籃球賽作文精彩的開(kāi)頭(籃球賽作文開(kāi)頭)
1.籃球賽作文開(kāi)頭
一年一度的籃球比賽拉開(kāi)了帷幕，為了報(bào)上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇，所有隊(duì)員都鼓足了勁兒，努力訓(xùn)練，就是希望讓別的班俯首稱(chēng)臣，完成我們最后一學(xué)期的夢(mèng)想。
在六（6）班與本班啦啦隊(duì)的歡呼聲中雙方隊(duì)員上場(chǎng)了，一眼瞧去，對(duì)方球員人高馬大，看來(lái)嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。 只 聽(tīng)“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準(zhǔn)備好了的我方隊(duì)員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手里。
他四周巡視了一番， 便快速運(yùn)球，跑過(guò)中場(chǎng)線，我的站位方向正好有一個(gè)空襠，劉家輝瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)傳到我的手中，本人接球，馬上啟動(dòng)，到了籃下。對(duì)方球員見(jiàn)事不妙，飛快趕來(lái)?yè)浞馈?/p>
我 的球已出手，可對(duì)方球員剎不住車(chē)，還是與我撞了個(gè)滿懷，我爬在地方，目不轉(zhuǎn)盯地盯著球，只見(jiàn)籃球故意想和我作對(duì)似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進(jìn)去。 我躍起身來(lái)，大聲叫著，揮舞著拳頭。
本班啦啦隊(duì)也十分興奮，他們大聲為我們加油，揮動(dòng)著自己做的彩旗。這是，對(duì)方發(fā)球，但他們沒(méi)有戒備我班突襲之招，球還 沒(méi)拿穩(wěn)，就被我一把抓走，傳給了劉家輝，劉不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過(guò)一道美麗的弧線，進(jìn)了！全場(chǎng)又一次沸騰了… … 第二節(jié)由女生來(lái)打，大家手感很熱，連中幾元，完成了任務(wù)。
第三節(jié)，劉家輝有如神助，投一個(gè)進(jìn)一個(gè)，使本班擴(kuò)大了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。 最 后一節(jié)，為了保存戰(zhàn)果，我們采用了拖延戰(zhàn)術(shù)，但不想防守有誤，被對(duì)方連進(jìn)幾球，在最后的十幾秒里把差距縮小到一球，“老奸巨滑”的劉老師趕緊叫了暫停，換 上了個(gè)子很高有防守優(yōu)勢(shì)的“泰山”——嚴(yán)明明。
嚴(yán)明明得球之后，為了不讓對(duì)方搶到球，他干脆將球抱在懷里，結(jié)果，時(shí)間太長(zhǎng)，又送給6班一個(gè)界外球。全場(chǎng)都 寂靜了下來(lái)，等待最后的結(jié)果。
球傳出去了，得到球的對(duì)方球員馬上投籃，“咚——”，球打在籃板上彈了回去?！班健比珗?chǎng)結(jié)束的哨聲響起。
希望能幫到你，望采納。
2.籃球賽作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
一年一度的籃球比賽開(kāi)始了雖沒(méi)有高中的激情~沒(méi)有流暢的進(jìn)攻~沒(méi)有漂亮的配合~ 不過(guò)還是很有樂(lè)趣的~要好好去享受這種樂(lè)趣~ 文章開(kāi)頭您得說(shuō)出來(lái)最后結(jié)果吧——XX比XXA隊(duì)獲勝！縱觀全場(chǎng)：A隊(duì)[B隊(duì)]占盡上風(fēng)或比賽很精彩雙方比分膠著上升[分情況了要]我們來(lái)看一下技術(shù)統(tǒng)計(jì)：主要是得分搶斷籃板帽 然后講講有突出表現(xiàn)的某某人，表現(xiàn)令人失望的某某人。
云云 然后自己的觀點(diǎn)提出來(lái)就OVER啦！ 噢這樣啊，那好我給你抄一份來(lái)你當(dāng)例子侃侃對(duì)你有用沒(méi)有 為了使大一新生擺脫大一生活的枯燥，使同學(xué)們更快適應(yīng)大學(xué)生活。我院舉行了籃球比賽。
各專(zhuān)業(yè)代表隊(duì)奮力拼搏，比賽精彩激烈同學(xué)們不愧為各高校精英，在比賽中當(dāng)仁不讓高潮此起彼伏動(dòng)人心弦，觀看比賽的同學(xué)們也在場(chǎng)外和比賽隊(duì)員一樣緊張賣(mài)力，加油鼓勁的吶喊一陣高過(guò)一陣，使比賽更為精彩。 通過(guò)比賽，一，豐富課余生活，同時(shí)給予大一新生熱衷于籃球的同學(xué)一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谧约核鶡釔?ài)的空間里自由發(fā)揮，在自己的天地中亮翅。
二，促進(jìn)各班的理解，使他們認(rèn)識(shí)激烈競(jìng)爭(zhēng)的存在，與團(tuán)結(jié)合作的精神，促使他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中團(tuán)結(jié)合作，與“敵”爭(zhēng)鋒的競(jìng)爭(zhēng)意思和團(tuán)結(jié)意識(shí)。通過(guò)比賽，勝者得到榮譽(yù)而失敗的一方也可以得到教訓(xùn)。
突然想起一句話；失敗了，爬起來(lái)這就是成功。
3.精彩的籃球賽 作文600字
精彩的籃球賽
今天是我們學(xué)?；@球冠軍爭(zhēng)奪賽，這可是激動(dòng)人心的時(shí)刻，選手們躍躍欲試，老師、同學(xué)們也興奮地來(lái)到操場(chǎng)上觀戰(zhàn)。
決賽雙方分別是六年部的十一班和二班。瞧，十一班隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，二班的隊(duì)員看上去也胸有成竹。
“嘟！”一聲哨響，比賽開(kāi)始了。雙方隊(duì)員都站在中間，緊盯著裁判手中的球，比分也在逐漸上升，4:4！比賽進(jìn)人了白熱化階段?？矗嗤跤钗⑽⒐?，死死地抱著球，眼睛警惕地掃視著周?chē)?。?duì)方已經(jīng)把他團(tuán)團(tuán)圍住，讓他無(wú)從傳球。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)張顯楠離自己較近時(shí)，便把球傳了出去，張顯楠?jiǎng)偡磻?yīng)過(guò)來(lái)，球就被十一班的錢(qián)誠(chéng)“劫持”了。錢(qián)誠(chéng)搶到球后，左躲右閃，突破重重包圍，一路過(guò)人，來(lái)到籃下，縱身一躍，來(lái)了一個(gè)漂亮的上籃，十一班的同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍。二班的啦啦隊(duì)員雖然顯得緊張，但依然充滿信心地高喊：“二班，加油！加油！”
也許是啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)起了作用。二班的隊(duì)員們漸漸配合得默契起來(lái)，搶、傳、投一氣呵成，特別是傳球，兩位隊(duì)員距離雖遠(yuǎn)，可球在空中劃了個(gè)優(yōu)美的弧線后，竟能準(zhǔn)確無(wú)誤地落到隊(duì)友手中，使二班的落后局面開(kāi)始扭轉(zhuǎn)，隊(duì)員們臉上洋溢著燦爛的笑容，啦啦隊(duì)員也按捺不住心中的喜悅，高舉著“二班必勝”的標(biāo)牌不斷地給他們加油鼓勁。接下來(lái)，十一班每投進(jìn)一球，二班也緊跟著投進(jìn)一球，比分不相上下。此時(shí)，兩班啦啦隊(duì)的吶喊聲也此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。
關(guān)鍵時(shí)刻到了，比賽即將結(jié)束。場(chǎng)上的比分是14: 14，平局！真是一場(chǎng)激烈的角逐。二班的王宇接球投籃，球卻撞到籃板上彈了回來(lái)……十一班搶到了籃板球，傳給了王振翔，他一伸臂，球就飛進(jìn)了籃筐，14:16，王振翔擺了個(gè)勝利姿勢(shì)，全場(chǎng)驚嘆……又輪到二班投球了，此時(shí)，隊(duì)員們把全部的希望寄托在了這一瞬間?？赡苁乔髣傩奶珡?qiáng)了，這一投又沒(méi)進(jìn)。最后，十一班獲勝了，他們班在場(chǎng)的師生激動(dòng)地沖過(guò)來(lái)與隊(duì)員擁抱在一起，有的同學(xué)竟高興得跳了起來(lái)……
4.寫(xiě)籃球,最好的開(kāi)頭是什么
籃球肯定是全球最普及的運(yùn)動(dòng)之一，數(shù)萬(wàn)名觀眾的球場(chǎng)內(nèi)，以至路邊的一塊爛地，都會(huì)有籃球的蹤影。
但當(dāng)大家打球打得興高采烈之際，有否想過(guò)是誰(shuí)將籃球這玩意帶來(lái)世上？ 原來(lái)籃球是由加拿大人奈史密斯在1891年發(fā)明的。當(dāng)年奈史密斯在美國(guó)麻省的基督教青年會(huì)國(guó)際訓(xùn)練學(xué)校就讀，在一節(jié)心理學(xué)課上，身兼體育系主任的久利克教授向?qū)W生下戰(zhàn)書(shū)，要他們創(chuàng)出一種新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，而這運(yùn)動(dòng)必須"有趣、易學(xué)和冬天也可以在室內(nèi)進(jìn)行"。
與此同時(shí)，久利克委任奈史密斯擔(dān)任一班年輕人的體育教師。這班年輕人被迫定期上體育課，可惜上課內(nèi)容異常沉悶，奈史密斯臨危受命，被指派去提高他們的士氣。
要?jiǎng)?chuàng)造一種運(yùn)動(dòng)極不簡(jiǎn)單，奈史密斯參考過(guò)當(dāng)時(shí)各類(lèi)運(yùn)動(dòng)后，認(rèn)為群體運(yùn)動(dòng)的必要配件是一個(gè)球，不過(guò)他覺(jué)得英式足球和美式足球攔截沖撞異常粗野，為避免這種野蠻行為，他規(guī)定新運(yùn)動(dòng)中球員不可持球走動(dòng)或有太多身體碰撞。 至于得分方面，奈史密斯有感足球的龍門(mén)垂直放置，亦是球員使用蠻力的原因之一，因此他決定將"龍門(mén)"平放，要球員以拋物線投球取分，不過(guò)這"龍門(mén)"必須高高在上，因?yàn)檫@"龍門(mén)"放在地上，幾個(gè)人圍在前面，對(duì)方便絕對(duì)不可能得分。
奈史密斯本來(lái)打算在球場(chǎng)兩端各放一個(gè)箱作？quot；龍門(mén)"，不過(guò)學(xué)校剛好沒(méi)有合尺寸的箱，只有兩個(gè)摘桃子用的舊木桶。也幸好沒(méi)有箱子，否則籃球要改名"箱球"了。
1891年12月21日，那班死氣沉沉的年輕人成為全球首批打籃球的人，他們一開(kāi)球便欲罷不能，而籃球的威名也不脛而走，在短短一星期內(nèi)，連隔鄰的一所女子中學(xué)也過(guò)來(lái)"偷師"，甚至組成世上第一支女子籃球隊(duì)。至1936年，籃球正式成為奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目，從此奠定了它在世界體壇的地位。
