小學(xué)作文頻道邊肖【該隱芍藥】今天為大家整理了《五年級(jí)寫(xiě)人作文：可怕的老師》的優(yōu)秀作文。這篇五年級(jí)作文：可怕的老師有400字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文。讓我一起讀讀這篇五年級(jí)作文：可怕的老師。 我們班一個(gè)糟糕的老師已經(jīng)下課了。讓我們來(lái)看看。下一節(jié)課是他的課。 我們一到操場(chǎng)，老師就讓我們跑了二十圈?！艚小K于跑完了，我們累得坐在地上?！罢酒饋?lái)跑一點(diǎn)！”我們站起來(lái)，老師喊著口號(hào)“121，121！”他讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，做完熱身運(yùn)動(dòng)，老師讓我們跑比賽。我很想對(duì)老師說(shuō)：“我有一種病，跑步的時(shí)候會(huì)流血?！蔽覜](méi)機(jī)會(huì)說(shuō)，無(wú)奈的跑了。我跑，跑，跑，跑，只跑倒數(shù)第二名，大概花了十一分鐘。 比賽結(jié)束后，他讓我們?cè)偬?..
小學(xué)作文頻道邊肖【該隱芍藥】今天為大家整理了《五年級(jí)看圖作文：森林運(yùn)動(dòng)會(huì)（三）》的優(yōu)秀作文。這篇五年級(jí)圖片作文3360森林游戲(三)450字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文。讓我一起來(lái)讀讀這篇五年級(jí)的圖片作文3360森林游戲(三)。 一天早上，虎王舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。 運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間到了。一大早，動(dòng)物界的居民們興高采烈地來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。裁判八哥激動(dòng)地說(shuō)：“親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員們，跑步的終點(diǎn)是山腳下的大樹(shù)。首先說(shuō)一下比賽順序：第一輪是兔子、袋鼠、小貓、猴子和青蛙；第二輪是老虎、獅子和豹子；第三輪是：梅花鹿、老狼、狐貍?！钡谝惠喌倪\(yùn)動(dòng)員站在起跑線上熱身?！皽?zhǔn)備好，跑！”一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出起跑線。 ...
小學(xué)作文頻道邊肖【該隱芍藥】今天整理了《2012 《2012《開(kāi)學(xué)第一課》后觀察》的優(yōu)秀作文。這篇2012 《開(kāi)學(xué)第一課》的后期觀察有600字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文。這個(gè)2012 《開(kāi)學(xué)第一課》的后期觀察值得大家參考和學(xué)習(xí)。 今天我們?nèi)チ鶚堑膱?bào)告廳看了節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。 在節(jié)目中，給我印象最深的是于丹老師的演講。她用一個(gè)比喻來(lái)解釋自己想成為什么樣的人：“把胡蘿卜、雞蛋、茶葉放在火上，同時(shí)把胡蘿卜、雞蛋、茶葉拿下來(lái)觀察。羅比被火燒傷時(shí)又硬又軟，就像一個(gè)沒(méi)有自我的人；雞蛋是軟的，燃燒后變硬，就像那些被社會(huì)排斥，不會(huì)融入集體或社會(huì)的人；茶呢？它把一壺開(kāi)水變成甜茶，就像一個(gè)為社會(huì)、為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人。...
小學(xué)作文頻道邊肖【該隱白牡丹】今天為大家整理了《五年級(jí)敘事作文：媽媽我為你而感動(dòng)》的優(yōu)秀作文。這篇五年級(jí)的敘事作文，媽媽為你感動(dòng)，有450字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文。這篇五年級(jí)：的敘事作文，媽媽為你感動(dòng)，值得你參考和學(xué)習(xí)。 我媽媽做了很多讓我感動(dòng)的事情，所以我今天和你談?wù)劇?事件一 有一天我發(fā)高燒，媽媽帶我去中醫(yī)院輸液，打了一針，我感到很害怕，很緊張。媽媽安慰我說(shuō)：“不要怕，放松點(diǎn)，手不要捏得太緊，不然會(huì)扎破血管的?！甭?tīng)完這些話，我立刻放松了。這時(shí)，一個(gè)護(hù)士走過(guò)來(lái)給我打了一針。我照媽媽說(shuō)的做了，真的不疼。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茵I了。”“你想吃什么？”媽媽溫柔地問(wèn)我。買(mǎi)完飯，媽媽一...
小學(xué)作文頻道邊肖【該隱芍藥】今天為大家整理了《五年級(jí)想象作文：老鼠的自述》的優(yōu)秀作文。五年級(jí)想象作文：鼠的自我報(bào)告有900字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文。這份五年級(jí)想象作文：鼠的自我報(bào)告值得大家參考學(xué)習(xí)。 大家好！我是一只可愛(ài)的小老鼠。我叫彈跳！俗話說(shuō)，老鼠過(guò)街，人人喊打。因?yàn)檫@個(gè)原因，我們老鼠被照顧得很好。當(dāng)然，我們也被稱(chēng)為“邋遢大王”。 有一次，當(dāng)夜幕降臨，刮風(fēng)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天堂：到處都是誘人的香味，到處都是美味的食物。每天晚上，我都看著人類(lèi)在餐桌上吃喝，但我可愛(ài)的生物在一個(gè)小老鼠洞里吞水時(shí)很不開(kāi)心。我餓了，不是嗎？我爬到桌子上，哇！蛋糕、火雞、奶酪、面包……這么多我喜歡吃的東西！我張開(kāi)嘴...
小學(xué)作文頻道邊肖【該隱芍藥】今天為大家整理了《五年級(jí)書(shū)信：地球不能沒(méi)有你們》的優(yōu)秀作文。這封五年級(jí)信：地球離不開(kāi)你，共600字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文。這封五年級(jí)信：地球離不開(kāi)你，值得大家參考和學(xué)習(xí)。 親愛(ài)的野生動(dòng)物： 大家好。 請(qǐng)?jiān)徫颐懊两o你寫(xiě)這封信。我有很多話要對(duì)你說(shuō)。因?yàn)槲覀冎幸恍┤说奈缚?，我覺(jué)得肆意殺害你是非?？蓯u的。你們是我們的伙伴，我們是一家人，我們共同生活在這個(gè)美麗的地球上。地球因人類(lèi)而文明，因億萬(wàn)野生動(dòng)物而充滿(mǎn)活力。我們是一個(gè)整體，但我們中的一些人一直認(rèn)為自己是主人。他們沒(méi)有給你應(yīng)得的尊重，反而“殺了你”，給你做了我們所說(shuō)的“滋補(bǔ)佳品”。 人類(lèi)的這些所作所為，給大自然帶來(lái)了不可...
小學(xué)作文頻道邊肖【該隱芍藥】今天為大家整理了《五年級(jí)寫(xiě)人作文：記一個(gè)高尚的人》的優(yōu)秀作文。這篇有：條貴族人物記錄的五年級(jí)作文有500字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文。這篇有著：條記錄的一個(gè)貴族的五年級(jí)作文值得參考和學(xué)習(xí)。 生活中有很多高尚的人。他們有的是工人，有的是警察，有的是普通人，我想說(shuō)的人也是普通的清潔工。 我記得有一次，天氣很熱。我和弟弟在小區(qū)的涼亭里玩的時(shí)候，看到一個(gè)清潔工在翻垃圾桶，里面全是臭氣熏天的垃圾。另外，天氣很熱，氣味更濃。我想清潔工肯定會(huì)去找其他垃圾桶，但我猜錯(cuò)了。那個(gè)臭烘烘的垃圾桶不僅沒(méi)有影響清潔工，反而讓他很開(kāi)心。他認(rèn)真地清空垃圾桶，把大大小小的垃圾打包。他工作干凈利落。我和...
小學(xué)作文頻道邊肖【該隱芍藥】今天整理了“五年級(jí)后觀： 《五年級(jí)觀后感：《張麗莉》后觀6”的優(yōu)秀作文。這篇五年級(jí)觀察后： 《張麗莉》觀察后6有650字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文。本次五年級(jí)觀察后3360 《張麗莉》觀察后6值得大家參考學(xué)習(xí)。 前幾天語(yǔ)文老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——看《張麗莉老師的故事》，寫(xiě)我的觀察后。聽(tīng)完老師的故事，我腦子里想到了幾個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。張麗麗小姐是什么樣的人？她有什么樣的精彩故事？為什么她值得看？帶著這些問(wèn)題，我“走進(jìn)”了張麗麗老師的世界。 那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，黑龍江佳木斯的一所中學(xué)發(fā)生了一起嚴(yán)重的車(chē)禍。和藹可親、聲音甜美、教育方法獨(dú)特的張麗麗老師被車(chē)撞了。一時(shí)間，張先...
小學(xué)作文頻道邊肖【該隱芍藥】今天為大家整理了《五年級(jí)書(shū)信：寫(xiě)給二十年后的自己》的優(yōu)秀作文。這封五年級(jí)的信：是20年后寫(xiě)給自己的，一共600字。這是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作品。這封五年級(jí)的信：是20年后寫(xiě)給自己的，值得大家參考和學(xué)習(xí)。 二十年后： 你好，希望你已經(jīng)成為全國(guó)知名的作家，實(shí)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)夢(mèng)想。你還記得20年前你坐在窗前，幻想著未來(lái)和夢(mèng)想嗎？你還記得小學(xué)時(shí)每次寫(xiě)作文，很多好詞好句立刻在腦海中回蕩嗎？你還記得寫(xiě)作給你帶來(lái)了這么多樂(lè)趣嗎？ 也許這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該叫你“哥哥”？20年過(guò)去了，你還在用筆和畫(huà)認(rèn)真寫(xiě)字嗎？科技是不是發(fā)達(dá)多了？你應(yīng)該每天都寫(xiě)文章或故事。你應(yīng)該每天向報(bào)紙投稿。你的文章每次都應(yīng)該被...
