日記作文6篇
日記作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的日記作文6篇，希望能夠幫助到大家。
日記作文 篇1
我在家里是要寫日記的，但我總是喜歡在晚上寫，我感覺太麻煩了。就乘機(jī)寫好了，而且是在爸媽不知道的情況下寫，轉(zhuǎn)眼間一會兒就寫好了。
上次我就感覺有點煩，所以就展開了第一次偷寫日記。我乘爸媽沉浸于電腦麻將時，這個時候是最佳時期。我假裝說：“我要編書了！”我擋好了日記本，開始寫了
但那個日記本太大了，實在是擋不下。于是我把封面的第一面折到另一面的底下，這樣的話面積就得除以2，就會減少。
這樣我就可以安心的寫了，我時不時就往后瞧一眼，生怕被人看見。一會兒就寫好了。
還有，我買完東西后，媽媽說：“我去剪頭發(fā)，要剪的超短超短。你去不去？”“我不去，我不剪?！蔽翌B皮地說。
一會兒，媽媽出去了，我悠閑吃著話梅，幾分鐘后，我一想，對了這時間不能用在寫日記的時間上嗎？我真是的，連這個都不知道了。
我馬上走到了房間寫起了日記，一小時后，“咚咚咚咚”的敲門聲，糟糕了，媽媽來了，哦，幸虧我迅速寫完了。不幸中的大幸。
今天我又偷偷地寫了，我折了一下，一會兒吃飯時間到了，“陸于思，快來吃飯啦！”“哦，知道了?！?/p>
我不耐煩的說?？晌覄傄藕茫焕蠇尠l(fā)現(xiàn)了，用異樣的眼光看著我。我這才知道被識破了。
我知道，我寫出來就等于被人知道。
日記作文 篇2
早在一年多以前我就已經(jīng)看過《馬燕日記》這本書了，可是那個時候我還小，好多內(nèi)容都沒有讀懂。利用這個暑假，我又讀了一遍《馬燕日記》。現(xiàn)在，我似乎已經(jīng)讀懂了馬燕姐姐的內(nèi)心想法，她的好多話都深深地感動了我。翻開這本書，馬燕姐姐寫的四個大字“我想讀書”立即映入我的眼簾，可見馬燕是多么的喜歡上學(xué)，喜愛讀書，可是她家里很窮沒有錢，媽媽的身體常年不好，家里只能讓馬燕下田干活，把上學(xué)的機(jī)會讓給了自己的兩個弟弟，馬燕非常想返回校園，也經(jīng)常想念校園里的歡聲笑語，但是她必須要回來干活，因為她要減輕父母的負(fù)擔(dān)，要供自己的兩個弟弟上學(xué)。失學(xué)的馬燕內(nèi)心在吶喊：“我想上學(xué)。媽媽，我不想回家種田！”?？吹竭@兒，我不禁流下了眼淚。我看到書中的.一張照片，照片中的馬燕手上拿著樹枝在地上寫著什么，我問媽媽，為什么馬燕在地上寫字呢？原來是她沒有紙，為了節(jié)約，馬燕姐姐是在地上打草稿呢！哪里像我們城里的小孩子，生活優(yōu)越，想要什么就有什么，每個孩子家里都有很多的書和紙。后來經(jīng)過媽媽的努力，馬燕寫的日記被記者叔叔阿姨發(fā)現(xiàn)，從此得到了叔叔阿姨們的幫助，她重新回到了朝思暮想的校園，馬燕的學(xué)習(xí)更加刻苦了，她說：“學(xué)習(xí)沒有學(xué)好，考試沒有考好，不僅對不起媽媽，對不起幫助她的叔叔阿姨們，連這一周吃的饅頭都對不起。”再次讀完這本書，我覺得馬燕真是一個懂事的女孩子，我們城里的小孩子一定要向馬燕學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的刻苦耐勞和專心學(xué)習(xí)的精神。
日記作文 篇3
早上，陽光明媚，我正在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，這時我的好朋友小馬兒在樓下叫我去植樹，我飛快地跑了下去。
我們來到小區(qū)廣場，因為今天是植樹節(jié)，所以物管阿姨組織小朋友一起植樹。首先阿姨給我們講各種樹的名字和用處。讓我印象最深刻的是廣玉蘭，它的葉子上長了很多絨毛，別看絨毛小但是它的用處可大了！既可以吸灰塵又能吐出氧氣，太神奇了！
開始植樹了，我們每人拿了一株小樹苗來到公園小島上。我選了一塊最好的地，既沒有大樹擋住陽光，又離湖很近，非常適合小樹生長。我拿著鋤頭挖了幾下，可挖不下去，就叫爸爸幫忙，爸爸三兩下就挖了一個大坑。我把小樹放進(jìn)去，把土給它填好，使勁踩了幾下，然后拿起水桶在湖里裝了一桶水，“嘩”的一聲倒在小樹旁，我聽見小樹“咕咕”的在“喝”水！心想這點水肯定不夠“喝”，就又提了一桶水給它澆上?？粗曳N的小樹，我的心里樂滋滋的。
小樹是我們必須的空氣“轉(zhuǎn)化器”，我們?nèi)祟愲x不開它，應(yīng)該愛護(hù)它，保護(hù)它！這次植樹節(jié)真快樂呀！
日記作文 篇4
你最喜歡什么花？有的人會說最喜歡牡丹，因為它是花中之王；有的人會說最喜歡迎春花，因為它是群花中第一個開放的；有的人會說最喜歡荷花，因為它出淤泥不染等等。
它們都是春開秋落，而唯獨梅花卻在嚴(yán)寒的冬天，孤傲挺立在白雪皚皚的場景中說到花，我們首先想到他們非常鮮嫩，柔弱，經(jīng)不起嚴(yán)寒酷暑的考驗、風(fēng)吹雨打的洗禮、秋天霜露的磨練。那樣弱不禁風(fēng)，這樣的花影迷人，讓人憐憫。
而獨一無二的梅花卻恰恰是經(jīng)受這些考驗的?？停慌c百花爭風(fēng)吃醋，不會因為沒有彩蝶夸贊而失落，也不為沒有蜜蜂追隨而垂頭喪氣，更會因為沒有那飛舞柳絮隨風(fēng)舞，更不會學(xué)那輕薄桃花逐水流。
獨自在萬花凋謝后的冬天承受著惡劣環(huán)境帶給它的壓力，但它絲毫沒有畏懼，選擇迎難而上而不是畏縮不赴，在困難的打壓下，它并沒有萎靡不振，而是靠著自己堅強(qiáng)般的意志和旺盛的生命力向上攀爬。
所以它生長的越來越美麗動人，默默地為寒冷枯寂`枯燥無味的冬天增添一道美麗的風(fēng)景正如盧梅坡所寫：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”
只有像梅花在寒風(fēng)刺骨的冬天克服種種困難險阻才能有日后嫵媚脫俗的外表和淡泊名利的高貴品質(zhì)我愛梅花，愛她的凌寒獨放，愛她的默默無聞，更愛她的鐵骨錚錚。
日記作文 篇5
安妮日記講述了一個猶太女孩安妮。弗蘭克于二戰(zhàn)期間藏身密室時的生活和情感記載。作為一名成長中花季少女，安妮以細(xì)膩的筆觸、平靜敘情、深沉的情感，描述密室的點點滴滴和個人成長的軌跡……
誰會想到一個正在成長的花季少女竟會受到如此殘酷和待遇，她在黑暗中那勇敢、堅強(qiáng)的笑容以及身處逆境不氣餒、不屈服、永遠(yuǎn)樂觀向上的人生態(tài)度真讓我佩服。
當(dāng)我講到“爸爸媽媽和我艱難地走在雨中，每個人都拎著一個書包和一個購物袋，里面亂七八糟地裝上了一切能塞的東西，早晨趕著去上班的人向我們投來同情的目光”。這段話讓我感受到了：安妮還很小就到處東奔西跑的逃難，而我卻非常不懂事，小時候，就是因為刀子劃破了我的手指而到現(xiàn)在都不敢碰刀子，不敢切菜，再想一想安妮，人家一直逃亡，多危險呀，人家都沒有抱怨句，沒有一絲畏懼，而我卻因為一件小事，不敢碰刀子。哎，我太不懂事了！所以，我要學(xué)習(xí)安妮，要學(xué)會勇敢，學(xué)會適應(yīng)環(huán)境。
讀完安妮日記我若有所思，一個堅強(qiáng)的女孩是如何在這種被壓迫的痛苦下寫出了一本孩子們心里的“名著”呢？答案是這樣的：就是因為安妮有一顆堅強(qiáng)、勇敢的心，在生活中，有多少像安妮這樣的人，他們?yōu)榱松嫸奶幈疾?，但他們也毫無怨言，在勞苦中感受快樂。我現(xiàn)在每天都生活在快樂之中，無憂無慮，就更應(yīng)該抓住每個機(jī)會鍛煉自己，不做溫室中的花朵，要做高山巖石之松，這樣才能煉就一顆獨立自主的心，才能煉出一對飛翔的翅膀，才能練出一對飛翔的翅膀，才能早成人才，成好人才，長大為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。
我要學(xué)習(xí)安妮，要努力使自己成為新時代的“安妮”。
日記作文 篇6
看了汪國真說過的一句話，裂敗的情感，就像夏日隔夜的盛宴，味道不好聞，樣子也不好看。既然已經(jīng)決定舍棄，又何必再留戀。 我們一路上，且行且珍惜，也要邊走邊忘。
我們只有一條命，不能背負(fù)太重的包袱。如果超負(fù)荷，便是得不償失。一邊收獲新的東西，一邊舍棄舊的東西。 我發(fā)覺我的生命里真的離不開閱讀。閱讀讓人心境明朗開闊，讓人走出小小的世界去看大的世界。 我突然想起又一句話，如果你是魚，就不要迷戀天空，如果你是鳥，就不要癡情海洋。
不知道為什么，看到這句話我的心有一瞬間的靜止，隨即是劇烈的跳動。看到這樣一句話，我突然就想到了你。隔了萬千燈火，如今的你在做什么？是啃一個蘋果臥在沙發(fā)上看電視，還是拿著手機(jī)等信息坐在電腦前做課件？
還是說，如果你是海洋，我就只能是鳥，如果你是天空，我卻只能是魚。
相愛，卻無法相守。
我相信我們做的決定是正確的。我不要轟轟烈烈的愛情，我只想要細(xì)水長流的溫暖。
謝謝你能理解我，縱容我，配合我。我不想失去你，所以我要控制住我自己。
不能一沖動，不能一失足成千古恨。
