電子電路初中(初中電學知識大全)
1.初中電學知識大全
《電流和電路》復習提綱 一、電流 1、形成：電荷的定向移動形成電流 2、方向的規(guī)定：把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。
3、獲得持續(xù)電流的條件： 電路中有電源 電路為通路 4、電流的三種效應。 （1） 、電流的熱效應。
（2）、電流的磁效應。（3）、電流的化學效應。
5、單位：（1）、國際單位： A (2)、常用單位：mA 、μA (3)、換算關系：1A=1000mA 1mA=1000μA 6、測量： （1）、儀器：電流表， （2）、方法： ① 電流表要串聯(lián)在電路中； ② 電流要從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出，否則指針反偏。 ③被測電流不要超過電流表的最大測量值。
④ 絕對不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當于一根導線。 三、導體和絕緣體： 1、導體：定義：容易導電的物體。
常見材料：金屬、石墨、人體、大地、酸 堿 鹽溶液 導電原因：導體中有大量的可自由移動的電荷 2、絕緣體：定義：不容易導電的物體。 常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易導電的原因：幾乎沒有自由移動的電荷。 3、導體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉化。
一定條件下，絕緣體也可變?yōu)閷w。 四、電路 1、組成： ①電源②用電器 ③開關④導線 2、三種電路： ①通路：接通的電路。
②開路：斷開的電路。 ③短路：電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來。
3、電路圖：用規(guī)定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。 4、連接方式： 串聯(lián) 并聯(lián) 定義 把元件逐個順次連接起來的電路 把元件并列的連接起來的電路 特征 電路中只有一條電流路徑，一處段開所有用電器都停止工作。
電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨立工作，互不影響。 開關 作用 控制整個電路 干路中的開關控制整個電路。
支路中的開關控制該支路。 電路圖 實例 裝飾小彩燈、開關和用電器 家庭中各用電器、各路燈 《電功率》復習提綱 一、電功： 1、定義：電流通過某段電路所做的功叫電功。
2、實質(zhì)：電流做功的過程，實際就是電能轉化為其他形式的能（消耗電能）的過程。 3、規(guī)定：電流在某段電路上所做的功，等于這段電路兩端的電壓，電路中的電流和通電時間的乘積。
4、計算公式：W=UIt =Pt（適用于所有電路） 對于純電阻電路可推導出：W= I2Rt= U2t/R 5、單位：國際單位是焦耳（J）常用單位：度（kwh） 1度=1千瓦時=1 kwh=3.6*106J 6、測量電功： ⑴電能表：是測量用戶用電器在某一段時間內(nèi)所做電功（某一段時間內(nèi)消耗電能）的儀器。 ⑵ 電能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字樣，分別表示：電電能表額定電壓220V；允許通過的最大電流是5A；每消耗一度電電能表轉盤轉3000轉。
⑶讀數(shù)：電能表前后兩次讀數(shù)之差，就是這段時間內(nèi)用電的度數(shù)。 二、電功率： 1、定義：電流在單位時間內(nèi)所做的功。
2、物理意義：表示電流做功快慢的物理量 燈泡的亮度取決于燈泡的實際功率大小。 3、電功率計算公式：P=UI=W/t（適用于所有電路） 對于純電阻電路可推導出：P= I2R= U2/R 4、單位：國際單位 瓦特（W） 常用單位：千瓦（kw） 5、額定功率和實際功率： ⑴ 額定電壓：用電器正常工作時的電壓。
額定功率：用電器在額定電壓下的功率。P額=U額I額=U2額/R ⑵ “1度”的規(guī)定：1kw的用電器工作1h消耗的電能。
P=W/ t 可使用兩套單位：“W、J、s”、“kw、kwh、h” 6、測量：伏安法測燈泡的額定功率：①原理：P=UI ②電路圖： 三 電熱 1、實驗：目的：研究電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟那些因素有關。 2、焦耳定律：電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。
3、計算公式：Q=I2Rt （適用于所有電路）對于純電阻電路可推導出：Q =UIt= U2t/R=W=Pt 4、應用——電熱器 四 生活用電 （一）、家庭電路： 1、家庭電路的組成部分：低壓供電線（火線零線）、電能表、閘刀開關、保險絲、用電器、插座、燈座、開關。 2、家庭電路的連接：各種用電器是并聯(lián)接入電路的，插座與燈座是并聯(lián)的，控制各用電器工作的開關與電器是串聯(lián)的。
3、家庭電路的各部分： ⑴ 低壓供電線： ⑵ 電能表： ⑶ 閘刀（空氣開關）： ⑷ 保險盒： ⑸ 插座： ⑹ 用電器（電燈）、開關： （二）、家庭電路電流過大的原因： 原因：發(fā)生短路、用電器總功率過大。 （三）、安全用電： 安全用電原則：不接觸低壓帶電體 不靠近高壓帶電體 《歐姆定律》復習提綱 一、電壓 （一）、電壓的作用 1、電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。
電源是提供電壓的裝置。 2、電路中獲得持續(xù)電流的條件①電路中有電源（或電路兩端有電壓）②電路是連通的。
（二）、電壓的單位 1、國際單位： V 常用單位：kV mV 、μV 換算關系：1Kv=1000V 1V=1000 mV 1 mV=1000μV 2、記住一些電壓值： 一節(jié)干電池1.5V 一節(jié)蓄電池 2V 家庭電壓220V 安全電壓不高于36V （三）、電壓測量： 1、儀器：電壓表 ，符號： 2、讀數(shù)時，看清接線柱上標的量程，每大格、每小格電壓值 3、使用規(guī)則：①電壓表要并聯(lián)在電路中。 ②電流從電壓表的“正接線柱”流入，“負接線柱”流出。
否則指針會反偏。 ③被。
2.初中物理電學的所有知識點,要全面
1，電路與電流，串聯(lián)電路與并聯(lián)電路中電流的規(guī)律；
2，電壓與電阻，串聯(lián)電路與并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，影響電阻大小的因素；
3，電路中電流跟電壓及電阻的關系----歐姆定律，串聯(lián)電路與并聯(lián)電路總電阻；
4，電能與電功，電流的熱效應，電功率。
初中物理電學知識點總結
1、電路：把電源、用電器、開關、導線連接起來組成的電流的路徑。
2、通路：處處接通的電路；開路：斷開的電路；短路：將導線直接連接在用電器或電源兩端的電 路。
3、電流的形成：電荷的定向移動形成電流.（任何電荷的定向移動都會形成電流）
4、電流的方向：從電源正極流向負極.
5、電源：能提供持續(xù)電流（或電壓）的裝置.
6、電源是把其他形式的能轉化為電能.如干電池是把化學能轉化為電能.發(fā)電機則由機械能轉化為 電能.
7、在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。
8、有持續(xù)電流的條件：必須有電源和電路閉合.
9、導體：容易導電的物體叫導體.如：金屬，人體，大地，鹽水溶液等.導體導電的原因：導體中有自由 移動的電荷；
10、絕緣體：不容易導電的物體叫絕緣體.如：玻璃，陶瓷，塑料，油，純水等. 原因：缺少自由移動的 電荷
11、電流表的使用規(guī)則：①電流表要串聯(lián)在電路中；②電流要從"+"接線柱流入，從"-"接線柱流出；③被測電流不要超過電流表的量程；④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上.
實驗室中常用的電流表有兩個量程：①0~0.6安，每小格表示的電流值是0.02安；②0~3安，每小格表示的電流值是0.1安.
12、電壓是使電路中形成電流的原因，國際單位：伏特（V）;
常用：千伏（KV），毫伏（mV）. 1千伏=1000伏=1000000毫伏.
13、電壓表的使用規(guī)則：①電壓表要并聯(lián)在電路中；②電流要從"+"接 線柱流入，從"-"接線柱流出；③被測電壓不要超過電壓表的量程；
實驗室常用電壓表有兩個量程：①0~3伏，每小格表示的電壓值是0.1伏； ②0~15伏，每小格 表示的電壓值是0.5伏.
14、熟記的電壓值：①1節(jié)干電池的電壓1.5伏；②1節(jié)鉛蓄電池電壓是2伏；③家庭照明電壓為220伏；④安全電壓是：不高于36伏；⑤工業(yè)電壓380伏.
15、電阻（R）：表示導體對電流的阻礙作用.國際單位：歐姆（Ω）；
常用：兆歐（MΩ），千歐（KΩ）；1兆歐=1000千歐； 1千歐=1000歐.
16、決定電阻大小的因素：材料，長度，橫截面積和溫度
17、滑動變阻器：
A. 原理：改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的.
B. 作用：通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓.
C. 正確使用：a，應串聯(lián)在電路中使用；b，接線要"一上一下"；c，閉合開關前應把阻值調(diào)至最大的地方.
18、歐姆定律：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比.
公式：I=U/R. 公式中單位：I→安（A）;U→伏（V）;R→歐（Ω）.
3.電子基礎知識
高中知識會個大概 然后大學 高數(shù)1 電路 模擬 數(shù)字 得學學這是基礎
只要你把那四科透了 你自然就入門 如果學明白了 你自己就沒有辦法的往里專了 把這些基礎弄好 在對你這里的哪個方面完全感興趣 舊可以專門研究哪方面 象電機與拖動 電力系統(tǒng) 自動控制
我給你具體介紹 （電氣自動化）
{高數(shù)12 大學物理 工程數(shù)學（線性代數(shù) 概率論 ） 積分變換與復變函數(shù)}（這些是數(shù)學基礎）
電路 模擬 數(shù)字 （這些是專業(yè)基礎）
電機與拖動 自動控制原理 電力電子 供配電 （這些是重要專業(yè)課 ）
剩下是專業(yè)課（。。。。。。。。）
只要會了專業(yè)基礎和重要專業(yè)課 剩下的你在工作趕到哪看哪了
這是我們大學學的東西 QQ137199454 老大分給我啊 我告訴你啊 我對這方面也感興趣啊 我電力電子很好的 模擬數(shù)字也知道 二極管晶閘管 暢銷管啥子的我都曉得了
4.電路基礎所需的知識
1. 電路基礎知識 --電路
電路---是指由金屬導線和電氣以及電子部件組成的導電回路，稱其為電路。直流電通過的電路稱為“直流電路”；交流電通過的電路稱為“交流電路”。
電路的組成---電路由電源、負載、連接導線和輔助設備四大部分組成。電源提供電能的設備。電源的功能是把非電能轉變成電能。負載在電路中使用電能的各種設備統(tǒng)稱為負載。負載的功能是把電能轉變?yōu)槠渌问侥堋Ь€連接導線用來把電源、負載和其他輔助設備連接成一個閉合回路，起著傳輸電能的作用。輔助設備用來實現(xiàn)對電路的控制、分配、保護及測量等作用。
電路的作用---實現(xiàn)電能的傳輸、分配與轉換；實現(xiàn)信號的傳遞與處理。
電路模型- -在電路分析中，為了方便于對實際電氣裝置的分析研究，通常在一定條件下需要對實際電路采用模型化處理，即用抽象的理想電路元件及其組合近似的代替實際的器件，從而構成了與實際電路相對應的電路模型。
2. 電路基礎知識 –電流
電流--是指單位時間內(nèi)通過導體橫截面的電荷量。電流的大小稱為電流強度，是指單位時間內(nèi)通過導線某一截面的電荷量。電流分直流和交流兩種，電流的方向不隨時間的變化的叫做直流，電流的大小和方向隨時間變化的叫交流。
電流單位及換算--單位是安培，簡稱“安”，符號“A”。
1A=10^-3 mA= 10^-6uA= 10^-9nA= 10^-12pA
電流是一個有方向的物理量，僅指出大小是不夠的，規(guī)定以正電荷移動的方向為電流的真實方向。列寫電路方程時，電壓、電流的正、負是以電流圖上預先假定的參考方向為依據(jù)的，若計算結果為正值，說明電壓、電流的真實方向與參考方向相符，否則相反。
3. 電路基礎知識 –電壓、電動勢
電壓----也稱作電勢差或電位差，是衡量單位電荷在靜電場中由于電勢不同所產(chǎn)生的能量差的物理量。需要指出的是，“電壓”一詞一般只用于電路當中，“電勢差”和“電位差”則普遍應用于一切電現(xiàn)象當中。
電壓的單位----在國際單位制中的主單位是伏特，簡稱伏，用符號V表示。伏特等于對每1庫侖的電荷做了1焦耳的功，即1 V = 1 J/C。
電動勢（E）----表示電源特征的一個物理量，電源中非靜電力對電荷作功的能力，稱為電動勢，在數(shù)值上等于非靜電力把單位正電荷從電源低電位端b經(jīng)電源內(nèi)部移到高電位端a所作的功。
電動勢的大小----等于非靜電力把單位正電荷從電源的負極，經(jīng)過電源內(nèi)部移到電源正極所作的功。
電路的基本元素是元件，電路元件是實際器件的理想化物理模型，應有嚴格的定義。電路中研究的全部為集總元件，電路元件的端子數(shù)目可分為二端、三端、四端元件等。電路中最基本的幾個元件是電阻、電容和電感。下面我們依次簡單介紹一下這幾種基本元件。
5. 電路基礎知識 --電阻、電容和電感
電阻----英文名稱為Resistance，縮寫為R，它是導體的一種基本性質(zhì)，與導體的尺寸、材料、溫度有關。導體的橫截面積，材料，長度可改變導體電阻的大小，有時溫度也同樣可以影響其大小。電阻的主要物理特征是變電能為熱能，也可說它是一個耗能元件，電流經(jīng)過它就產(chǎn)生內(nèi)能。電阻在電路中通常起分壓、分流的作用。對信號來說，交流與直流信號都可以通過電阻。
電容----指的是在給定電位差下的電荷儲藏量；記為C，國際單位是法拉（F）。電容也是電容器的俗稱。電容是表征電容器容納電荷的本領的物理量。我們把電容器的兩極板間的電勢差增加1伏所需的電量，叫做電容器的電容。
電感----是用絕緣導線繞制而成的電磁感應元件，也是電子電路中常用的元器件之一。電感是用漆包線、紗包線或塑皮線等在絕緣骨架或磁心、鐵心上繞制成的一組串聯(lián)的同軸線匝，它在電路中用字母“L”表示，主要作用是對交流信號進行隔離、濾波或與電容器、電阻器等組成諧振電路。
5.求一些初中物理電路圖的知識.
其實挺簡單的 分清正負極 電源 開關 和各個元件間的關系
畫電路圖首先克服怕難思想，然后要掌握方法。
畫電路圖題型大約可分為以下幾種：
1、看實物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據(jù)要求設計電路。4、識別錯誤電路，并畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖，下面就它們的作圖方法詳細說明。
（一）看實物畫電路圖，關鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內(nèi)部規(guī)定，混聯(lián)作圖是不要求的，那么你心里應該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯(lián)，另一種是并聯(lián)，串聯(lián)電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置，然后作圖。順序是：先畫電池組，按元件排列順序規(guī)范作圖，橫平豎直，轉彎處不得有元件若有電壓表要準確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表并在被測電路兩端。對并聯(lián)電路，判斷方法如下，從電源正極出發(fā)，沿電流方向找到分叉點，并標出中文“分”字，（遇到電壓表不理它，當斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。并標出中文“合”字。首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什么。特別要注意分點到電源正極之間為干路，分點到電源負極之間也是干路，看一看干路中分別有哪些元件，在都明確的基礎上開始作電路圖，具體步驟如下：先畫電池組，分別畫出兩段干路，干路中有什么畫什么。在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數(shù)情況下只有兩條支路），并準確將每條支路中的元件按順序畫規(guī)范，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤后，將電壓表畫到被測電路的兩端。
（二）看電路圖連元件作圖
方法：先看圖識電路：混聯(lián)不讓考，只有串，并聯(lián)兩種，串聯(lián)容易識別重點是并聯(lián)。若是并聯(lián)電路，在電路較長上找出分點和合點并標出。并明確每個元件所處位置。（首先弄清楚干路中有無開并和電流表）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發(fā)，連干路元件，找到分點后，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。直到合點，然后再畫另一條支路[注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電流表，電壓表等）接電流表，電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤后，最后將電壓表接在被測電路兩端。
（三）設計電路方法如下：
首先讀題、審題、明電路，（混聯(lián)不要求）一般只有兩種電路，串聯(lián)和并聯(lián)，串聯(lián)比較容易，關鍵在并聯(lián)要注意干路中的開關和電流表管全部電路，支路中的電流表和開關只管本支路的用電器，明確后分支路作圖，最后電壓表并在被測用電器兩端。完畢檢查電路，電路作圖必須用鉛筆，橫平豎直，轉彎處不得畫元件，作圖應規(guī)范。
（四）識別錯誤電路一般錯誤發(fā)生有下列幾種情況：
1、是否產(chǎn)生電源短路，也就是電流不經(jīng)過用電器直接回到電源負極；
2、是否產(chǎn)生局部短接，被局部短路的用電器不能工作；
3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）；
4、滑動變阻器錯接了（全上或全下了）。
學生比較棘手的是 給出電路圖各元件的位置，按要求畫電路圖
一般我這樣講解，比如要求兩燈并聯(lián)，燈1由開關1控制
開關2控制總電路
那一般我們不考慮題目所給的各元件的位置自己按要求畫出電路圖應該問題不大
然后再按自己畫的電路圖的元件順序在題目的元件上連接就行了，這一步也僅僅是照葫蘆畫瓢的問題
所以就把一個困難的問題轉化成兩個簡單的問題
先用把個器件標出
用曲線把結點連好，
最后把曲線變成直線
我當初就是這么干的
幾乎沒錯過
畫電路圖有技巧：可以從電源的正極開始畫，按實物圖的電子元件，一個一個的連上就可以了，其中要懂得‘串并聯(lián)’，知道什么樣的用電器不能怎么連（如伏特表并聯(lián)與被測電壓的用電器，安培表則串聯(lián)到電路中），弄清楚實物圖中給出的誰和誰并聯(lián)，然后除了并聯(lián)就是串聯(lián)，再按實物圖一步一步的連接即可獲得正確的 電路圖
最好和同學交流著學習，取長補短嘛，都有自己的不足，時間長了，就都會了……希望我說這些對你有幫助
6.電子電路基礎入門
電路分析基礎，模擬電子電路，數(shù)字電子技術，高頻電子線路，電子工藝基礎，表面貼裝技術，微型計算機接口技術，微型計算機通信基礎，計算機網(wǎng)絡基礎及應用，計算機專業(yè)英語教程，高等數(shù)學，工程數(shù)學，離散數(shù)學。
這些是對大學本科計算機系學生的要求，其中模擬電子電路，數(shù)字電子技術，微型計算機接口技術，表面貼裝技術對于硬件維修是比較重要的基礎，全靠自學比較難，而且僅有基礎是不夠的，要多動手才有經(jīng)驗。不是我要打擊你，硬件維修這一行難學且不吃香，我轉行搞工業(yè)自動化了。
