呢？

我希望這樣的朗誦比賽越多越好，使同學(xué)們能發(fā)揮自己的口才和膽量。

4.中國古詩(shī)詞大會(huì )觀(guān)后感作文400字

最近一邊看節目，一邊背詩(shī)，挺開(kāi)心挺充實(shí)的。不過(guò)目前進(jìn)入了一個(gè)混亂狀態(tài)。就是背的詩(shī)越來(lái)越多，一不留神就混搭起來(lái)了。想要努力的把它們各自歸成一家實(shí)在困難。看來(lái)我的背詩(shī)還是處在一個(gè)很低淺的階段。缺少對作者以及歷史背景的了解。如今是知其然而不知其所以然。要進(jìn)入到知其所以然的境界……上下求索兮路漫漫，寤寐鉆研兮曙光現。

自從幾日前開(kāi)始關(guān)注《中華好詩(shī)詞》，像是著(zhù)了魔一般，應是把第一期從頭到尾看了個(gè)遍，又網(wǎng)購了十幾本詞集，加上本來(lái)就有的唐詩(shī)宋詞詩(shī)經(jīng)等，可夠我看了。這幾日來(lái)就是早上第一節課和晚睡前兩個(gè)小時(shí)，都是在讀詩(shī)。下班回到家里，我和兒子都賴(lài)在床上，我讀我的詩(shī)，兒子看買(mǎi)給他的繪本，時(shí)不時(shí)的指出一些感興趣的動(dòng)物給我看，我們就這樣，依依呀呀的能賴(lài)兩個(gè)小時(shí)還多呢。白天在學(xué)校沒(méi)課的時(shí)候，就躲在小屋里一手捧著(zhù)書(shū)一手拿字典，細心研讀。真是字字珠璣啊。跟我們的古詩(shī)詞相比，今人所寫(xiě)之文章，實(shí)在是應該謙遜一些。

2016年央視頻道《中國詩(shī)詞大會(huì )》觀(guān)后感500字3篇

5.舉行詩(shī)詞大會(huì )的作文

十二月八日是星期五。早晨，我背著(zhù)書(shū)包，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，走出了家門(mén)，風(fēng)，是那么的蕭瑟，在路上聽(tīng)到最多的就是樹(shù)葉的“沙沙”聲。因為今天我們要去錄播教室，舉行詩(shī)詞朗誦大會(huì )了！

進(jìn)教室不多一會(huì )兒，語(yǔ)文老師就來(lái)了，告訴我們去錄播教室的一系列注意事項。都聽(tīng)明白了以后，老師就帶領(lǐng)我們去錄播教室了。

走進(jìn)錄播教室時(shí)，我的心情由激動(dòng)變?yōu)榫o張。由滿(mǎn)同學(xué)和林同學(xué)播放音樂(lè )，劉同學(xué)和姜同學(xué)主持，語(yǔ)文老師負責照相。我們的口號是“讓經(jīng)典浸潤人生，一個(gè)都不少！”一切準備就緒，詩(shī)詞朗誦大會(huì )正式開(kāi)始了。

第一個(gè)上場(chǎng)的是個(gè)組合，名字叫“山有扶蘇”，朗誦的詩(shī)名是《春江花月夜》。她們朗誦地非常生動(dòng)，讓我們聽(tīng)的人如入幻境之中，不自覺(jué)的把緊張拋在了腦后。

前八名同學(xué)都朗誦地特別好，現在輪到我上場(chǎng)了。我的手心里攥著(zhù)汗，心情變得無(wú)比緊張。我朗誦的是明代詩(shī)人于謙的《石灰吟》，這是一首很有氣魄的詩(shī)，我也比較喜歡背誦。但我為什么那么緊張呢？是因為我本來(lái)朗誦的是《江畔獨步尋花》，而劉同學(xué)卻和我的一樣，于是我臨時(shí)決定改作《石灰吟》。由于熟練程度不夠，所以我懷著(zhù)緊張和忐忑的心情硬著(zhù)頭皮走上了講臺。在朗誦時(shí)，有點(diǎn)手忙腳亂，但總體效果還是不錯的。

我最佩服的還是語(yǔ)文老師。他朗誦地是毛澤東的《詠蛙》。用他那渾厚的男中音朗誦地慷慨激昂，抑揚頓挫，氣勢磅礴，頗像一位文學(xué)大家，將這次詩(shī)詞大會(huì )推向高潮。

這次詩(shī)詞朗誦大會(huì )，在同學(xué)們的出彩表現下，徐徐落下了帷幕。真是令人難忘啊！

6.《賽詩(shī)大會(huì )》 作文 300字

賽詩(shī)大會(huì )

在一個(gè)“動(dòng)物村”上正舉辦詩(shī)歌大會(huì )，經(jīng)過(guò)幾番比拼，最終，小白兔、小貓、熊貓、小刺猬獲得了進(jìn)入總決賽的權利。

小熊決定在小河邊舉辦賽詩(shī)會(huì )。他還請來(lái)了喜鵲和小狗當評委。有知識淵博的小雞、勤學(xué)好問(wèn)的白兔和聰明伶俐的小花貓和刺猬參加了最后的總決賽、

小河邊的遠處是在連綿起伏的山嶺，一道閃亮的瀑布從山頂上流下來(lái)，形成了一條彎彎曲曲的小河，岸邊綠草如茵，大樹(shù)參天……景色可美了！

參賽著(zhù)走上臺，賽詩(shī)會(huì )開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是主持人人熊，他用洪亮的聲音宣布開(kāi)始了。

第一個(gè)是問(wèn)答題：小熊問(wèn)小兔子：“獨在異鄉為異客的下一句是什么？”小白兔隨口而出：“每逢佳節倍思親。”評委們給了小白兔滿(mǎn)分：十分。

接著(zhù)小熊問(wèn)小雞：“孤帆遠影碧空盡的下一句是什么？”小花貓想了想說(shuō)：“唯……見(jiàn)……長(cháng)江……天際流。”評委們商量后，回答說(shuō)：“回答正確，不過(guò)有些結巴，給你九分好了！”

小熊問(wèn)小花貓：“呼作白玉盤(pán)的前一句是什么？”小花貓回答：“是小時(shí)不知月。”評委說(shuō)：“回答很好，只是錯了一個(gè)字，給你八分。”

小熊問(wèn)小刺猬：“月落鳥(niǎo)啼霜滿(mǎn)天下一句是什么？”刺猬左思右想，硬是不知道，最后只好棄權。

后來(lái)，又進(jìn)行搶答賽；小熊說(shuō)：“《贈汪倫》怎么背？”小白兔立馬回答了出來(lái)。小熊又問(wèn)：“請背一首關(guān)于瀑布的詩(shī)。”小刺猬望著(zhù)旁邊的瀑布，脫口而出：“日照香爐生紫煙，遙看……。”

就這樣。最終小白兔獲得69分，小刺猬49，小雞60分。小白兔獲得了冠軍。

小熊宣布：“賽詩(shī)會(huì )舉辦很成功。這次賽詩(shī)會(huì )圓滿(mǎn)結束。”

7.記一次詩(shī)歌競賽 作文

詩(shī)歌朗人生，人生詩(shī)歌朗！詩(shī)歌朗給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因為詩(shī)歌朗而更加完美、更充實(shí)。

——題記

在xxxx年年底，我們學(xué)校舉行了一年一度的大型節日——詩(shī)歌朗誦比賽文藝匯演。

細細品味校園詩(shī)歌朗誦比賽的節目。有的體現中華上下五千年淵源的文化，有的突出時(shí)代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的是同學(xué)們對詩(shī)歌朗誦比賽的追求。

詩(shī)歌朗誦比賽開(kāi)了近三個(gè)小時(shí)我認為每個(gè)節目都非常精彩。在每個(gè)演員表演的過(guò)程中，觀(guān)眾們都會(huì )發(fā)現——原來(lái)在我們身邊有這么多多才多藝的人。老師們的節目讓同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)，令人興奮不已。學(xué)生會(huì )的表演更是別有風(fēng)味，同學(xué)們的時(shí)裝秀，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲，老師們的舞蹈獨具風(fēng)味，詩(shī)歌朗誦比賽就是一個(gè)學(xué)生和教師們自我展現，盡情發(fā)揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀(guān)眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了詩(shī)歌朗誦比賽作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，讓我們更深一層的詩(shī)歌朗的魅力。雖然現在是冬天，可是我看見(jiàn)了我們永遠不冷的心，我看見(jiàn)了這個(gè)演出，心沸騰了，我感覺(jué)到了青春的力量，

整臺節目處處洋溢著(zhù)青春的美，這種美來(lái)自生活和我們的心靈。我們只是用生動(dòng)，有趣的節目詮釋著(zhù)我們對生活的感悟！

校詩(shī)歌朗誦比賽終于落下了帷幕。在很長(cháng)一段時(shí)間里，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中 期間，學(xué)習一樣都不能拉下，但是對于詩(shī)歌朗誦比賽，同學(xué)們還是有極大的熱情，學(xué)習，活動(dòng)，哪一樣也馬虎不得。看看周?chē)耐瑢W(xué)，誰(shuí)也不輕松。每個(gè)人都盡心盡責地完成自己的任務(wù)，大家目標明確：圓滿(mǎn)完成詩(shī)歌朗誦比賽。再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節目，還得對整臺節目負責，還要完成自己的課程，肩上的擔子著(zhù)實(shí)不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著(zhù)累，手上的活可不敢放松，奔著(zhù)同一個(gè)目標前進(jìn)。正是通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪了我們的才智和靈性，發(fā)展我們的才藝和特長(cháng)。我們在活動(dòng)中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現，有詩(shī)意的飛揚……

在詩(shī)歌朗誦比賽期間，同學(xué)們清理環(huán)境衛生，精心布置，把節日的校園裝扮得五彩繽紛，通過(guò)這種方式我們表達了對母校的熱愛(ài)；歌手大獎賽，同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿(mǎn)的熱情、獨特的創(chuàng )意來(lái)贊美祖國、歌唱未來(lái)，抒發(fā)了我們熱愛(ài)祖國的情懷和對美好生活的向望；詩(shī)歌朗誦、英語(yǔ)朗誦比賽，同學(xué)們激情奔放，用飽含深情的詩(shī)句贊頌祖國的強大、暢想美好的未來(lái)，極大的增強了我們的民族自豪感、責任感和自信心，激發(fā)了同學(xué)們?yōu)橹腥A民族的振興而發(fā)奮學(xué)習、報效祖國的決心；各項比賽充分展示了同學(xué)們的才華，陶冶了同學(xué)們的情操，展示了我們學(xué)園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，豐富了校園文化生活，

我認為詩(shī)歌朗誦比賽既給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚個(gè)性的舞臺，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的詩(shī)歌朗教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，我們既培養了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽(yù)感。所有這些，為我們成為新世紀合格的中學(xué)生奠定了堅實(shí)的基礎

舉辦文化詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，不僅是對同學(xué)們文化詩(shī)歌朗水平的一次大檢閱，也是我們學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園文化詩(shī)歌朗誦比賽，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)；有利于培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍；有利于推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，

這次詩(shī)歌朗誦比賽又將成為歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè )依舊余音繞梁。是的，詩(shī)歌朗誦比賽雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但詩(shī)歌朗的空間卻是無(wú)限的。當詩(shī)歌朗誦比賽的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，詩(shī)歌朗已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。

江山代有才人出，誰(shuí)持彩練當空舞？

讓我們每一雙手都學(xué)會(huì )創(chuàng )造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！

讓我們在鴻江之畔奏響時(shí)代的強音！

愿詩(shī)歌朗之花香滿(mǎn)校園！

8.中國詩(shī)詞大會(huì )作文800

2017中國詩(shī)詞大會(huì )觀(guān)后感【1】 一時(shí)，滿(mǎn)屏競傳飛花令，一眾爭說(shuō)武亦姝。

人們的朋友圈被詩(shī)詞曲賦刷屏，無(wú)數男女老少被詩(shī)詞達人們圈粉……在剛剛過(guò)去的春節假期，《中國詩(shī)詞大會(huì )》以罕見(jiàn)的魅力把老中青三代人同時(shí)吸引到電視機前，不僅刷新了收視率新高，也在熒屏內外掀起了一波波誦讀傳統詩(shī)詞經(jīng)典的熱潮。更多的人在領(lǐng)略到詩(shī)詞之美、詩(shī)詞之趣的同時(shí)，紛紛感到自己詩(shī)詞知識的匱乏，驚呼“好想再學(xué)一遍古詩(shī)詞”。

中國是詩(shī)的國度。而古典詩(shī)詞，作為中文特有的一種文體，不僅是“六藝之一，群經(jīng)之始”，也是每一個(gè)中國文人必備的文化技能，更是中國文化百花園中的一塊靚麗瑰寶。

孔子云：興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè )。千百年來(lái)，那些歷久彌新的古典詩(shī)詞，不僅凝聚著(zhù)中華文化獨一無(wú)二的理念、志趣、氣度、神韻、博大、精深，展示了古代文人墨客的多彩生活，更包含了中國國民精神的全部符碼。

中國人的啟蒙教育，多是從學(xué)詩(shī)開(kāi)始。諸如珍愛(ài)糧食的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，尋求新機遇、新境界的“欲窮千里目，更上一層樓”，教人頑強執著(zhù)的“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，身處逆境仍樂(lè )觀(guān)打拼的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”，表達拳拳愛(ài)國心的“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”等，歷經(jīng)時(shí)代的演繹和歲月的磨礪，更加熠熠生輝，影響著(zhù)一代又一代中國人。

當今時(shí)代，會(huì )作古體詩(shī)詞的人已是鳳毛麟角，用網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)篡改惡搞古詩(shī)詞的卻屢見(jiàn)不鮮。更讓人大跌眼鏡的是，現行的教育制度也沒(méi)給古詩(shī)詞留下多少空間，默寫(xiě)古詩(shī)詞在高考中只占6分比例。

在此“指揮棒”下面，中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)正落入“工具理性”陷阱之中。但不管怎樣，中國百姓對于詩(shī)詞的喜愛(ài)，從來(lái)就沒(méi)有停歇過(guò)。

近年來(lái)，一些被“損壞”的文化環(huán)境和文化傳統正在得以逐步修復。

9.求一篇以中華詩(shī)詞大會(huì )為話(huà)題的高一水平800字作文,加上題目

我與唐詩(shī)的故事唐詩(shī)是我國文化的精粹，唐詩(shī)很有韻味.我從一年級開(kāi)始到現在，已經(jīng)積累了許多唐詩(shī).我看《唐詩(shī)三百首》，沉浸在李白與孟浩然依依惜別的情景中，領(lǐng)悟著(zhù)草的頑強生命力，體會(huì )到蟬的哲理.我與唐詩(shī)的故事有許多，有一件讓我難忘.今年過(guò)除夕，外婆家十分熱鬧：爸爸媽媽姐姐妹妹、、、、、、圍滿(mǎn)了一桌子.一頓年夜飯過(guò)后，大家都坐在椅子上聊天.這時(shí)，姐姐提議說(shuō)：“我們來(lái)進(jìn)行唐詩(shī)比賽吧！”大家都紛紛答應了.“每人背兩句詩(shī)，背不出或反應慢的淘汰，”姐姐大聲說(shuō)，“我先說(shuō)一句---好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生.”“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州.”我馬上接了上去.“紅豆生南國，春來(lái)發(fā)幾枝.”哥哥不緊不慢地站起來(lái)說(shuō).“床前明月光，疑是地上霜.”正在讀幼兒園的妹妹搖頭晃腦、朗朗地誦了出來(lái).輪到阿姨了，她馬上站起來(lái)，說(shuō)：“借問(wèn)酒家何處有，牧童，牧童、、、、、、”她怎么也想不起后半句了.我大叫：“我知道！牧童遙指杏花村！”“啊！對！”阿姨恍然大悟.經(jīng)過(guò)三關(guān)，只剩下我和姐姐了，我和姐姐誰(shuí)也不讓誰(shuí).“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情？”姐姐脫口而出.我也毫不示弱：“歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明.”“小娃撐小艇，浮萍一道開(kāi).”“錯！最后一句是‘偷采白蓮回’！”我大叫道.。