憲法是國家的根本大法,是特定社會(huì )政治經(jīng)濟和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,它集中反映各種政治力量的實(shí)際對比關(guān)系,確認革命勝利成果和現實(shí)的民主政治,規定國家的根本任務(wù)和根本制度,即社會(huì )制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務(wù)等內容.國家內部政治力量的對比關(guān)系的變化對憲法的發(fā)展變化起著(zhù)直接作用,同時(shí)國際關(guān)系也對憲法發(fā)展趨勢有所影響.
憲法一詞來(lái)源于拉丁文constitutio,本是組織、確立的意思.古羅馬帝國用它來(lái)表示帝王的“詔令”、“諭旨”,以區別于市民會(huì )議通過(guò)的法律文件.歐洲封建時(shí)代用它表示在日常立法中對國家制度的基本原則的確認,含有組織法的意思.英國在中世紀建立了代議制度,確立了國王沒(méi)有得到議會(huì )同意就不得征稅和進(jìn)行其他立法的原則.后來(lái)代議制度普及于歐美各國,人們就把規定代議制度的法律稱(chēng)為憲法,指確認立憲政體的法律.
“憲”、“憲令”、“憲法”等詞在中國古代典籍中與“法”同義,日本古代“憲”也指法令、制度 ,都與現代“憲法”一詞含義不同.19世紀60年代明治維新時(shí)期,隨著(zhù)西方立憲政治概念的傳入,日本才有相當于歐美的概念出現.1898年,中國戊戌變法時(shí),以康有為為首的維新派要求清廷制定憲法,實(shí)行君主立憲.1908年清政府頒布《欽定憲法大綱》,從此“憲法”一詞在中國就成為國家根本法的專(zhuān)用
憲法是規定公民基本權利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛(ài)法,就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。憲法是國法,憲法不是家法,也不是校規,而是規定整個(gè)國家基本制度的國法。
大家知道,國有國法,家有家規,校有校紀,沒(méi)有規矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴格的規定,就不能得到長(cháng)久的發(fā)展。現代社會(huì )受一些不健康思想的影響,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì )做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習有關(guān)的法律知識,來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發(fā)生。借此機會(huì ),我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò )。糾正網(wǎng)絡(luò )游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(cháng)錢(qián)財和影響學(xué)習的行為。
二、不說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快,而毀掉自己的一生。
三、不要因為相互之間磕磕碰碰,就出現打架斗毆的現象,只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn),大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時(shí)之強,釀終身大錯呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習生活的大家庭,我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,當出現一些不良現象或發(fā)現某些不良苗頭,我們每位學(xué)生都有責任和義務(wù)加以勸阻制止,并及時(shí)報告班主任,防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),嚴格遵守各項法律、法規,自覺(jué)抵制各種不良現象,相互幫助,團結奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法,做一名新世紀合格的學(xué)生,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明,共創(chuàng )和諧校園。
《憲法》又稱(chēng)憲章、根本法,是一個(gè)主權國家或地區的具有最高法律效力的根本大法,通常規定一個(gè)國家或地區的社會(huì )制度、國家制度、國家機構和公民的基本權利與義務(wù)等。
國家或地區的其他的法律、法令等都不得跟憲法相抵觸。它是制定其他法律的依據。
我國有句古話(huà)“沒(méi)有規矩不成方圓”。就是說(shuō),無(wú)論做什么事情都要有一個(gè)規矩否則就什么也做不成。
對國家,對社會(huì )來(lái)說(shuō)這規矩就是法。《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法,規定擁有最高法律效力。
1949年9月,中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一屆全體會(huì )議通過(guò)了《中國人民政治協(xié)商會(huì )議共同綱領(lǐng)》,該綱領(lǐng)具有臨時(shí)憲法的性質(zhì)。中華人民共和國成立后,曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通過(guò)四個(gè)憲法,現行憲法為1982年憲法,并歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修訂。
第一部《中華人民共和國憲法》于1954年9月20日在第一屆全國人民代表大會(huì )第一次會(huì )議上通過(guò),共4章106條。被稱(chēng)為五四憲法。
五四憲法是一部較為完善的憲法。這是中華人民共和國的第一部憲法,是在對建國前夕由全國政協(xié)制定的起臨時(shí)憲法作用的《共同綱領(lǐng)》進(jìn)行修改的基礎上制定的。
第二部《中華人民共和國憲法》于1975年1月17日在第四屆全國人民代表大會(huì )第一次會(huì )議上通過(guò),共30條,被稱(chēng)為七五憲法。當時(shí)仍處于文化大革命時(shí)期,所以帶有比較濃重的文革色彩。
第三部《中華人民共和國憲法》于1978年3月5日在第五屆全國人民代表大會(huì )第一次會(huì )議上通過(guò),共4章60條。被稱(chēng)為七八憲法。
我國當前現行現行憲法。 第四部《中華人民共和國憲法》1982年12月4日,中華人民共和國第四部憲法在第五屆全國人大第五次會(huì )議上正式通過(guò)并頒布。
并根據1988年4月12日第七屆全國人民代表大會(huì )第一次會(huì )議通過(guò)的《中華人民共和國憲法修正案》 、1993年3月29日第八屆全國人民代表大會(huì )第一次會(huì )議通過(guò)的《中華人民共和國憲法修正案》、1999年3月15日第九屆全國人民代表大會(huì )第二次會(huì )議通過(guò)的《中華人民共和國憲法修正案》和2004年3月14日第十屆全國人民代表大會(huì )第二次會(huì )議通過(guò)的《中華人民共和國憲法修正案》進(jìn)行了修正。 第一條 中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專(zhuān)政的社會(huì )主義國家。
社會(huì )主義制度是中華人民共和國的根本制度。禁止任何組織或者個(gè)人破壞社會(huì )主義制度。
第二條 中華人民共和國的一切權力屬于人民。 人民行使國家權力的機關(guān)是全國人民代表大會(huì )和地方各級人民代表大會(huì )。
人民依照法律規定,通過(guò)各種途徑和形式,管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟和文化事業(yè),管理社會(huì )事務(wù)。 第三條 中華人民共和國的國家機構實(shí)行民主集中制的原則。
全國人民代表大會(huì )和地方各級人民代表大會(huì )都由民主選舉產(chǎn)生,對人民負責,受人民監督。 國家行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)都由人民代表大會(huì )產(chǎn)生,對它負責,受它監督。
中央和地方的國家機構職權的劃分,遵循在中央的統一領(lǐng)導下,充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性的原則。 第四條 中華人民共和國各民族一律平等。
國家保障各少數民族的合法的權利和利益,維護和發(fā)展各民族的平等、團結、互助關(guān)系。禁止對任何民族的歧視和壓迫,禁止破壞民族團結和制造民族分裂的行為。
國家根據各少數民族的特點(diǎn)和需要,幫助各少數民族地區加速經(jīng)濟和文化的發(fā)展。 各少數民族聚居的地方實(shí)行區域自治,設立自治機關(guān),行使自治權。
各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分。 各民族都有使用和發(fā)展自己的語(yǔ)言文字的自由,都有保持或者改革自己的風(fēng)俗習慣的自由。
第五條 中華人民共和國實(shí)行依法治國,建設社會(huì )主義法治國家。 國家維護社會(huì )主義法制的統一和尊嚴。
一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。 一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì )團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。
一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究。 任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權。
第六條 中華人民共和國的社會(huì )主義經(jīng)濟制度的基礎是生產(chǎn)資料的社會(huì )主義公有制,即全民所有制和勞動(dòng)群眾集體所有制。社會(huì )主義公有制消滅人剝削人的制度,實(shí)行各盡所能、按勞分配的原則。
國家在社會(huì )主義初級階段,堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度,堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。 第七條 國有經(jīng)濟,即社會(huì )主義全民所有制經(jīng)濟,是國民經(jīng)濟中的主導力量。
國家保障國有經(jīng)濟的鞏固和發(fā)展。 第八條 農村集體經(jīng)濟組織實(shí)行家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎、統分結合的雙層經(jīng)營(yíng)體制。
農村中的生產(chǎn)、供銷(xiāo)、信用、消費等各種形式的合作經(jīng)濟,是社會(huì )主義勞動(dòng)群眾集體所有制經(jīng)濟。參加農村集體經(jīng)濟組織的勞動(dòng)者,有權在法律規定的范圍內經(jīng)營(yíng)自留地、自留山、家庭副業(yè)和飼養自留畜。
城鎮中的手工業(yè)、工業(yè)、建筑業(yè)、運輸業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)等行業(yè)的各種形式的合作經(jīng)濟,都是社會(huì )主義勞動(dòng)群眾集體所有制經(jīng)濟。 國家保護城鄉集體經(jīng)濟組織的合法的權利和利益,鼓勵、指導和幫助集體經(jīng)濟的發(fā)展。
第九條 礦藏、水流。
傷悲;因為有她,使我的人生增添了許多光彩;因為有她,使我明白了許多深奧的人生哲理;因為有她,使我從一個(gè)對一切事物都漠不關(guān)心的女孩子變成了一個(gè)善良、文明、寬容、樂(lè )于助人的女孩子。從我出生起,您就教育我:“你的成績(jì)可以不好,但是你的品行必須要好,你要學(xué)會(huì )寬容、忍耐、謙虛、大度、善良。”這句話(huà)一直深深地烙在我的心中。光陰似箭、日月如梭,時(shí)間流逝的如箭般飛快,眨眼間十幾年就過(guò)去了。那個(gè)頑皮天真的我漸漸的長(cháng)大了,成為一名高年級的學(xué)生了。以往美麗的她漸漸地變得蒼老了。看著(zhù)那張整日為我操勞的臉龐,我的心里無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在想:這么秀氣可人的一張臉,因為我,這張臉比以往憔悴得多。
她,就是我一生必不可缺的外婆。
春
春天,是嫩綠灑滿(mǎn)大地的時(shí)節。春姑娘揮著(zhù)她那長(cháng)長(cháng)的衣袖,迎面吹來(lái)暖暖的風(fēng)。外婆牽著(zhù)我那小手,走在鄉間小路上。麥浪滾滾,舞蹈著(zhù)豐收的喜悅。我撒開(kāi)腳丫,笑著(zhù)跑著(zhù)和外婆回家。在飯桌上,外婆總是認真地聆聽(tīng)著(zhù)我講的那些無(wú)聊的事。每天,外婆都微笑著(zhù),說(shuō):“娃娃要好好念書(shū)……”我點(diǎn)著(zhù)頭。
夏
夏天,是熾熱的太陽(yáng)普照大地的時(shí)節。樹(shù)上的知了沒(méi)完沒(méi)了地叫著(zhù),我小小的鼻梁上滲滿(mǎn)了雨滴般的汗珠。外婆挨著(zhù)我,坐在床邊。外婆用她那靈巧、散發(fā)出淡淡清香的雙手,勾出細密的針腳,那么從容、那么富有韻律,像幅畫(huà)。我在觀(guān)望中漸漸安靜,悄悄睡著(zhù)。外婆用大大的蒲扇為我送著(zhù)絲絲清涼……
憲法是規定公民基本權利和國家根本制度。
具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣。
所有的法律都必須根據憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛(ài)法,就像母親保護自己的孩子一樣。
憲法規定了公民的基本權利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。
憲法是國法,憲法不是家法,也不是校規,而是規定整個(gè)國家基本制度的國法。大家知道,國有國法,家有家規,校有校紀,沒(méi)有規矩不成方圓。
一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴格的規定,就不能得到長(cháng)久的發(fā)展。現代社會(huì )受一些不健康思想的影響,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì )做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。
我們完全有必要學(xué)習有關(guān)的法律知識,來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發(fā)生。借此機會(huì ),我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:一、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò )。
糾正網(wǎng)絡(luò )游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(cháng)錢(qián)財和影響學(xué)習的行為。二、不說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事。
我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快,而毀掉自己的一生。三、不要因為相互之間磕磕碰碰,就出現打架斗毆的現象,只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn),大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時(shí)之強,釀終身大錯呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習生活的大家庭,我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,當出現一些不良現象或發(fā)現某些不良苗頭,我們每位學(xué)生都有責任和義務(wù)加以勸阻制止,并及時(shí)報告班主任,防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),嚴格遵守各項法律、法規,自覺(jué)抵制各種不良現象,相互幫助,團結奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法,做一名新世紀合格的學(xué)生,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明,共創(chuàng )和諧校園。
法律是每個(gè)人都要遵守的,正所謂“不以規矩,不成方圓。”意思是任何事物都不能缺少束縛它的規則,否則就會(huì )方寸大亂。法律的存在就是用來(lái)規范我們的行為,從而使這個(gè)社會(huì )變得井井有條。
人人都知道觸犯法律是要接受懲罰的。雖然如此,但是還有許多人去觸犯法律。
幾年前,一個(gè)僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個(gè)好朋友騙到山坡上,原來(lái)那兩個(gè)人早已染上了毒品,在無(wú)可救藥的情況下,他們想利用這個(gè)小男孩得到一筆金錢(qián)來(lái)吸毒,于是他們就向小男孩的家里打電話(huà),叫家里拿錢(qián)來(lái)贖回兒子,但是,小男孩的父母還沒(méi)趕到,他們就用繩子活生生地勒死了一個(gè)無(wú)辜的生命。當小男孩的父母和警察趕到現場(chǎng)時(shí),小孩已經(jīng)奄奄一息地躺在地上,只見(jiàn)小男孩的兩手深深地抓在泥土里,并且帶有鮮血的指甲都向上翻了起來(lái),繩子還緊緊地勒在他的脖子上,看到這種殘忍的情景,他的母親暈了過(guò)去。由此,許多家長(cháng)都心驚膽戰,生怕自己的孩子也受到如此遭遇。雖然這兩個(gè)人受到了法律應有的制裁,但是他們這種惡劣的行為,卻對社會(huì )治安造成了不良的影響,他們犯下的錯誤,警示了我們這些正處于青春年華的少年朋友,并且告訴了我們從小要樹(shù)立正確的人生觀(guān)和法律意識,遵紀守法,要學(xué)法、懂法,做一位社會(huì )的好公民。
犯罪是一棵長(cháng)滿(mǎn)刺的玫瑰美麗誘人,但是會(huì )讓我們流血流淚。就像面對毒品一樣,剛開(kāi)始的時(shí)候,只是好奇,想嘗一口,然后,又想嘗一口……慢慢的,就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花錢(qián)買(mǎi)毒品,零花錢(qián)用完了之后,就開(kāi)始偷家里的錢(qián),長(cháng)大之后,就開(kāi)始偷。搶別人的錢(qián)。一個(gè)人就這樣犯罪了。所以我們應該遠離毒品,以免觸犯法律。
法律是正義之火!法律是和諧之基,有了法律社會(huì )才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養;法律是實(shí)踐之果,有了法律國家才能長(cháng)治久安。因此,我們要做知法,懂法,守法,用法的好少年!
我國有句古話(huà)“沒(méi)有規矩不成方圓”。
就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規矩否則就什么也做不成。對國家,對社會(huì )來(lái)說(shuō)這規矩就是法。
作為國家公民和社會(huì )成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會(huì )的小主人,同樣應該學(xué)法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會(huì )的利益。
只有從小養成遵紀守法的好習慣長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用的遵紀守法的好公民。要學(xué)法、懂法、守法首先要知法知道我國的基本大法《憲法》。
為了保障國家的安全和人們有秩序的生活,國家需要指定許多法律。這些法律各有各的調整范圍,各有各的內容。
對國家來(lái)說(shuō),必須有一部專(zhuān)門(mén)規定國家基本政治和經(jīng)濟制度、國家機構、公民基本權利和義務(wù)等最重要事項的法律;另外要使國家這么多的法律之間不發(fā)生矛盾都符合國家的基本制度和全體人民的利益,也必須有個(gè)總法,把國家和社會(huì )生活方面最重要的制度和原則確定下來(lái),以便在制定其他法律時(shí)有所遵尋,這部法律就是憲法。所以學(xué)法必須了解憲法。
世界大多國家都有自己的憲法。我國的憲法就叫《中華人民共和國憲法》憲法規定了公民的選舉權和被選舉權,還規定了公民享有人身自由,信仰和不信仰宗教,接受教育、勞動(dòng)、休息等最重要的基本權利,同時(shí)也規定了公民有勞動(dòng)、受教育、服兵役、納稅、愛(ài)護公共財產(chǎn)、維護國家統一、保衛祖國等基本義務(wù)。
我們應當從小了解憲法規定,做遵紀守法的小公民。
我們所認識的法律,他非常窄小,但 事實(shí)上他是廣闊的,無(wú)處不在的他, 也在生活中見(jiàn)到了他的身影。
他與生活的關(guān)系也如母子一樣密不可 分。例如,如果你是學(xué)生,就必須在 校遵守規章制度;如果你是行人,就 必須遵守交通規則;如果你是工人, 就必須腳踏實(shí)地,不做違法的事。
總 之,無(wú)論你從事哪一項職業(yè),干什 么,都要遵守法律制度,也都離不開(kāi) 法律。
談到法律,總會(huì )給人以神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習 慣、宗教、紀律一樣,都在規范著(zhù)人 們的行為。
正是由于這些規范的存 在,這個(gè)社會(huì )才變得有序;正是由于 法律的存在,我們的權利才得到應有 的保障。 作為當代中學(xué)生,我們有幸 生活在中國改革開(kāi)放的年代,親眼目 睹了改革開(kāi)放20多年來(lái)中國法制進(jìn)程 的突飛猛進(jìn),300多部法律相繼出 臺,"依法治國"被寫(xiě)進(jìn)憲法,多么令 人振奮!然而我們應該思考的是:在 我們的成長(cháng)道路上如何與法同行?有 人可能會(huì )說(shuō):你多慮了,我們還是未 成年人,只要不殺人不放火,法律就 約束不到我們。
我說(shuō):不!法律離我 們很近。那些輕視法律作用的人,我 想是沒(méi)有真正意識到法律的重要性。
有一句人所共知的法律格言:"正義不 僅應得到實(shí)現,而且要以人們看得見(jiàn) 的方式加以實(shí)現。"法律,就是實(shí)現正 義、體現公平、正確規范人的行為的 社會(huì )準則。
當今這個(gè)經(jīng)濟社會(huì ),人們 在不斷地淡化道德意識,甚至有人討 論起一些傳統美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。 這不得不促使我們呼吁法律來(lái)維護我 們的社會(huì )秩序。
紐約,這個(gè)繁華的國 際大都市,卻是犯罪率最高的惡源。 有統計表明,每5分鐘,就有一場(chǎng)搶劫 上演。
而在我國學(xué)生群體中也存在著(zhù) 一些觸犯刑法的不良現象。如:強要 同學(xué)錢(qián)財,參與搶劫,更有甚者結幫 犯罪。
據報道:今年4月30日,海南省 萬(wàn)寧市17歲學(xué)生溫某,因持塑料槍打 劫被判有期徒刑5年。近年來(lái),青少年 結幫犯罪現象也呈上升勢頭,加入黑 幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué) 生。
來(lái)自公安機關(guān)的一則統計數字表 明,80年代后期到現在,未成年人犯 罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海,14- 16歲的少年犯已占未成年人犯罪的 64.2%。
尤其讓人心驚的是,剛剛進(jìn) 入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其 中的15.l%。犯罪,無(wú)疑永遠威脅著(zhù) 我們安定的生活。
但是,我們應當堅 信的是,法律永遠維護正義。誠然, 就我國現階段的法律體制而言,的確 存在一些疏漏,也有一些人為了金 錢(qián),為了一個(gè)"利"字,背離職業(yè)道 德,背離良心,鉆法律的空子。
但我 仍要說(shuō),我們的法律正在不斷地健全 和完善,我們應當毫不動(dòng)搖的堅信法 律的正義性,并學(xué)會(huì )捍衛它。
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