輸了的籃球賽作文開頭(打籃球比賽輸了作文,400)
1.打籃球比賽輸了作文,400
籃球比賽 不貼海報，不賣門票，我們的球賽卻非常熱鬧。
我從小就跟爸爸看過不少的籃球賽，也多次在電視里領(lǐng)略了“飛人”喬丹的英姿，但唯獨這場球賽，它的每個動作都令我記憶猶新。 今天，是我們班“小虎隊”與二班“電光飛人隊”爭奪第三名的比賽，大家都非常激動，尤其是我，因為我擔(dān)任了這場比賽的計分員。
比賽的每個得分，都將在我的手中體現(xiàn)。隨著哨響，比賽開始了！我瞪大眼睛，一點也不眨，生怕在眨眼間錯過自己班的得分。
我們的“小虎”隊員們對“電光飛人”左右開攻，球終于落入我們隊手里了，拉拉隊員們扯開嗓子，不斷地為“小虎隊”助威。這時，戚志輝做了個假動作，將球傳給了倪力，倪力一個箭步?jīng)_到了籃前，瞄準了便是一投，“哇，進了！”，大家高呼起來。
我激動地一蹦三尺高，抓起粉筆，在黑板上寫了個“2”字，心里美滋滋的。我想良好的開始是成功的一半，我們有希望了。
不料，“電光飛人隊”這時抓緊機會，連進了幾個球，把我們拋在了后面。我見了急得直跺腳，嘴里不停地念叨著“快，進球?。 薄霸俨贿M球，我們要輸了！”，我們的隊員也急了，奮不顧身，為了一次投籃的機會，一個人摔倒了，另一個人又跑過來救這個球，隊員們累得滿頭大汗。
可上半場下來，我們還是與“電光飛人”差了5分，我的思想翻騰起來，腦子里好像有兩個“小人”在說話，一個在說“多么懸殊的比分，我們完了?！绷硪粋€說“我們?nèi)绱伺?，會贏的?！?/p>
下半場開始了，“電光飛人隊”先發(fā)制人，連連得分，我的心砰砰直跳，愈發(fā)擔(dān)心起來。突然，我們的隊員發(fā)起了進攻，“進球了?。?！”已經(jīng)陷入絕望的拉拉隊又歡呼起來。
“又進了！??！”氣氛一下子高漲了，“小虎隊”隊員們也進入了興奮狀態(tài)。偏偏這時，比賽結(jié)束的哨聲響了起來。
全班同學(xué)都深深地嘆了一口氣，我們輸了。 這次比賽，“小虎”隊員們雖然成績不夠理想，但在比賽中表現(xiàn)出了一種永不放棄的拼搏精神，也很大地鼓舞了全班同學(xué)的士氣。
我想，失敗是成功之母。這次比賽，我們積累了經(jīng)驗，下次會做得更好的。
2.籃球賽作文開頭
一年一度的籃球比賽拉開了帷幕，為了報上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇，所有隊員都鼓足了勁兒，努力訓(xùn)練，就是希望讓別的班俯首稱臣，完成我們最后一學(xué)期的夢想。
在六（6）班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。 只 聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手里。
他四周巡視了一番， 便快速運球，跑過中場線，我的站位方向正好有一個空襠，劉家輝瞅準時機傳到我的手中，本人接球，馬上啟動，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。
我 的球已出手，可對方球員剎不住車，還是與我撞了個滿懷，我爬在地方，目不轉(zhuǎn)盯地盯著球，只見籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進去。 我躍起身來，大聲叫著，揮舞著拳頭。
本班啦啦隊也十分興奮，他們大聲為我們加油，揮動著自己做的彩旗。這是，對方發(fā)球，但他們沒有戒備我班突襲之招，球還 沒拿穩(wěn)，就被我一把抓走，傳給了劉家輝，劉不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過一道美麗的弧線，進了！全場又一次沸騰了… … 第二節(jié)由女生來打，大家手感很熱，連中幾元，完成了任務(wù)。
第三節(jié)，劉家輝有如神助，投一個進一個，使本班擴大了領(lǐng)先優(yōu)勢。 最 后一節(jié)，為了保存戰(zhàn)果，我們采用了拖延戰(zhàn)術(shù)，但不想防守有誤，被對方連進幾球，在最后的十幾秒里把差距縮小到一球，“老奸巨滑”的劉老師趕緊叫了暫停，換 上了個子很高有防守優(yōu)勢的“泰山”——嚴明明。
嚴明明得球之后，為了不讓對方搶到球，他干脆將球抱在懷里，結(jié)果，時間太長，又送給6班一個界外球。全場都 寂靜了下來，等待最后的結(jié)果。
球傳出去了，得到球的對方球員馬上投籃，“咚——”，球打在籃板上彈了回去。“嘟——”全場結(jié)束的哨聲響起。
希望能幫到你，望采納。
3.作文籃球賽,輸了
籃球賽，輸了！
上星期一，我們班和六（6）班之間展開了一場精彩的籃球比賽.
“瞿”，隨著清脆響亮的哨聲，籃球比賽拉開了序幕，原本寂靜的籃球場上，頓時喧鬧起來，加油聲、跑步聲、拍球聲頓時響成一片.
看，6班的人一個疏忽，球到了孫若宇手中，只見他拍著球，甩開步子飛奔著.不好，孫若宇前面已經(jīng)等了好幾個6班的學(xué)生，準備對單槍匹馬的孫若宇發(fā)動攻擊.
看到這兒，我的心懸了起來，孫若宇能不能保住這個球，奪得一分？再看孫若宇，只見他面不改色心不跳，以一個假動作騙過了第一個學(xué)生，接著6班的另一個隊員快步?jīng)_上來，把手伸向?qū)O若宇的球，我的心提到了嗓子眼，簡直不敢看下去.可是孫若宇卻還是那樣鎮(zhèn)定，只見他將身子一側(cè)，用背擋住了那個同學(xué)的手，可那個同學(xué)卻還是不依不饒，用雙手擋著孫若宇的去路，死死將他圍在籃球場的邊緣，孫若宇沒辦法，只能拍著球做著防守.
哎呀，不好！有個同學(xué)從側(cè)面向?qū)O若宇發(fā)動進攻，孫若宇見勢不妙立即把身一轉(zhuǎn)，將球傳給了張澤玙.6班的“兵力”都集中在了孫若宇身邊，沒提防張澤玙在籃筐下，只見張澤玙接住球，身子猛地一跳，再將球一扔，只見球在空中劃出一道美麗的弧線，進了！我們班立即得到了2分，所有的同學(xué)都高興地跳了起來.
最后，我們班以32:2的比分，把6班遠遠地甩在了身后.
就在結(jié)束球賽的哨聲響起的時候，籃球場上爆出了響亮的歡呼聲，連原本文文靜靜的我也激動得抑制不住自己的心情，一下子跳了起來.
球賽雖然結(jié)束了，但是，它在同學(xué)們的心中卻在永遠地進行著.
4.關(guān)于六年級籃球比賽的作文,500字,輸了
當(dāng)他們把球傳給中鋒時，羅迪飛快地像球籃跑去，他躲過了對方的攻擊把球往籃框上一扔，爭球的同學(xué)馬上飛身躍起，看看五（二）班，他們把一個高大的同學(xué)當(dāng)中鋒，這下對方輕松的進了一球但我們隊員都滿頭大汗，又叫了一個同學(xué)上去，我們隊員打起了精神，第二次，突然前方有兩個對手來搶羅迪的球，對方垂頭喪氣的我方又勝了對方兩分，再看看我們五（四）班隊員，“進了”場上響起一片掌聲他們一對穿紅色的運動服，當(dāng)羅迪說他還可以上場時，員都身強體壯，這時，這時比賽結(jié)束了，球被我們班的羅迪搶去，老師終于把羅迪換下來，下半場緊張的比賽快開始了，一對穿黑色的運動服，在對方一齊沖下來的攻擊下投下了一個空心球，我方去搶球，這時的分數(shù)是六比七，熊揚拓可是投籃高手，個個都筋疲力盡，對方這下改了戰(zhàn)術(shù)，爭球的兩個同學(xué)都半蹲著，只見他輕身躍起把球投向了熊揚拓，讓周迪夫馬上傳給了熊揚拓，我們落后了一分，個頭都是矮矮的，眼睛瞪得大大的只見裁判把球用力往上一扔，他們個就各位，但我們隊員還是不放棄，老師無比激動，又進了一球，我們還是按原來的戰(zhàn)術(shù)，誰知羅迪早有準備，老師看到那個同學(xué)打得不好就著急得直跺腳，我們以八比七贏得冠軍。
上半場我們以四比二領(lǐng)先二分，雖然我方努力拼搏但還是被他甩開了。
5.籃球比賽作文開頭怎么寫
光榮與夢想
一年一度的籃球比賽拉開了帷幕，為了報上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇，所有隊員都鼓足了勁兒，努力訓(xùn)練，就是希望讓別的班俯首稱臣，完成我們最后一學(xué)期的夢想。
在六（6）班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。
只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手里。他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，我的站位方向正好有一個空襠，劉家輝瞅準時機傳到我的手中，本人接球，馬上啟動，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。我的球已出手，可對方球員剎不住車，還是與我撞了個滿懷，我爬在地方，目不轉(zhuǎn)盯地盯著球，只見籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進去。我躍起身來，大聲叫著，揮舞著拳頭。本班啦啦隊也十分興奮，他們大聲為我們加油，揮動著自己做的彩旗。這是，對方發(fā)球，但他們沒有戒備我班突襲之招，球還沒拿穩(wěn)，就被我一把抓走，傳給了劉家輝，劉不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過一道美麗的弧線，進了！全場又一次沸騰了… …
第二節(jié)由女生來打，大家手感很熱，連中幾元，完成了任務(wù)。
第三節(jié)，劉家輝有如神助，投一個進一個，使本班擴大了領(lǐng)先優(yōu)勢。
最后一節(jié)，為了保存戰(zhàn)果，我們采用了拖延戰(zhàn)術(shù)，但不想防守有誤，被對方連進幾球，在最后的十幾秒里把差距縮小到一球，“老奸巨滑”的劉老師趕緊叫了暫停，換上了個子很高有防守優(yōu)勢的“泰山”——嚴明明。嚴明明得球之后，為了不讓對方搶到球，他干脆將球抱在懷里，結(jié)果，時間太長，又送給6班一個界外球。全場都寂靜了下來，等待最后的結(jié)果。球傳出去了，得到球的對方球員馬上投籃，“咚——”，球打在籃板上彈了回去。“嘟——”全場結(jié)束的哨聲響起。
今天屬于我們！
2.
我的童年，像一朵美麗的七色花！各種酸甜苦辣的事，變成許許多多十分艷麗的顏色，把我的童年裝扮的多姿多彩，滋味十足！
在我的童年里，“酸”像一個十分邪惡的小魔鬼，把他那九股叉一甩，使下一招魔法，讓同學(xué)冤枉我，“甜”像一個溫柔的仙女，讓我在同學(xué)的游戲中贏了幾局，嘗到了勝利的滋味，“苦”像一個嚴厲的教練，揮舞著教鞭，讓我們在炎炎夏日練習(xí)跑步，“辣”像一個一個公正的法官，把我做的丑事一一道出，讓我無地自容，恨不得扒開一條地縫鉆進去！
我的童年里，最有趣的事就數(shù)，在炎炎夏日，與好朋友在學(xué)校里打籃球！那是一個快樂的星期五，天高氣爽，風(fēng)和日麗，柔和的太陽在天上盡情漫游著，長著大眼睛，好像要趁“值班”的這一段時間里，把人間看個清清楚楚！一個星期的課上完了，我想放松一下，就叫金浩遠和朱元超他們?nèi)ゴ蚧@球，他們和我志趣相投，連忙答應(yīng)了！
我們到了籃球場，便開始打球了。我們用“手心手背”的方法分出兩隊，一隊是我，金浩遠與金璐倩，另一隊是朱元超，沈飚與李家輝。我與朱元超用“石頭剪子布”決出誰先發(fā)球，我出石頭，他出剪刀，我隊發(fā)。金浩遠拿起球，用力一扔，扔到了金璐倩的手上，她一手運球，另一只手進行防護，一副低運球的樣子。她向前突破，沖進兩分線，抬起手，用力一投，球進了！“單帥帥隊加2分！”我喊道。
對方發(fā)球，李家輝把球向沈飚一甩，沈飚接球向內(nèi)線“殺”去，哪知我已悄悄跟在他身后，當(dāng)他
正準備投籃，我把球一扒，球就到了我的手里。我?guī)蚺艹鋈志€，迎面跑來了沈飚，他還在對我剛剛扒他的球而耿耿于懷，一直粘著我，不讓我投球，我向左跑，他也向左跑，我向右跑，他也向右跑，而且靠的很近，我連躲閃的機會都沒有，“能不能把球從他的胯下扔過去呢？”我想著，試了一下，成功了！果然晃過了他！我連忙去接球，接到了，到籃筐下一勾手，又進了！
他們也不甘示弱，也投了許多個球！打了很長時間，比賽才結(jié)束。
最終，我們輸了，但我們已經(jīng)盡力了！
和好朋友們打球是我的童年里最開心的事了！
6.籃球賽作文開頭怎么寫
一年一度的籃球比賽開始了雖沒有高中的激情~沒有流暢的進攻~沒有漂亮的配合~ 不過還是很有樂趣的~要好好去享受這種樂趣~ 文章開頭您得說出來最后結(jié)果吧——XX比XXA隊獲勝！縱觀全場：A隊[B隊]占盡上風(fēng)或比賽很精彩雙方比分膠著上升[分情況了要]我們來看一下技術(shù)統(tǒng)計：主要是得分搶斷籃板帽 然后講講有突出表現(xiàn)的某某人，表現(xiàn)令人失望的某某人。
云云 然后自己的觀點提出來就OVER啦！ 噢這樣啊，那好我給你抄一份來你當(dāng)例子侃侃對你有用沒有 為了使大一新生擺脫大一生活的枯燥，使同學(xué)們更快適應(yīng)大學(xué)生活。我院舉行了籃球比賽。
各專業(yè)代表隊奮力拼搏，比賽精彩激烈同學(xué)們不愧為各高校精英，在比賽中當(dāng)仁不讓高潮此起彼伏動人心弦，觀看比賽的同學(xué)們也在場外和比賽隊員一樣緊張賣力，加油鼓勁的吶喊一陣高過一陣，使比賽更為精彩。 通過比賽，一，豐富課余生活，同時給予大一新生熱衷于籃球的同學(xué)一個展示自我的機會，讓他們在自己所熱愛的空間里自由發(fā)揮，在自己的天地中亮翅。
二，促進各班的理解，使他們認識激烈競爭的存在，與團結(jié)合作的精神，促使他們在以后的學(xué)習(xí)中團結(jié)合作，與“敵”爭鋒的競爭意思和團結(jié)意識。通過比賽，勝者得到榮譽而失敗的一方也可以得到教訓(xùn)。
突然想起一句話；失敗了，爬起來這就是成功。
7.籃球比賽的開頭、結(jié)尾怎么寫
中心思想：盡管這次比賽，我們班取得了優(yōu)異的成績，同學(xué)們一直在興奮地喊道：“五三五三，猛虎下山！”但是我們勝不驕、敗不餒，友誼第一，比賽第二。
我們五年級兩個班的幾位老師，為了豐富我們的課余生活，決定讓我們兩個班的男生進行一場籃球比賽，他們男生得知了這個消息后，高興得歡呼雀躍。比賽前幾天，參賽的男生們忙得不可開交，一到校，就拿著籃球，一窩蜂地來到操場上，練習(xí)打籃球。
下了第二節(jié)課，我們班的全體同學(xué)都興致高昂地來到了比賽的目的地——寬闊的操場。不一會兒，一場別開生面的籃球賽就拉開了帷幕。
他立刻把球傳給了其他隊員，另一名隊員順利接住球后又拍著籃球向球筐奔去，然后跳躍一下，對準籃筐一投，啊，第一個兩分球被對方選手占住了，隨之，“觀眾席”上響起了一陣歡呼與掌聲。但是我方隊員并沒有灰心，而是更加努力的去拼搏。
這時，籃球落到了我方選手里，只見他拍著籃球，向一支離弦之箭一樣，朝籃筐“飛”去，沒想到半路殺出個程咬金，我方選手立馬把球傳給了其他隊員。那位隊員接到球后，向球筐沖去，對準筐一投，遺憾的是沒有中。
秋掉了下來，恰好被對方選手接住了，這時，我們這些旁觀者也在分離的為他們吶喊助威。我方隊員荊棟把球“搶”了過來，朝著球筐一投，哦！中了，歡呼聲又隨之而起……最后，由于我方隊員的實力欠缺，打成了26:30的結(jié)局。
我們班的所有的人都乘興而來，掃興而歸，個個垂頭喪氣。雖然，這次比賽我們輸了，但從中吸取了許多教訓(xùn)。
因為失敗是成功之母，失敗是成功的階梯，只要我們有毅力、繼續(xù)努力、贏得起、也輸?shù)闷穑敲?，美好的未來就等著我們?nèi)ラ_闊與創(chuàng)造。
8.一場輸?shù)煤軕K的籃球賽作文
[一場輸?shù)煤軕K的籃球賽作文]
一場輸?shù)煤軕K的籃球賽 這天下午，在我們學(xué)校的操場上舉行了女子友誼籃球賽，一場輸?shù)煤軕K的籃球賽作文。女子籃球賽分六年級1、2、3班挑選出來的女生為一隊，4、5、6班挑選出來的女生為一隊，兩隊進行女子籃球友誼賽。 看著裁判吳老師將籃球拋向了分界線的上空比賽就此拉開了帷幕，我們在旁邊的觀眾也在關(guān)注這場比賽。 每當(dāng)?shù)搅岁P(guān)鍵時刻，也少不了觀眾們的喝彩，當(dāng)然本人也在其中！這不，讓我們隊搶到一個好球，準備投籃時，在一旁一直沉默的觀眾似乎全在為我們隊加油，我也像喊破喉嚨似地為我們隊加油：“快進啊！快進?。 笨墒?，你在為她們加油打氣時，那個投籃的人就越不爭氣，球是投出去了，可是籃球沒進，不是用力過猛籃球被彈回來，就是沒投準！這不上半場就以0:14敗給了4、5、6班隊（4、5、6班女生組成的隊簡稱4、5、6班隊），小學(xué)五年級作文《一場輸?shù)煤軕K的籃球賽作文》。太無能了我們！ 下半場開始了，首先就讓對方占了上風(fēng)，搶到球投籃。這也不怪我們，對方優(yōu)勢較多，比如說就有三個校籃球隊的和一個有老師那么高的人。我方搶到球，就是一班的一個人搶到了幾次球，投籃了，但因技術(shù)較差回回都沒投中，正是把我們在旁邊為她們加油打氣的觀眾氣得半死。到了最后，多虧了我們班一個籃球隊的投中了兩個兩分球才結(jié)束這場球賽，但我們還是以4:12敗給了她們！ 一場輸?shù)煤軕K的籃球賽作文500字小學(xué)生作文（/）
