先進(jìn)事跡報告范文(教師個(gè)人先進(jìn)事跡報告(2))

先進(jìn)事跡報告范文

事跡材料是指黨政軍機關(guān)為了弘揚正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作,對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料,屬于事務(wù)公文。本文是小編為大家整理的先進(jìn)事跡報告范文，僅供參考。

先進(jìn)事跡報告范文篇一：

我叫程浩偉，男，1982年2月出生，開(kāi)發(fā)區候口社區人;20XX年至20XX年在武警北京總隊三師十七支隊服役5年，在部隊期間曾擔任班長(cháng)、文書(shū)、軍械員等職務(wù)，20XX年9月加入中國共產(chǎn)黨;于20XX年10月到開(kāi)發(fā)區候口社區參加工作，擔任民兵連長(cháng)一職;下面我將我三年以來(lái)的工作情況和現實(shí)表現向領(lǐng)導做以匯報：

一、忠誠事業(yè)愛(ài)武裝

民兵是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的不脫離生產(chǎn)的群眾武裝組織，是中華人民共和國武裝力量的組成部分，是中國人民解放軍的助手和后備力量。民兵工作也是各級人武部門(mén)的中心工作，是人民武裝工作的重要內容。我作為一名社區的民兵連長(cháng)深感自身?yè)摰呢熑沃卮螅瑥乃枷肷铣浞值卣J識到了民兵工作的重要性和必要性，自工作三年以來(lái)，我能永保軍人本色，在平時(shí)的工作中服從領(lǐng)導安排，對交待的各項工作，能高標準、高質(zhì)量地去完成，工作中一直精精業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，曾多次受到領(lǐng)導的好評;并做到忠誠于國防事業(yè)，忠誠于民兵連建設的發(fā)展，大力宣傳國防知識，牢固樹(shù)立以連為家思想，進(jìn)一步增強了事業(yè)心和責任感，更好地為武裝事業(yè)做出自己應有的貢獻。

二、立足本職強素質(zhì)

民兵連長(cháng)是基層民兵工作的組織者和實(shí)施者,對做好民兵工作起著(zhù)舉足輕重的作用。他的個(gè)人素質(zhì)決定著(zhù)他的工作能力強不強，業(yè)務(wù)知識精不精。所以我在平時(shí)的工作中，認真去學(xué)習馬列主義、毛xx思想和鄧xx理論，學(xué)習江xx同志“三個(gè)代表”重要論述，科學(xué)發(fā)展觀(guān)論述，認真學(xué)習了新《黨章》，堅持黨的基本路線(xiàn)和方針、政策，自覺(jué)與支部在政治上、思想上、行動(dòng)上保持高度一致。還重點(diǎn)加強了對國防法、兵役法和民兵工作管理條例，通過(guò)平時(shí)的學(xué)習和三年來(lái)的工作實(shí)踐使自己的業(yè)務(wù)知、理論水平都得到了提高和完善。為自己能夠順利地開(kāi)展好工作奠定了堅實(shí)的基礎。

三、工作成效顯實(shí)績(jì)

基層民兵工作是一項基礎性、長(cháng)期性的工作，它是人民武裝的后備力量。在民兵組織建設，能夠嚴格按照基層民兵組織建設實(shí)施細則和市區民兵組織建設的要求，在軟件建設上，社區民兵連做了工作圖板、民兵連旗、資料框、門(mén)牌、各類(lèi)檔案統一分類(lèi)存放。民兵活動(dòng)室掛上了民兵之家標牌，民兵連長(cháng)職責、民兵指導員職責和各種規章制度，真正做到了工作有圖牌，辦活動(dòng)有場(chǎng)所，改善了辦公條件，達到了民兵工作“三落實(shí)”。工作三年來(lái)，在每年的民兵整組工作中，我都嚴格按照民兵整組工作要求，對本社區民兵組織進(jìn)行一次整組，及時(shí)把熱愛(ài)民兵工作，身體好，退伍軍人優(yōu)先編入基干民兵隊伍。把不適應民兵工作，外出人員及時(shí)調出基干民兵隊伍，保證民兵隊伍的素質(zhì)。在民兵登記和征兵工作中，對社區120適齡青年進(jìn)行了兵役登記，確定了60名青年為預征對象，在征兵的過(guò)程中有足夠的選的地，保證了高素質(zhì)兵員的選擇，在兵源相對緊張的情況下，通過(guò)努力完成了區的征兵任務(wù)，三年征新兵6人。

以上就是我對參加工作以來(lái)作出的簡(jiǎn)要匯報，如有不足之處，請領(lǐng)導給予批評指正。我將在下一步的工作工更加努力，取得更好成績(jì)。

先進(jìn)事跡報告范文篇二：

**，男，25歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員，**局辦公室副主任。在工作和生活中，**同志始終以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，堅持以提高自身素質(zhì)和能力為基礎，兢兢業(yè)業(yè)做事，老老實(shí)實(shí)做人，盡職盡責，任勞任怨，使辦公室工作與局黨委在決策上合謀、思路上合轍、節奏上合拍、工作上合心，出色地完成了各項工作任務(wù)。

勤于學(xué)習 敢于實(shí)踐

**同志20XX年上班以來(lái)，一直從事辦公室工作。辦公室作為我局的指揮中樞，既有承上啟下、協(xié)調左右、聯(lián)系內外的紐帶作用，又有傳遞信息、輔助決策、把關(guān)定向的參謀助手作用，對每一名工作人員的綜合素質(zhì)有很高的要求。為了盡快進(jìn)入工作角色，**同志把學(xué)習作為提高自身素質(zhì)的有力武器，充分利用業(yè)余時(shí)間，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應工作需要。幾年來(lái)，除系統地學(xué)習了鄧xx理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、十八大、十八屆三中、四中全會(huì )精神和習xx總書(shū)記系列重要講話(huà)外，還深入學(xué)習了應用文寫(xiě)作、文秘工作等內容。同時(shí)，堅持在實(shí)踐中學(xué)習，在工作中提高，把每項工作都當作對自己素質(zhì)和能力的檢驗和挑戰，在學(xué)習中增強了解決問(wèn)題的本領(lǐng)。經(jīng)過(guò)多年實(shí)際工作的磨練，已走過(guò)了從不熟悉、不適應到得心應手、游刃有余的過(guò)程。通過(guò)寶貴的工作實(shí)踐，積累了豐富的工作經(jīng)驗和工作方法。

履職盡責 無(wú)私奉獻

多年來(lái)，**同志處處發(fā)揮先鋒模范作用，與辦公室其他同志一道，把服務(wù)好全局性工作，落實(shí)好局黨委的各項重大決策部署作為辦公室工作的第一要務(wù)，認真的抓緊、抓實(shí)、抓好，不斷提高辦文、辦會(huì )、辦事質(zhì)量和水平。特別是20XX年，**同志起草撰寫(xiě)市局、縣人大、縣政協(xié)調研，工作總結、報告、匯報，群眾路線(xiàn)三個(gè)環(huán)節通報、總結材料等各種文字材料30余篇、20余萬(wàn)字。積極為電視臺、報紙等媒體提供文字素材，河南電視臺深入報道我局**問(wèn)題，《工人日報》、《光明日報》刊發(fā)**等文章，大力宣傳我局**方面的好做法。撰寫(xiě)、印發(fā)工作簡(jiǎn)報、群眾路線(xiàn)簡(jiǎn)報80期，電視、報紙、手機報、各級網(wǎng)站、政務(wù)信息采納報道50余條次，充分發(fā)揮了宣傳思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、促進(jìn)發(fā)展的作用,樹(shù)立了我局的良好形象。籌備組織各種會(huì )議20余次，做到了準備充分，材料完備，服務(wù)周到。工作中，**同志加班加點(diǎn)，不分晝夜，犧牲了許多的雙休日和節假日。長(cháng)期的辦公室工作，使**同志養成了特別能吃苦，特別能奉獻的可貴品質(zhì)。無(wú)論何時(shí)何地，他都本著(zhù)只干不說(shuō)，先干后說(shuō)，干好了再說(shuō)的心態(tài)，做到了履職盡責，不事張揚，無(wú)私奉獻。

立足本職 真誠服務(wù)

辦公室是后勤部，做好服務(wù)是辦公室工作的根本任務(wù)。服務(wù)就意味著(zhù)奉獻，沒(méi)有奉獻精神就搞不好服務(wù),在工作中，**同志始終不圖名、不圖利、默默無(wú)聞、忘我工作，團結辦公室全體同志全心全意搞好服務(wù)。積極改善辦公條件，堅持機關(guān)衛生常抓不懈，真正為機關(guān)干部職工創(chuàng )造了良好的辦公環(huán)境。在機關(guān)日常接待、車(chē)輛管理、用水用電等各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節，**同志都能及早作出周密的計劃和安排，為局機關(guān)各項事務(wù)的高效運轉奠定了堅實(shí)的基礎。在班子領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，20XX年接待群眾來(lái)訪(fǎng)13批80人次，做到了態(tài)度和藹，主動(dòng)熱情，認真傾聽(tīng)，耐心解釋。辦理群眾信訪(fǎng)件26件，縣長(cháng)熱線(xiàn)150件，民生短信30件，做到了件件有著(zhù)落、事事有回音。充分發(fā)揮24小時(shí)服務(wù)熱線(xiàn)的作用，及時(shí)聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，幫助解決各類(lèi)問(wèn)題80余個(gè)。

嚴于律己 作風(fēng)優(yōu)良

辦公室任務(wù)繁重，責任重大，在工作中，**同志始終無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨，把所有工作當作領(lǐng)導對自己的信任、考驗和鍛煉，自我加壓，主動(dòng)作為，拼搏進(jìn)取。不斷強化大局觀(guān)念和一盤(pán)棋思想，大事講原則，小事講風(fēng)格，學(xué)人之長(cháng)，容人之短，諒人之難。**同志具有高度的責任心和主動(dòng)性，對繁鎖的辦公室事務(wù)從沒(méi)產(chǎn)生過(guò)一絲一毫的懈怠、厭倦心理，對每一件事情都能做到一絲不茍，保質(zhì)保量。多年來(lái)，**同志養成了埋頭苦干的實(shí)干精神，精益求精的敬業(yè)精神，甘于清貧的奉獻精神，不斷進(jìn)取的創(chuàng )新精神，贏(yíng)得了領(lǐng)導和同事的信任。領(lǐng)導和同事越是信任，他越是嚴以約束自己，從不因工作取得一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜，居功自傲，始終保持謙虛謹慎的工作作風(fēng)，始終嚴于律己，守紀律、講規矩，廉潔自律，按本色做人、按本職做事。

教師個(gè)人先進(jìn)事跡報告(2)

王雅紅也是她班里的一個(gè)學(xué)生，父母雙亡，她跟隨爺爺奶奶生活。因為缺少雙親的關(guān)愛(ài)和教育，王雅紅性格孤僻，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵架，不做家庭作業(yè)，成為一個(gè)讓帶課老師頭疼的學(xué)生。看到這一切，王老師沒(méi)有無(wú)休止的因為違犯紀律的訓斥、挖苦她，而是以親人般的愛(ài)心關(guān)心她、愛(ài)護她。指導她良好生活習慣的養成，指出她違紀的言行，對她不寫(xiě)作業(yè)王老師每天下午陪她做完作業(yè)再送她回家，真誠的愛(ài)可以像火山，暖化冰冷的心。一次她向老師提出自己的決心保證能獨立完成作業(yè)了，而且她用行動(dòng)履行了諾言。畢業(yè)離校時(shí)，這個(gè)孩子控制不住內心的情感，淚水奪眶而出緊緊抱住了自己的老師。

“它山之石，可以攻玉。”六年來(lái)，她用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。在教育園地里她用滿(mǎn)腔熱情收獲了學(xué)生的敬愛(ài)，家長(cháng)的認可，領(lǐng)導和同事的稱(chēng)贊。

三、嚴格要求自己，注重師德修養

王老師在思想上樹(shù)立高度的責任感與奮斗目標，她把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強職業(yè)道德修養，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專(zhuān)業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，堅持教養并重，全面貫徹黨的教育方針。在少先隊工作方面，她積極組織隊員參加各項活動(dòng)，豐富了大家的業(yè)余生活，使少先隊員的素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。

日常生活方面，她對自己高標準、嚴要求，嚴格遵守國家法律法規，遵循學(xué)校的各項規章制度，樂(lè )于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導交給自己的每一項任務(wù)。注重自身的師德修養，時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”，時(shí)時(shí)處處注意自己的言行舉止，在同事及學(xué)生面前做出表率，力爭成為一名大家公認的合格乃至優(yōu)秀的青年教師。

馬克思說(shuō)，人活著(zhù)是要有點(diǎn)精神追求的。她堅信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時(shí)，她還渴望有更多的鍛煉自己的機會(huì )，不斷地完善自己，超越自己。所以從進(jìn)入xx小學(xué)起，她就積極參加各種講課、評課活動(dòng)，多次擔任觀(guān)摩課、公開(kāi)課任務(wù)，讓自己在教育的舞臺上能有所成就。

2016教師個(gè)人先進(jìn)事跡報告【3】

我叫xxx，女，生于1991年，畢業(yè)于xx省xx學(xué)院xx分院。2010年開(kāi)始從事教育教學(xué)工作，小學(xué)二級特崗教師。在從事教育工作的兩年中，我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標;“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。

一、愛(ài)崗敬業(yè)、勇挑重擔

在工作中，我努力鉆研，任勞任怨，每天我都早早到校，去教室轉一圈，給學(xué)困生輔導，或是與部分學(xué)生談心，詢(xún)問(wèn)他們的學(xué)習、生活情況。2010年我進(jìn)入中村小學(xué)工作，擔任五六年級的英語(yǔ)。對于剛畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)擔任六年級，壓力也非常大，我依然無(wú)所畏懼，堅守在三尺講臺上。 在課余花大量的時(shí)間去學(xué)習教材、專(zhuān)研教材、吃透教材;課前一遍又一遍地聽(tīng)錄音磁帶，以糾正自己的發(fā)音;課后又向有經(jīng)驗的教師請教，讓學(xué)生在該課程有興趣。雖然我校的英語(yǔ)基礎非常薄弱，但是經(jīng)過(guò)我一個(gè)學(xué)年的努力，學(xué)生總體成績(jì)有了明顯的進(jìn)步。 功夫不負有心人，在2010年春學(xué)期我所教的班級在期中期末考試都取得了優(yōu)異的成績(jì)。在2011年小考中，我校英語(yǔ)取得了第六名。通過(guò)一年的努力，在教學(xué)中談不上經(jīng)驗豐富，但有了一年的鍛煉，在第二學(xué)年中，繼續努力鉆研，在教學(xué)中一如既往，不斷提高自己，我校英語(yǔ)一直保持名列前茅。2012年小考英語(yǔ)取得了第三名的成績(jì)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我倍感欣慰。

二、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻

一名優(yōu)秀的教師必須擁有一顆寬容無(wú)私的心，對學(xué)生足夠的耐心、恒心和信心。班上有一個(gè)高個(gè)子的男同學(xué)，偏科很?chē)乐兀瑤в泻軓娏业膮拰W(xué)英語(yǔ)情緒，經(jīng)常課前捉弄同學(xué)，課上開(kāi)小差，但聽(tīng)老師說(shuō)他數學(xué)成績(jì)特別好。所以，課后我找他談話(huà)，并問(wèn)其原因。原來(lái)他以前對英語(yǔ)不感興趣，背了的單詞很容易忘記又很難記住。每堂課我都會(huì )留意他，并讓他回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題和給以適當的表?yè)P。課后耐心地給他輔導，每次考試前我都會(huì )給他鼓勵，只要他有一丁點(diǎn)的進(jìn)步，我都會(huì )及時(shí)在班上表?yè)P他。漸漸地，他對英語(yǔ)感興趣了，他的成績(jì)也提高了不少，他人也開(kāi)始變得自信而懂禮了。

記得第一年時(shí)，我所教班級有個(gè)叫蘭洪生的學(xué)生，他性格活潑，還帶著(zhù)點(diǎn)淘氣，成績(jì)也不是很理想，其他老師對他都不看好，。開(kāi)學(xué)都一周了，還沒(méi)交過(guò)作業(yè)，我想，把她他到辦公室來(lái)教育一下，就沒(méi)事了。兩天過(guò)去了，沒(méi)管用。這可怎么辦?我就用了原來(lái)百試百靈的辦法—請家長(cháng)。我和他媽媽共同教育了一番，沒(méi)想到，當著(zhù)家長(cháng)的面他答應的好好的，幾天下來(lái)，他根本沒(méi)付諸于行動(dòng)。這下我可愁了，批評教育不聽(tīng)，請家長(cháng)又不管用，怎么辦呢?沒(méi)辦法，我就去班主任那里討招，可他們的回答，更讓我對他束手無(wú)策，他從來(lái)就沒(méi)交過(guò)作業(yè)。雖然沒(méi)有辦法，可我也不能對他置之不理，我很欣賞他的大膽和積極，所以要他擔任該班的英語(yǔ)科代表，。從我踏上教師這個(gè)工作崗位開(kāi)始，我就告誡自己，不管什么原因，我不能讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊，我決不會(huì )放棄任何一個(gè)學(xué)生。一天，我又找他談話(huà)。“蘭洪生，現在你是我們班的科代表，老師布置的作業(yè)，不是鞏固練習，就是預習新課。你不做作業(yè)，你能讓其他同學(xué)交齊作業(yè)?你是怎么想的?”他一進(jìn)辦公室，我就問(wèn)他。幾分鐘過(guò)去了，可他卻沒(méi)回答，只是目不轉睛的看著(zhù)我桌子上的玻璃。我感到很詫異，看什么看得這么入迷?我仔細一看，原來(lái)他是在看我玻璃上的小貼畫(huà)，看著(zhù)好玩，我就撕了一張貼在了我桌子上的玻璃上。我明白了，我高興地問(wèn)：“你喜歡這個(gè)東西嗎?”他不好意思地低下了頭。“這樣吧，你如果按時(shí)完成家庭作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，老師每天獎勵你一顆，而且它們各不相同，怎么樣?”他笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。 在以后的日子里，我履行了我的諾言，而且每次上課都會(huì )表?yè)P他。由于他很積極，還帶動(dòng)全班的同學(xué)學(xué)英語(yǔ)，成績(jì)也提高的特別快。到了六年級，他從一個(gè)很差的學(xué)生變成了個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，讓我在教學(xué)中找到了一絲地成就感。