結構效度的分析一般包括哪些方法(結構效度的確定方法)
1.結構效度的確定方法
(1)考察測驗的內容效度，因為有些測驗對所測內容或行為范圍的定義或解釋類(lèi)似于理論構想的解釋?zhuān)詢(xún)热菪Ф雀邔?shí)質(zhì)上也說(shuō)明結構效度高。
(2)計算測驗的同質(zhì)性信度的方法來(lái)檢測結構效度。若有證據表明測驗不同質(zhì)，則可以斷定該測驗結構效度不高。
(3)利用相容效度法，考察新編制的測驗與某個(gè)已知的能有效測量相同特質(zhì)的測驗之間的相關(guān)。若兩者相關(guān)較高，則說(shuō)明新測驗有較高的效度。
(4)利用區分效度法，考察新編測驗與某個(gè)已知的能有效測量不同的特質(zhì)的舊測驗間的相關(guān)。若兩者相關(guān)較高，表明測到了其他心理特質(zhì)，則新測驗效度不高。
(5)對一組測驗進(jìn)行因素分析，找出影響測驗的共同因素，每個(gè)測驗在共同因素上的負荷量（即測驗與各因素的相關(guān)）就是測驗的因素效度，測驗分數總變異中來(lái)自有關(guān)因素的比例就是該測驗結構效度的指標。
(6)綜合應用相容效度法和區分效度法，若用多種極不相同的方法測量同一種特質(zhì)相關(guān)很高，或用極為相似的方法測量不同特質(zhì)相關(guān)很低，則說(shuō)明測量效度很高。若有多種特質(zhì)都接受了多種方法的測量，就可以分別計算出任意兩種方法測量同一種特質(zhì)的相關(guān)和測量不同特質(zhì)的相關(guān)，以及任意兩種特質(zhì)接受同一方法和不同方法的相關(guān)。 （1）分析被試答題的過(guò)程。若有證據表明某一題的作答除了反映所要測的特質(zhì)外，還反映其他因素的影響，則說(shuō)明該題沒(méi)有較好地體現理論構想，該題的存在會(huì )降低結構效度。
(2)根據所要預測的效標的性質(zhì)和種類(lèi)來(lái)推斷結構效度，有兩種做法：其一，根據效標把人分為兩類(lèi)，考察其得分的差異。若兩組人得分差異顯著(zhù)，則說(shuō)明該測驗有效，具有較高的結構效度。其二，根據測驗得分把人分成高分組和低分組，考察這兩組人在所測特質(zhì)方面是否有差異。若兩組人在所測特質(zhì)方面差異顯著(zhù)，則說(shuō)明該測驗有效，具有較高的結構效度。總結
2.效度的效度分析
效度分析有多種方法，其測量結果反映效度的不同方面。常用于調查問(wèn)卷效度分析的方法主要有以下幾種。
單項與總和相關(guān)效度分析
表面效度（Face Validity）。也稱(chēng)為內容效度或邏輯效度，指的是測量的內容與測量目標之間是否適合，也可以說(shuō)是指測量所選擇的項目是否“看起來(lái)”符合測量的目的和要求。主要依據調查設計人員的主觀(guān)判斷。
這種方法用于測量量表的內容效度。內容效度又稱(chēng)表面效度或邏輯效度，它是指所設計的題項能否代表所要測量的內容或主題。對內容效度常采用邏輯分析與統計分析相結合的方法進(jìn)行評價(jià)。邏輯分析一般由研究者或專(zhuān)家評判所選題項是否“看上去”符合測量的目的和要求。統計分析主要采用單項與總和相關(guān)分析法獲得評價(jià)結果，即計算每個(gè)題項得分與題項總分的相關(guān)系數，根據相關(guān)是否顯著(zhù)判斷是否有效。若量表中有反意題項，應將其逆向處理后再計算總分。
準則效度分析
準則效度（Criterion Validity）。又稱(chēng)為效標效度或預測效度。準則效度是指量表所得到的數據和其他被選擇的變量（準則變量）的值相比是否有意義。根據時(shí)間跨度的不同，準則效度可分為同時(shí)效度和預測效度。準則效度分析是根據已經(jīng)得到確定的某種理論，選擇一種指標或測量工具作為準則（效標），分析問(wèn)卷題項與準則的聯(lián)系，若二者相關(guān)顯著(zhù)，或者問(wèn)卷題項對準則的不同取值、特性表現出顯著(zhù)差異，則為有效的題項。評價(jià)準則效度的方法是相關(guān)分析或差異顯著(zhù)性檢驗。在調查問(wèn)卷的效度分析中，選擇一個(gè)合適的準則往往十分困難，使這種方法的應用受到一定限制。
結構效度分析
結構效度（Construct Validity）。是指測量結果體現出來(lái)的某種結構與測值之間的對應程度。結構效度分析所采用的方法是因子分析。最關(guān)心的問(wèn)題是：量表實(shí)際測量的是哪些特征？在評價(jià)建構效度時(shí)，調研人員要試圖解釋“量表為什么有效”這一理論問(wèn)題以及考慮從這一理論問(wèn)題中能得出什么推論。結構效度包括同質(zhì)效度、異質(zhì)效度和語(yǔ)意邏輯效度。有的學(xué)者認為，效度分析最理想的方法是利用因子分析測量量表或整個(gè)問(wèn)卷的結構效度。因子分析的主要功能是從量表全部變量（題項）中提取一些公因子，各公因子分別與某一群特定變量高度關(guān)聯(lián)，這些公因子即代表了量表的基本結構。通過(guò)因子分析可以考察問(wèn)卷是否能夠測量出研究者設計問(wèn)卷時(shí)假設的某種結構。在因子分析的結果中，用于評價(jià)結構效度的主要指標有累積貢獻率、共同度和因子負荷。累積貢獻率反映公因子對量表或問(wèn)卷的累積有效程度，共同度反映由公因子解釋原變量的有效程度，因子負荷反映原變量與某個(gè)公因子的相關(guān)程度。
3.什么叫信度分析和效度分析
信度分析也稱(chēng)為可靠性分析，用于測量樣本回答結果是否可靠，即樣本有沒(méi)有真實(shí)作答量表類(lèi)題項。
比如說(shuō)，在對同一對象進(jìn)行測量，多次測量結果都很接近，就會(huì )認為這個(gè)結果是可信的，真實(shí)的，也就是信度高。如果每次測量的結果都有很大的差異，則說(shuō)明信度較低。
衡量信度的方法有很多種，常用的信度系數包括：克隆巴赫α系數、折半系數、重測信度，可在spssau中進(jìn)行分析。
效度分析，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是問(wèn)卷設計的有效性、準確程度，用于測量題項設計是否合理。
效度又可分為內容效度、結構效度和效標效度。
內容效度，通常是以文字來(lái)說(shuō)明問(wèn)卷的有效性。如通過(guò)參考文獻，或者權威來(lái)源說(shuō)明問(wèn)卷的權威性和有效性。還有就是通過(guò)對問(wèn)卷前測并結合結果進(jìn)行題項的修正等工作來(lái)充分說(shuō)明問(wèn)卷的有效性。
結構效度，指測量題項與測量維度之間的對應關(guān)系。測量方法有兩種，一種是探索性因子分析，另外一種是驗證性因子分析。其中，探索性因子分析是當前使用最為廣泛的結構效度測量方法，SPSSAU提供此兩種分析方法。
效標效度，如果以前有一份權威且標準的量表數據，現在依舊使用該量表進(jìn)行研究，并且收集回來(lái)一份數據。以前權威標準數據作為標準，當前數據與前一份數據之間進(jìn)行相關(guān)分析，如果說(shuō)相關(guān)系數值較高，則說(shuō)明效標效度良好。但在實(shí)際分析中，效標效度很少使用。
4.如何用spss做問(wèn)卷的結構效度分析
相信你也知道，效度是指，測量工具能確切測得其所欲測量的特質(zhì)之程度，它的測定大體可以分為內容效度（表面效度）、準則效度（效標效度）和建構效度三種。
例如，你除了手頭上的量表，還同時(shí)用了其他的測量方法（methods）測量量表中的特質(zhì)（traits），那麼，你可藉建構多重方法多重特質(zhì)矩陣（Multitrait-multimethod matrix）以檢測其效度，其中所用的統計技術(shù)只需相關(guān)系數（Relation Coefficient）就可以了。
又例如：你手頭上的量表有一定的邏輯結構，你想從量表大堆題目（items）中抽出有用的因子或元素，或者要驗證量表題目的歸類(lèi)是否與量表本身的結構相符，以檢測其建構效度，那麼，可透過(guò)因子分析（Factor Analysis）技術(shù)來(lái)進(jìn)行。
就以這個(gè)因子分析的統計過(guò)程來(lái)論，它看似簡(jiǎn)單，把題目送進(jìn)SPSS執行，再轉軸，之后系統自然會(huì )跑出一些因子負荷出來(lái)；但其間選用哪一種抽取因子方法、因子數目的判斷、轉軸與否及轉軸方法的選用、因素的解釋與命名等等，須視乎你量表本身的邏輯以及背后的理論基礎。
這不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清的，建議你到圖書(shū)館找本書(shū)來(lái)看看。至於SPSS的實(shí)務(wù)操作，應該不太難，網(wǎng)上也有一大堆教程，下面這個(gè)是最常見(jiàn)，你不妨看看。
最后，建議你先做信度分析，信度是效度的必要條件，在信度低的情況下，效度不可能高。
5.《人員招聘與測評》確定內容效度的方法有哪些
測評信效度主要還是看常模。
解決方法：1、測評與選拔的可靠性分析 在人員測評與選拔中，結果的可靠性是由測評信度來(lái)鑒定，所謂信度是指人員測評與選拔結果的準確性或一致性程度。按照衡量測評信度程度的方法不同，信度可分為再測信度、復本信度、內在一致性信度和評分者信度。
（1）再測信度。指以同樣的測評與選拔工具，按照同樣的方法，對于相同的對象再次進(jìn)行測評與選拔，所得先后結果的一致性程度。
再測信度的兩次測評使用的是同一個(gè)測評工具，同一種測評方式，但較難把握的是兩次測評間隔的時(shí)間長(cháng)短。時(shí)間間隔過(guò)長(cháng)，被測者特征將隨時(shí)間的增加而發(fā)展變化，由此計算的穩定系數將失去意義；若時(shí)間間隔過(guò)短，又可能產(chǎn)生記憶與練習效應，這也將影響穩定系數。
一般來(lái)說(shuō)，時(shí)間間隔不應是固定不變的，不同性質(zhì)的人時(shí)間間隔應有區別，通常為1至3個(gè)月之間。在進(jìn)行測評結果報告時(shí)，應報告兩次測評的間隔時(shí)間，以及在此期間內被測者的相關(guān)經(jīng)歷。
（2）復本信度。指測評與選拔結果與另一個(gè)等值測評與選拔結果的一致性程度。
所謂等值，是指在測評內容、效度、要求、形式上都與原測評一樣，其中一個(gè)測評可以看作是另一個(gè)測評的近似復寫(xiě)，即復本。如果兩個(gè)復本測評相距一段時(shí)間分兩次實(shí)施，則在鑒定復本信度的同時(shí)還可鑒定再測信度，可見(jiàn)它應用范圍的廣泛。
鑒定復本信度，首先要編制等值的復本。編制嚴格平行的復本難度較大，這也是制約復本信度的主要因素。
此外，復本信度雖能較好地克服再測信度的練習、記憶效應，但原測評中的一些技能技巧也會(huì )產(chǎn)生遷移效應。（3）內在一致性信度。
指所測素質(zhì)相同的各測評項目分數間的一致性程度。若被測的第一個(gè)項目的分數高于他人，在第二個(gè)項目的分數還高于其他人，在第三個(gè)項目的分數仍高于他人……且這些測評項目所測評的是同一素質(zhì)，那么有理由認為測評與選拔結果較可靠。
再測信度與復本信度都需要組織兩次測評，而內在一致性信度只需要進(jìn)行一次測評，增加了人員測評的可操作性，同時(shí)也為實(shí)際工作帶來(lái)了極大的方便。 （4）評分者信度。
指多個(gè)測評者給同一組被測樣組進(jìn)行評分的一致性程度。測評與選拔結果的差異程度來(lái)自?xún)煞矫妫阂皇潜粶y評者自身，二是被測評者及其測評。
信度主要是對后者的度量，測評者及其測評的無(wú)關(guān)差異越小，測評與選拔結果就越可靠。測評者的評分是引起主觀(guān)性測評結果差異的主要原因。
客觀(guān)性測評是利用計算機評分，不受主觀(guān)因素影響，不存在評分誤差。 2、測評與選拔的有效性分析 上面我們對測評信度進(jìn)行了簡(jiǎn)要描述，目的是提高測評的可信度。
測評的有效性也即測評效度是人才測評與選拔質(zhì)量檢驗的重要內容，尤其是對測評選拔反饋有重要的指導和參考修正價(jià)值。效度的具體內容主要包含以下幾個(gè)方面： （1）內容效度。
是指實(shí)際測評到的內容與期望測評的內容的一致性程度。內容效度在實(shí)際操作中的鑒定主要采用定性分析的方法，有藍圖對照分析法與專(zhuān)家比較判斷法。
所謂的藍圖對照法實(shí)際上就是將測評內容與設計藍圖對照，做出分析判斷。專(zhuān)家比較判斷法是由一組獨立的專(zhuān)家組成專(zhuān)家評定組，對測評量表內容取樣的充分性、必要性、適合性進(jìn)行評定，對實(shí)際測評到的內容與所要測素質(zhì)特征的符合程度做出判斷。
（2）結構效度。又稱(chēng)作構想效度、構思效度、構建效度等。
在測評實(shí)踐中，有些指標我們是不能直接測評得到答案的，例如智力、動(dòng)機、態(tài)度、品德、善良、誠實(shí)等抽象概念，這時(shí)候我們只能借助于具體的行為測評來(lái)推斷。把抽象素質(zhì)構建成具體行為特征，是否抓住了該素質(zhì)的本質(zhì)特征進(jìn)行構建是最關(guān)鍵的，這就是結構效度問(wèn)題。
它表明了在多大程度上，實(shí)際的測評結果能夠被看作是所要測評的素質(zhì)在結構上的替代物。 不難看出，結構效度的判斷是一個(gè)難點(diǎn)。
在實(shí)際操作中，這里也是最復雜的一個(gè)環(huán)節之一。構建一個(gè)素質(zhì)結構模型是非常必要的，包括項目、指標、權重、標度等。
然后，根據事實(shí)材料評判結構效度。就是根據實(shí)際的測評結果，結合專(zhuān)家小組的意見(jiàn)和邏輯分析等方法，評判結構效度。
這一點(diǎn)對于測評結果的反饋修正具有重要價(jià)值。 （3）關(guān)聯(lián)效度。
是指測評結果與效標的一致性程度。效標是一種用來(lái)衡量測評有效性的外在參照標準，它可以是一種測評的結果，也可以是標準測評分數。
根據效標是否可以同時(shí)獲得，可將關(guān)聯(lián)效度分為同時(shí)效度與預測效度。作為效標的結果與預測結果同時(shí)獲得，這種效度稱(chēng)之為同時(shí)效度。
當作為效標的結果是后來(lái)測評中獲得，這種效度稱(chēng)為預測效度。它反映了現在的測評結果對未來(lái)素質(zhì)發(fā)展的預測程度。
不同的測評目的，對于效度的要求也不盡相同。例如，通過(guò)測評來(lái)選拔人才，則希望測評有較高的預測效度；通過(guò)測評來(lái)開(kāi)發(fā)培訓人才，則希望測評兼備較高的同時(shí)效度和預測效度。
四、總結 當然，影響信度的因素有很多，主要是系統誤差和隨機誤差。包括測評者的專(zhuān)業(yè)性和素質(zhì)、被測評者本人心理、測評工具的穩定性、環(huán)境穩定性等都會(huì )影響測評的可信度。
在實(shí)際測評過(guò)程中要把握各相關(guān)方面，不僅要有專(zhuān)業(yè)的測評人員，同時(shí)也要在穩定的環(huán)境中為被測評者提供一個(gè)放松真實(shí)的氛。
6.如何用spss做問(wèn)卷的結構效度分析
問(wèn)題描述：因子分析里面Descriotives里面KMO和巴特利檢驗就可以了
答案1：： 首先必須要做KMO和Bartlett球形檢驗，這個(gè)你應該會(huì )了吧，
如果這兩個(gè)檢驗合格的話(huà)說(shuō)明數據是適合做因子分析的。
然后提取因子后，看主因子解釋總變異的百分比和個(gè)因子的因子載
荷，主因子解釋總變異一般若大于60%的和因子載荷大于0.6的話(huà)說(shuō)明
結構效度很好。
pS： ，如果題目沒(méi)有規定就是選特征值大于1的，如果題目事先要提取幾
個(gè)因子，那么在操作的時(shí)候，用SPSS那個(gè)因子分析的選項里面有一個(gè)地
方可以著(zhù)名，因子載荷在輸出的結果直接可以看到（rotated
compoment matrpx），一定要是旋轉后的因子載荷
：：：：：：：：：：：：：：：：：：：請參考以下相關(guān)問(wèn)題：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：
用SPSS做問(wèn)卷的結構效度分析，因子分析的范圍
：：：：：：：：：：：：：：：：：：：請參考以下相關(guān)問(wèn)題：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：
：：：：：：：：：：：：：：：：：：：請參考以下相關(guān)問(wèn)題：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：
spss分析問(wèn)卷效度
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：：：：：：：：：：：：：：：：：：：請參考以下相關(guān)問(wèn)題：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：
7.結構效度的特點(diǎn)
根據定義，可以得知結構效度具有如下一些特點(diǎn)：
(1)結構效度的大小首先取決于事先假定的心理特質(zhì)理論（戴海崎， 張鋒和陳雪楓，2007）。要使得關(guān)于某一特質(zhì)測驗的結構效度的研究結果可以進(jìn)行比較，則對于該特質(zhì)的假設和定義就應該相同。否則，不能進(jìn)行比較。
(2)由于有可能出現理論假設不成立，或該試驗設計不能對該假設作出適當的檢驗等情況，因此當實(shí)際測量的資料無(wú)法證實(shí)我們的理論假設時(shí)，并不一定就表明該測驗結構效度不高。
(3)結構效度是通過(guò)測量什么和不測量什么的證據累加起來(lái)給以確定的，因而不可能有單一的數量指標來(lái)描述結構效度。
8.反應一個(gè)研究工具的效度常用的方法有
效度的驗證通常包含以下幾方面內容：
1、表面效度
這是說(shuō)這個(gè)研究工具看起來(lái)是不是測到了要測量的內容，本質(zhì)上來(lái)說(shuō)他不算效度，他只是表現出了測量的友好性，但實(shí)際研究中有時(shí)也需要保證一定的表面效度。如果一道數學(xué)題看起來(lái)很像一個(gè)語(yǔ)文問(wèn)題，那可能很多人就不會(huì )想到用數學(xué)的語(yǔ)言去回答問(wèn)題，這道題也就測不出數學(xué)能力。表面效度通常不需要特別分析，因為他就是表示這個(gè)問(wèn)卷看起來(lái)像不像那么回事
2、內容效度
內容效度是指測驗是否測到了所要測的內容。對于內容效度的驗證，通常需要有經(jīng)驗的專(zhuān)家來(lái)評定。當然有時(shí)也可以從研究對象群體當中抽取一些人來(lái)做評定，評定的方式可以采用李克特量表的形式。
3、結構效度
即問(wèn)卷的結構或者說(shuō)維度劃分是否正確。通常采用探索性因子分析和驗證性因子分析來(lái)研究結構效度。如果分析的結果和研究者的預想一致，則結構效度較好
4、效標關(guān)聯(lián)效度
這是最常見(jiàn)的效度研究指標。其邏輯思路是如果一份測量工具測量到了所要測的內容，那么假如另一個(gè)成熟的研究工具也是測這方面內容，或與這方面內容高度相關(guān)的東西，則這兩種測量工具的分數應當有較高的相關(guān)。通常采用相關(guān)分析法來(lái)研究。
