1.描寫學(xué)校冬天的的農(nóng)場的作文 秋天到了，在集市的攤位上，在超市的貨架上，在小區(qū)的水果店里，你都能看到：火紅的石榴、青綠的柚子、金黃的橙子、小而可愛的金橘，個個香氣撲鼻，令人垂涎欲滴.這累累碩果是秋天的特色，也是人們辛苦一年的收獲！ 但你知道嗎？這些誘人的果實，曾經(jīng)有過多少的準(zhǔn)備？冬天，埋在土里的根拼命吸收營養(yǎng)；春天，果樹開花，辛勤的蜜蜂傳授花粉；夏天，小小的果實爭先恐后地儲備糖分.這三項準(zhǔn)備缺一不可，不然就沒了這甜美的果實. 今年九月，我們四年級一班的“果園”里來了一位神奇的魔術(shù)師，為果園里那些營養(yǎng)不良、心情不好的瘦弱果實們，補上了缺失的營養(yǎng)：反復(fù)聽寫各種各樣的好詞好句，開展生動活潑的經(jīng)典誦...
1.作文學(xué)校里的小菜園450 星期六的下午，快樂作文的老師帶著我們來到教室后面的菜園觀察蔬菜。一想到能和各種蔬菜來個親密接觸，我就興奮不已。 一進菜園，各種各樣的蔬菜立即吸引了我的眼球：紫瑩瑩的茄子、紅彤彤的西紅柿、綠茵茵的豆角，還有渾身長滿小刺的黃瓜，讓人看得眼花繚亂。我們來到了茄子的面前，看，它圓圓的身材，披著一件紫的發(fā)亮的外袍，頭上戴著一頂五角星的帽子，真像一位即將遠征的將軍。光滑柔嫩的外皮讓我忍不住想摸摸它。輕輕地摘下它的帽子，一股茄子的清香撲鼻而來，香的讓人愛不釋手。用手掰開它，雪白色的果肉就呈現(xiàn)在了眼前，仔細觀察黃色的小籽一排一排整齊的排列著，真像一個個隨將軍遠征的士兵。 茄子可以...
1.作文校園里的菜園（寫春天蔬菜 在我們學(xué)校，有這么一片菜地，既美化了環(huán)境，一年到頭都那樣翠綠，并且無論春夏秋冬，都在源源不斷地長出果實，變成了老師們餐桌上的美味的綠色食品。如果有人問：“這片菜地是怎么來的呢？”那我要告訴你，這可是通過大家的努力得來的！ 今年3月12日，為了響應(yīng)國家提出的植樹節(jié)活動，學(xué)校選擇了一塊長滿雜草的土地，準(zhǔn)備等到開辟后種上……你可能會脫口而出：“樹。”可你這么想就錯了，我們種的是不僅可以美化環(huán)境，還能結(jié)出可口的果實的蔬菜。 學(xué)校把菜地分成6份，每一份都由一個年級來管理。我們的菜地是第4號。當(dāng)時，老師每天都在我們第三節(jié)課時，帶我們到菜地里，拿起學(xué)校特意準(zhǔn)備的小鋤頭，把雜...
1.學(xué)校后面的菜園作文150字 今天，晴空萬里，老師領(lǐng)著我們?nèi)ビ^察小菜園。 走出綜合樓，我們就可以看見一棵大梧桐樹。再往前走，就可以聞見紫薇花香，再往左走就可以摸到大南瓜了。大南瓜所在的地點就是植物園的入口了。 我往前走了幾步，迎面而來的就是小豆，小豌豆長得可真長，我看到一個大約有半米長，而且長得還挺粗，就像豌豆媽媽的小辮子。 再往前走就是葫蘆的天下了。它們藏在塔松下面，那個葫蘆的外殼是那樣的晶瑩透亮，看上去真神氣，就像是一塊碧綠的寶石好看極了。 再走幾步，就可以看見五彩繽紛的辣椒。那辣椒紅的像火，綠的像一塊無暇的翡翠，好看極了。它們姿態(tài)各異，有的是彎的，有的是直的。它們驕傲地展示著自己旺盛的...
1.校園的菜園作文（運用定格細節(jié)描寫100） 在我們學(xué)校的東南角有一個小菜園，那是四年級勞動實踐的基地.在這個地方有各式各樣的蔬菜. 細長的辣椒擠滿了細細的枝條，像燃燒的烈火，它們你擠我，我靠你，好不熱鬧！那邊的朝天椒，尖尖的角朝著天空；還有那紫色的像燈籠似的辣椒.這細長的小辣椒，橫臥在我們眼前，角卷了一個小鉤子，好象在和我們打著招呼呢！這邊，美麗的觀賞椒像一朵無比鮮艷的紅花綻放在我們的眼前，那么多小辣椒，羞答答的藏在綠葉上都有一個新的生命在顫動.小辣椒點綴著綠葉，看起來別有一番風(fēng)味. 除了辣椒，還有披著紫色風(fēng)衣的茄子.這里，兩個大茄子相互商量著怎樣能看到更遠.更美的風(fēng)景.那里，又有兩個又細又...
1.作文校園里的菜園（寫春天蔬菜 在我們學(xué)校，有這么一片菜地，既美化了環(huán)境，一年到頭都那樣翠綠，并且無論春夏秋冬，都在源源不斷地長出果實，變成了老師們餐桌上的美味的綠色食品。如果有人問：“這片菜地是怎么來的呢？”那我要告訴你，這可是通過大家的努力得來的！ 今年3月12日，為了響應(yīng)國家提出的植樹節(jié)活動，學(xué)校選擇了一塊長滿雜草的土地，準(zhǔn)備等到開辟后種上……你可能會脫口而出：“樹?！笨赡氵@么想就錯了，我們種的是不僅可以美化環(huán)境，還能結(jié)出可口的果實的蔬菜。 學(xué)校把菜地分成6份，每一份都由一個年級來管理。我們的菜地是第4號。當(dāng)時，老師每天都在我們第三節(jié)課時，帶我們到菜地里，拿起學(xué)校特意準(zhǔn)備的小鋤頭，把雜...
1.描寫學(xué)校春天菜地的作文四百字 春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。 她躍過高山，飛過河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園。看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥語花香的景象；到處的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。 那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睜開發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。 它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯?；▔锏孽r花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇擁在一起...
1.作文校園里的菜園（寫春天蔬菜 在我們學(xué)校，有這么一片菜地，既美化了環(huán)境，一年到頭都那樣翠綠，并且無論春夏秋冬，都在源源不斷地長出果實，變成了老師們餐桌上的美味的綠色食品。如果有人問：“這片菜地是怎么來的呢？”那我要告訴你，這可是通過大家的努力得來的！ 今年3月12日，為了響應(yīng)國家提出的植樹節(jié)活動，學(xué)校選擇了一塊長滿雜草的土地，準(zhǔn)備等到開辟后種上……你可能會脫口而出：“樹。”可你這么想就錯了，我們種的是不僅可以美化環(huán)境，還能結(jié)出可口的果實的蔬菜。 學(xué)校把菜地分成6份，每一份都由一個年級來管理。我們的菜地是第4號。當(dāng)時，老師每天都在我們第三節(jié)課時，帶我們到菜地里，拿起學(xué)校特意準(zhǔn)備的小鋤頭，把雜...
1.描寫學(xué)校春天菜地的作文四百字 春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。 她躍過高山，飛過河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園?？矗@里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥語花香的景象；到處的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。 那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睜開發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。 它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇擁在一起...
