細(xì)描2113與白描、靜態(tài)描寫5261與動(dòng)態(tài)描寫、正面描寫與側(cè)面描寫、虛寫與實(shí)寫、4102人物1653描寫、環(huán)境描寫、物體描寫、細(xì)節(jié)描寫、渲染與烘托、欲揚(yáng)先抑、聯(lián)想和想象等。
一、正面描寫
正面描寫就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,把人物或景物的狀態(tài) 直接具體地描繪出來(lái)。這是一般記敘文和文學(xué)寫作常用的表達(dá)方法。
正面描寫一般包括動(dòng)靜描寫,虛實(shí)描寫,色彩渲染描寫,觀察角度變化描寫 ,點(diǎn)面結(jié)合描寫五種描寫方法;對(duì)人物的肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理方面進(jìn)行的直接描寫。(也叫實(shí)寫)
二、側(cè)面描寫
側(cè)面描寫,又叫間接描寫,是指在文學(xué)創(chuàng)作中,作者通過(guò)對(duì)周圍人物或環(huán)境的描繪來(lái)表現(xiàn)所要描寫的對(duì)象,以使其鮮明突出,即間接地對(duì)描寫對(duì)象進(jìn)行刻畫描繪。
通常情況下,文學(xué)作品人物形象的刻畫多采用正面描寫的手法,即直接通過(guò)對(duì)人物的肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等方面的描寫,去表現(xiàn)人物的性格、品行和技能。但有時(shí)恰當(dāng)?shù)亟柚恍﹤?cè)面描寫,常??梢云鸬秸婷鑼憻o(wú)法替代或者很難達(dá)到的藝術(shù)效果。
三、靜態(tài)描寫
靜態(tài)描寫,是記敘文寫作中使用最普遍、最基本的一種表現(xiàn)方法。就其手法說(shuō),主要有白描、細(xì)描等;就描寫對(duì)象說(shuō),有人物描寫和景物描寫等。這種描寫是為客觀事物本體造形,以寄托作者的情感,也為讀者創(chuàng)造了具體感人的形象,從而實(shí)現(xiàn)描寫的目的。
四、動(dòng)態(tài)描寫
動(dòng)態(tài)描寫,包括兩個(gè)方面:一是對(duì)運(yùn)動(dòng)著的景物的描寫,一是對(duì)靜物所作的動(dòng)態(tài)(包括比擬動(dòng)態(tài))描寫。動(dòng)態(tài)描寫是記敘文中運(yùn)用最普遍、最基本的一種方法,常與靜態(tài)描寫聯(lián)袂相生,從不同角度刻畫景物和人物的特征。
賦予客觀事物以運(yùn)動(dòng)感、活力感、變化感,以克服形象的單調(diào)性,豐富形象的多樣性,達(dá)到更好地表現(xiàn)事物,更強(qiáng)烈地感染讀者的藝術(shù)效果。
五、細(xì)節(jié)描寫
細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié),加以生動(dòng)細(xì)致的描繪,它具體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面描寫之中。細(xì)節(jié),指人物、景物、事件等表現(xiàn)對(duì)象的富有特色的細(xì)枝末節(jié)。它是小說(shuō)、記敘文情節(jié)的基本構(gòu)成單位。
沒(méi)有細(xì)節(jié)就沒(méi)有藝術(shù)。同樣,沒(méi)有細(xì)節(jié)描寫,就沒(méi)有活生生的、有血有肉有個(gè)性的人物形象。成功的細(xì)節(jié)描寫會(huì)讓讀者印象深刻,提高文章的可傳讀性。
參考資料來(lái)源:百度百科-描寫手法
世界上沒(méi)有幾個(gè)讀者在閱讀了大量文學(xué)作品之后不心動(dòng)手癢,甚至可以毫不夸張地說(shuō),歷史上最偉大的作家們無(wú)不是從最優(yōu)秀的讀者群中走向艱難的創(chuàng)作之路,最后造就輝煌,得償所愿。
要讓我拙劣的資質(zhì)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)很不容易。因此,當(dāng)自以為已經(jīng)算得上一個(gè)優(yōu)秀的小說(shuō)讀者,閱讀過(guò)大量古今中外最杰出的小說(shuō),并執(zhí)著相信在所有的文學(xué)體裁中,只有小說(shuō)是最有力量讓人意外不朽的東東,我自然也按捺不住激動(dòng),開始嘗試寫一個(gè)長(zhǎng)篇小說(shuō)。
沒(méi)想到多難并不興邦,在我用了兩年九牛二虎之力寫到即將結(jié)束的時(shí)候,最終因?yàn)椴恢廊绾问請(qǐng)觯瑢懸粋€(gè)好的小說(shuō)結(jié)尾而痛苦不堪,自信心大受打擊。要想弄明白就不能被尿敝死,自然想到那些創(chuàng)作秘笈。
翻箱倒柜,從文學(xué)教授開班講授的創(chuàng)意寫作教程,到作家現(xiàn)身說(shuō)法的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)之談,從享利.詹姆斯的《小說(shuō)的藝術(shù)》到米蘭.昆德拉的《小說(shuō)的藝術(shù)》,可惜都無(wú)法釋疑解惑,獲得指導(dǎo),因?yàn)樗麄兌紵o(wú)一涉及這個(gè)話題。即使是福斯特的《小說(shuō)面面觀》、卡爾維諾的《美國(guó)講稿》(又有譯為《未來(lái)千年文學(xué)備忘錄》)和戴維.洛奇的《小說(shuō)的藝術(shù)》三書談到了結(jié)尾,但也論述得無(wú)法再簡(jiǎn)約了。
作家們都說(shuō),萬(wàn)事開頭難,開頭是小說(shuō)寫作最困難的地方,《安娜.卡列尼娜》的開頭寫了十。世界上沒(méi)有幾個(gè)讀者在閱讀了大量文學(xué)作品之后不心動(dòng)手癢,甚至可以毫不夸張地說(shuō),歷史上最偉大的作家們無(wú)不是從最優(yōu)秀的讀者群中走向艱難的創(chuàng)作之路,最后造就輝煌,得償所愿。
要讓我拙劣的資質(zhì)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)很不容易。因此,當(dāng)自以為已經(jīng)算得上一個(gè)優(yōu)秀的小說(shuō)讀者,閱讀過(guò)大量古今中外最杰出的小說(shuō),并執(zhí)著相信在所有的文學(xué)體裁中,只有小說(shuō)是最有力量讓人意外不朽的東東,我自然也按捺不住激動(dòng),開始嘗試寫一個(gè)長(zhǎng)篇小說(shuō)。
沒(méi)想到多難并不興邦,在我用了兩年九牛二虎之力寫到即將結(jié)束的時(shí)候,最終因?yàn)椴恢廊绾问請(qǐng)觯瑢懸粋€(gè)好的小說(shuō)結(jié)尾而痛苦不堪,自信心大受打擊。要想弄明白就不能被尿敝死,自然想到那些創(chuàng)作秘笈。
翻箱倒柜,從文學(xué)教授開班講授的創(chuàng)意寫作教程,到作家現(xiàn)身說(shuō)法的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)之談,從享利.詹姆斯的《小說(shuō)的藝術(shù)》到米蘭.昆德拉的《小說(shuō)的藝術(shù)》,可惜都無(wú)法釋疑解惑,獲得指導(dǎo),因?yàn)樗麄兌紵o(wú)一涉及這個(gè)話題。即使是福斯特的《小說(shuō)面面觀》、卡爾維諾的《美國(guó)講稿》(又有譯為《未來(lái)千年文學(xué)備忘錄》)和戴維.洛奇的《小說(shuō)的藝術(shù)》三書談到了結(jié)尾,但也論述得無(wú)法再簡(jiǎn)約了。
作家們都說(shuō),萬(wàn)事開頭難,開頭是小說(shuō)寫作最困難的地方,《安娜.卡列尼娜》的開頭寫了十二遍才定稿,《復(fù)活》的開頭更是修改達(dá)20多次,以色列當(dāng)代文學(xué)泰斗阿摩司.奧茲還寫了一本很有意思的書《故事開始了》,專門研究小說(shuō)開頭。這多少有點(diǎn)欺人之談,起碼也是自審不足的誤區(qū),沒(méi)有行動(dòng)就無(wú)所謂困難,小說(shuō)無(wú)論怎樣開頭,只要下筆寫都是確定無(wú)疑的事,有何困難?說(shuō)白了,許多人無(wú)法下筆,還是自信心不足。
中間部分相對(duì)開頭就更容易多了,廣闊天地,大有作為,不怕寫不到,只怕想不到。真正最困難的是小說(shuō)結(jié)尾,我甚至敢肯定,有太多的作家對(duì)小說(shuō)結(jié)尾是怎么回事幾乎一無(wú)了解,因?yàn)樗麄儗懙男≌f(shuō)都是稀里糊涂結(jié)束的。
福斯特說(shuō)幾乎所有小說(shuō)都會(huì)有一個(gè)虎頭蛇尾,卡爾維諾說(shuō)文學(xué)史上有許多令人難忘的開篇,但無(wú)論在形式上還是在意義上都獨(dú)具特色的結(jié)尾卻寥寥無(wú)幾,或者說(shuō)很難讓人記住它們。我即認(rèn)為結(jié)尾是最考驗(yàn)作家耐心、自信心和想象力的地方,多少英雄都犧牲于這處勝利在望的最后陣地,即使如《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《紅與黑》兩部偉大的小說(shuō),它們的結(jié)尾也受到責(zé)難,殊為惋惜。
而有評(píng)論家考證,最糟糕的小說(shuō)結(jié)尾當(dāng)屬《哈克貝里.費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》,一個(gè)黑奴與一個(gè)白人少年成了最好的朋友,如此乏味的“皆大歡喜”直接消解了前面小說(shuō)所批判的種族壓迫,馬克.吐溫終于無(wú)法背負(fù)深刻走完全程,不耐煩地用一個(gè)庸俗的幻象溺死了自己的小說(shuō)。而我一直對(duì)路遙的長(zhǎng)篇小說(shuō)《平凡的世界》贊賞有加,獨(dú)懷恨結(jié)尾的匆促和文筆粗糙,如果路遙再耐心打磨一下結(jié)尾,這將是一部多么完美的小說(shuō)巨著!卡爾維諾從傳統(tǒng)類型小說(shuō)上總結(jié)了幾個(gè)俗套的結(jié)尾方式:童話故事結(jié)束時(shí)英雄戰(zhàn)勝邪惡,傳記體小說(shuō)總以主人公的死亡而結(jié)束,教育性小說(shuō)以主人公變成了成人而結(jié)束,警探小說(shuō)則是最終挖出了罪犯。
其它類型的小說(shuō)則相對(duì)困難一些,大都無(wú)法如此干脆利落地結(jié)束,作者唯恐重復(fù),只好不了了之。并強(qiáng)調(diào),小說(shuō)最重要的結(jié)尾要算那種最后懷疑整個(gè)故事、懷疑小說(shuō)的價(jià)值觀的結(jié)尾,即此前所說(shuō),小說(shuō)的結(jié)局應(yīng)該化解對(duì)現(xiàn)實(shí)的幻想,讓人記住小說(shuō)屬于文字世界,它敘述的事件實(shí)質(zhì)上只是留在紙上的言語(yǔ)。
一本喜劇小說(shuō),肯定是平庸而合理的情感照亮了生活,公正的辦法是給他一個(gè)大團(tuán)圓的結(jié)尾,因?yàn)樽骷覀兺ǔ6疾蝗绦膫σ粋€(gè)不夠機(jī)靈但還誠(chéng)實(shí)善良的好人。悲劇小說(shuō)總有生離死別,讓主人公最后一刻死去雖然有點(diǎn)愚蠢,但往往也成為必要條件。
歐.亨利是最喜歡在結(jié)尾處安排一個(gè)倒轉(zhuǎn)乾坤的短篇小說(shuō)家,讓讀者感覺(jué)好像發(fā)了一筆橫財(cái)心生意外之喜,這一招曾廣受歡迎,但真實(shí)性是最大問(wèn)題,任誰(shuí)也不愿總受愚弄,久而久。
“良好的開端是成功的一半”,一篇文章的開頭是很重要的。
文章有了好的開頭,不僅能帶動(dòng)全篇,使文章順利展開,而且能抓住讀者,引人入勝。古人說(shuō)的文章的“鳳頭、豬肚、豹尾”就含有這個(gè)意思。
這里,向大家介紹幾種比較好掌握的記敘文的開頭方法: 一、開門見山法 (1)交代事件基本要素的敘述法 《揮手之間》的開頭,交代了事件的時(shí)間、地點(diǎn):“一九四五年八月二十八日清早,從青涼山望下去,見有不少人順著山上大路朝東門外飛機(jī)場(chǎng)走去?!?《記一次乒乓球賽》的開頭,交代了時(shí)間的人物、起因和時(shí)間。
(2)開門見山、揭示主題的點(diǎn)題法 《背影》一文的開頭寫到:“我與父親不相見已二年多了,我最不能忘記的是他的背影?!?《白楊禮贊》一文開頭就說(shuō):“白楊樹實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹?!?/p>
《美好生活的剪影》的開頭使用的也是這種方法 。 (3)把事情的開頭作為文章開頭的自然起筆法 一篇題目是《記一堂生物課》的作文開頭是這樣的:“上課鈴聲響了,大家都走進(jìn)了生物實(shí)驗(yàn)室?!?/p>
二、非開門見山法 這里所說(shuō)的“非開門見山法”,并非無(wú)“門”,而是使用寫作技法(如議論、描寫、抒情、引用等)、修辭方法(如設(shè)問(wèn)、比喻等)或其它的方法(如設(shè)置懸念等)把“門”裝飾的更美一些,使文章更添文采,進(jìn)而更深刻、更生動(dòng)地表現(xiàn)主題,更引人入勝。如: (1)環(huán)境描寫、渲染氣氛的描寫法 《驛路梨花》的開頭描寫了自然環(huán)境:“山,好大的山??!起伏的青色群山一座挨一座,延伸到遠(yuǎn)方,消失在迷茫的春色中。”
渲染了哀牢山中深遠(yuǎn)迷茫的氣氛,對(duì)后文寫邊疆軍民助人為樂(lè)的感人事跡起了襯托的作用。 例文《逝去的歲月》、《分房》開頭使用的是這種方法。
(2)深化主題的議論抒情法 課文《誰(shuí)是最可愛的人》、例文《不尋常的考試》都是用了這種開頭方法。 (3)名言、警句、詩(shī)歌的引用法 《人民的勤務(wù)員》的開頭:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。
我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!边@是雷鋒日記中一段著名的話,以這段話開頭,對(duì)后文記述雷鋒的事跡,無(wú)疑是起到了“文眼”的作用。
冰心的《每逢佳節(jié)》一文開頭引用了王維的詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!?/p>
入題新穎、感情真摯,點(diǎn)明了思念海外親人的題旨。 (4)引人入勝的提示法 《第二次考試》的開頭提出了一件奇怪的事情,引起讀者的注意,自然會(huì)使人想到:“這是為什么?”急于從后文中尋找答案,因而增強(qiáng)了文章的吸引力。
(5)吸引讀者的設(shè)問(wèn)法 有一篇作文的題目是《我的家鄉(xiāng)》,它的開頭是這樣的:“朋友,你到過(guò)我的家鄉(xiāng)嗎?你登過(guò)我家鄉(xiāng)的山、游過(guò)我家鄉(xiāng)的水、吃過(guò)我家鄉(xiāng)的肥鯉魚嗎?” 文章開頭的寫法是多種多樣的,這里不過(guò)提示了其中常見的幾種。在寫作當(dāng)中,有時(shí)并不能單一地使用某一種方法,而是幾種方法兼而有之。
究竟使用什么方法開頭,要從文章的整體構(gòu)思出發(fā)考慮,要從表現(xiàn)中心思想的需要出發(fā),通篇安排整體設(shè)計(jì),選擇最恰當(dāng)?shù)拈_頭方法。 結(jié) 尾 與開頭一樣,文章的結(jié)尾也是相當(dāng)重要的。
成功的結(jié)尾,能使讀者更深入、更透徹地理解文章內(nèi)容,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)文章的中心思想;精彩的結(jié)尾,能喚起讀者的思考與共鳴,增強(qiáng)文章的感染力,結(jié)尾當(dāng)如撞鐘,“清音有余”。選擇結(jié)尾的方法,也必須從全局來(lái)考慮,要使記敘的事件完整清楚,使文章的結(jié)構(gòu)首尾呼應(yīng),以求得更好地表達(dá)中心,達(dá)到寫作的目的。
下面介紹幾種常用的結(jié)尾方法。 (1)自然順暢的結(jié)果交代法 聶華苓的《人,又少了一個(gè)》,寫了一個(gè)女乞討者三年前后的不同形象與神態(tài),表現(xiàn)了人格的墮落這一深刻的主題。
文中作者未加任何評(píng)論與分析,只是用白描的手法,記述了事件的經(jīng)過(guò)。結(jié)尾寫道:“砰地一聲,大門被踢上了。
那女人回過(guò)頭來(lái),冷笑了一聲,然后漠然望了我一眼。她已經(jīng)不認(rèn)得我了!”這一不加修飾的自然結(jié)尾,給讀者留下了無(wú)限的思考余地,令人回味無(wú)窮。
例文《記一次乒乓球賽》使用的也是這種結(jié)尾方法。 (2)照應(yīng)開頭的首尾呼應(yīng)法 結(jié)尾要呼應(yīng)開頭,這是記敘文的一般寫法,很多文章都體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。
郭沫若先生的《白鷺》一文開頭就說(shuō):“白鷺是一首精巧的詩(shī)?!苯Y(jié)尾又說(shuō):“白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)?!?/p>
“白鷺是詩(shī)”,這一不尋常的比喻,特別是結(jié)尾具體化為“散文詩(shī)”,突出了白鷺的平凡而美好、樸素而高潔的特點(diǎn),贊頌了白鷺的美。 (3)畫龍點(diǎn)睛的全文總結(jié)法 這種方法,一般是用議論或抒情的方式概括全文中心或?qū)ξ闹械娜宋?、事件加以評(píng)論。
《誰(shuí)是最可愛的人》一文的結(jié)尾段就屬于這種類型,這段文字兼用議論與抒情的方式結(jié)束全文,最后一句話點(diǎn)題:“你一定會(huì)深深地愛我們的戰(zhàn)士,——他們確實(shí)是我們最可愛的人!”例文《春天的色彩》、《分房》的結(jié)尾也是這樣的。 有時(shí),用來(lái)總結(jié)全文的還可以是名言、警句或詩(shī)句,這樣的結(jié)尾更是言簡(jiǎn)意賅,起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
如《驛路梨花》的末段“我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花,不由得想起了一句話‘驛路梨花處處開’?!?(4)含蓄深刻的啟發(fā)聯(lián)想法。
我有看到幾個(gè)很感人的小說(shuō)結(jié)尾,你可以借鑒一下啦!因?yàn)槲覀€(gè)人寫結(jié)尾也不是很擅長(zhǎng)的。。但是不知道你說(shuō)的是哪種小說(shuō)哦??我這里是幾個(gè)言情小說(shuō)的結(jié)尾,你看下啦!
1、他用最浪漫的法語(yǔ),對(duì)她說(shuō)出最炙熱的情話,我愛你。
是,這世上還有哪句話都比過(guò)我愛你來(lái)的動(dòng)聽悅耳?這世上有哪三個(gè)字可以代替我愛你的灼燒和直接動(dòng)人的魅力?這世上,最讓人陶醉的,莫過(guò)于心愛之人告訴你我愛你,這世上,最幸福的也不過(guò)是,手邊牽著的那個(gè)人,正好是你喜歡的。
他們幸福的一生,也不過(guò)是剛剛開始而已。
將之一切美好結(jié)局,致我所有得到的或者是失去的美好愛情,將之一切美好結(jié)局,致于每一個(gè)看完故事的朋友。
在年輕的時(shí)候,笑顏如花的時(shí)候,轟轟烈烈的去談一場(chǎng)戀愛吧。
希望我曾經(jīng)愛過(guò)的那個(gè)人,他聽得到。
2、你會(huì)永遠(yuǎn)幸福。 是啊,我會(huì)永遠(yuǎn)幸福地過(guò)下去,我會(huì)活到很老很老,頭發(fā)都白了,牙齒都掉光了,坐在那陽(yáng)臺(tái)上地?fù)u椅上,手里拿著童話書給我地孫子孫女講故事,而臻生就在不遠(yuǎn)地地方和我一樣躺在搖椅上,只是,他戴著眼鏡,打著盹,陽(yáng)光暖暖地照在我們地身上
故事講完了,我們睡著了,一陣風(fēng)吹過(guò),書頁(yè)嘩啦啦地吹過(guò)去,不一會(huì)兒就到了最后一頁(yè)。
而我們地一生,也就這樣幸福地結(jié)束。
全文完。
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ps,好啦,xx和xx地故事講完啦,眼睛有些潮濕啊,人這一生,精彩也好,平庸也罷,到最后,也不過(guò)是沉默著死去,偶寫到這里,感觸良多啊。
3、仰顏望進(jìn)他沉亮的眸,她輕綻笑顏。
張開臂膀。摟進(jìn)她一身的美麗,他抬手撩去她迎風(fēng)飛揚(yáng)的絲絲長(zhǎng)發(fā)。
“……天,我以生命向天地起誓——”執(zhí)起她的手,貼上心口,他眸光深邃,今后我將以我最真的心愛你……一生一世。”
深情凝進(jìn)她閃亮如星的眸,望著她清雅容顏,他知道——能遇見她,能擁有她,是……上天的恩賜。
4、“睡吧,我的愛。”
靜凝沉睡的柔美紅顏,輕撫著她正孕有寶貝而微微隆起的腹部,龍爾天眸光泛柔。
他知道就算自己失去了全世界,只要有她伴在身邊、只要有她的愛,他的心靈就富有而滿足。
因?yàn)?,她是他的愛,是他情愿放棄所有,就求能挽回她的生命,而深情守護(hù)一生一世的摯愛妻子……
這是我比較喜歡的結(jié)尾類型,我也一直在朝這個(gè)方面發(fā)展,希望可以給你一點(diǎn)幫助吧,要選我啦?。。?!
如果你問(wèn)的是結(jié)尾的形式:
1、以一段有詩(shī)意的抒情句結(jié)尾,但要注意有意無(wú)意地回扣照應(yīng)全文情節(jié)或人物個(gè)性~~
2、以詩(shī)歌形式結(jié)尾,也側(cè)重抒情,映照一個(gè)或是美好、或是悲哀的意境
(可加景物描寫,渲染氣氛~~)
3、直接是以情節(jié)結(jié)束作結(jié)。(這個(gè)不必解釋)
如果你問(wèn)的是如何寫結(jié)尾情節(jié)——
1、看你全文的氛圍,是虐文還是喜文~~
2、決定人物歸屬。
(如果是虐文,就虐的狠一點(diǎn),情節(jié)為男主或女主死、再以哀傷的語(yǔ)句或環(huán)境描寫渲染,給人意猶未盡、有所期望的感受最佳~~)
(若果是喜文,就稍顯溫馨,以人物最后的對(duì)話或周圍景物的溫暖作結(jié),給人一種舒心、回味無(wú)窮之感即可)
如果你能把你寫的文章情節(jié)描述得更詳細(xì)一點(diǎn),我可以回答得更明確一點(diǎn)
打了好久~~還有問(wèn)題請(qǐng)追問(wèn),如果滿意,順求小費(fèi) ~~
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小說(shuō)的各種描寫手法
1、肖像描寫:
肖像描寫又稱外貌描寫。它主要是指對(duì)人物的身材、容貌、姿態(tài)、服飾、儀表、風(fēng)度、生理特征等的描寫,肖像描寫是人物形象描繪的一個(gè)重要方面,是塑造人物形象的重要手段。
成功的肖像描寫,能在讀者的想像中形成鮮明生動(dòng)的形象,使讀者仿佛看到了人物的音容笑貌,并由表及里地想像到人物的思想和性格。果戈理說(shuō)過(guò):“外形是理解人物的鑰匙”,老舍也認(rèn)為“人物的外表要處,足以烘托出一個(gè)單獨(dú)的人格。”由于人物的外貌往往與他的社會(huì)地位生活環(huán)境、個(gè)人經(jīng)歷、性格愛好等等有著密切的關(guān)系,因此,成功的肖像描寫,不僅能繪聲繪色,使人物栩栩如生,而且還可以起到反映人物活動(dòng)的時(shí)代特點(diǎn),突出作品主題,引出故事情節(jié),透露人物在特定場(chǎng)合下隱蔽的精神世界等方面的作用。
肖像描寫方法有多種多樣。它可以選擇各個(gè)不同的觀察角度,以表現(xiàn)人物不同的性別、不同的年齡、不同的身份、不同的職業(yè)、不同的際遇、不同的經(jīng)歷、不同的性格,以及不同的生理特征等等。它可以一次基本完成,也可以在行文過(guò)程中分多次逐步展開。作者既可以在不同場(chǎng)合反復(fù)描寫人物肖像的同一特點(diǎn),在反復(fù)中進(jìn)行強(qiáng)調(diào),也可以在同一場(chǎng)合描寫一個(gè)人物在肖像上的多方面特點(diǎn),或者不同人物肖像的不同特征,以形成對(duì)比,加強(qiáng)效果??梢宰黛o態(tài)的摹寫,也可以作動(dòng)態(tài)的描繪。可以采用精雕細(xì)刻的工筆描寫,也可以采用簡(jiǎn)筆勾勒的白描??梢詮恼婷鑼?,也可以從側(cè)面描寫;還可以借助比喻
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