相識那一天作文開(kāi)頭(那一天我與您相遇作文的開(kāi)頭和結尾)
1.那一天我與您相遇作文的開(kāi)頭和結尾
仿佛是一個(gè)眨眼的瞬間，我與你相遇了，讓我不禁想起那一句“最美的時(shí)候你遇見(jiàn)了誰(shuí)？”，我想，我會(huì )回答“那時(shí)候，我遇見(jiàn)了你，從此希望時(shí)間停留，從此，希望人生若只如初……”
在那之前，我喜歡懶懶的窩在床上，懶懶的翻著(zhù)手中的書(shū)，然后朦朦朧朧的睡去。那一天，心血來(lái)潮，踏出門(mén)的那一剎那，有柔柔的風(fēng)吹在臉上，呼吸間有著(zhù)淡淡的泥土的氣息，還有一絲輕輕的青草的香味，才猛然發(fā)覺(jué)，原來(lái)不知不覺(jué)間，你已來(lái)臨，而在今日，我與你相遇，我歡呼，然后踏上你撫摸過(guò)的這片大地。
2.作文《那一天》開(kāi)頭結尾
。這是要寫(xiě)記敘文嗎？我覺(jué)得真實(shí)的情感比優(yōu)美的語(yǔ)言更能打動(dòng)人，應該根據你想寫(xiě)的內容來(lái)寫(xiě)吧，比較能把讀者帶入你的情感。
你可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接寫(xiě) 那一天的什么事情什么人啊blabla。.例如，那一天，六月七日，再次邁進(jìn)那個(gè)門(mén)，不同往日的生不如死，我開(kāi)始想念這三年來(lái)我們X班埋頭苦讀的日子。。。我終于畢業(yè)了。或是簡(jiǎn)單點(diǎn)，那一天，我畢業(yè)了。
也可以借由一些事物帶入情境。 例如，又是一年，木棉花開(kāi)了。朵朵桔紅在我眼前匯聚、蔓延。。像那一天校園里那一樹(shù)樹(shù)紅焰……
也可以通過(guò)你的情感或是制造一些懸念之類(lèi)的。例如，那一天，我真的很想對你說(shuō)：謝謝！
有感的話(huà)一般結尾能很自然就寫(xiě)下去了，沒(méi)感覺(jué)的話(huà)就大概總結一下你的主要情感或是呼應一下開(kāi)頭吧，如 那一天，我終于畢業(yè)了。/ 明年，木棉花還會(huì )開(kāi)。X班，記住我們在英雄花綻放下的理想。/ 老師，謝謝你！……
還有一種，以前沒(méi)靈感時(shí)我們班常用的，那一天，我永遠也忘不了。。。。結尾再來(lái)一句，那一天，我會(huì )永遠記在心里。
就想起這么多了。如果沒(méi)幫助的話(huà)你在草稿紙上多寫(xiě)幾遍那一天就有靈感了。
3.那一刻,我們相遇作文開(kāi)頭
放眼望去，似乎每個(gè)同學(xué)都“手在抖，筆在動(dòng)”…晚讀 時(shí)間 ，“嘩啦”，同學(xué)們都無(wú)一例外的取出語(yǔ)文書(shū)，完全忘了學(xué)校規定晚讀必須讀英語(yǔ)。
反正，在那一刻我們 遐想 萬(wàn)千…無(wú)。 無(wú)奈又要考試了，難怪連空氣中都充滿(mǎn)了怪怪的味道，回到教室，感到好像少了什么，哦，那是同學(xué)們快樂(lè )的笑臉，真誠的笑聲 ……雖然大家都知道“ 臨時(shí)佛腳不好抱，但為了“ 題海”，不得不立刻苦練！放眼望去，似乎每個(gè)同學(xué)都“ 手在抖，筆在動(dòng)” …… 晚讀時(shí)間，“ 嘩啦”，同學(xué)們都無(wú)一例外的取出語(yǔ)文書(shū)，完全忘了學(xué)校規定晚讀必須讀英語(yǔ)，想不到一次考試居然有如此大的魔力！頓時(shí)，語(yǔ)文老師要求背誦的“ 海燕”一文都不出所料地出自每一個(gè)同學(xué)的口中，當然，我也不例外 ……正當我們背得“ 天昏地暗”時(shí)，老師以“ 騰云駕霧”的速度趕到，把試卷抖的“ 沙沙”作響，瀟灑地“ 甩”下一張張試卷 …… 發(fā)卷，做題，教室里靜得連一根頭發(fā)掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn).向四周環(huán)顧，大家的臉都成了“ 苦瓜臉”，筆在紙上飛舞，一刻也不停.“ 書(shū)到用時(shí)方恨少”，唉聲嘆氣，這次語(yǔ)文考試出奇的難，我也只好也當一回“拼命三郎” ，不停地趕呀趕 …… 突然，“ 啪” 的一聲，教室里一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指的，停電了！男生們的“ 鬼” 叫聲此起彼伏，但好像沒(méi)有人害怕，因為在此時(shí)此刻，比“ 鬼” 可怕得多的還是考試！老師用120分貝的聲音維持秩序，可耳邊還是傳來(lái)一陣陣聲音，“ 天啊，神啊，繼續停電吧！” “ 玉皇大帝，保佑啊，試卷拿回家做最好了！” …… 真不知道他們這般“ 中西結合” 的禱告是否有用？反正，在那一刻我們遐想萬(wàn)千……（如能幫到您，望您采納！！謝謝~~）。
4.那一天我與 相遇一篇600~700的初一作文
那一天我遇友情的相遇
友情，難道真的那么容易消失不見(jiàn)嗎
我沒(méi)有快樂(lè )，一直都是……
自從那一天，我遇見(jiàn)了你，一切都變得不一樣了。因為你的笑容，我忘記了悲傷；因為你的笑容，我忘記了疼痛。
我和你的相遇，是那么完美而又有意外。也許是，我和你原本素不相識；也許是，我和你不在同一個(gè)世界里。但是，我們卻相遇了。相遇在一個(gè)完美的國度，我們相識了。
因為你，我開(kāi)始有了笑容：因為你，我開(kāi)始忘記疼痛。我忘記了被人拋棄的感覺(jué)，忘記了孤獨的感覺(jué)。我們相遇在櫻花綻放的季節里……
在那時(shí)，你是拯救我的天使。在我痛苦時(shí)，你安慰我；在我孤單時(shí)，你陪伴我。因為你，我漸漸不孤獨，我學(xué)會(huì )快樂(lè )的去欣賞生活的美好。因為你，我最好的朋友，我不會(huì )再害怕孤單。我們相遇在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節里……
是你，我最好的朋友，把我從痛苦中解救出來(lái)；是你，我最好的朋友，帶我飛到美好的世界。感謝你，我最好的朋友。
我原以為，我們會(huì )一直互相陪伴。但是，殘酷的現實(shí)不得不讓我相信：我們的友誼，終究還是不會(huì )永恒。
時(shí)過(guò)境遷，我們長(cháng)大了。也許是因為長(cháng)大了，我們的友誼不再像白菊花那樣的純潔。你，我最好的朋友，變了。變得神秘、讓人摸不著(zhù)、猜不透。我有時(shí)會(huì )想，這還是你嗎？是當年那個(gè)穿著(zhù)白裙子，會(huì )微笑的你嗎？是當年那個(gè)純潔、沒(méi)有一點(diǎn)污染的你嗎？我問(wèn)你怎么了，你說(shuō)，人都是會(huì )變的。我們的友誼不再像當年那樣美好了。這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。你明明知道，我們的友誼對我來(lái)說(shuō)有多重要。當年，是你帶著(zhù)我飛。現在，你要拋下我嗎？
時(shí)間一點(diǎn)一滴地走，河水一點(diǎn)一滴地流。我們的聯(lián)絡(luò )少之又少了。轉眼間，我們分道揚鑣。我不禁地想：時(shí)間過(guò)得真快，從你拋下我，到現在，也不過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間。難道真的像你說(shuō)的，人都是會(huì )變的嗎？但現在，你卻毫不回頭地轉身就走，留下我一個(gè)人孤孤單單地留在原地。或許你已經(jīng)接受了這個(gè)事實(shí)，但是，我仍然深陷在里面不能自拔。我不敢相信，我們完美的相遇，最后竟然演變成這樣！
不知過(guò)了多少個(gè)歲月，我和你在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節里相遇了。但是，你還能記得我嗎？還能跟我緊緊擁抱在一起嗎？你全然已經(jīng)不記得我了。就算我站在你面前，你也不過(guò)只是把我當成，一個(gè)陌生人而已。對于這一切，我還能說(shuō)什么呢？我還有資格說(shuō)什么呢？你都已經(jīng)忘記我，忘記我們的友誼。這一切，我還有什么好說(shuō)的呢？
你離開(kāi)后，我又變回了那個(gè)孤獨、悲哀的我。這一切，你可能全然不知道吧。可是，你會(huì )不會(huì )有時(shí)像我一樣，懷念著(zhù)我們的友誼？但是，這一切，已經(jīng)挽回不了了。我們又變成了不同世界的人。我不會(huì )在那個(gè)世界里與你相遇，也不會(huì )再與你一起飛到那美好的國度了。我們，變成了陌生人……
我們的友情，會(huì )想柳樹(shù)的葉子那樣，秋天枯了，春天還會(huì )長(cháng)出來(lái)了嗎？我想，我知道了這個(gè)問(wèn)題的答案。但是，那一次的相遇，永遠印在我的腦海中。那么，你呢？
5.與你相識,真好
在漫漫人生路上，你像花蜜，我是蜜蜂；你像風(fēng)兒，我是雨兒；你像路燈，我是路人；總而言之，有你真好……
有你的教導，真好。
考試考差了，傷心欲絕的我走在回家的路上，周?chē)木拔镆捕槛鋈皇；氐郊抑校P(guān)上房門(mén)，坐在窗前，望著(zhù)窗外。下雨了！出去走走吧！細雨綿綿擊打著(zhù)我的臉頰，仿佛在訓斥我學(xué)習的失敗。這時(shí)，你從我身后走來(lái)，我知道，從你關(guān)上房門(mén)跟上我的時(shí)候。你走上來(lái)，把搭打在我肩上，一番意味深長(cháng)的話(huà)讓我重拾信心，不再悲傷。天空，也放晴了。
有你的鼓勵，真好。
我走在回家的路上，重復家——學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)的距離，頭昏昏的，心想去呢？不去呢？
回到家中，對參加市區書(shū)法比賽還猶豫不決的我，找到了你，對你述說(shuō)我的想法，我的迷惑。你說(shuō)：“去吧，重在參與，等長(cháng)大后，你又多了值得回味的事，多么美好啊！”語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，令我晃然大悟，去，一定去！
有你的批評，真好。在小升初那一年。我交了幾個(gè)不務(wù)正業(yè)，休學(xué)在家的朋友。近墨者黑，近朱者赤。這話(huà)說(shuō)得不錯。我開(kāi)始整天玩鬧，泡網(wǎng)吧。學(xué)習成績(jì)一落千丈。我呢，不在乎，破罐子破摔，由它去吧！這時(shí)，你找到了我，在網(wǎng)吧里。你把我帶回家。嚴厲的對我說(shuō)：“你還想不想讀書(shū)，你現在這樣墮落，讓我很傷心，你爸爸對你抱有的厚望，全拋腦后了嗎？勤奮刻苦的人的人生怎么樣？你知道。玩樂(lè )中日的人的人生怎么樣？你知道。學(xué)習吧！學(xué)習是自己的事，是成才的關(guān)鍵。”一句句語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)抨擊我的心靈，波動(dòng)我的心弦。那天后，我的心被浸潤了，也干凈了，似乎有所覺(jué)悟，又開(kāi)始新的跳動(dòng)。
在遍布沼澤，充滿(mǎn)荊棘的人生路上，不能沒(méi)有你，因為，有你真好！
6.關(guān)于朋友間相遇的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
寫(xiě)這種相逢的句子，場(chǎng)景和感情的設置一定很重要，要凸顯出驚喜，然后表達喜悅情感，最好有環(huán)境的襯托，下面舉一些例子：
1. 走在大街上，看著(zhù)忙碌的行人。我迷茫著(zhù)，是否通過(guò)不懈的努力，前方就一定能花開(kāi)成海。而所有的一切卻落地成冢。我猛的想起你，原來(lái)我終究沒(méi)把你遺忘。在花開(kāi)的季節，等待著(zhù)我們再次的相遇。
2. 眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。這一次相遇，美得徹骨，美得震顫，美得孤絕，美得驚艷。
3. 在茫茫人海里，相遇是偶然。無(wú)數偶然，成就一段愛(ài)情！愛(ài)，是一件百轉千回的事情，不曾被離棄，不曾受傷害，怎懂得愛(ài)人？
4. 有的時(shí)候看起來(lái)，天上的兩片云總會(huì )有相遇的一天。可是人們不知道，那是不同高度上的兩片云，永遠也不會(huì )相遇。
5. 一個(gè)生靈與另一個(gè)生靈的相遇是千載一瞬，分別卻是萬(wàn)劫不復。茫茫人海中，相遇是緣起，相識是緣續，相知是緣定。
6. 相思點(diǎn)點(diǎn)，夜夜期盼，期盼著(zhù)相逢。聽(tīng)一曲“彩云追月”，淚，滴落！那是心靈的傾訴！幽怨的笛聲似在向我訴說(shuō)著(zhù)離別后還能否再相聚？此時(shí)，獨自一人在黑暗中望月思君，有我用藍色的相思淚調和的思念，飄向遠方夜色蒼茫中的你。
7 相逢是緣相知最美相愛(ài)是罪相守最累！愛(ài)到不能愛(ài)時(shí)說(shuō)分手，到底是誰(shuí)辜負了誰(shuí)？相逢的日子淡如水，誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)都無(wú)所謂。因為那個(gè)時(shí)候，誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)，海闊天空自由飛。
7.作文相識瞬間題目起什么
開(kāi)頭——那天來(lái)到教室，隨意找了個(gè)位置坐下，支著(zhù)腦袋隨意看著(zhù)周?chē)o(wú)意中與你（他/她）的眼神相遇，我正怔楞，你卻那樣燦爛的笑起來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)，你……（可以寫(xiě)現在他/她對你的評價(jià)，如你好呆之類(lèi)；也可以是糗事之類(lèi)，比如頭發(fā)沒(méi)梳好翹起來(lái)了什么的，這樣容易引出下文。）”這是我們倆說(shuō)的第一句話(huà)，你笑容肆意，而我錯愕，怎么會(huì )有這樣自來(lái)熟的人。
結尾——如今我們稱(chēng)兄道弟（多久），雖然有爭吵，但你不知道我是有多么慶幸在剛入初中人生地不熟的這個(gè)時(shí)候遇到你，然后將與你一起度過(guò)這三年、一起成長(cháng)。
如果是寫(xiě)現在班里的所有同學(xué)——
開(kāi)頭——（其實(shí)第一個(gè)開(kāi)頭也可以用，修改幾個(gè)字詞即可。）
那天我幾乎是最后一個(gè)到的教室，里面坐滿(mǎn)了人，我只能揀了個(gè)空位坐下。周?chē)娜苏d高采烈聊著(zhù)（某個(gè)話(huà)題，應該是你也擅長(cháng)的，所以你也能加入。）我也湊進(jìn)去說(shuō)了幾句。大家都是同齡人，有著(zhù)相似的生活經(jīng)歷，熟悉得格外的快。然后發(fā)現班上的人幾乎都能與小學(xué)的同學(xué)性格一一對應，于是原本陌生的人一下子變得熟悉可親起來(lái)。
結尾——（其實(shí)我覺(jué)得第一個(gè)結尾還好，修改一下可以用）
其實(shí)開(kāi)頭還可以這么切入——進(jìn)入一個(gè)新的集體自我介紹是免不了的，于是發(fā)現班上的人幾乎都能與小學(xué)的同學(xué)性格一一對應，就這樣原本陌生的人一下子變得熟悉可親起來(lái)。
然后中間可以寫(xiě)一些與他人交往時(shí)的趣事，結尾抒情感慨一下，而為了契合題目《相識瞬間》，你也可以寫(xiě)成第一印象不好，而經(jīng)過(guò)交往變得熟識，然后產(chǎn)生慶幸感激的心情。這樣應該差不多了。
抱歉這么晚才回，畢竟四號五號在補
