讓座作文開頭怎么寫(公交車上讓座作文怎么開頭)
1.公交車上讓座作文怎么開頭
讓座在我們生活中天天都在上演，每當我坐在公交車上，總會看到那最平凡、最真實、也最感人的情景……
“車來啦！”不知是誰喊了一聲，所有等車的人都慢慢地來回移動，想尋找一個最佳的位置，好讓自己第一個沖上公交車。車漸漸慢了下來，停住了，大家都一窩蜂地擠著上公交車。車上人很多，悶得透不過氣來。
嗬，今天的人真多呀，我快速掃視了一下車廂，幸巧有一個座位，我以迅雷不及掩耳之勢坐了上去?！爸ā⒅?、吱吱”汽車緩緩地停車了，到站了，可人們絲毫沒有下車的準備，而上車的卻陸陸續(xù)續(xù)往上擠?！翱焱飻D一點”?！澳阃赃吪惨幌隆??！鞍パ?，你踩到我的腳啦”……車廂里瞬間一片喧嘩。 “你們能給我空一點嗎？我的腳沒地方放了”。一個微弱的聲音飄進我耳，循聲望去是一位老漢h。他頭戴一頂破草帽，露在帽檐外的頭發(fā)已經斑白了，整個脊背又黑又亮，好像涂上了一層油。下面的褲腿卷過膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿了大大小小無數個筋疙瘩，腳上穿著一雙破草鞋。突然，車像扭秧歌似的七歪八扭起來，打擺子似的渾身發(fā)顫，差點讓那位老漢摔個人仰馬翻。這時，我的腦海里出現了兩個自己的身影：一個說：“小同學，你看那位老人多可憐，搖搖晃晃的，隨時都可能跌倒，你把座位讓給他吧！”另一個卻說：“公共汽車嘛，大家都出了車費，先上來先坐，憑啥要我讓座？再說，你看車門口那里有位小伙子，年紀輕輕的，他也沒讓座呀！”
我想來想去，決定讓座。老爺爺在我的攙扶下坐上了座位。在老爺爺的微笑中，在人們的贊嘆中我凝視窗外那一閃而過的香樟樹深深地覺得幫助別人是多么快樂！
過了幾站，我下車了，望著公交車遠去，我仿佛又看到了人們互相讓座，互相關心的情景……
2.最難忘的一件事作文公交車上讓座開頭怎么寫
在我的記憶中，有一件事，讓我久久不忘懷，一想起就美滋滋的。
那一天，萬里無云，陽光明媚，微風習習，上完畫畫課，爸爸說："今天帶我去放風箏?！蔽乙槐娜吒撸已劬Σ[成了一條縫，心里比吃了蜜還甜。
我們來到了沙隆達廣場，看見多的像繁星一樣的放風箏的人，風箏漫天飛舞，我和爸爸一起走向小攤那里買風箏，小攤上的風箏各種各樣，有蝴蝶風箏、毛毛蟲風箏和猴子風箏等.我精心挑選，選了一個蜈蚣風箏。開始放風箏了，我一手拿起線卷，爸爸高地舉起風箏，我說："快跑，”爸爸放開放箏，我一邊跑一邊不停地放線，我大聲叫道：“三、二、一，放！”爸爸放開了風箏，只見一只“蜈蚣”慢悠悠的飛上了天，剛飛上天沒多久，“蜈蚣”就搖搖晃晃地搖動，我的心忐忑不安，終于，風箏堅持不住了，從天上落了下來。
我的心遭受了很大的創(chuàng)傷，說：“不玩了不玩了！”爸爸見到這一幕，連忙安慰我：“兒子，你要知道，失敗乃成功之母，光失敗一次就不堅持下去，這可不是一個男子漢喲！”我是個男子漢，一定要堅持下去！我吸取了上一次的教訓，爸爸松開手時，我掌握好速度，慢慢的，風箏飛了起來。這次跟上次不一樣，上次剛飛上去就掉下來了，這次飛上去只是顛簸顛簸了幾下，后來就平穩(wěn)了。
我和爸爸歡呼雀躍，大喊著：“耶！成功了！”話還沒說完，風箏就開始打轉了，眼看著即將掉下來的風箏，我想：這可是我放風箏第一次成功，怎么可能讓它掉下來呢？我拼盡全力，在廣場上飛快地跑著，風箏沒有落下來了。我這才放下心來。
黃昏時分，我們回到了家，這次放風箏，讓我很是開心，他讓我明白了：不管什么事情，都是最后一把鑰匙打開。
3.讓座作文開頭和結尾個三個,不能重復
讓座
大年初四那一天，我們一家人去四姨姥姥家拜年。在公共汽車上發(fā)生了這樣一件事。
當車行駛到大橋道站時，一下子上來了七八個人，其中有一位中年婦2113女，大約四十多歲的樣子，發(fā)現我前面有一個座位，便一個箭步飛快地跑到座位前，一邊用她的包占上座位，一邊對一個十六七歲的小伙子5261喊道：“兒子！快過來，這有座！”小伙子比她媽媽高出了快一頭，他二話沒說，一屁股就坐了上去，連讓都沒讓。我想：這個兒4102子真不懂事。
我仔細打量著那位婦女，她身穿一件有點褪色的外衣，眼角的皺紋很深，瘦弱的身體隨1653著汽車不停地晃動著，不時地還咳嗽兩聲。
她兒子呢，穿著一身嶄新的運動服和一雙雪白的運動鞋。悠閑地聽著MP3，還不時地哼哼兩句流行歌曲。絲毫不理會站在他身邊的媽媽有多辛苦。
看到這我實在看不下去了，急忙站起來對那位阿姨說：“阿版姨，您坐這吧！她有些不好意思地說：“謝謝，不用了。”她兒子看見了，臉“唰”的一下子紅了，連忙把座讓給了他的媽媽。這時我的心才舒服些。
這件事給我留下了深刻的印象。媽媽愛護我們，權我們也應該愛護她們、尊敬她們。
4.關于讓座的作文怎么寫
讓座
車讓人，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓車，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友愛。在現實生活中，這類讓的現象實在很多。在家庭中，可以讓出濃濃的親情；在校園里，可以讓出濃厚的友誼；在社會上，可以讓出和諧的天地……
在一個陽光明媚的早上，我獨自一個人搭公交車去外婆家，探望外婆。等了好久，公交車終于來了，我像兔子竄上了公交車，我東張西望，終于被我找到了一個位置，我好幸運呀，我飛快的坐了上去。當我正在欣賞著窗外的風景的時候，車突然停了，沒有人下車，卻上來了一個人，我一看，是一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶，只見她左手拿著一袋東西，右手拐著雙拐，身穿著一件褐色的衣裳。心想：我該不該讓座給她呢？如果讓了，那我豈不是要站著……最后，我還是沒有理會她，把頭扭到了窗外。車開動了，看著她一晃一晃的，我的心難受起來，司機叔叔按了一下廣播，“各位乘客，如果車上有老、弱、病、殘、孕以及報小孩的乘客，請您將座位讓給他們?！边@時，坐在我后面的小妹妹站了起來，對著老奶奶說：“老奶奶，你坐吧！”老奶奶慈祥地對小女孩說：“小妹妹，你真乖?！碑敃r，車上的乘客都豎起大拇指對這小女孩說：“小妹妹，你真棒！”小妹妹害羞地低下了頭，而我的心里很愧疚，因為小妹妹做到的事情，我卻做不到。
坐在小女孩后排的老爺爺看著這車上發(fā)生的一切，他說了一句意味深長的話：“現在的活雷鋒真是處處可見呀！”車上的乘客也情不自禁回答道：“是呀，我們社會不正需要這樣的活雷鋒嗎？”車上頓時沉浸在一片快樂的海洋中。
5.公交車讓座的作文600開頭和結尾
生活中的一個小鏡頭生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個精彩的鏡頭，便組成了絢麗多姿的鏡頭。
我熱愛生活，也熱愛生活中的一個小鏡頭，它使我受到教育，受到啟發(fā)。那一次，我獨自坐公交車去外婆家，到半路上來了一位老奶奶，拄著拐杖，靠著扶手，慢慢地在通道上行走。
她向四周環(huán)顧了一下，發(fā)現沒有空位。她嘆了口氣，站在了我旁邊。
我被嚇了一跳，又開始猶豫不決：讓還是不讓？心底好象有兩個小人在爭辯：“一定要讓，助人為樂啊！”“可是離外婆家還遠著呢！如果讓位，腳受得了嗎？”“不讓對得起胸前的紅領巾嗎？”“有些人讓座了，受益人連一句謝謝都沒有，不讓！”“難道讓位只是為了一聲‘謝謝’嗎？讓！”“不讓！”“讓！”“不讓！”…… 正在我猶豫不決時。從后面?zhèn)鱽硪宦暢錆M誠意的聲音：“老奶奶，坐這兒吧！”循聲望去，一位大約17歲的男孩從座位上站起來，走到老奶奶身邊，又攙扶老奶奶坐到座位上，自己卻站著。
老奶奶夸獎道：“這孩子真懂事?。 边@時，我恨不得立馬找個縫鉆進去。在車上的幾位年輕人也羞愧得低下頭。
這個鏡頭使我受到很大啟發(fā)，也使我受到很大教育。助人為樂是一種高尚品質。
倘若每個人都能像讓座的人一樣助人為樂，社會又何愁不和諧呢？。
