五年級(jí)觀察后《張麗莉》觀察后6

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前幾天語文老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——看《張麗莉老師的故事》，寫我的觀察后。聽完老師的故事，我腦子里想到了幾個(gè)大大的問號(hào)。張麗麗小姐是什么樣的人？她有什么樣的精彩故事？為什么她值得看？帶著這些問題，我“走進(jìn)”了張麗麗老師的世界。

那是一個(gè)陽光明媚的早晨，黑龍江佳木斯的一所中學(xué)發(fā)生了一起嚴(yán)重的車禍。和藹可親、聲音甜美、教育方法獨(dú)特的張麗麗老師被車撞了。一時(shí)間，張先生車禍的消息迅速傳遍了全校。放學(xué)后，學(xué)生們紛紛涌出教室，希望能見到和藹可親、可敬的張老師。但是，學(xué)生們哪里知道張老師此時(shí)已經(jīng)奄奄一息，正在醫(yī)院搶救呢.

張麗麗中學(xué)是一所有名的學(xué)校，有一輛特殊的校車，但偏偏在那一天，校車突然失控，差點(diǎn)撞上四個(gè)學(xué)生。從她身邊經(jīng)過的麗麗老師沖上去把四個(gè)學(xué)生推開，但她倒在血泊中.她的一生牽動(dòng)著所有師生的心，也牽動(dòng)著佳木斯全體市民的心。在醫(yī)院門口，數(shù)百人要求獻(xiàn)血以拯救英雄。經(jīng)過搶救，張麗麗小姐的生命終于得救了，但她的腿已經(jīng)看不見了.當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我的眼睛模糊了，眼淚流了下來。

張老師的英雄事跡迅速傳遍了中國(guó)。她無畏、挺身而出、舍己救人的英雄事跡，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。她用自己的鮮血和生命塑造了新時(shí)代優(yōu)秀人民教師的光輝形象，是我們心中可敬可愛的英雄，是我們年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名小學(xué)生，我必須學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。長(zhǎng)大后做祖國(guó)需要的人才，用生命回報(bào)祖國(guó)，用自己的聰明才智回報(bào)社會(huì)。