個(gè)人業(yè)績(jī)報(bào)告范文(個(gè)人業(yè)績(jī)報(bào)告)

個(gè)人業(yè)績(jī)報(bào)告范文

個(gè)人業(yè)績(jī)報(bào)告范文

個(gè)人業(yè)績(jī)報(bào)告范文篇【一】

一、個(gè)人自然情況介紹

我叫XXX，畢業(yè)于XXX中等專業(yè)學(xué)校，美術(shù)專業(yè)，19xx年參加工作。20xx年函授學(xué)習(xí)了東北師大的中文專業(yè)，20xx年學(xué)完了東北師大中文專業(yè)的本科學(xué)習(xí)。20xx年參加了心理咨詢師的考試，爭(zhēng)取在今年獲得心理咨詢師的資格證書?，F(xiàn)在楊樹林中小學(xué)擔(dān)任教學(xué)工作已經(jīng)有14個(gè)年頭了。在這xx年的工作生涯里，曾先后擔(dān)任過班主任，美術(shù)，綜合實(shí)踐活動(dòng)，心理健康的教學(xué)工作。自19xx年接觸了心理健康教育工作以來，我慢慢的喜歡上了心理健康工作。所以無論在工作中兼任過哪些學(xué)科，我始終都未曾放棄過心理健康教育工作和相關(guān)的學(xué)習(xí)。也曾多次參加縣，市，省級(jí)組織的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)，和教研工作。幸有領(lǐng)導(dǎo)的支持和自己的努力，也先后取得了一些成績(jī)。

二、個(gè)人業(yè)績(jī)與成果

1、傾灑一腔熱血 為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春無怨無悔

自從喜歡上了心理健康教學(xué)工作以來，我更加深知自己肩上的責(zé)任之重。孩子天真無邪的笑容是我最安慰的獎(jiǎng)勵(lì)!可是，當(dāng)我看到哪個(gè)孩子因?yàn)榧彝ピ蛟趯W(xué)校難以和同學(xué)融洽相處，性格孤僻時(shí);當(dāng)我看到哪個(gè)孩子有輟學(xué)的念頭逃學(xué)回家時(shí);當(dāng)我看到頑皮的孩子打架斗毆時(shí)??首先我想到的就是我作為一名心理健康教師難辭其咎!所以，不顧嚴(yán)冬寒風(fēng)的刺骨，我拉回了逃學(xué)的孩子，不顧酷暑的炎熱我多次找回那些打架被學(xué)校批評(píng)被家長(zhǎng)責(zé)罵仍不愿悔改的頑劣學(xué)生，不顧家里愛人和孩子的反對(duì)我利用下班的時(shí)間安慰鼓勵(lì)那些性格偏激的學(xué)生??在別人眼里這些似乎都是微不足道的，可是在我眼里，孩子的點(diǎn)滴就是我工作的全部，我要用我的愛心和努力使我的學(xué)生都能健康的成長(zhǎng)。經(jīng)過一番努力以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)，終于取得了一些成績(jī)：我們學(xué)校曾被評(píng)為心理健康教育示范校，心理健康教育基地等榮譽(yù)稱號(hào)?？吹竭@些，我知道我的工作我的努力沒有白費(fèi)，即使再苦再累我也無怨無悔。

2、教研路上苦中有樂初見成效

在教學(xué)教研的工作中取得了一些成績(jī)，在本鄉(xiāng)多次承擔(dān)公開課，探索課，引路課以及示范課。在心理健康和綜合實(shí)踐活動(dòng)這兩個(gè)學(xué)科中起到了一定的骨干教師作用。在學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)校中以及學(xué)校的教師心理輔導(dǎo)工作中也取得了良好的效果。

在上級(jí)的一些教科研活動(dòng)中，也取得一些榮譽(yù)簡(jiǎn)單介紹如下：

20xx年論文《小學(xué)勞動(dòng)如何培養(yǎng)學(xué)生健康心理》在全國中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀成果評(píng)選中，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。20xx年在吉林省小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中，榮幸的被評(píng)為“十佳”教師。同年參加了華夏心理培訓(xùn)中心的培訓(xùn)經(jīng)過了840學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)，以及考試獲得了“中小學(xué)心理輔導(dǎo)教師崗位資格”20xx年《指

導(dǎo)—綜合實(shí)踐活動(dòng)的指點(diǎn)》獲得長(zhǎng)春市中小學(xué)優(yōu)秀教育敘事評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)。20xx年被評(píng)選為長(zhǎng)春市中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教育專業(yè)委員會(huì)理事。20xx年《感恩的心》教學(xué)設(shè)計(jì)獲得，長(zhǎng)春市中小學(xué)心理健康教育“優(yōu)秀教學(xué)成果”一等獎(jiǎng)。20xx年在長(zhǎng)春市中小學(xué)專題研討課活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀課二等獎(jiǎng)。20xx年獲得小課題研究獲得農(nóng)安縣優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，《果蔬造型藝術(shù)》取得縣級(jí)優(yōu)秀課的成績(jī)，《快樂暑假》獲得長(zhǎng)春市優(yōu)秀教學(xué)案例二等獎(jiǎng)，在長(zhǎng)春市“同課異構(gòu)”說課大賽中獲得二等獎(jiǎng)，長(zhǎng)春市學(xué)科骨干教師稱號(hào)，長(zhǎng)春市科研骨干教師稱號(hào)??20xx年以優(yōu)秀的成績(jī)獲得了省級(jí)校本科研骨干??

總之，這些年通過努力以及領(lǐng)導(dǎo)的支持，我完成了自己份內(nèi)的`工作。但是我所作的工作離我的要求還相差甚遠(yuǎn)，未來仍需努力，今后我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，并不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平，在未來的教學(xué)道路上努力拼搏，勇敢開拓，再鑄輝煌。

個(gè)人業(yè)績(jī)報(bào)告范文篇【二】

凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為我們財(cái)務(wù)人，總是很自然而然的就會(huì)想到預(yù)算，控制和預(yù)算執(zhí)行反思。這個(gè)在我們工作中常用，其實(shí)在我們的職業(yè)規(guī)劃中也是非常有用的道理。

五年前，當(dāng)我跨進(jìn)XX大門成為正式職員的那一刻開始我就有這樣的規(guī)劃和自我認(rèn)知：這將是我未來5年就業(yè)規(guī)劃的單位，用3年時(shí)間從職員到主管，或者工資從1400元(我們畢業(yè)那年本科的標(biāo)準(zhǔn))到3000元;用兩年的時(shí)間從主管到副部長(zhǎng)，或者工資從3000元到5000元。今天已經(jīng)是我在XX第6個(gè)年頭的第4個(gè)月了，我可以這樣高興地說：感謝XX，感謝所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)，使我完成了從職員到財(cái)務(wù)部長(zhǎng)的成長(zhǎng)?；厥走@5年，作為迎接2011年應(yīng)屆大學(xué)生的禮物，謹(jǐn)以過來人的身份談幾點(diǎn)我的體會(huì)：

一、要有感恩的心

現(xiàn)在全國人民口上都按著中央的思想掛著“以人為本”、“和諧社會(huì)”的口號(hào)，我對(duì)這個(gè)理念的理解是“感恩的心”。這也是我們公司每年晚會(huì)中的保留節(jié)目，每每看這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我就很有感觸。偶爾在公交車上聽到這樣的設(shè)問“大學(xué)生這么多依舊有人找不到工作，讀大學(xué)有什么用?”我很想告訴她：書本的知識(shí)永遠(yuǎn)是書本的沒錯(cuò)，我們的四年學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)方法、能力的提高，我們的可塑性不一般。所以我們要感謝父母在這樣的社會(huì)疑問下，依舊對(duì)我們的學(xué)習(xí)支持。作為初出社會(huì)的新新人類，在我們什么也不懂的時(shí)候，我們要感謝每一個(gè)教我們新知識(shí)的同事、領(lǐng)導(dǎo)。小到怎么復(fù)印，怎么傳真，怎么裝訂憑證，大到怎么做業(yè)務(wù)推廣，怎么布置賣場(chǎng)，怎么策劃大型節(jié)假日，怎么編制財(cái)務(wù)報(bào)表。沒有感恩心的人，一般都不會(huì)謙虛，還可能很傲慢，這樣是不會(huì)有人來理你、來教你的，對(duì)于公司和領(lǐng)導(dǎo)來說：不合群的人永遠(yuǎn)不可能是好職員。

二、要積極上進(jìn)，多看多聽

積極上進(jìn)是每一個(gè)能提升的人必備的優(yōu)秀工作態(tài)度和處事方法。同一批步入社會(huì)的人，在前3年內(nèi)積極上進(jìn)有可能體現(xiàn)的價(jià)值不是很明顯，但是3年一定是一個(gè)拐點(diǎn)，如果公司晉升規(guī)劃明確又剛好有職位空缺的話體現(xiàn)的價(jià)值還會(huì)更早。積極上進(jìn)表現(xiàn)在：做事積極，態(tài)度上進(jìn)，能主動(dòng)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，能主動(dòng)幫助同事做輔助工作，同時(shí)要在工作中體會(huì)每一次的新知識(shí)點(diǎn)。多看看其他同事在做的工作，當(dāng)然前提是同事允許的情況下，這對(duì)自己是一個(gè)提高的過程。多聽聽領(lǐng)導(dǎo)的話，不光是對(duì)你說的，也聽聽對(duì)別的同事說的，因?yàn)樵谒麄兊恼勗捴邪芏嘈畔⒑皖I(lǐng)導(dǎo)的工作思路。這對(duì)你也會(huì)是很好的知識(shí)來源，同時(shí)在工作量允許的情況下，你也可以試著想想：如果領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你有這樣或者那樣的工作安排，你會(huì)怎么進(jìn)行，并在條件允許的情況下試著操作。

三、要有成果思維

上面說到了積極，我們有必要對(duì)積極做一個(gè)成果評(píng)價(jià)。記得上次培訓(xùn)課的時(shí)候，老師很生動(dòng)的做了這樣一個(gè)說明：有位小職員體會(huì)到老總要去買一本書，就主動(dòng)請(qǐng)纓去了。結(jié)果小伙子跑遍各大書店輪番尋找，下班前大汗淋漓的回來，報(bào)告老總整個(gè)買書的過程，但最終還是沒買到書。這樣的積極并不是我們所需要的，也不是應(yīng)該匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)容。我們要匯報(bào)的結(jié)果是“我今天在各大書店都沒買到，我明天會(huì)繼續(xù)跟蹤，同時(shí)試著網(wǎng)購看看。”我們每做一件事情的時(shí)候，要時(shí)時(shí)監(jiān)控事情的發(fā)展進(jìn)程，找到事情的對(duì)應(yīng)成果，這才是完成了一個(gè)事情，而不是簡(jiǎn)單的開個(gè)頭就好了。舉個(gè)再簡(jiǎn)單的例子就是：傳真。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)問你“傳真?zhèn)髁藛?”其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)要知道的是對(duì)方收到?jīng)]有，而不是你是否按了號(hào)碼，按了傳真鈕這件事。

個(gè)人業(yè)績(jī)報(bào)告

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站在新的世紀(jì)里，透視過去的時(shí)光，工作的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)時(shí)在我眼前隱現(xiàn)，當(dāng)我意氣奮發(fā)地跨入2012年的時(shí)候，不知不覺中參加工作已經(jīng)三十個(gè)年頭了?；厥走@些年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵。自從參加工作以來，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，逐漸成為了一個(gè)在政治上堅(jiān)定，思想上成熟，工作上能夠獨(dú)當(dāng)一面的人。自我介紹下：我叫XXX，現(xiàn)任一分部總經(jīng)濟(jì)師。工作三十余些年來，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的幫助下，本著腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，較好的完成了項(xiàng)目分配的任務(wù)。結(jié)合本人實(shí)際，對(duì)個(gè)人業(yè)績(jī)作出以下分析報(bào)告。

一、能出色的完成本職專業(yè)工作

從事計(jì)劃工作30余年來，擔(dān)任過統(tǒng)計(jì)員、計(jì)量員、總經(jīng)濟(jì)師等職位。工作期間嚴(yán)格把控項(xiàng)目合同文件，控制項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)成本，積極去現(xiàn)場(chǎng)考察，與實(shí)際掛鉤，做到理論與實(shí)踐不脫節(jié)；內(nèi)務(wù)與外業(yè)不滯后。在實(shí)際工作中出色完成本職工作。

2、戰(zhàn)勝困難重重，工作迎難而上

在實(shí)際工作期間，克服了工程勞務(wù)合同管理不完善，勞務(wù)隊(duì)資料不齊全，統(tǒng)計(jì)信息管理體系不完備等不利條件。先從實(shí)際著手，從勞務(wù)隊(duì)抓起，從個(gè)人做起。嚴(yán)格控制成本，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)給予的期望。

3、積極采取措施，精心管理

通過近半年多在XXXX一分部，認(rèn)真貫徹局計(jì)劃合同部規(guī)章制度，執(zhí)行項(xiàng)目經(jīng)理部指導(dǎo)文件，履行經(jīng)濟(jì)師義務(wù)。從加大管理力度，調(diào)整管理方法著手，形成了一套自主的、完善的、合理的，項(xiàng)目合同成本管理模式。

4、及時(shí)總結(jié)，及時(shí)調(diào)解

根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工實(shí)際情況進(jìn)行檢查與總結(jié)，總結(jié)成功的'經(jīng)驗(yàn)和存在的不足，并即及時(shí)對(duì)內(nèi)務(wù)合同進(jìn)行調(diào)整。不足的采取措施防止再犯，使工作在一個(gè)良好的循環(huán)狀態(tài)中前進(jìn)。(fwsir)全面細(xì)致，人性化的管理，以人為本，有制度、有落實(shí)。

五、注重自身修養(yǎng)，努力做好表率

領(lǐng)導(dǎo)的行動(dòng)就是無聲的命令，"其身正，不令而行"。因此，我把加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力做好表率，做為實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的重要方法。不斷豐富知識(shí)，加強(qiáng)個(gè)人能力。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，精心做好本職工作。嚴(yán)格約束自己，力求做到公平公正。自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不搞特殊化。注意勤儉節(jié)約，不搞高消費(fèi)娛樂活動(dòng)。辦公條件因陋就簡(jiǎn)，控制奢侈浪費(fèi)。工作中實(shí)行"對(duì)事不對(duì)人"、"實(shí)物工作量考核"原則。

在這近半年多來，在施工管理中，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但對(duì)于公司對(duì)級(jí)層管理者的要求，自我感覺還有一定的差距，在日后的工作中，會(huì)盡自己的的最大努力去做好自己的本質(zhì)工作，為公司的明天盡自己的一份微薄之力。