學(xué)校去冬游作文怎么寫(xiě)開(kāi)頭
1.冬游作文開(kāi)頭與結(jié)尾怎么寫(xiě)
創(chuàng)作思路：確定中心，寫(xiě)出深意。我們要著于挖掘所寫(xiě)事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫(xiě)出深意來(lái)。
今天，學(xué)校要組織我們?nèi)ヂ鍘Ч沛?zhèn)登金龍長(zhǎng)城戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)，我興奮得一大早就起來(lái)了，和同學(xué)們一起聚集在操場(chǎng)上翹首等待著搭乘我們的客車(chē)，汽車(chē)終于來(lái)了，同學(xué)們都飛奔地涌上汽車(chē)，讓人興奮激動(dòng)的旅程開(kāi)始了。
一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，把太陽(yáng)公公也招呼出來(lái)了，我靜靜地坐在靠窗的位子上，了望著窗外的景色，心里沸騰著，公路兩旁一排排高聳如云的高樓大廈和艷麗的花草樹(shù)木漸漸地消失在飛馳的`汽車(chē)身后，乘坐了大約一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于到達(dá)了金龍長(zhǎng)城腳下。
從長(zhǎng)城腳下放眼望去：青磚、條石、烽火臺(tái)；垛口、射口、望口……感覺(jué)這個(gè)長(zhǎng)城沒(méi)有北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城雄偉，壯觀，但抬頭望去，“長(zhǎng)城”內(nèi)外風(fēng)景宜人，兩邊全是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，在陽(yáng)光的照耀下，“長(zhǎng)城”金光閃閃，猶如一條巨龍盤(pán)繞在山峰上。
老師給我們吩咐了幾句，今天的戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)就是登長(zhǎng)城，我拍了拍胸膛，自言道：“這簡(jiǎn)單，我能行的！”。我們頂著烈日開(kāi)始登長(zhǎng)城了，大家跟著組長(zhǎng)興奮地奔向城樓筆直的臺(tái)階，努力地往上前行著。走了一會(huì)，我感覺(jué)好累啊，有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，便和其他同學(xué)一起休息了一會(huì)，組長(zhǎng)還在向前沖著，沒(méi)等我們注意他就不見(jiàn)了。
臺(tái)階不寬卻十分高，階梯上的人很多，大家擁擠著，感覺(jué)缺氧，好難受哦，我們必須把腿抬得很高，才能跨上階梯，不一會(huì)，我的腿有點(diǎn)軟了，感覺(jué)力不從心，氣喘虛虛，汗水就像斷了線的雨滴一樣不停地往下流，這時(shí)我的腳步慢慢變得沉重了，火辣辣的太陽(yáng)照射在身上，仿佛被悶在一個(gè)大蒸籠里，腳底火辣辣的，仿佛在冒煙，頭頂濕漉漉的，好像在蒸發(fā)，我在心里嘀咕著：“現(xiàn)在是冬天，不應(yīng)該有這么熱的天氣？”，同學(xué)們都面紅耳赤，有點(diǎn)站不穩(wěn)了，像醉翁似的。
我們每走到一個(gè)城樓就停下來(lái)喝水、休息。長(zhǎng)城上有很多賣(mài)礦泉水、小吃、香火之類(lèi)的攤位，每個(gè)攤位上都撐著一把巨傘，還有幾張凳子，可以給游人提高休憩的場(chǎng)所?？粗粋€(gè)個(gè)汗流浹背的游人、看著長(zhǎng)城內(nèi)外的樹(shù)木在陽(yáng)光的照射下綠得發(fā)亮、刺眼……
我忍著身體的不適，還是一步步艱難地向前行走著，眼看就要登頂峰了，我心里綻開(kāi)了花，更快地向目標(biāo)沖刺著，最后，我勝利了，我撲向迎接我的同伴們，一下坐在了地上，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我不停地在心里重復(fù)著：“我成功了！我成功了！”
站在這群山之上的長(zhǎng)城之巔上，我不競(jìng)感慨萬(wàn)分，和煦的陽(yáng)光灑在我身上，柔美的風(fēng)兒撫摸著我的臉龐，放眼望去，那連綿起伏的群山縈繞在我的周?chē)《氲脑品迳?，霎時(shí)峭壁生輝，長(zhǎng)城蜿蜒曲折地盤(pán)繞在山間，別有一番風(fēng)韻。看到這些，我不競(jìng)驚嘆道：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，這邊的風(fēng)景獨(dú)好！
2.四年級(jí)冬游作文開(kāi)頭和題目
快樂(lè)的冬游
春游、秋游、夏令營(yíng)都是我的最?lèi)?ài)。冬游？我可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可是明天就要去冬游了，這次，我可要好好體驗(yàn)一下什么叫冬游。
第二天，我滿(mǎn)懷期待地坐上大巴車(chē)。沿途中的高樓大廈與我擦肩而過(guò)，行人步伐飛快。不一會(huì)兒我們就到了第一站，到市圖書(shū)館參觀安全知識(shí)圖片展。
圖書(shū)館內(nèi)圖片豐富多彩，有的同學(xué)看得都入了迷，有的同學(xué)在認(rèn)真的聽(tīng)那些阿姨的解明。雖然圖片展很有趣，但是我的心卻早飛到了即墨的白菜園里。
不久，我們?cè)俅纬松洗蟀蛙?chē)。沿途的風(fēng)景非常美麗。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，五顏六色的花朵，嫩綠的小草……所有的事物，都好像在告訴我：白菜園好美麗，快快去、快快去……第二站到了。不過(guò)現(xiàn)在不能下車(chē)，因?yàn)檫€沒(méi)有排到我們班。
這時(shí)，我心急如焚恨不得一下子沖出去，我心想：假如白菜都被別人挖完了怎么辦呢？但是最后我還是把急躁的心情轉(zhuǎn)化成了耐心的等待。
只聽(tīng)到一聲：“下車(chē)！”同學(xué)們就一窩蜂得沖下車(chē)，飛快的向白菜地奔去，邊跑編選一個(gè)自己心宜的大白菜。我跑到白菜身旁，大眼一看那竟是一顆葉雖大，但菜卻小的白菜。就在我不經(jīng)意間的一回頭發(fā)現(xiàn)了一顆肥大的白菜，我伸手一拔，他竟一動(dòng)不動(dòng)的立在他那肥沃的土壤媽媽的懷抱中，我在使了吃奶的勁拔它，他竟然還紋絲不動(dòng)，而我卻狠狠的摔了一大跤，我想：肯定是我把他吵醒了，給我的反擊。我看見(jiàn)土地已經(jīng)有點(diǎn)松裂了，我就一不做，二不休地把白菜給拔了下來(lái)了，摔得我都在地上打了半個(gè)滾，盡管我的屁股都摔開(kāi)了花兒，但是我的心里卻是美滋滋的。
拔完了大白菜后，我們就回車(chē)上吃飯了。大家把東西分著吃，愿這種友誼一直在班中流淌。
我們吃完了飯，隨后就去參觀了科技蔬菜大棚。我們看到了水果黃瓜、西紅柿、香菇……劉老師還厚著臉皮問(wèn)種水果黃瓜的爺爺要了一根。出來(lái)后，全班同學(xué)圍著劉老師，要搶劉老師手中的黃瓜，最后，黃瓜都被我們洗劫一空了。
坐在回校的車(chē)上，我感到所有的事物都是活的，都那么自由、天真、快樂(lè)！
3.校園的四季美景作文的開(kāi)頭
春天：慢慢地，春姑娘踏著愉快的腳步，婀娜地來(lái)到人間。
就像一個(gè)旅行者，她漂泊四方，播下春的種子，傳播春的信息，喚醒冬眠的動(dòng)物，踏破河床的厚冰，并用她那熱灼的情感，融化了大地的積雪。她不會(huì)吝嗇春的氣息，同樣，把春的氣息帶進(jìn)我們美麗的校園。
夏天：火辣辣的太陽(yáng)照射著校園里生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木，有時(shí)，一陣傾盆大雨，讓人好不舒服。這就是夏天的校園。
秋天：蒼涼的空氣，金色的落葉大道。雖然沒(méi)有春天那樣充滿(mǎn)生趣，沒(méi)有夏天那樣生機(jī)盎然，沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)暇。
但是，我對(duì)它有一種說(shuō)不出的感情。我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的秋天！ 冬天：冷冷的天，白白的云。
雖然不熱情如火，但涼涼的氣息卻被我們朗朗的讀書(shū)聲淹沒(méi)了。
4.描寫(xiě)校園花圃的作文,開(kāi)頭怎么寫(xiě)
春回大地的季節(jié)，你愿跟我的我們學(xué)校的花圃走走嗎？我們學(xué)校的花圃與去年的迥然不同。來(lái)吧，我愿做你的向?qū)?，帶你去感受我們學(xué)?；ㄆ缘拇禾斓木吧?。
一到學(xué)校大門(mén)口，就看見(jiàn)校門(mén)口的兩旁大大的草地，草地里，嫩芽悄悄鉆出來(lái)了，把草地裝扮得綠油油的。雖然芽小力薄，但生命是那樣的頑強(qiáng)。看到草兒們一棵挨著一棵，肩靠著肩，手拉著手，連成好大一片，好像一張綠色的地毯，多么團(tuán)結(jié)呀！
走進(jìn)校門(mén)里面，你會(huì)看到我們學(xué)校前操場(chǎng)小花圃，小花圃里種著嬌艷的玫瑰、清香的月季、美麗的茶花、可愛(ài)的桃花。微風(fēng)拂來(lái)的時(shí)候，桃花一顫一顫的，是那樣的小心翼翼，好像舍不得離開(kāi)自己的樹(shù)媽媽一樣，以我看來(lái)，桃花應(yīng)該是春天的淑女代表了，柔情似水，害羞可愛(ài)。別的花朵也爭(zhēng)先恐后地怒放，相互比美?；ㄆ岳锏幕ㄓ徐`氣，也充滿(mǎn)朝氣，顏色清新、淡雅，是那么可愛(ài)。它散發(fā)的幽幽香味和小草的清香混在一起，是一劑特別的空氣清新劑。幽雅的小蝴蝶在花圃里翩翩起舞，為花圃增添了許多生氣。更是令人陶醉，令人心動(dòng)。
朋友，你感受到我們學(xué)校春天的花圃的美了嗎？
5.校園春景作文排比句開(kāi)頭
蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。
盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹(shù)瓊花，碧波漣漪（yi），盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥；盼望她的春色滿(mǎn)園，落紅如雨。 如今，春季已到。
春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！?春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆?！?/p>
所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝?！?春，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！?/p>
亂花漸欲迷人眼，是啊，春天就是百花競(jìng)放的季節(jié).看那桃花，雖然大多數(shù)還是花苞，但那可愛(ài)的粉紅色已掩蓋不住盎然的生機(jī)，她似乎正在膨脹，真不知哪一天，哪一霎間，她就開(kāi)滿(mǎn)了枝頭；那白玉蘭已快開(kāi)敗了，但還有幾朵仍佇立在枝頭，雪白的花瓣無(wú)一點(diǎn)瑕疵，只是花瓣與花萼相交處帶有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的紫色，可愛(ài)極了，還不時(shí)散發(fā)出一陣陣淡雅的清香，沁人心脾；茶花開(kāi)得也很茂盛，鮮紅的花瓣包圍著黃色的花蕊，圍得密密的，不留一點(diǎn)空隙.茶花的葉子是深綠色的，表面仿佛擦了一層油，非常地有光澤；還有那李花，白中透著點(diǎn)粉紅，開(kāi)遍枝頭，仿拂昨夜下了一場(chǎng)雪似的.蜜蜂們圍著她們嗡嗡地鬧著，正在辛勤地工作；特別是那幾枝不知名的樹(shù)梢上，掛滿(mǎn)了紫紅色的花朵，在風(fēng)中搖曳，走近細(xì)看，枝頭上已長(zhǎng)出嫩綠的心形的小葉片兒，猶如隨風(fēng)飄揚(yáng)的云彩，似乎一眨眼就會(huì)從你眼前飄走. 柳樹(shù)是我最喜歡的樹(shù).前幾天，剛長(zhǎng)出幾點(diǎn)黃綠色的嫩芽，今天卻已快樂(lè)地長(zhǎng)滿(mǎn)了扁圓的葉子，在風(fēng)中婀娜地迎風(fēng)招展.誰(shuí)說(shuō)柳樹(shù)非要種在水邊才展現(xiàn)柔情 誰(shuí)說(shuō)柳樹(shù)非要在曉風(fēng)殘?jiān)孪虏配N(xiāo)魂 看，她在藍(lán)天的映襯下，不也楚楚動(dòng)人嗎 "春天在哪里呀春天在哪里 春天在那小朋友的眼睛里~~"是啊，放眼一望，滿(mǎn)眼都是春啊！ 俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天，好比是一個(gè)美麗的姑娘。
只要她走過(guò)的地方，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派勃勃生機(jī)。 春天，她不像夏天那樣炎熱無(wú)比；也不像秋天那樣死氣沉沉，到處枯枝敗葉；更不像冬天那樣寒氣逼人。
春姑娘是溫柔的，微風(fēng)吹過(guò)就像小手輕輕地?fù)崦粯?，讓人感到一絲絲涼意。 春天的景物是最美的。
春天的山是翠綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一塊巨型的綠寶石。“住”在山上的小樹(shù)一棵棵枝繁葉茂。
走進(jìn)茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺(jué)到大自然的氣息。 春天的雨更美，細(xì)如牛毛般撒在草地上，撒在樹(shù)林上，撒在花叢里。
漸漸地滲透到泥土里?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
讓他們生根發(fā)芽，為春天增添勃勃生機(jī)。雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，空氣也更清新了。
草地上、樹(shù)上和大地上呈現(xiàn)出一派耀眼的景色，真是美麗極了?？纯?，淺綠色的草地，伸綠色的樹(shù)葉……這么誘人的綠色，我看只有畫(huà)家才能描繪得出來(lái)。
也許是因?yàn)樘懒?，也許是被陶醉了，樹(shù)上的燕子也不禁唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌“嘰嘰喳喳”。這時(shí)，小河也來(lái)湊熱鬧“嘩啦啦，嘩……”地哼了起來(lái)，形成了一首多么好聽(tīng)和諧的歌曲。
微風(fēng)吹過(guò)，小草也輕輕搖動(dòng)著它那細(xì)小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹(shù)伯伯也用“沙沙、沙沙……”的聲音為它們伴奏。
?。〈禾炷闶亲顒?dòng)人的！你用多姿多彩的綠色裝點(diǎn)著世界，你把自己的綠奉獻(xiàn)給了世間萬(wàn)物。你是生命的來(lái)源，你是希望的開(kāi)始。
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草……” （3）是誰(shuí)使萬(wàn)物從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)？是誰(shuí)為枯黃的花草樹(shù)木帶來(lái)了美麗的衣裳？是誰(shuí)將流浪的北風(fēng)姐姐換成了和藹的暖風(fēng)妹妹？是誰(shuí)將燕子呼喚回來(lái)？哦，原來(lái)是春姑娘.瞧，才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，在這濕潤(rùn)的土地下面，花草樹(shù)木，都舒展著它們的根須，接受這春天的恩澤，為了那五彩繽紛的時(shí)刻. 小草在春雨的濕潤(rùn)下，偷偷地從地里鉆出來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一塊碧綠的翡翠.千萬(wàn)棵小草在微風(fēng)的撫摸下，長(zhǎng)得更加茁壯，更加富有頑強(qiáng)的生命力。古人說(shuō)的”野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一點(diǎn)也不錯(cuò). 果園里，蘋(píng)果花似雪，桃花似霞.一陣風(fēng)吹過(guò)，桃花瓣像一對(duì)對(duì)翩翩起舞的紅蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái).我走過(guò)一看，只見(jiàn)幾個(gè)已經(jīng)落光了花瓣的花芯被一個(gè)個(gè)幼桃從中間頂開(kāi)了，露出了毛茸茸的小腦袋.那半個(gè)新開(kāi)的花芯扣在小桃子頭上，多像一個(gè)個(gè)戴著花冠的小王子啊！ 那各種鮮艷的花，更是令人陶醉，它們有的像蓮花，有的像繡球……顏色各異，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪.水靈靈的牽牛花，像一只只小喇叭.啊，那濃郁的花香引來(lái)一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂. 菜地里一片綠油油.咦，那一棵棵又綠又白。
胖乎乎的是什么？噢，原來(lái)是大白菜，它們一棵挨著一棵，你不讓我，我不讓你.它們?cè)诩?xì)魚(yú)的滋潤(rùn)下，茁壯的成長(zhǎng)著.小河的水清啊，清得透明泛著亮光，清得可以看見(jiàn)水底的卵石；小河的是真靜啊，靜得像一面鏡子.蒲草倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍(lán)了；白云倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了.河里的小魚(yú).小蝦歡快地游著，給人一種心曠神怡的感覺(jué). 春天啊春天，你是那樣美麗.你給我們帶來(lái)了勃勃生。
6.校園的四季 作文的開(kāi)頭,急
四季的校園，各有各的魅力之處。
同時(shí)，每一個(gè)季節(jié)的到來(lái)，看花就能知道。下面我就為大家描述一下我們校園的四季。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地醒來(lái)，小草小花們也伸了伸懶腰起床了！校園里的迎春花開(kāi)了，開(kāi)得那么燦爛，那么美麗，有黃的，有紅的等等各式各樣的顏色，也有些不知名的小花也開(kāi)了?？墒桥c剛開(kāi)的迎春花相比，只能是紅花陪襯得綠葉而已。
同學(xué)們也脫下了冬日沉重的大棉襖，換上了多姿多彩的，五顏六色的春秋衫在操場(chǎng)上玩耍著，嬉戲著，玩累了坐在小石凳上仰望藍(lán)天，直到上課鈴響了才戀戀不舍的回到了教室。熱鬧的校園一下子安靜下來(lái)了。
夏天，是許多熱愛(ài)冰的同學(xué)最喜歡的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，他們可以盡情的暢飲冰水和吃到香甜的冰淇淋，而也有的同學(xué)注意到湖面上的荷花開(kāi)了，這兒一叢，那兒一簇，“好漂亮”的喊聲此起彼伏，這時(shí)，同學(xué)們把棉毛衫脫下，換上輕便的T-shirt和短褲。
喜愛(ài)游泳的同學(xué)還可以沖下游泳池沖個(gè)痛快。 秋天，是豐收的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，花兒開(kāi)的是最多的，同學(xué)們同時(shí)也脫去了夏天的裝束，從而換上了闊別已久的春秋衫，在校園里，我們可以看到原來(lái)許多人在籃下打球，但現(xiàn)在卻只有三三兩兩了。
冬日，白雪皚皚，大雪紛飛，整個(gè)大地白茫茫一片，同學(xué)們又穿上了大棉襖和羽絨服來(lái)抵擋嚴(yán)寒，下課了，同學(xué)們以光速瞬間沖向了操場(chǎng)打雪仗，堆雪人等等課外活動(dòng)。 四季的校園真美呀！讓我們以最美麗的笑容和新面貌來(lái)迎接每一個(gè)季節(jié)的校園吧。
