以有愛(ài)為話(huà)題的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)(以愛(ài)為話(huà)題的作文開(kāi)頭)
1.以愛(ài)為話(huà)題的作文開(kāi)頭
1.愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也
會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞：愛(ài)是一道光，
如此美妙。對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往
直前，永不會(huì)滅
2.愛(ài)在有世間各種不同的形貌，有一種愛(ài)是寡言的；有一種愛(ài)是蒙朧的；有一種愛(ài)是無(wú)形的。既然愛(ài)有如此多種樣子，我們就更應(yīng)該積極地去把握愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)，世間變得更加美好。
3.世間的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)，世界變得繽紛多彩，人們變得友好善良，讓我們用愛(ài)的心靈對(duì)待每一個(gè)人和每一件事，將世界描繪得更加絢爛多姿吧！
4.世間因?yàn)橛袗?ài)而豐富多彩，人與人之間因?yàn)橛袗?ài)而可親，朋友之間因?yàn)橛袗?ài)而互相幫助，家里因?yàn)橛袗?ài)而相處融洽……既然愛(ài)有如此多種樣子，我們就更應(yīng)該積極地去把握愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)，世間變得更加美好！
2.以愛(ài)為主題的作文 十種開(kāi)頭方式
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”這八個(gè)字看似平常但讀起來(lái)令人倍感溫馨。生活中需要幫助的人太多了，我就曾經(jīng)做過(guò)。
一天，放學(xué)回家我在一條必經(jīng)之路看到了這樣一件事。一位阿姨拖著電瓶車(chē)正好卡在那兒的小鐵門(mén)那兒了。旁邊居然沒(méi)有一個(gè)人幫忙，她下了車(chē)，走到另一邊用手拽可是她那細(xì)小的胳膊，絲毫沒(méi)有挪動(dòng)那個(gè)重家伙。正好我走到了那兒了。我連忙幫了一把。用手把電瓶車(chē)后部托起向前一推。卡了半天的車(chē)出來(lái)了。
我拿起書(shū)包就要走。那為阿姨連忙像我道了聲“謝謝?！薄安挥弥x?！蔽以诨丶业穆飞霞?xì)想這兩個(gè)平平凡凡的字卻蘊(yùn)含著不同尋常的意思。
向別人伸出友愛(ài)之手，不僅會(huì)給別人帶來(lái)快樂(lè)和希望，自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。真是贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
3.以"愛(ài)"為主題的作文.只要開(kāi)頭和結(jié)尾部分的.
溫暖的母愛(ài)
人一出生所能體驗(yàn)到的第一份情感，就是母愛(ài)，盡管那時(shí)我們沒(méi)有記憶，但對(duì)母親有著本能的依戀。人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，最美好的呼喊，就是“媽”。這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的字眼，充滿(mǎn)了希望、愛(ài)、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜和美好的感情。
在人生中，母親乃是一切。
在悲傷時(shí)，她是安慰；
在沮喪時(shí)，她是希望；
在軟弱時(shí)，她是力量；
母親鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)
世上唯一永恒不變的也只有母愛(ài)， 有人說(shuō)母愛(ài)如海，因?yàn)樗邪菀磺械男貞眩?
有人說(shuō)母愛(ài)如燭，因?yàn)樗紵约赫樟羷e人，那是最美麗的火焰。..
還有人說(shuō)，母愛(ài)是陽(yáng)光，因?yàn)樗郎嘏硇?，給人力量…… 我覺(jué)得用世界上任何美好的事物來(lái)比喻母愛(ài)都不過(guò)份，但是我更喜歡把赴
4.以愛(ài)為話(huà)題的作文開(kāi)頭和結(jié)尾
寫(xiě)作思路：確立以“愛(ài)”作為話(huà)題中心，選擇真實(shí)可信、新鮮有趣的材料，深刻地表現(xiàn)出來(lái)。
開(kāi)頭：愛(ài)有很多種：有令人潸然淚下的母愛(ài)，有讓你銘記一生的友愛(ài)，有不求回報(bào)的師愛(ài)……但有一個(gè)陌生人給予的關(guān)愛(ài)卻深深地烙印在了我的心里。
結(jié)尾：只要我們懂得珍惜每一份愛(ài)，愛(ài)就會(huì)永駐人間。
正文：
愛(ài)有很多種：有令人潸然淚下的母愛(ài)，有讓你銘記一生的友愛(ài)，有不求回報(bào)的師愛(ài)……但有一個(gè)陌生人給予的關(guān)愛(ài)卻深深地烙印在了我的心里。
那是五年級(jí)下學(xué)期的一天下午，我放學(xué)回家，來(lái)到停車(chē)處，從口袋里掏出鑰匙，打開(kāi)車(chē)鎖，剛準(zhǔn)備騎，卻發(fā)現(xiàn)車(chē)鏈條掉了。我心想：以前爸爸摩托車(chē)鏈條掉了，都是就地取材，拾起小木棍，幾分鐘就修好了，以我這么聰明的頭腦，還怕修不起來(lái)？
我說(shuō)干就干，拾起地上的一根小樹(shù)枝，就自己搗鼓了起來(lái)。我努力回憶以前爸爸修鏈條的步驟，一手扶著黑鏈條，一手用小樹(shù)枝挑起鏈條往上提。也許是我經(jīng)驗(yàn)不夠的原因，修了好半天也沒(méi)修好。我急了，憤怒地踢了自行車(chē)一腳，火辣的太陽(yáng)烤得我額頭直冒汗，連身上的衣服后背也濕透了。
我失望地看了看四周，小樹(shù)們耷拉著腦袋，似乎也為我感到無(wú)可奈何。同學(xué)們都已三三兩兩地走光了，只有一些大人在路間穿梭。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意：去那邊的電話(huà)亭打一個(gè)電話(huà)，讓媽媽來(lái)接我。我摸了摸口袋，不禁失望不已，因?yàn)槲疑砩弦环皱X(qián)也沒(méi)了，根本不好打電話(huà)。
我坐在一旁的地上，欲哭無(wú)淚。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)穿藍(lán)色連衣裙的阿姨笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我坐在地上，便和藹地問(wèn)我怎么了。我擦了擦頭上的汗，對(duì)她說(shuō)：“我的車(chē)鏈條掉了，你能幫我修一修嗎？”阿姨俯下身子，拾起地上的那根小樹(shù)枝，一手搖腳踏板，一手用小樹(shù)枝挑起車(chē)鏈條，三下兩下就修好了。
我激動(dòng)不已，連聲對(duì)她說(shuō)：“謝謝阿姨，謝謝阿姨。”阿姨用手抹去額頭上的汗珠，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，阿姨上中學(xué)的時(shí)候車(chē)鏈條也經(jīng)常會(huì)掉，所以就跟修車(chē)師傅學(xué)了一手。”說(shuō)罷，她揚(yáng)長(zhǎng)而去。望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，頓時(shí)，一股暖流流遍了我的全身，淚水占據(jù)了我的雙眼……愛(ài)是永恒的，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是不求回報(bào)的。
只要我們懂得珍惜每一份愛(ài)，愛(ài)就會(huì)永駐人間。
5.以愛(ài)為話(huà)題的作文開(kāi)頭
1.愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。
愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。
每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。
有句歌詞：愛(ài)是一道光，如此美妙。對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。
讓我們勇往直前，永不會(huì)滅2.愛(ài)在有世間各種不同的形貌，有一種愛(ài)是寡言的；有一種愛(ài)是蒙朧的；有一種愛(ài)是無(wú)形的。既然愛(ài)有如此多種樣子，我們就更應(yīng)該積極地去把握愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)，世間變得更加美好。
3.世間的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)，世界變得繽紛多彩，人們變得友好善良，讓我們用愛(ài)的心靈對(duì)待每一個(gè)人和每一件事，將世界描繪得更加絢爛多姿吧！4.世間因?yàn)橛袗?ài)而豐富多彩，人與人之間因?yàn)橛袗?ài)而可親，朋友之間因?yàn)橛袗?ài)而互相幫助，家里因?yàn)橛袗?ài)而相處融洽……既然愛(ài)有如此多種樣子，我們就更應(yīng)該積極地去把握愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)，世間變得更加美好。
6.以愛(ài)為話(huà)題的作文開(kāi)頭,幸福什么的都行
中文流行文化多年來(lái)與“愛(ài)”字結(jié)下了不解之緣，而在現(xiàn)實(shí)中越來(lái)越稀薄的“愛(ài)”給予此以無(wú)情諷刺。有鑒于這種分裂現(xiàn)狀，學(xué)生在今后應(yīng)拒買(mǎi)唱片、少唱中文歌、少說(shuō)愛(ài)字，才有可能獲得真實(shí)的和健全的人格養(yǎng)成。
把我的話(huà)當(dāng)作愛(ài)的箴言，
因?yàn)槲抑幌肽阕詈谩?
把我的愛(ài)裝進(jìn)你的路途，
無(wú)論你走到世界何處，
它們始終屬于你，
并且永遠(yuǎn)屬于你。
——題記
母愛(ài)，是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題。
我們賦予它太多的詮釋?zhuān)操x予它太多的內(nèi)涵。
沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫(xiě)道：“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別……而他們的終點(diǎn)則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。
“我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里。”淡淡中滲透著嚴(yán)厲的氣息，這就是母親給我的愛(ài)。
迷惘的雙眼無(wú)辜時(shí)，母親的關(guān)懷是最多的回憶。知識(shí)的擔(dān)子是如此的沉重，而在深夜中，挑燈的是媽媽伴我學(xué)習(xí)的影子。
母親的愛(ài)是深紅色的，是一片深紅色的大海。雖然偶然澎湃，但卻是愛(ài)得太深。平靜時(shí)，總是緩和的，等你觸摸到海水，你會(huì)深深地感覺(jué)到一股滾燙的漿液，無(wú)時(shí)無(wú)刻都是溫暖的。
有了母愛(ài)，人類(lèi)才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛(ài)，社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康；有了母愛(ài)，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了母愛(ài)，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動(dòng)，人性的回歸。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！变镐傅哪笎?ài)如瀝瀝的細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的一生，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)堂，拿起筆，記述愛(ài)的音符時(shí)，母愛(ài)是最真切的愛(ài)。
母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。
母愛(ài)就象一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；
母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；
母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；
母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園。
時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來(lái)，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天天長(zhǎng)大，母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見(jiàn)高堂之上的白發(fā)親娘，他們都會(huì)投入母親懷抱，熱淚漣漣！
母愛(ài)也是文學(xué)和音樂(lè)的永恒主題。文人以母愛(ài)為題，寫(xiě)出的文章便滋潤(rùn)蘊(yùn)籍；樂(lè)師以母愛(ài)為題，彈奏的曲調(diào)便清柔幽美，余韻綿綿。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。唐代詩(shī)人孟郊，歷經(jīng)坎坷，窮困愁苦，而母親的笑容卻時(shí)刻令他夢(mèng)縈魂?duì)?。在他得知母親將來(lái)的時(shí)候，掩不住臉上的笑容，按不住心中的喜悅，抖落衣冠上層累的風(fēng)霜，拂去心頭積淀的風(fēng)塵，攜妻將雛，到溧陽(yáng)城外迎接母親。芳草萋萋，花香陣陣，白云舒卷，碧野晴川，處處洋溢著兒子不盡的思念。母子相依，熱淚盈眶，握著媽媽溫暖的雙手，望著母親蒼老的容顏，不禁愴然飲泣，感慨萬(wàn)千，提筆賦詩(shī)，情思涌動(dòng)，在孟郊筆下，就熔鑄了這首飽含母愛(ài)的《游子吟》，誠(chéng)摯深切，傳誦千年。
唐代詩(shī)人杜甫，一生顛沛流離，棲止不定。他在安史之亂后回到家鄉(xiāng)時(shí)，已田園寥落，物是人非。凄苦憂(yōu)愁，睹物傷懷，他將憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之心與思母之情相融合，互相生發(fā)，寫(xiě)成感人肺腑的《無(wú)家別》?！坝劳撮L(zhǎng)病母，五年委溝溪。生我不得力，終身兩酸嘶。人生無(wú)家別，何以為蒸黎！”言詞悲切，凄苦哀絕，足以令人慷慨動(dòng)容，下千秋之淚。
東漢末年，蔡文姬被亂兵擄至匈奴，作別家國(guó)，萬(wàn)里投荒。在被漢使贖回時(shí)，母子訣別，含悲引淚，親朋相送，凄涼感傷。她在所作《悲憤詩(shī)》中寫(xiě)道：“已得自解免，當(dāng)復(fù)棄兒子。天屬綴人心，念別無(wú)會(huì)期……號(hào)泣手撫摩，當(dāng)發(fā)復(fù)回疑”。凄怨哀傷，聲節(jié)悲涼，讀之使人落淚。唐人曾以此為題，作胡笳之曲，如泣如訴，欲歌欲哭，一種醇烈的母子之情充溢于曲調(diào)之間。
7.請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)以愛(ài)為話(huà)題的作文的開(kāi)頭和結(jié)尾,初中生水平,文筆要生動(dòng)
以愛(ài)為話(huà)題作文
愛(ài)，從一個(gè)微笑開(kāi)始，淡淡的，自然而清新。
當(dāng)我們陷入挫折、苦惱、彷徨、痛苦時(shí)，我們渴望得到關(guān)愛(ài)，渴望一個(gè)來(lái)自老師、父母、或者是同學(xué)、朋友的淺淺的微笑。她會(huì)使我們的心里充滿(mǎn)勇氣，充滿(mǎn)希望。最好的朋友不需要任何語(yǔ)言的溝通，當(dāng)她（他）走過(guò)時(shí)，你只需輕輕的揮揮手，向他投以一個(gè)微笑，你就會(huì)感到你們之間已經(jīng)有了最美妙的通。我們往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。當(dāng)然，開(kāi)懷大笑與號(hào)啕大哭都是生命的自然悸動(dòng)；然而我們千萬(wàn)不要將微笑遺忘，惟有微笑能使我們享受到生命底蘊(yùn)的醇味，超越悲歡。
我曾經(jīng)得到過(guò)許多的愛(ài)。當(dāng)我捧著考糟的成績(jī)單交給媽媽時(shí)，媽媽的一個(gè)淺淺的微笑使我頓時(shí)重新充滿(mǎn)自信；當(dāng)我在課堂上被老師突然叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，老師的一個(gè)淺淺的微笑使我一下子從惶惶不安中變得十分鎮(zhèn)定自如；當(dāng)我和同學(xué)為一件小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤時(shí)，只要事后我倆相視一笑便使我們又回到了友好相處的氣氛中。
在付出愛(ài)的時(shí)候，誰(shuí)也不確定會(huì)得到怎樣的回報(bào)。不過(guò)即使沒(méi)有，你也當(dāng)滿(mǎn)足，因?yàn)槟阈闹幸延辛艘黄瑦?ài)的綠洲。
不要為了美麗的外表而動(dòng)身，那也許只是假象，不要為了財(cái)富而動(dòng)身，那終將變淡褪色。走向那個(gè)能夠使你微笑的人吧，因?yàn)橐粋€(gè)微笑可以把黑暗照亮。希望你能找到那個(gè)把你生命照亮的人。
什么才是最快樂(lè)的人，他們是哭過(guò)的人，受過(guò)傷的人，追求過(guò)的人，嘗試過(guò)的人，充滿(mǎn)感激的人，而又重新快樂(lè)起來(lái)生活的人，是真正懂得快樂(lè)的人。微笑吧！向著天邊的一縷陽(yáng)光；在每一個(gè)春天，面對(duì)著地上的第一棵新草；在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著也許還看不到的地平線(xiàn)……
愛(ài)，從一個(gè)微笑開(kāi)始，在快樂(lè)中得以延伸，卻隨眼淚逝去。
微笑是愛(ài)的開(kāi)端，就讓我們從相互微笑來(lái)開(kāi)始我們愛(ài)的傳播吧。
