“加油,加油!”操場(chǎng)上響起了一片助威聲,這是四(1)班和四(2)班的同學(xué)正在緊張地進(jìn)行拔河比賽。
前兩局雙方戰成一比一平,第三局剛開(kāi)始,四(1)班就先發(fā)制人,只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)像小老虎似的使足了勁,雙手緊握大繩,身子后傾,雙腿使勁地蹬著(zhù)地。四(2)班的同學(xué)沒(méi)有防備,那大繩子一寸一寸地拽了過(guò)去。“四(2)班加油!四(2)班加油!”場(chǎng)地上爆發(fā)出一片呼喊聲。頓時(shí),不知從哪來(lái)了一股勁,四(2)班同學(xué)有的咬著(zhù)牙,有的緊繃臉,有的屏住呼吸,個(gè)個(gè)瞪圓眼,用足勁。只見(jiàn)那大繩一點(diǎn)一點(diǎn)向四(2)班方向挪。突然,繩子不動(dòng)了,比賽進(jìn)入了僵局,這時(shí),操場(chǎng)上又響起了加油聲。鼓勁的同學(xué)揮著(zhù)小紅旗,有節奏地喊著(zhù):“四(2)!一二!四(2)!一二!”雙方大約相持了七八秒之后,四(2)班同學(xué)齊心協(xié)必,迸發(fā)出一股巨大的力量,猛地一拉大繩,紅標志一下子過(guò)了河界。”二班勝利了!二班勝利了!”同學(xué)們唱呀,跳呀,心里十分歡暢。
熱鬧的集市
今天,我們去趕集.
來(lái)到集市,只見(jiàn)這里人山人海.置身其中,小販們的叫賣(mài)聲、顧客們的討價(jià)還價(jià)聲、各種車(chē)輛的鳴笛聲,交織在一起,使集市變得一片喧鬧.
集市上的貨物琳瑯滿(mǎn)目.菜市場(chǎng)里,各種新鮮蔬菜已經(jīng)擺上貨攤.西紅柿又大又紅,茄子又紫又長(cháng),黃瓜又綠又嫩……海貨市里,對蝦又蹦又跳,螃蟹張牙舞爪,章魚(yú)也不老實(shí).你看,它正用吸盤(pán)吸住貨筐,想逃跑呢!遠處,繁花似錦.原來(lái)是到花市了.各色的杜鵑爭奇斗妍,海棠花含苞欲放,文竹青翠茂盛……花市里一片花團錦簇.
那些小販,他們早早地開(kāi)車(chē)趕來(lái)了.擺好攤后,便開(kāi)始叫賣(mài),“多好的大白菜啊,六毛錢(qián)一斤,一塊錢(qián)二斤,快來(lái)買(mǎi)呀!”等到顧客來(lái)了,他們便滿(mǎn)臉笑容,給顧客說(shuō)點(diǎn)好話(huà),價(jià)錢(qián)再便宜一點(diǎn),一樁買(mǎi)賣(mài)就做成了.賣(mài)其他貨物的,也都在竭力向顧客推薦自己的商品.“大嫂,買(mǎi)點(diǎn)蘋(píng)果吧?又大又甜又便宜,整個(gè)市場(chǎng)再也找不到這么好的蘋(píng)果啦!”“多少錢(qián)一斤?”“兩塊.”“太貴了!”“一塊五,我稱(chēng)十斤!”“行行行!”
再看看其他趕集的人吧.他們有的東瞅瞅,西轉轉,肯定是在了解市場(chǎng)行情;有的正蹲在貨攤前,專(zhuān)心致志地挑選貨物;有的則很悠閑,隨便逛逛,買(mǎi)點(diǎn)吃的,買(mǎi)點(diǎn)喝的,買(mǎi)點(diǎn)玩的,盡興而為.那些家庭主婦們這兒買(mǎi)點(diǎn),那兒買(mǎi)點(diǎn),不一會(huì )兒,就把籃子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了.
熙熙攘攘的人流,熱熱鬧鬧的集市,一派繁榮和諧的景象.
不知從何時(shí)起我們已不再是捂著(zhù)鼻子匆匆逃離那一片令人屏息皺眉的散發(fā)著(zhù)惡臭的蘇州河了,取而代之的竟然是沿岸盎然清新的綠色和清澈的河水。
沿岸稀稀落落地立著(zhù)幾只長(cháng)椅,時(shí)常能看見(jiàn)老人散步乏了后坐下小憩,孩童在草坪上追逐奔跑……偶爾能看見(jiàn)河水中的魚(yú)兒浮在水面吐幾個(gè)泡泡又沉入水底,似乎與你嬉戲一般。
這樣美好愜意的場(chǎng)景快讓我記不起它被整沿前的摸樣。我見(jiàn)證了蘇州河“破繭成蝶”的蛻變過(guò)程,內心固然是欣慰愉悅的。但是這“繭”是我們?yōu)樗龅模詈笥植坏貌挥晌覀儙椭首儭R磺校贿^(guò)是我們在作繭自縛罷了。蘇州河的整沿結果是我們有目共睹的,但這本無(wú)必要。如若我們不只追求國民生產(chǎn)總值的增長(cháng),注重環(huán)境保護與加強排污監督,又怎么會(huì )是蘇州河變得黑如濃墨,臭氣熏天呢?我們應該防止環(huán)境污染,而非得到問(wèn)題出現后再收拾“爛攤子”。我們必須化被動(dòng)為主動(dòng),有意識地使環(huán)保貼近并融入我們的生活。
當然,無(wú)所否認,人們的環(huán)保意識正在不斷提高,國家與政府也為此不斷努力。
在超市與菜場(chǎng),越來(lái)越多的人們不再使用塑料袋而改用布袋,紙袋或菜籃子;在越來(lái)越多的家庭中,人們開(kāi)始使用節能燈;人們開(kāi)始逐步養成垃圾分類(lèi)的習慣……。。這些例子不正時(shí)人們環(huán)保意識不斷提高的最好證明嗎?當然這也離不開(kāi)政府的政策規定與挾持,限塑令的頒布,通過(guò)財政補貼低價(jià)推廣節能燈,這無(wú)一不推進(jìn)了我國環(huán)保事業(yè)的發(fā)展與人民生活質(zhì)量的提高。
作文的開(kāi)頭(順德教研室) 賈寶玉在評論大觀(guān)園時(shí)說(shuō)過(guò)一句頗有見(jiàn)識的話(huà):凡美,都必須“有自然之理,得自然之趣”。
全國幾百萬(wàn)考生競技的高考作文要出眾,更是離不開(kāi)一個(gè)“理”和“趣”。《高考》雜志收集和整理了近幾年的高考優(yōu)秀作文,發(fā)現可圈可點(diǎn)的地方很多,但無(wú)一不閃爍著(zhù)“機智”和“理趣”。
單看看這些文章的開(kāi)頭和結尾就足以讓我們感到欣慰,獲得啟發(fā)。我們把它們作一些歸類(lèi)獻給你,或許你也能從中得到借鑒。
一、先聲奪人看開(kāi)篇 開(kāi)篇最忌諱的是一下筆就給人離題的感覺(jué),它直白地告訴閱卷老師作者沒(méi)有審準題意,作文評分就會(huì )大打折扣。請看2004年廣東高考幾篇作文的開(kāi)頭。
例1《由語(yǔ)言與溝通想起》:“看花開(kāi)花落,云卷云舒。初春明媚的陽(yáng)光,透露了夏日的氣息;盛夏繁茂的綠裝,昭示著(zhù)秋日的豐收;金秋累累的果實(shí),昭示著(zhù)冬日的蕭瑟。
四季輪回,秋去冬來(lái),自然界萬(wàn)事萬(wàn)物各自演繹精彩。倘若沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴冬的洗禮,又怎能盼來(lái)初春的希望?我們的人類(lèi)社會(huì )也好比自然界,沒(méi)有了語(yǔ)言的聯(lián)系,沒(méi)有了共同的生活方式,又怎能將世界連成一個(gè)整體,搭起溝通的橋梁?”這個(gè)開(kāi)頭比喻失當,前面的比喻部分沒(méi)有在相似點(diǎn)上進(jìn)行很好地鋪墊。
為什么這樣說(shuō)?語(yǔ)言與溝通是前提和結果的關(guān)系,而“綠裝”與“豐收”、“果實(shí)”與“蕭瑟”哪里存在這種關(guān)系呢?特別是“倘若沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴冬的洗禮,又怎能盼來(lái)初春的希望”一句反問(wèn)更是無(wú)法接近話(huà)題。 例2《心靈互動(dòng)》:“大樹(shù)從不譏笑小草的弱小,小草雖然弱小,卻增添了草原的蒼綠;牡丹從不譏笑野花的樸素,野花雖然樸素,卻帶給大地無(wú)限生機。
大樹(shù)與小草,牡丹與野花之所以能夠和諧共處,是因為它們之間有共同的語(yǔ)言,有了互相的溝通,有了心靈互動(dòng)。”這個(gè)開(kāi)頭在往話(huà)題上靠攏的時(shí)候,同樣沒(méi)有找準相似點(diǎn),顯得牽強附會(huì )。
例3《語(yǔ)言與溝通》:“語(yǔ)言是一棵小草,溝通則是一片綠陰;語(yǔ)言是一朵白云,溝通則是一片云彩;語(yǔ)言是一朵鮮花,溝通則是一片花海。”這個(gè)開(kāi)頭將“語(yǔ)言”與“溝通”處理成個(gè)體與整體的關(guān)系,同樣是沒(méi)有理解兩者之間的聯(lián)系。
以上三例都是為了增加文采而通過(guò)比喻的方式切入話(huà)題的寫(xiě)法,這也是許多考生的慣常寫(xiě)法。如果考生對于話(huà)題題意沒(méi)有準確的把握,一開(kāi)篇就上了岔道,就會(huì )嚴重影響得分。
下面這個(gè)例子就比較準確、形象地說(shuō)明了語(yǔ)言的作用。 例4《溝通從語(yǔ)言開(kāi)始》:“語(yǔ)言是橋梁,溝通此岸與彼岸;語(yǔ)言是瀑布,溝通溪流與深潭;語(yǔ)言是彩虹,溝通天空與大地。
只有語(yǔ)言得到準確的表達,溝通才能成功。如果語(yǔ)言失誤,那就可能造成無(wú)法預料的后果。
那怎樣才能使語(yǔ)言得到準確的表達,促進(jìn)溝通成功呢?” 所以,開(kāi)篇寫(xiě)得好不好,核心問(wèn)題還是在審題;審好題意破題時(shí),先求準確,再求形象。以下介紹開(kāi)篇的諸多方法。
1、引用名言名句 ①問(wèn)世間情為何物,直教人生死相許。元好問(wèn)的確好問(wèn),也很會(huì )問(wèn)。
他這一問(wèn)可謂一問(wèn)問(wèn)千古。多少年來(lái),有多少人在這個(gè)問(wèn)題上徘徊,又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最終的答案。
但各家之言卻如每個(gè)人的臉一樣,各不相同。 西施說(shuō):“愛(ài)情是工具。
……” (《問(wèn)世間情為何物》) ②在中世紀的一個(gè)教堂里,一位圣者開(kāi)始了他的演講:“我之所以成為圣者,是因為我看破了錢(qián)財,我的就是大家的。”悠悠歲月,彈指一揮。
在跨世紀時(shí)的一所監獄里,一個(gè)小偷開(kāi)始了他的人生獨白:“我之所以會(huì )成為小偷,是因為我看破了錢(qián)財,大家的就是我的。” (《圣者與小偷》) ③美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現。”
今天,受這位富有創(chuàng )新精神的學(xué)者啟發(fā),我想說(shuō):“答案是普遍存在的,對于我們的腦袋,不是缺少思考,而是缺少角度。”許多時(shí)候,我們都迷惑于問(wèn)題的不解或徘徊于多解的選擇路口,怎樣走便成了心中的疑團,往往舉棋不定,左右亂傾,這時(shí),就有換個(gè)角度考慮的必要,這樣會(huì )給你帶來(lái)更多成功的機會(huì )。
(《旋轉這只萬(wàn)花筒》) 2、巧用書(shū)信格式 ①尊敬的孔子老爺爺: 你好!我是你的一個(gè)普通子孫,相隔數千年后斗膽寫(xiě)信打擾你,不僅為了向你致上崇敬的問(wèn)候,而且懷著(zhù)幾個(gè)難解的問(wèn)題急待你的指教。(《給孔子的一封信》) ②可惡的標準答案: 看到你,我實(shí)在是義憤填膺。
所以,在憤怒火焰的驅使下,我寫(xiě)了這封信來(lái)聲討你。答案本是豐富多彩的,可是你卻偏偏要戴上“標準”這頂帽子。
要知道,就因為“標準”二字,發(fā)生了無(wú)數的悲劇。以下是你的三大罪狀:……(《給“標準答案”的一封信》) 3、借用章回小說(shuō)筆法 ①“話(huà)說(shuō)天下大勢分久必合,合久必分。”
當初魏、蜀、吳三國鼎立的時(shí)代已不復存在,大江東去,浪花淘盡了往昔的英雄們。而曾經(jīng)的蜀國的繼承人阿斗也變得“樂(lè )不思蜀”了,天下已成為“司馬氏”的天下。
(《三國英雄開(kāi)會(huì )》) ②梁山泊的聚義廳里,現在是燈火通明,人聲鼎沸。一百單八位好漢都齊聚在這里,大伙兒都在爭吵不休。
他們在爭吵什么呢?原來(lái)梁山泊最近要評選打虎英雄。這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號評上就了不得,誰(shuí)評上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。
所以惹得眾好漢齊聚在此,爭論。
場(chǎng)景一:
春天,生機勃勃,萬(wàn)紫千紅;春天的江南是美麗的,風(fēng)很柔和,空氣很清新,太陽(yáng)很溫暖;大田里的麥苗像一片海,星羅棋布的村莊是不沉的舟,縱橫交錯的彎彎曲曲的河道,河邊的柳枝吐了嫩芽,蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了;河道里平靜的水,從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái),被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
場(chǎng)景二:
夏天,烈日當空,晴空萬(wàn)里;夏天是個(gè)變臉的季節,它時(shí)而哭,時(shí)而笑。一會(huì )兒晴空萬(wàn)里,碧空如洗,天高云淡,驕陽(yáng)似火;一會(huì )兒天低云暗,烏云密布,狂風(fēng)怒吼;一會(huì )天公大發(fā)雷霆,電閃雷鳴;一會(huì )瓢潑大雨,傾盆滂沱,;一會(huì )兒瀟瀟雨歇,虹橋飛架南北 。夏天就如同孩子的臉一般,沒(méi)有征兆地變換著(zhù)。
場(chǎng)景三:
冬天,雪白一片,北風(fēng)呼呼。冬天是一個(gè)性格乖戾的少年,時(shí)而溫順伶俐,時(shí)而搞些惡作劇。他高興時(shí),陽(yáng)光普照,和風(fēng)習習。他不高興時(shí),烏云蔽日,雨雪交加。
場(chǎng)景四:
秋天,天高氣爽,金燦迷人,實(shí)在令人陶醉! 秋天,金燦燦的一片。田野里,沉甸甸的稻穗令農民享受著(zhù)豐收的喜悅。瞧,那稻穗上還閃著(zhù)農民晶瑩的汗珠啊!怪不得有人說(shuō)秋天是一個(gè)喜悅的季節呢! 秋夜,樹(shù)影婆娑,涼風(fēng)習習。我和朋友坐在平靜的湖邊,聽(tīng)著(zhù)秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的沙沙聲響,仰望著(zhù)夜空中一顆顆奪目的星星。它們在秋的夜空里璀璨爭輝,像一顆顆鑲嵌在夜幕里的寶石,美麗極了!閃閃亮星匯集在一起,那是銀河!看,牛郎和織女正在好兒漫步。秋夜的美實(shí)在是妙不可言啊! 秋風(fēng)蕭瑟,一片片枯黃的葉子飄落下來(lái)。它們曾經(jīng)是那么的翠綠,然而,它們就這樣結束了一生嗎?不對,明年的春天,它又給予人綠色的力量,綠色的希望。我看著(zhù)這飄落的黃葉,想起了以往的歡聲笑語(yǔ),以往的歡樂(lè )時(shí)光,當然也有以往的憂(yōu)悉,不愉快的事。回憶往往是令人激動(dòng)的。其實(shí)人生應像這落葉一樣,過(guò)去就過(guò)去了。我們不能只回憶過(guò)去,還要打算將來(lái)。落葉明年再會(huì )翠綠,人生明天會(huì )更美好。啊!秋,我終于明白了!人生是希望,人生是美好的。 秋是令人神怡的!我深?lèi)?ài)秋天。秋使我得到人生的啟示。秋,我感興趣的一個(gè)季節。
場(chǎng)景五:奧運場(chǎng)館
今天下午,在水立方的跳水賽場(chǎng)的跳板區域格外引人注意,這里聚集了包括東道主中國在內的八支參賽隊伍,他們分別是俄羅斯隊、澳大利亞隊、英國隊、德國隊、美國隊、烏克蘭隊和加拿大隊,而中國隊的老對手俄羅斯隊則是這個(gè)項目在2000年悉尼奧運會(huì )上的冠軍,這一次他們依然由名將薩烏丁領(lǐng)銜出場(chǎng),隨時(shí)向金牌發(fā)起沖擊。
場(chǎng)景六:校園
一抹殷紅色的夕陽(yáng)照在西山上,湛藍湛藍的天空浮動(dòng)著(zhù)大塊大塊的白色云朵,它們在夕陽(yáng)的輝映下呈現出火焰一般的嫣紅,倘若你仔細地看,你會(huì )看見(jiàn)那云絮在空中飄動(dòng),就像置身于輕紗般的美夢(mèng)似的,會(huì )使你遠離煩惱的困擾。
我在校園的操場(chǎng)上愜意地漫步著(zhù),步子放得那么的輕,那么的慢,似乎不愿意去打擾這醉人的黃昏。 疲憊了一整天的眼睛,在這時(shí)候,矚目西方,只見(jiàn)斜陽(yáng)已經(jīng)銜著(zhù)山巔了,殘陽(yáng)如血,霞云似火,給校園、樹(shù)林、河流、村莊、山巒鍍上了柔和的胭脂紅色,周?chē)€放射著(zhù)淡淡的金光。
“美伊之戰”
北京的2008奧運會(huì )開(kāi)幕了!我是特約小記者。這可是莫大的殊榮啊!我專(zhuān)心致志地記錄著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的片斷……
這是一場(chǎng)伊拉克和美國的足球賽。大家都知道前不久伊拉克和美國發(fā)生了戰爭沖突。大家都關(guān)注著(zhù)這場(chǎng)比賽。
首先,是伊拉克隊長(cháng)利亞開(kāi)球。利亞把球傳給了他的“黃金搭檔”約馬瑟,自己沖進(jìn)了美國隊陣地。約馬瑟繼續帶球前進(jìn)。這時(shí),美國中鋒阿克米沖了過(guò)來(lái),來(lái)了一個(gè)鏟球。約馬瑟眼疾手快,把球挑起,并跳了起來(lái),踢了個(gè)長(cháng)傳。球傳給了早已在禁區等候多時(shí)的前鋒亞西吉。亞西吉來(lái)了個(gè)頭球。可惜這一球打在了門(mén)框上,彈了出去。這時(shí),利亞飛身一越,一個(gè)鉤腳把球送入了球網(wǎng)。全場(chǎng)一片歡呼。
這時(shí),美國隊守門(mén)員發(fā)了一個(gè)球,球傳給了美國隊長(cháng)凱西越,他帶球沖入伊拉克隊陣地,左沖右突,晃過(guò)伊拉克后衛,到達了禁區,與守守門(mén)員面對面。這是一場(chǎng)一對一的戰爭,大家的心不由得提了起來(lái)。只見(jiàn)凱西越一記抽射,球旋轉著(zhù)往伊拉球門(mén)的左下角飛去。伊拉克隊門(mén)將哈克利縱身一越,抓住了球,把球牢牢地抱在了懷里。全場(chǎng)響起了一陣震耳欲聾的歡呼聲。
上半場(chǎng)的哨聲響起了。休息過(guò)后,下半場(chǎng)開(kāi)始了。
這次,由美國隊隊長(cháng)凱西越開(kāi)球,球傳給了阿克米。阿克米正想往前沖。不料,被約馬瑟用鏟球截下。約馬瑟一道長(cháng)傳,球落在了隊長(cháng)利亞的腳下。利亞一記遠射。球進(jìn)了!
這時(shí),比賽結束了,比分是4:3,伊拉克隊贏(yíng)了。隊員們高興地抱成一團。全場(chǎng)歡呼聲一陣高過(guò)一陣。
正在此時(shí),美國隊隊長(cháng)凱西越向伊位克隊隊長(cháng)利亞走去。全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
凱西越走到利亞跟前,握起利亞的手說(shuō):“你們伊拉克隊的球技真好,看來(lái)我們美國隊要拜師了。”全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
我連忙舉起照相機,拍下了這美好的一刻……
關(guān)于場(chǎng)面描寫(xiě)的作文
“砰”!發(fā)令響了。剎那間,運動(dòng)員們像離弦之箭飛了出去。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,緊鎖眉頭,咬緊牙關(guān),健步如飛地向終點(diǎn)飛奔而去。慢慢地,他們拉開(kāi)了距離,但是你追我趕,各不相讓?zhuān)愂略絹?lái)越緊張,越來(lái)越激烈,同學(xué)們的熱情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃燒著(zhù),歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏,一浪高過(guò)一浪。
“戴柏楊,加油!戴柏楊,必勝……”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場(chǎng)上“奮勇殺敵”呢!你看,他快速地擺動(dòng)雙臂,兩腳生風(fēng),一直處于領(lǐng)先地位。我心里得意地想著(zhù):這群“小菜鳥(niǎo)”們遇到了戴柏楊可要慘了,戴柏楊肯定殺他們片甲不留、一敗涂地的!終點(diǎn)近在咫尺,10米……8米……5米……1米……,就在這千鈞一發(fā)之際,戴柏楊滿(mǎn)臉漲得通紅,使出了渾身解數,像蓄滿(mǎn)能量的火箭,像空中一閃而過(guò)的閃電,“嗖”地一聲一馬當先地沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)……
“耶!”看臺下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍!
是聽(tīng)來(lái)的一個(gè)西藏故事。發(fā)生故事的年代距今有好些年了。可是,我每次乘車(chē)穿過(guò)藏北無(wú)人區時(shí)總會(huì )不由自主地要想起這個(gè)故事的主人公棗那只將母愛(ài)濃縮于深深一跪的藏羚羊。
那時(shí)候,槍殺、亂逮野生動(dòng)物是不受法律懲罰的。就是在今天,可可西里的槍聲仍然帶著(zhù)罪惡的余音低回在自然保護區巡視衛士們的腳印難以到達的角落。當年舉目可見(jiàn)的藏羚羊、野馬、野驢、雪雞、黃羊等,眼下已經(jīng)成為鳳毛麟角了。
當時(shí),經(jīng)常跑藏北的人總能看見(jiàn)一個(gè)肩披長(cháng)發(fā),留著(zhù)濃密大胡子,腳蹬長(cháng)統靴的老獵人在青藏公路附近活動(dòng)。那支磨蹭得油光閃亮的杈子槍掛在他身上,身后的兩頭藏牦牛馱著(zhù)沉甸甸的各種獵物。他無(wú)名無(wú)姓,云游四方,朝別藏北雪,夜宿江河源,餓時(shí)大火煮黃羊肉,渴時(shí)一碗冰雪水。獵獲的那些皮張自然會(huì )賣(mài)來(lái)一筆錢(qián),他除了自己消費一部分外,更多地用來(lái)究竟路遇的朝圣者。那些磕長(cháng)頭去拉薩朝覲的藏家人心甘情愿地走一條布滿(mǎn)艱難和險情的漫漫長(cháng)路。每次老獵人在救濟他們時(shí)總是含淚祝愿:上蒼保佑,平安無(wú)事。
殺生和慈善在老獵人身上共存。促使他放下手中的杈子槍是在發(fā)生了這樣一件事以后棗應該說(shuō)那天是他很有福氣的日子。大清早,他從帳篷里出來(lái),伸伸懶腰,正準備要喝一銅碗酥油茶時(shí),突然瞅見(jiàn)兩步之遙對面的草坡上站立著(zhù)一只肥肥壯壯的藏羚羊。他眼睛一亮,送上門(mén)來(lái)的美事!沉睡了一夜的他渾身立即涌上來(lái)一股清爽的勁頭,絲毫沒(méi)有猶豫,就轉身回到帳篷拿來(lái)了杈子槍。他舉槍瞄了起來(lái),奇怪的是,那是肥壯的藏羚羊并沒(méi)有逃走,只是用企求的眼神望著(zhù)他,然后沖著(zhù)他前行兩步,兩條前腿撲通一聲跪了下來(lái)。與此同時(shí)只見(jiàn)兩行長(cháng)淚就從它眼里流了出來(lái)。老獵人心頭一軟,扣扳機的手不由得松了一下。藏區流行著(zhù)一句老幼皆知的俗語(yǔ):“天山飛的鳥(niǎo),地上跑的鼠,都是通人性的。”此時(shí),藏羚羊給他下跪自然是求他饒命了。他是個(gè)獵手,不被藏羚羊的憐憫打動(dòng)是情理之中的事。他雙眼一閉,扳機在手指下一動(dòng),槍聲響起,那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪臥的姿勢,眼里的兩行淚跡也清晰地留著(zhù)。
那天,老獵人沒(méi)有像往日那樣當即將獵獲的藏羚羊開(kāi)宰、扒皮。他的眼前老師浮現著(zhù)給他跪拜的那只藏羚羊。他有些蹊蹺,藏羚羊為什么要下跪?這是他幾十年狩獵生涯中唯一見(jiàn)到的一次情景。夜里躺在地鋪上他也久久難以入眠,雙手一直顫抖著(zhù)……
次日,老獵人懷著(zhù)忐忑不安的心情對那只藏羚羊開(kāi)膛扒皮,他的手仍在顫抖。腹腔在刀刃下打開(kāi)了,他吃驚得叫出了聲,手中的屠刀咣當一聲掉在地上……原來(lái)藏羚羊的子宮里,靜靜臥著(zhù)一只小藏羚羊,它已經(jīng)成型,自然是死了。這時(shí)候,老獵人才明白為什么那只藏羚羊的身體肥肥壯壯,也才明白它為什么要彎上笨重的身子為自己下跪:它是在求獵人留下自己孩子的一條命呀!
天下所有慈母的跪拜,包括動(dòng)物在內,都是神圣的。
老獵人的開(kāi)膛破腹半途而停。
當天,他沒(méi)有出獵,在山坡上挖了個(gè)坑,將那只藏羚羊連同它那沒(méi)有出世的孩子掩埋了。同時(shí)埋掉的還有他的杈子槍……
從此,這個(gè)老獵人在藏北草原上消失。沒(méi)有人知道他的下落。
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