工廠管理人員履職報告(小學管理人員履職報告)
工廠管理人員履職報告
工廠管理人員履職報告
各位公司的領導和同事們：
大家好！非常感謝***和其他領導對我的信任，給我提供一個發(fā)展自我的機會，能讓我擔任****，我深知這職位的分量，因為它包含著**全公司人員及劉總的重托。
很高興能在**工作，公司領導的熱情友善，各位同事們的和睦相處，特別是**工對我工作的支持，使我很快適應了這里的環(huán)境，融入了公司的團隊，更快地投入到工作中。這么多年的工作經(jīng)驗使我感覺到，每到一個新的公司，搞好工作的同時其實也是學習的過程，同樣，**也有值得我去領會的地方，因為有幸能跟隨***和****工這樣的領導，你們的工作節(jié)奏之快、辦事效率和要求之高，管理方法之人性化，在****得到體現(xiàn)，這些都將是我一生的寶貴財富，在****的工作和生活，將來可能會為我留下美好的回憶。
多年來的生產(chǎn)管理工作，我也總結出了一些自己的經(jīng)驗和看法。生產(chǎn)部雖然沒有業(yè)務這樣的前端部門辛苦不易，但也是一個生產(chǎn)型公司運作的核心部門，我非常明白他的重要性。而生產(chǎn)部的管理無外乎就是人員、現(xiàn)場、損耗、質量和效率的管理，而這些都需人去做。
管理工作，我認為其實是一種瑣碎。不管事大事小或有私利無私利，只要發(fā)生在我的職責范圍之內(nèi)，即使別人有一百一千個理由可以不做，我都沒有一個理由可以推脫。——我每時每刻都有必須的責任去做！
管理工作，我認為其實是一種楷模。有時候我必須毫無猶豫沖鋒在前，然后號令下屬方顯有力！
管理工作，我認為其實是一種滲透。只高高在上東瞄西看、指手劃腳，卻不了解全局每一處細節(jié)和對象，縱使我憑空把全局設想得多么完美，或者描繪得云山霧罩，卻也無法對現(xiàn)實做出真正完善有效的執(zhí)行號召，畢竟，我那些命令總會讓人摸不著頭腦！
管理“人”不該單單管理“人”，而應該是管理“人心”。單純地管理“人”，其實只是一種空虛的叫囂，無論我的臉色多么的烏云密布，聲音多么竭斯底里的雷電交加，最終也顯得那么輕微，那么弱小，甚至適得其反。管理“人心”才有豐富的內(nèi)涵，即使不狂吼亂叫，說出的話也一定分量十足！
所以我認為生產(chǎn)人員的管理是要有過硬的制度來約束的，在以后的工作中，我將對生產(chǎn)部制定細化的制度，制度就是一把尺子，一面鏡子，讓員工在制度的框架下進行自主管理，而管理人員只要起到監(jiān)督的作用，當然也要有獎懲方面的制度來調(diào)動工人的積極性和自主能動性。
******有著值得非常自豪的昨天，正是因為大家的這幾年艱苦的努力奮斗，在很多方面取得了可喜的成績。但是隨著公司的快速發(fā)展，很多不足之處也隨著暴露出來。管理制度的僵化、流程混亂造成的運作低效、品質體系的缺失等等已經(jīng)成為制約我們進一步快速發(fā)展的瓶頸。
近幾年來，公司在****的領導下，勤奮工作，不懈追求，在公司的發(fā)展史上留下了濃重筆墨。今天公司轉型，我被任命為生產(chǎn)的一個負責人，感到無上的光榮，并愿在今后的工作中盡職盡責，不辱使命，以回報大家的信任。
在感到光榮的同時，說心里話，我更感到巨大的壓力，而且公司這么多業(yè)界最優(yōu)秀的員工都在默默地注視著我，我尤其感覺到壓力的份量。雖然我現(xiàn)在聽到的*******和各位同事的鼓勵，想到的是在今后工作中怎樣向大家交上滿意的答卷。復雜特性和發(fā)展的歷程顯示了我們面臨著眾多的困難，也證明了要做好這個產(chǎn)品必將是持久戰(zhàn)，不會是速決戰(zhàn)。在這個過程中，既須有大刀闊斧，只爭朝夕的銳氣，更需要臥薪嘗膽，長期堅持的韌性。我的能力有限，水平不高，在一些方面還需進一步的提升，為發(fā)展盡我全部力量。我相信，天道酬勤，勤能補拙，相信有付出就會有收獲。我想，只要堅持不懈，像愚公移山那樣，每天挖山不止，就一定會有成效。
現(xiàn)在，既然我選擇了****，就會認同****，忠誠***,扎根***,認真投入工作，奉獻***，在公司的這個舞臺上發(fā)揮自我價值，演繹精彩人生。在此，我也懇請各級領導和全體員工對生產(chǎn)的支持、監(jiān)督、幫助，沒有大家的支持，我們將一事無成，為了我們拓天的發(fā)展，請*****的全體員工為生產(chǎn)獻計獻策，團結友愛，互幫互助，盡職盡力。我將團結和帶領生產(chǎn)員工，與時俱進，克難制勝，以嶄新的面貌、高昂的斗志、求實的作風，共同開創(chuàng)我們******的美好明天。
最后我想說：不管前面的路多么艱難，我將盡我所能.
生產(chǎn)管理部經(jīng)理述職報告
2015 年，是公司實現(xiàn)新跨越的一年，也是生產(chǎn)管理部各項工作再上新臺階的一年。一年來，在公司正確領導和各部門大力支持幫助下，緊緊圍繞生產(chǎn)管理部職責，按照 “ 當好參謀、協(xié)調(diào)有力、執(zhí)行到位、服務一流” 要求，以推進規(guī)范化管理為基礎，以發(fā)揮參謀作用為重點，以提高服務質量為保障，較好地完成了各項工作任務。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）采掘接續(xù)方面
一是統(tǒng)籌考慮公司各礦井的采掘接續(xù)計劃，合理安排了工作面并采和配采，提前準備了足夠數(shù)量的.備用工作面，減少了因地質構造等不確定因素影響礦井正常生產(chǎn)；二是認真分析、研究每個月的公司的采掘接續(xù)計劃，根據(jù)各礦井每個盤區(qū)、每個工作面的實際情況，及時進行了調(diào)整，保證了生產(chǎn)接續(xù)計劃的時效性， 實現(xiàn)了產(chǎn)量最大化和礦井均衡穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)。三是在部分礦井接續(xù)緊張、地質構造復雜、 7 個礦井停產(chǎn)、限產(chǎn)等多重困難的情況下，通過強化生產(chǎn)組織，合理安排并采、配采，保障了礦井的正常接續(xù)及全年生產(chǎn)任務的完成。
（二） 頂板管理方面
一是結合中國礦業(yè)大學等科研單位的研究成果，科學合理地優(yōu)化了巷道斷面及支護參數(shù)，組織編制了部分礦井頂板支護手冊，從技術上消除了片幫、冒頂?shù)劝踩[患。二是在地質條件復雜、礦壓顯現(xiàn)強烈的礦井推廣使用了大阻力及帶伸縮頂梁支架，對頂板實現(xiàn)有效控制，實現(xiàn)了安全回采；成功應用了 315 型國產(chǎn)化硬巖掘進機，實現(xiàn)大斷面巖巷機械化施工。三是積極推廣使用大直徑螺紋鋼錨桿和錨索，對掘進面頂板管理起到了很好的支護作用。
（三）地測、防治水方面
一是加強地測管理制度的建設，對《神東煤炭集團防治水管理制度》進行了重新修訂，制定并下發(fā)了《神東煤炭集團外委地測工程管理辦法》（試行）和《神東煤炭集團井下鉆探工程管理辦法》。二是加強地質補勘工作，對薄基巖、富水區(qū)、火燒區(qū)、大型沖刷及斷層構造帶提前制定補勘方案，保證礦井的安全生產(chǎn)。三是加強現(xiàn)場技術服務工作，在各生產(chǎn)礦井采掘過程中遇到斷層、沖刷等地質構造時，組織地測部門深入井下一線現(xiàn)場觀測并結合資料綜合分析，為生產(chǎn)決策提供技術依據(jù)。
（四）工程管理方面
一是為最大限度的減少外委施工隊伍，年初編制了《取消外施工單位實施方案》，并不斷推進方案的優(yōu)化和實施，至 2015 年底，取締外委施工隊伍 22 支，減少人員近 2000 人。目前，哈拉溝礦、烏蘭木倫礦、寸草塔一礦、寸草塔二礦和柳塔礦等 5 個礦井已徹底取締了外委施工單位。二是不斷強化重點工程的技術方案審查工作，對原設計方案不斷進行優(yōu)化、完善，在滿足安全使用的前提下，本著能機掘不炮掘、能一次施工到位的工程不二次施工的原則，最大限度減少工程量，特別是巖石工程量，全年減少了 9.5 萬立方米，從設計源頭上降低成本，達到節(jié)支降耗的目的。
（五）現(xiàn)場管理方面
2015 年，把礦井安全生產(chǎn)各環(huán)節(jié)和重點工程建設作為主要盯防方面，及時掌握各單位實際生產(chǎn)運行情況，指導和配合各礦井解決了生產(chǎn)過程中存在的問題，為礦井的安全生產(chǎn)提供保障。同時為了提高各綜、連采工作面動態(tài)達標水平，對各礦井的日常檢查采取了不提前通知進行動態(tài)檢查的形式。一是重點對各特殊工作面及特殊情況的措施落實情況進行了現(xiàn)場檢查；二是積極開展定期及不定期兩種檢查方式，加大檢查頻率和獎罰力度，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時給予解決和技術指導。三是以業(yè)務寫實為手段，從設備配套、支護技術、組織措施等方面入手，系統(tǒng)分析，綜合研究，進一步提高了各礦井的單進水平。
（六）搬家倒面方面
一是合理調(diào)配各礦井的搬家倒面時間，克服了搬家倒面集中、作業(yè)范圍大、回撤困難等不利因素，完成 49 撤56 安，同比增加了 3 安，實現(xiàn) 32 次搬家不停產(chǎn)。二是為了使公司搬家倒面任務順利完成，進一步補充完善搬家倒面礦務工程驗收管理辦法，加強了礦務工程、工作面投產(chǎn)、貫通驗收工作，特別是加大了工作面初采、末采期間檢查、指導力度，為工作面貫通、投產(chǎn)提供了技術保障。
（七）資源管理方面
一是重新下發(fā)了《神東煤炭集團礦產(chǎn)資源管理辦法》，根據(jù)新的職能劃分完善組織機構、工作職責和考核辦法。二是加強了大井周邊小窯監(jiān)測工作，定期對小窯監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)越界、偷采現(xiàn)象及時上報，積極與地方礦管部門進行協(xié)調(diào)、解決，并與地方礦管部門正在建立聯(lián)合執(zhí)法協(xié)議，取得了實質性進展。三是加強小煤窯測量管理，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，使小煤窯的管理更加及時有效（ 2015 年累計調(diào)查小窯 1287 次，實測 209 次，共計 1496 次，共查出越界小窯 10 個，并及時以公司函件上報地方礦管部門進行處理）。
（八）班組建設方面
經(jīng)過一年來的探索，全公司的班組建設工作取得了較好成績，建立健全了班組建設領導機構和考核機構；規(guī)范了區(qū)隊會議、培訓和檢查考核的基礎管理工作；開發(fā)了班組建設管理系統(tǒng)軟件；舉辦了班組長培訓班和邀請白國周一行來神東進行專題講座；有 10 個班組和班組長獲得榆林市的先進班組和優(yōu)秀班組長，有四個班組和班組長獲得中央企業(yè)和全國的先進班組和優(yōu)秀班組長；組織公司部分礦井、單位到兗礦集團和國華電廠進行了參觀考察，并將好的做法整理成 21 項亮點項目在全公司范圍內(nèi)進行全面推廣。
一年來，緊緊圍繞生產(chǎn)管理部職責，加強了對企業(yè)管理、政治理論等業(yè)務知識的學習，全局意識、管理能力、參謀水平得到了提升。 嚴格遵守公司的有關規(guī)定，廉潔自律的意識進一步增強。
我個人在工作中能夠以神東事業(yè)為重。加強了政治理論和業(yè)務知識學習，增強了把握全局、協(xié)調(diào)各方的能力 ,不斷提高自己履行職責的能力及工作的及時性、準確性，嚴格按照流程辦事；自覺與公司黨組織保持高度一致，不折不扣貫徹執(zhí)行公司的決策、部署，按照公司戰(zhàn)略發(fā)展的需要，盡心盡力開展工作。在工作上恪盡職守，加班加點，努力完成自己本職工作范圍內(nèi)的職責以及公司領導交辦的各項臨時性任務。務實創(chuàng)新的工作作風進一步夯實，嚴格執(zhí)行《廉政準則》、嚴于律己、公正處事，做到自重、自省、自警、自勵。進一步優(yōu)化了部門人員的知識結構和綜合能力，鼓勵員工參加各類有針對性培訓學習，不斷強化工作人員綜合素質的提升。
回顧一年的工作，生產(chǎn)管理部較好地完成了各項工作任務。但與公司快速發(fā)展的新形勢相比，與公司提升管理水平的新要求相比，還存在一些 問題和不足 ： 一是礦井防治水工作基礎比較薄弱，對礦井水文地質研究不夠，發(fā)生了石圪臺老空涌水事故，還需要在水害分析研究總結及超前預控措施上下功夫。二是部分礦井規(guī)程和措施針對性不強，審批不嚴，不能很好的指導安全生產(chǎn)。三是部分礦井片幫、頂板控制、巷道底鼓問題沒有得到根治，需進一步總結研究支護方案。四是礦井地質工作相對滯后，需加大勘探力度和特殊地質構造的分析預報，采取積極探測措施，保證對構造分析清楚、措施到位。五 是參謀助手作用發(fā)揮的還不夠，要進一步提升生產(chǎn)管理部參謀水平，結合翟總工作報告中 5 個矛盾和應對措施進行總結。
生產(chǎn)管理部作為公司主要職能部門，責任重大、任務艱巨。在新的一年里，我們將堅決貫徹公司各項決策部署，勤勉工作，提高效率，更好地履行職責，不斷提高技術管理水平，緊緊圍繞商品煤完成 2 億噸的奮斗目標，積極主動地采取措施，從采掘接續(xù)計劃、工程超前準備、現(xiàn)場管理、技術保障、業(yè)務保安等基礎管理入手，加大協(xié)調(diào)解決力度，以一流的工作標準、一流的工作作風和一流的工作業(yè)績，為完成公司各項任務做好生產(chǎn)技術保障。
小學管理人員履職報告
小學管理人員履職報告
西街小學校長助理述職報告
劉海紅，男，38歲，大學本科畢業(yè)，小學一級教師?，F(xiàn)任西街小學校長助理，負責學校全面工作，并分管六年級工作。2015---2015年，洪洞縣西街小學以“求真務實，爭創(chuàng)一流”為辦學理念，以提高教學質量為主題，以實施素質教育為抓手，以推進課程改革為突破口，以創(chuàng)建市級德育示范學校為動力，以迎接標準化學校建設活動為契機，確立德育為先，突出教學工作的中心地位，堅持“深化改革，科學管理，內(nèi)涵發(fā)展，提高質量，教科研興?！钡霓k學思路，全面落實精細化學校管理，求真務實，開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)了學校的跨越式發(fā)展。作為西街小學領導班子成員，在張金平校長的領導下，在各處室的全力支持、共同努力下，我按照學校的整體部署，傾力履行自己的崗位職責，明確崗位使命，強化責任意識，一切從學校的大局出發(fā)，想盡辦法為學校謀發(fā)展、盡心力、創(chuàng)業(yè)績。注重理論學習，更新教育教學理念，嚴于律己，以身作則，身體力行。比較圓滿的完成了分管的工作任務。一年來，學校先后獲得臨汾市德育示范學校、洪洞縣大槐樹鎮(zhèn)教育教學先進單位等諸多榮譽稱號，現(xiàn)將一年來工作情況匯報如下，請各位領導，全體教師審議：
一、 注重理論學習，更新教育教學理念
2015---2015年年，我注重理論學習，認真學習并貫徹洪洞縣教育工作會議精神，堅持“率先發(fā)展、科學發(fā)展、和-諧發(fā)展”，以創(chuàng)新精神推進學校建設，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以“深化改革，創(chuàng)新管理，提高質量，加快發(fā)展”為方針，圍繞學校教育教學中心工作和課程改革、，堅持走“內(nèi)涵式、特色化”發(fā)展道路，搶抓機遇，注重細節(jié)，謀劃管理，強化規(guī)范，在構建現(xiàn)代化、人文化、和-諧發(fā)展的書香校園方面邁出了堅實的一步。一年來，我堅持以“深化改革、創(chuàng)新管理、加快發(fā)展、提高質量”為目標，以精細化管理貫穿工作始終，創(chuàng)新工作，以實現(xiàn)分管工作新的跨越。
二、把握角色 找準位置積極工作
作為校長助理，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。在各處室發(fā)生時間沖突時，我主動聯(lián)系各塊負責人加以協(xié)調(diào)，在第一時間解決問題。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。在六年級教學上，出現(xiàn)問題及時向校長請示。對群眾，我熱切關注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。教師們反映的各種問題，能夠為教師考慮的決不含糊，始終把教師利益放在第一位。
三、注重實效，抓實德育工作
一年來，我認真思考如何提高新形勢下學校德育工作的針對性、實效性，全面了解學校德育工作現(xiàn)狀，認真思考學校德育工作新的突破點。我與政教處郭主任主動牽頭，召開了班主任經(jīng)驗交流會和班主任考核方案調(diào)整研討會等多項德育工作會議，有力地推進了德育隊伍的建設。2015 年，在我的策劃與郭主任的配合下，學校政教處以衛(wèi)生督察隊和紀律督察隊為抓手，全面加強學校德育陣地建設和學生常規(guī)管理工作，進一步規(guī)范學生的文明行為習慣，收到了良好的管理效果，受到了校內(nèi)外的一致好評。我還督促政教處加強了師生安全教育和校園安全隱患排查工作，經(jīng)政教處與全體教師的共同努力，2015年學校獲得了市級德育示范學校的光榮稱號。
四、實現(xiàn)教學管理的規(guī)范化、制度化、科學化
（一）是嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時。會同張校長、各處、室主任認真制訂好學校工作計劃。指導、督促開展好每一次教育活動。從計劃的落實到活動的組織再到活動后的總結都提出的明確的意見，使每一次活動都有主題、有步驟、有成效，營造了良好的教育、教研、科研氛圍，有力地推動了學校工作的深入開展。（二）是加強教學常規(guī)管理。對常規(guī)教學中備、講、批、輔、考、研、評各環(huán)節(jié)逐一落實，形成制度。經(jīng)常深入班級聽課。及時與教師們交流聽課的心得，共同探討當前教學改革中存在的各種問題。一方面了解教師們課堂教學的情況，把握實際，爭取對教學工作指導的主動權。另一方面，集思廣益，和教師一起解決一些實質性的問題。把先進的經(jīng)驗和理論貫徹下去，一年來，在全體領導、老師的共同努力下，我校的課堂教學水平和教學質量均有了明顯的提高。（三）是強化質量管理。針對我校學生實際，每班制定有轉差輔導計劃，建立了轉差發(fā)展跟蹤檔案。建立健全了教學督導制度：①巡查制度。②聽課、評課制度。③定期與不定期檢查備課、作業(yè)批改制度。④質量監(jiān)控制度；通過學校教導處及廣大教師的共同努力，我校的教育教學質量穩(wěn)步提升，得到各級領導的好評，贏得了良好的社會聲譽，被評為洪洞縣大槐樹鎮(zhèn)教育教學先進單位。
五、以課題研究為重點，全面提升學校教科研管理水平
一年來，我校承擔國家級課題實驗，被命名為國家級課題實驗學校。在實現(xiàn)規(guī)范管理的基礎上，抓住“課題研究”不放松，引導實驗組成員潛心探索，最大程度為教育教學服務。無論工作再忙，每周我校教研室組織一次教研活動。本著一個“實”字，短期內(nèi)課題研究有突破性進展，取得了階段性成果，實現(xiàn)了學校教科研水平的全面提升。本學期，我校參加了國家級課題實驗的開題現(xiàn)場會，會上我校的開題報告被樹立為樣板，獲得了專家的一致好評。
六、嚴于律己，為人正直 用平常心去工作
一年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地無私天地寬。嚴于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚，該布置的任務就傳達到位。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和-諧的工作關系，做到對事不對人。并且經(jīng)常深入年級組，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理
學校是一個大家庭，作為學校的治理者之一，我恪守著這樣幾條信念：一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學生。二要正直,坦坦蕩蕩地面對各種問題，客觀地分析問題、判定問題，公正地處理和解決問題。讓校園處處布滿著和-諧。三要務實。扎扎實實地深入基層，實實在在地做一些工作，真真切切地干出一點成績。讓校園處處洋溢著團結、奮進的氣氛。做一個有理想的領導，做一個有責任感的領導，做一個對得起自己良心的領導，一直是我的追求。也許明天我就不再是什么領導，但理想、責任、良心依然是我今后工作、生活中不可或缺的東西。
教育管理干部述職報告
各位領導，各位老師：
一、抓學習、促自律，營造和-諧集體,
兩年來，本人立足新崗位，對自己提出了“凡事為先”的工作要求，多請教、多學習、多鉆研、少憑想當然，不斷提高自己各方面的素質，保持清醒的頭腦，為教師辦好事、實事，盡自己最大的努力幫助教師解決困難。努力 “對上做到負責，對下做好服務”的履職承諾。作為一名校長，我模范遵守黨的廉潔自律、廉潔從政的有關規(guī)定，時刻以“三正”即心正、身正、公正；“三實”即工作務實、作風扎實、政績真實的標準嚴格要求自己。帶頭執(zhí)行、遵守學校制定的各項規(guī)章制度，坦誠接受組織監(jiān)督。經(jīng)常和班子成員溝通與交流，增進理解、消除誤解、達到諒解。做到政治上互相信任，不猜疑，思想上互相交流、不隔閡；工作上互相支持不拆臺；有了失誤互相諒解，不指責；生活上互相關照，不冷漠。用真情呼喚真情，用真誠贏得真情，這樣我們班子成員之間從談心到交心，從交心到知心，從知心到同心，統(tǒng)一意志，增強了凝聚力，形成一個和-諧奮斗的集體。
二、抓課堂、促發(fā)展，提升教學質量
一所學校，歸根到底是靠教育教學質量來說話，要用教育教學質量向社會、向人民群眾作出交待，使學校能可持續(xù)發(fā)展。我校全體教職工在各自的崗位上齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地地干出來的。今年，我們以六年級畢業(yè)考試為龍頭，狠抓1—5年級教育教學工作，向40分鐘要質量。對此，校領導及六年級的全體教師一起訂進度，想措施，用頑強毅力，取得優(yōu)異的成績。侯艷杰、郝俊峰等老師所帶畢業(yè)班榮獲武安市農(nóng)村小學系列總成績第一名，侯艷杰老師所帶畢業(yè)班英語、語文、藝術三科成績分別獲優(yōu)秀獎和先進獎，郝俊峰老師的數(shù)學獲武安市優(yōu)秀成績獎，各年級各班教學質量穩(wěn)步提高。向上級領導及家長交了一份滿意的答卷，好成績換來好口碑。
侯延杰老師， 11年班主任生涯她學會像愛護自己的孩子一樣愛護學生，也因此而贏得學生的心。她用優(yōu)美靈動的語言，創(chuàng)設了詩意橫生的課堂。擔任語文教研組長，她積極賽課，積極研討，不輟筆耕，獲獎頻頻！她所教的班級，六年級畢業(yè)班英語語文成績穩(wěn)居全市之首，所教六年級語文、英語、藝術全鄉(xiāng)第1名，其中英語、藝術獲武安市教學成績優(yōu)秀獎，語文獲先進獎，在武安市第三屆名師評選 中獲新秀名教師， 邯鄲市優(yōu)秀班主任 武安市 教具二等獎 在第二屆信息技術應用創(chuàng)新成果評選，微課比賽榮獲武安市三等獎，昨天 學生因她而快樂，今天，她已是一顆閃亮的珍珠。
郝俊峰，他是一個有著無窮精力的人。他用最專業(yè)的數(shù)學語言為學生解疑答難，他身體力行地示范著有規(guī)有矩才能成就方圓。他關愛學生，業(yè)務精進，教學深受學生及家長的喜愛。他積極參加教研教改，務實創(chuàng)新，勇挑重擔，蹲點六年級畢業(yè)班，他所代數(shù)學、品德全鄉(xiāng)第一名，科學第四名。其中數(shù)學學科獲武安市教學成績優(yōu)秀獎。，2015年春季帶領學校體育運動隊，靠著頑強拼搏的精神，奮勇爭先，取決得了團體總分第二名，女子團體第二的好成績，體育健兒第一次榮欣參加武安市中小學春季運動會，高潤陪同學獲小學男子組跳高全市第一名，高政同學獲小學男子鉛球全市第二名，壘球第六名，兩個獎項的好成績。他和侯艷杰老師輔導學生參加武安市中小學實驗操作獲團體獎，是武安市唯一的一所農(nóng)村小學。
馬騰校長，他顧大局，識大體，克服種種困難，無條件的服從學校的工作安排。面對基礎薄弱的學生群體，他精雕細琢，巧妙演繹，為枯燥的定理涂上繽紛顏色，使高深晦澀的數(shù)學知識，煥發(fā)出迷人的風彩，他擔任四年級數(shù)學，教學效果好。在2015年度考核中獲優(yōu)秀教師稱號。他所教學科五年級兩個班數(shù)學成績在全鄉(xiāng)同年級同科第五名。
高紅飛老師，10個寒暑易節(jié)在教師的生涯中并不算長，她猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默收獲。多年承擔數(shù)學教學工作，屢創(chuàng)佳績；去年由于工作需要，又擔任了高年級語文教學及班主任工作，她所教學科語文、英語、品德成績在全鄉(xiāng)同年級同科名列前茅，其中五年級品德第一名，英語第二名；參加各級比賽，獲獎頗多；13年承擔武安市閱讀指導課，一顯身手，脫穎而出，2015年被推選參加邯鄲市比賽獲二等獎；中心校組織的信息技術與學科整合講課大賽中獲一等獎，發(fā)表報道無數(shù)，撰寫論文多篇。身為班主任的她又像一朵馨香脈脈的蓮，以其高潔品質熏陶出一批批優(yōu)秀的學生和一個個優(yōu)秀集體。
李國華，一腔真情歌詠稻田，兩只妙手演奏華章。她所帶五年級2班班風正、學風濃，在各項評比中成績優(yōu)秀，她所教學科語文、英語、品德在鄉(xiāng)同年級同科名列前茅，其中五年級品德第二名，英語第四名；同時她輔導的我校舞蹈隊演出的音樂快板《紅色暢想》和《七彩陽光》彩帶舞等節(jié)目，在六一展演、體育運動會等眾多文體表演活動中取得優(yōu)異的成績，成為我校素質教育道路上一道亮麗的風景。
李變?nèi)~老師30年的堅守，30年的付出，讓她桃李滿天下。這不停的腳步來自責任的動力，更是源于對教育事業(yè)的熱愛。三尺講臺，三十年堅守，非三言兩語可以評述。她是教學一線的'一位老兵。在平凡的教育教學崗位上恪盡職守、孜孜不倦。她注重班主任工作方法研究，善于做學生的思想工作，她帶的班級班風正、學風濃、成績好。所帶學科語文、英語、品德在全鄉(xiāng)同年級同科名列前茅。其中四年級語文第四名，英語第四名，品德第四名。
三、抓德育、促規(guī)范，實施教育長征
一年來，我校緊緊圍繞學校三年的發(fā)展規(guī)劃，落實“以人為本”的辦學理念，科學制定德育計劃，逐步實施。注重制度建設，從細節(jié)入手，找準切入點，不斷創(chuàng)新工作方法，大力優(yōu)化校園軟、硬環(huán)境，努力拓展雅行教育工作空間，以豐富多彩的活動促進學生良好習慣的養(yǎng)成，打造出 “內(nèi)容系列化、管理風格化、活動特色化、實踐體驗化”的生本德育。
1.搭建專業(yè)成長平臺，打造學習型班主任隊伍。以班主任為核心創(chuàng)建特色班級，提升管理水平，每學期一次班級經(jīng)驗交流會。致力于學校管理隊伍的建設，多次帶領班主任到名校交流學習，鼓勵班主任發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學習，取長補短。經(jīng)過不懈的努力，學校培養(yǎng)的一支能吃苦、善管理、愛學生、樂奉獻的優(yōu)秀班主任團隊正在形成。
2.狠抓學生養(yǎng)成教育，增強雅行特色教育的針對性和實效性，大力實施雅行目標教育活動。高振宇、高海梅、高晉非、高利嬌等同學分別獲陜西省奧林匹克杯及中國夢書法比賽多項金獎，高佳銳、高佳銳等兩名同學分別獲陽光杯全國少年兒童書畫作品展金獎，李曉娜、韓鑫淼、韓錦波等三名同學在鄉(xiāng)中心校成語大賽中獲三等獎 ，六年級王瑞杰的科技幻想畫未來的農(nóng)村正在評比中。
四、抓校本、促教研，堅持“科研興校”
我校在分管教學校長馬校長的帶領下，教研組長侯艷杰、郝俊峰、李冉、李國華等老師各負其責，把我校的集體備課，及時查批改作業(yè)、落在實處記錄在案，校本培訓搞得有聲有色。
1、夯實業(yè)務培訓。首先是參加市級以上培訓的骨干教師，返校后作專題講座，上示范課。其次是校本培訓；以理論學習為先導，以課題研究為主線，以教學實踐為重點。請專長教師作專題講座，
2、強化教學活動。教育科研的生命力在于教學活動。學校每學期都要進行示范課，公開課，過關課，推門課的教學活動。通過這些活動，使一批教師迅速成長，脫穎而出，今年，我校教師侯艷杰參加市電教館組織的微課評比，榮獲市二等獎。上學期，我校的郝俊峰老師為全校教師作信息技術專題講座，本學期，高紅飛老師、張東霞老師、郝俊峰老師參加中心校信息技術與學科整合比賽分別獲一二三等獎，郅江偉老師的科學實驗課獲一等獎。多位教師共發(fā)表我校信息40余條，王明亮老師的dv科技大賽錄制正在評比中。
3、編制校本教材。結合我校實際和小學生的特點，我校自編校本系列教材，《雅行走天下》的開發(fā)與實踐過程，開發(fā)多彩校本課程，助推學校特色發(fā)展，積極探索“社團活動課程化、校本課程社團化”的模式。主要為雅行總述—校本課程研發(fā)?—校本教材——社團活動——學生作品—學生成長檔案。將雅行教育方面的內(nèi)容固化到課程中，做到雅行教育常態(tài)化、系統(tǒng)化。
4、大力實施“盟校工程”市內(nèi)南關、富強、西苑、北關、東關五所盟校校長深入我校現(xiàn)場指導工作。我們積極向盟校學管理、學教學，聯(lián)誼效果明顯，提升了隊伍素質和教育教學水平。7月份，我們還專門組織我校領導教師，到西苑小學參觀學習，校本研發(fā)，受益匪淺。
5、扎實推進課題研究，我校去年結題的《小學生預習能力的培養(yǎng)和方法研究》由西營井小學侯艷杰老師主研，今年5月份獲河北省優(yōu)秀課題研究成果獎。省級課題小學數(shù)學生活化課題研究和小學英語游戲教學法，均已上報待審。
這一學年，我們的硬件建設也得到了非常大的改善。危舊的庫房換成了嶄新的實驗區(qū)；學校操場全部硬化，干凈整潔；校園內(nèi)外墻全部粉刷一新，學校成了西營井村的地標建筑。。。
總之，學校各項工作成績的取得是上級領導和中心校的科學決策，是中心校暴校長蹲點包校，悉心指導，是全體教職工團結一心，艱苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新，爭先創(chuàng)優(yōu)，扎實工作的結果。我只是其中的一個協(xié)調(diào)者、參與者，而具體的落實者則是在座的小組成員及全體教師，其實你們比我更辛苦。借此機會，我要向大家道聲辛苦，說聲謝謝，真的非常感謝你們對我工作的關心和支持。深感領導信任和肩上的責任，我想用這句話結束我今天的述職：“是我的學生們讓我鼓起勇氣不停工作，是我的同事們讓我充滿信心精益求精，你們的信任和肯定就是對我最高的褒獎！作為教育管理者，我們的道路任重而道遠！”。
謝謝大家！