含有典故的對(duì)聯(lián)(有哪些運(yùn)用了典故的對(duì)聯(lián))
1.有哪些運(yùn)用了典故的對(duì)聯(lián)
運(yùn)用典故，本是文章的一種重要手法和技巧.典故是詩(shī)文中經(jīng)常引用的、有來(lái)歷出處又為人們所公認(rèn)的故事或詞語(yǔ).它的歷史可以追溯到文字產(chǎn)生前，它源于社會(huì)生活實(shí)踐，文字產(chǎn)生前就在民間口頭流傳了.1. 瑯玕歲報(bào)平安竹；錦繡春開(kāi)富貴花.聯(lián)中“瑯玕”語(yǔ)出《尚書(shū)?6?1禹貢》.“厥貢惟球、琳、瑯玕”.鄭玄注：“瑯玕，珠也.”“平安竹”，見(jiàn)《酉陽(yáng)雜俎》，言一寺中所栽竹，每日有人報(bào)竹平安.以后成為“竹報(bào)平安”，表示家庭平安的典故.聯(lián)句化自郭鈺詩(shī)“錦繡春明富貴花，瑯玕書(shū)靜竹平安.”聯(lián)意期與一年幸福平安的生活.2. 畫(huà)眉喜仿張京兆；點(diǎn)額欣諧宋壽陽(yáng).“畫(huà)眉”，《漢書(shū)?6?1張敞傳》.宣帝時(shí)張敞官京兆，嘗為妻畫(huà)眉，后成夫妻恩愛(ài)的典故.“點(diǎn)額”，《歲時(shí)記麗》上記宋武帝女壽陽(yáng)公主，人日臥含章檐下，梅花落額，成五出之，后人效之為點(diǎn)額的梅花妝，意在女美郎喜.3. 但得夕陽(yáng)無(wú)限好；何須惆悵近黃昏.這是用李商隱《樂(lè)游原》詩(shī)句：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏.”稍加變動(dòng)，用以表示作者在艱困的境遇中，對(duì)反帝斗爭(zhēng)的堅(jiān)定及對(duì)新的希望抱著樂(lè)觀態(tài)度.4. 兩歲苦兵戈，一統(tǒng)山河，肯容吳楚東南坼；重湖驚夢(mèng)影，萬(wàn)家劫火，怕說(shuō)乾坤日夜浮.上下聯(lián)后句用杜甫《登岳陽(yáng)樓》詩(shī)句，作者借來(lái)反其意以諷當(dāng)年軍閥割據(jù)，連年兵戈不休，使典故原意另有一番新意。
2.求推薦10個(gè) 帶有典故的 春聯(lián)
第一部分 （一）上聯(lián)：華夏南北信步東亞 下聯(lián)：軒轅春秋鰲博西周 十月底去桂林陽(yáng)朔旅游時(shí)，公園河畔隨處可見(jiàn)賣(mài)字畫(huà)作對(duì)聯(lián)的老大爺，部門(mén)某位仁兄看了又看，嘆息道：想給我兒子請(qǐng)一副，可惜看他們水平實(shí)在一般。
我夸下?？冢翰挥没ㄥX(qián)在這里請(qǐng)了，改天我以你兒子的名字為首給你兒子寫(xiě)一副。 某晚靈感突現(xiàn)，何不以他們一家三口的名字做一副對(duì)聯(lián)呢？華、軒、周、信、亞、博這幾個(gè)字必不可少，沿著河走回家，腦中閃現(xiàn)的不過(guò)是東南西北春夏秋冬幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，又想起小時(shí)候背的一首中國(guó)朝代詩(shī)中的幾句“夏商與西周，東周分兩段，春秋與戰(zhàn)國(guó)，一統(tǒng)秦兩漢”，于是乎，對(duì)聯(lián)就做出來(lái)了。
還算大氣工整，有點(diǎn)歷史文化感， “信步”“鰲博”這兩形容詞、兩動(dòng)詞用得好像也不錯(cuò)，比較滿意。嘿嘿，可惜毛筆字寫(xiě)不好，不然也可以拿紅紙寫(xiě)成春聯(lián)送人了。
（二）上聯(lián)：大田化小田整整十年 下聯(lián)：舊貌換新顏家家余錢(qián) 老爸10幾年前作的，我當(dāng)時(shí)不到10歲，壓根不懂啥叫大田化小田，啥叫舊貌換新顏，只是覺(jué)得我家這副春聯(lián)念起來(lái)還蠻順口，便記住了。很多年后，才明白上聯(lián)是說(shuō)聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，下聯(lián)是說(shuō)改革開(kāi)放的成果。
老爸在學(xué)校上學(xué)的年數(shù)大概只有我的一半，也能整出這樣的對(duì)聯(lián)來(lái)，相當(dāng)不容易了。有點(diǎn)為老爸感到可惜，青春年華被1966-1976這十年給耽誤了，我的這十年青春年華在念高中、讀大學(xué)、北大讀研究生，還有什么不知足呢？所以，我很知足。
（三）上聯(lián)：今古傳奇，奇?zhèn)鞴沤?，古今軼事付笑談 下聯(lián)：山河好大，大好河山，河山煥綺諸仰觀 去年作的一幅對(duì)聯(lián)，費(fèi)了一番腦筋，整出ABCD,DCBA,BA這種頂針兼承前啟后的句子還真是有點(diǎn)難，漢字文化真是博大精深有趣之極?。?（四）上聯(lián)：上海自來(lái)水來(lái)自海上 下聯(lián)：長(zhǎng)江流水情水流江長(zhǎng) 第一次見(jiàn)到這副對(duì)聯(lián)，是10來(lái)歲的時(shí)候老爸教的，小時(shí)候覺(jué)得這句子真是妙極了，從上往下念與從下往上念居然一模一樣。中國(guó)這100年來(lái)變化真是太大了，以前寫(xiě)字是豎著從上往下，現(xiàn)在已經(jīng)是橫著從左往右了。
去年在水木BBS上見(jiàn)有人討論上聯(lián)，才知上聯(lián)原來(lái)是經(jīng)典之作?？吹綆讉€(gè)下聯(lián)，老爸小時(shí)候教的不在其中，有一句倒是很妙：西湖靈隱寺隱靈湖西。
春節(jié)回家，拿起毛筆就寫(xiě)了這一經(jīng)典對(duì)聯(lián)，老爸見(jiàn)到“西湖靈隱寺隱靈湖西”這一句也覺(jué)得好。難得的是，生平第一次聽(tīng)見(jiàn)老爸稱(chēng)贊俺的字：“你的海字一氣呵成寫(xiě)得不錯(cuò)”。
其實(shí)我的毛筆字寫(xiě)得很差，看來(lái)鋼筆練了幾天田英章的行書(shū)還是有效的。 （五）上聯(lián)：琴瑟琵琶八大王王王在上 下聯(lián)：魑魅魍魎四小鬼鬼鬼靠邊 第一次見(jiàn)到這幅對(duì)聯(lián)，是念初中的時(shí)候在一本《讀者文摘》上讀到，說(shuō)的是八國(guó)聯(lián)軍時(shí)候的事。
初中三年級(jí)的時(shí)候，坐在我右邊的右邊的璨璨同學(xué)整出上聯(lián)來(lái)考我，我悲憤道：****四小鬼鬼鬼靠邊，四個(gè)帶鬼的成語(yǔ)不知道怎么念。后來(lái)，在金庸老爺子的《射雕英雄傳》中再次看到這幅對(duì)聯(lián)的活用：琴瑟琵琶八大王一般頭面， 魑魅魍魎四小鬼各自肚腸。
前年春節(jié)回家給表弟壓歲錢(qián)，在紅包上寫(xiě)了拳打四面八方腳踢魑魅魍魎幾個(gè)字，老爸見(jiàn)后問(wèn)道：大過(guò)年的，你怎么用魑魅魍魎這個(gè)詞呢？我當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)驚訝，差點(diǎn)就問(wèn)道：老爸，你是怎么知道這四個(gè)字怎么念的？慚愧，我讀書(shū)向來(lái)不求字解，整得一堆字不認(rèn)識(shí)，難怪高考語(yǔ)文英語(yǔ)拖后腿，要是都能考數(shù)學(xué)那分，本科就能念北大了。 （六）上聯(lián)：寒塘渡鶴影 下聯(lián)：冷月葬花魂 14歲的時(shí)候在《紅樓夢(mèng)》中讀到，紅樓中的對(duì)聯(lián)不計(jì)其數(shù)，這兩句驚為天作，對(duì)曹翁的敬仰之情有如滔滔江水。
古典詩(shī)詞真是要靠童子功，我現(xiàn)在能完整背誦的古典90%是16歲以前讀到的，小時(shí)候過(guò)目不忘，現(xiàn)在讀一百遍依然記不住，差距怎么這么大呢？可惜小時(shí)候條件有限，接觸到的知識(shí)太少了，連《紅樓夢(mèng)》都是借來(lái)讀的，工作后立馬花200大洋買(mǎi)了一套鄧遂夫校訂版《脂硯齋重評(píng)石頭記庚辰校本》，卻再也靜不下心從頭到尾重讀，可嘆。 （七）上聯(lián)：子當(dāng)父做馬 下聯(lián)：父望子成龍 首次接觸對(duì)聯(lián)，七、八歲的時(shí)候老爸教的，意思是說(shuō)，兒子把父親當(dāng)做馬來(lái)騎，父親仍心甘情愿希望兒子能成龍。
想在回想，這幅對(duì)聯(lián)真是太好了，十個(gè)字形象闡述了中國(guó)生生不息上下五千年的子孫教。當(dāng)?shù)鶍尩恼娴氖欠浅２蝗菀?，所以一定要孝順?/p>
嗯，以后自己結(jié)婚生娃了，也要教小孩這副對(duì)聯(lián)。 （八）再看一副古代倡導(dǎo)廉政的對(duì)聯(lián)： 領(lǐng)郡愧難勝，愿閭閻俗變飲羊，人除害馬； 同舟須共濟(jì)，與僚寀政朝馴雉，節(jié)勵(lì)懸魚(yú)。
聯(lián)中幾乎每個(gè)短句用了一兩個(gè)典故。這里就“飲羊”、“害馬”、“馴雉”、“懸魚(yú)”說(shuō)說(shuō)。
“飲羊”典出《孔子家語(yǔ)·相魯》：“魯之販羊有沈氏者，常飲其羊以詐市人。”這是以水飲羊，增重牟利，如今天的注水肉，古又稱(chēng)“飲詐謀利”。
“害馬”語(yǔ)出《莊子·徐無(wú)鬼》，本指損害馬的自然本性，后引申為害群之馬?！榜Z雉”是《后漢書(shū)·魯恭傳》中的故事。
說(shuō)他的政績(jī)化及鳥(niǎo)獸，連小孩也不愿捕獲來(lái)到身邊的雉鳥(niǎo)，比喻地方官善施仁政。“懸魚(yú)”是《后漢書(shū)·羊續(xù)傳》中拒下屬送魚(yú)不食，懸而以示拒賄的故事。
宋詩(shī)有句贊道：“清身太守舊懸魚(yú)?！北硎狙蚶m(xù)為官清廉。
（九）國(guó)華光夏甸； 民眾樂(lè)春臺(tái)。 這副五。
3.求帶典故的春聯(lián),重賞
梅開(kāi)春爛漫竹報(bào)歲平安意思：表達(dá)了人們對(duì)新的一年的美好祝愿.又是一年芳草綠依然十里杏花紅意思：描繪了美麗的春光勤勞門(mén)第春光好和睦人家幸福多意思：歌頌了人民幸福美好的生活春回大地千山秀日照神州百業(yè)興意思：表現(xiàn)了祖國(guó)欣欣向榮的景象大順大財(cái)大吉利 新春新喜新世紀(jì) 意思：表達(dá)了人們對(duì)新的一年的美好祝愿.春風(fēng)入喜財(cái)入戶 歲月更新福滿門(mén)意思：描繪了美麗的春光壯麗山河多異彩文明國(guó)度遍高風(fēng)意思：表現(xiàn)了祖國(guó)欣欣向榮的景象一干二凈除舊習(xí) 五講四美樹(shù)新風(fēng) 意思：表達(dá)了人們對(duì)新的一年的美好祝愿.日出江花紅勝火春來(lái)江水綠如藍(lán) 意思：描繪了美麗的春光和順一門(mén)有百福 平安二字值千金 意思：歌頌了人民幸福美好的生活。
4.帶有故事的對(duì)聯(lián)
一、這是清朝大學(xué)者—紀(jì)曉嵐的故事：當(dāng)紀(jì)先生很小的時(shí)候，他既聰明又頑皮，常常讓老師啼笑皆非（老師姓施）；有一天，紀(jì)曉嵐帶著一只小黃鳥(niǎo)到學(xué)堂去玩，玩得正起勁的時(shí)候，施老師進(jìn)來(lái)了；紀(jì)曉嵐馬上把鳥(niǎo)兒藏在墻上松脫的磚頭后面，石老師也瞧見(jiàn)了，他故意裝做不知道，就上他的課了。
可是當(dāng)施老師吟著詩(shī)句走到墻邊時(shí)，突然用手把磚頭往后推，可憐的鳥(niǎo)兒就活活的被壓死了，老師還很得意的吟了一句：「細(xì) 羽 佳 禽 磚 后 死」紀(jì)曉嵐想了想，說(shuō)：「老師，我能不能給您對(duì)個(gè)下句？」老師還是很得意，說(shuō)：「當(dāng)然可以?！?紀(jì)曉嵐說(shuō)：「您念的是細(xì)羽佳禽，我給您對(duì)粗毛野獸，您的磚，我對(duì)石， 后我對(duì)先，死我對(duì)生，是：「粗 毛 野 獸 石 先 生」老師聽(tīng)了，知道紀(jì)曉嵐是用諧音在罵他，鼻子都?xì)馔崃?，但是，他又沒(méi)對(duì)錯(cuò)嘛！其二、蘇東坡與佛印蘇東坡在杭州，喜歡與西湖寺僧交朋友。
他和圣山寺佛印和尚最要好，兩人飲酒吟詩(shī)之余，還常常開(kāi)玩笑。佛印和尚好吃，每逢蘇東坡宴會(huì)請(qǐng)客，他總是不請(qǐng)自來(lái)。
有一天晚上，蘇東坡邀請(qǐng)黃庭堅(jiān)去游西湖，船上備了許多酒菜。游船離岸，蘇東坡笑著對(duì)黃庭堅(jiān)說(shuō)： 「佛印每次聚會(huì)都要趕到，今晚我們乘船到湖中去喝酒吟詩(shī)，玩?zhèn)€痛快，他無(wú)論如何也來(lái)不了啦。
」誰(shuí)知佛印和尚老早打聽(tīng)到蘇東坡要與黃庭堅(jiān)游湖，就預(yù)先在他倆沒(méi)有上船的時(shí)候，躲在船艙板底下藏了起來(lái)。明月當(dāng)空，涼風(fēng)送爽，荷香滿湖，游船慢慢地來(lái)到西湖三塔，蘇東坡把著酒杯，拈著胡須，高興地對(duì)黃庭堅(jiān)說(shuō)：「今天沒(méi)有佛印，我們倒也清靜，先來(lái)個(gè)行酒令，前兩句要用即景，后兩句要用「哉」字結(jié)尾。
」黃庭堅(jiān)說(shuō)：「好吧！」蘇東坡先說(shuō)：浮云撥開(kāi)，明月出來(lái)， 天何言哉？天何言哉？黃庭堅(jiān)望著滿湖荷花，接著說(shuō)道：蓮萍撥開(kāi)，游魚(yú)出來(lái)， 得其所哉！得其所哉！這時(shí)候，佛印在船艙板底下早已忍不住了，一聽(tīng)黃庭堅(jiān)說(shuō)罷，就把船艙板推開(kāi)，爬了出來(lái)，說(shuō)道：船板撥開(kāi)，佛印出來(lái)， 憋煞人哉！憋煞人哉！蘇東坡和黃庭堅(jiān)，看見(jiàn)船板底下突然爬出一個(gè)人來(lái)，嚇了一大跳，仔細(xì)一 看，原來(lái)是佛印，又聽(tīng)他說(shuō)出這樣的四句詩(shī)，禁不住都哈哈大笑起來(lái)。蘇東坡拉著佛印就坐，說(shuō)道：「你藏得好，對(duì)得也妙，今天到底又被你吃上了！」 於是，三人賞月游湖，談笑風(fēng)生。
一天，蘇東坡指點(diǎn)廚師，用一尾西湖活草魚(yú)，洗凈剖開(kāi)，裂上五刀，用火腿、蔥、姜蒸制。廚師燒制好，送到書(shū)房。
蘇東坡一見(jiàn)，熱騰騰、香噴噴，魚(yú)身上刀痕如柳，連聲呼道：「好一尾五柳魚(yú)！」剛舉筷想吃，忽然，看到窗外人影一閃，佛印和尚來(lái)啦。蘇東坡心想：「嗨，好個(gè)趕飯和尚，早不來(lái)，晚不來(lái)！我剛要吃魚(yú)，你卻趕來(lái)了。
今天我偏不讓你吃，看你怎麼辦？」一伸手便把這盤(pán)魚(yú)擱到書(shū)架上去了。佛印在窗外早已見(jiàn)到那盤(pán)魚(yú)了，心想：好啊，你藏得再好！我也要叫你拿出來(lái)！ 蘇東坡笑嘻嘻招呼佛印坐下，問(wèn)道：「大和尚不在寺院，到此有何見(jiàn)教？」佛印一本正經(jīng)地回答：「小弟今天特地來(lái)跟你打聽(tīng)一個(gè)字。
」「什麼字??！」「你姓蘇的『蘇』字怎麼寫(xiě)法？」 蘇東坡一聽(tīng)，眉頭一皺，知道佛印學(xué)問(wèn)好，不會(huì)連個(gè)「蘇」字也不會(huì)寫(xiě)， 一定有名堂，便裝作認(rèn)真地回答：「喔，「蘇」字嘛，上面一個(gè)草字頭，下面左邊一個(gè)「魚(yú)」字，右邊一個(gè) 「禾」字。」佛印也假裝糊涂地問(wèn)：「喔，假如草字頭下面左邊是「禾」右邊是「魚(yú)」 呢？」 蘇東坡說(shuō)：「那還是念「蘇」?。骸狗鹩“粗f(shuō)：「那把「魚(yú)」擱到草字頭上邊呢？」 蘇東坡急忙說(shuō)：「噯，那可不行啊！」佛印哈哈大笑說(shuō)：「好??！你說(shuō)把魚(yú)擱到上面不行的，那就把魚(yú)拿下來(lái)吧！」 蘇東坡一下子醒悟過(guò)來(lái)！佛印說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是要吃他那盤(pán)五柳魚(yú)。
有一次，佛印在寺院，知道蘇東坡要來(lái)，也照樣清蒸一盤(pán)五柳魚(yú)。剛好蘇東坡進(jìn)來(lái)了。
佛印一想，上次你開(kāi)我玩笑，今天我也要難難你。正巧旁邊有只磬，他就隨手將魚(yú)放在磬里。
蘇東坡早已看見(jiàn)，裝作不知。剛坐下就故意「唉」地嘆了口氣。
佛印素知蘇東坡性格樂(lè)觀，疑惑地問(wèn)道：「太守，今天為何愁眉不展？」蘇東坡回答說(shuō)：「唉，大和尚你有所不知，早上我想寫(xiě)副對(duì)聯(lián)，誰(shuí)知?jiǎng)倢?xiě)好上聯(lián)，下聯(lián)就難住啦，一直想不出，所以心煩??！」佛印問(wèn)：「不知上聯(lián)是什麼？」蘇東坡回答說(shuō)：「上聯(lián)是『向陽(yáng)門(mén)第春常在』?！狗鹩∫宦?tīng)，心中好笑：這對(duì)聯(lián)家家戶戶都貼爛了，他卻拿來(lái)戲弄我，不知道蘇東圾葫蘆里賣(mài)的什麼藥。
於是不動(dòng)聲色的說(shuō)：「我來(lái)給你對(duì)吧，下聯(lián)是『積善人家慶有余』?！固K東坡連呼：「啊呀，高才高才！原來(lái)你磬（慶）里有魚(yú)（余）?。】?， 拿出來(lái)吃吧。
」佛印這才恍然大悟，乖乖地從磬里把魚(yú)拿出來(lái)了。其三、于謙小時(shí)候，束發(fā)兩髻，有個(gè)和尚笑他：「牛頭且喜生龍角」于謙馬上回答：「狗嘴何曾出象牙」但是于謙回家之后，告訴媽媽?zhuān)瑡寢岏R上幫他梳成三角；于謙出門(mén)又遇到那和尚，和尚又笑他：「三角如鼓架」于謙就回答說(shuō)：「一禿似擂槌」和尚聽(tīng)了無(wú)言以對(duì)。
其三、嫦娥原愛(ài)綠衣郎從前，有一幕僚家有一個(gè)天姿國(guó)色的閨女，其上峰多次向其示意娶她為妾。這位幕僚既不敢違拗他，又怕委屈了女兒，正與妻子躊躇不定，愁眉不展時(shí)，女兒前來(lái)問(wèn)安，見(jiàn)狀便問(wèn)二老。
5.帶有故事的對(duì)聯(lián)
二舟同行，櫓速哪及帆快。八音齊奏，笛清怎比蕭和
明代楊升庵考中狀元后，在從水路返家的途中，遇上了一位武狀元的船，兩只船誰(shuí)走前誰(shuí)走后，關(guān)系到各人身價(jià)，一時(shí)互不相讓。
武狀元沉思半晌，眉頭一皺，對(duì)楊升庵道：“我有一聯(lián)，你能對(duì)上，我甘愿尾后?！彼龅纳下?lián)是：
二舟同行，櫓速哪及帆快；
武狀元利用諧音，既指物，又指三國(guó)時(shí)的魯肅和西漢時(shí)的樊噲，含有“文不及武”之意。楊升庵當(dāng)時(shí)未能對(duì)上，只得忍辱居后。
此事過(guò)后幾十年，楊升庵一直耿耿于懷，直到兒子娶親之日，還在思慮。這天，當(dāng)“拜堂”之聲喚起鼓樂(lè)時(shí)，他猛地拍案叫道：“有了！”他此時(shí)終于對(duì)上了幾十年沒(méi)有對(duì)上的對(duì)聯(lián)：
八音齊奏，笛清怎比簫和。
楊升庵這下聯(lián)也是利用諧音，既指物，又指北宋中期的武將狄青和西漢時(shí)的蕭何，狄青是武將，蕭何是文官，“武不及文”。
6.包括典故的對(duì)聯(lián)和橫批
對(duì)聯(lián)的典故出自蘇東坡；鄭板橋后補(bǔ)橫批：客分三等.
宋代大文豪蘇東城平生喜歡訪僧問(wèn)禪，有一次脫掉官服，換上便衣到某座寺廟中去游玩拜會(huì).
這座廟的方丈看到來(lái)人貌不出眾，穿戴尋常，坐在自己位子上沒(méi)有動(dòng)，只是懶洋洋地抬手讓小和尚給他看座，算是打了個(gè)招呼：“坐，茶.”
蘇東城看到方丈如此慢待自己，有些不高興，便想戲弄一下這個(gè)以衣冠取人的僧人，于是吩咐站在一邊的小和尚：“取善簿來(lái).”意思是要布施一些香火錢(qián).
善簿取來(lái)以后，蘇東坡當(dāng)著方丈的面，提筆寫(xiě)道：香火錢(qián)100兩.方丈在旁邊伸著脖子看到，心中一喜，熱情地站了起來(lái)：“請(qǐng)坐.”又吩咐小和尚：“上茶.”
蘇東城一笑，又在善簿上落款：東城居士蘇軾.那方丈一看嚇了一跳，他沒(méi)想到眼前這個(gè)看似尋常的人居然是名動(dòng)天下的大學(xué)士蘇軾，急忙向他深施一禮，滿臉堆笑地說(shuō)：“請(qǐng)上坐.”又急忙吩咐：“快，上好茶.”
兩人落座以后，方丈素聞蘇東城詩(shī)詞書(shū)畫(huà)冠絕天下，千金難求，于是借這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)請(qǐng)他為廟里題字.蘇東城爽快地答應(yīng)了，信筆在備好的紙上寫(xiě)下了一聯(lián)： 坐，請(qǐng)坐，請(qǐng)上坐；
茶，上茶，上好茶.
這副對(duì)聯(lián)生動(dòng)的表現(xiàn)了和尚的勢(shì)力心
啟發(fā)就是不能以衣帽取人
7.對(duì)聯(lián)中的典故給一些對(duì)聯(lián)及其中蘊(yùn)含的典故,越多越好
(1)中藥：紙殼——枳殼，防風(fēng)——防風(fēng)（就是本名），陳皮——陳皮，半下——半夏
(2)慶——罄，余——魚(yú)
故事：（1）從前有個(gè)放牛郎經(jīng)常采藥去賣(mài)。一天又來(lái)到了藥鋪，店主人的女兒洪娘子在站柜臺(tái)，稱(chēng)完藥材后笑道：“近日聞得外頭流傳一聯(lián)，想請(qǐng)教一下，不知可否指點(diǎn)？”
放牛郎微笑說(shuō)道：“愿領(lǐng)教?！?/p>
洪娘子說(shuō)出了上聯(lián)：
鼓架架鼓，陳皮不能敲半下；
放牛郎見(jiàn)這里面嵌有“陳皮”、“半夏”兩味中藥名，且用“下”諧“夏”音，他想了很久也沒(méi)有對(duì)出，只好說(shuō)：“洪娘子，容我明天對(duì)上，好嗎？”洪娘子說(shuō)：“原來(lái)你也是‘不能敲半下’呀！好吧，今天的草藥錢(qián)也暫時(shí)留下，等對(duì)出了再來(lái)取吧?！?/p>
放牛郎知道洪娘子有意為難，但也無(wú)可奈何，便默默離開(kāi)了藥店。他走到街上，忽然看見(jiàn)一個(gè)小孩拖著個(gè)爛燈籠在玩，心頭豁然開(kāi)朗，即刻轉(zhuǎn)身跑回藥店，興沖沖地對(duì)出了下聯(lián)：
燈籠籠燈，紙殼原來(lái)只防風(fēng)。
洪娘子一驚，覺(jué)得這下聯(lián)以“紙”諧“枳”，且嵌“枳殼”、“防風(fēng)”兩味中藥名，雖對(duì)得不甚工整，卻也十分難得，不由得對(duì)放牛郎有了好感。后來(lái)，兩人結(jié)成了夫妻。
(2)版本1——吳中才子祝枝山，為訪唐伯虎，到了杭州，轉(zhuǎn)眼到了歲除。在杭州，他住在周文賓府上。除夕夜，當(dāng)祝枝山聽(tīng)說(shuō)，杭州人貼無(wú)字聯(lián)，取一年無(wú)事的風(fēng)俗后，大笑道：“杭州人但求沒(méi)事，我偏要教他們有事?！闭f(shuō)罷，趁著酒興，帶著周德、祝僮，到外面去寫(xiě)無(wú)字聯(lián)。他們?nèi)说搅私稚希灰?jiàn)家家戶戶的無(wú)字聯(lián)，都已貼齊。走到一家門(mén)口，周德介紹說(shuō)：“這是積善人家，常行好事，是杭州有名的善人?！弊Ｖι教峁P在無(wú)字聯(lián)上寫(xiě)：
向陽(yáng)門(mén)第春常在；
積善人家慶有余。
版本2——一天中午，佛印正在寺院，聽(tīng)說(shuō)蘇東坡要來(lái)，便將一條西湖魚(yú)洗凈剖開(kāi)清蒸好?？伤灿幸庀牒吞K東坡開(kāi)玩笑，一看旁邊有只磬，就順手把魚(yú)扣在磬下面。
蘇東坡就座喝茶時(shí)，聞到陣陣魚(yú)香，又見(jiàn)到桌上反扣的磬，心中有數(shù)了。因?yàn)轫嗍呛蜕凶龇鹗掠玫囊环N打擊樂(lè)器，平日都是口朝上，今日反扣著，必有蹊蹺。于是故意長(zhǎng)嘆一聲：“唉！ ”
佛印素知蘇東坡性情開(kāi)朗達(dá)觀，笑口常開(kāi)，今天卻見(jiàn)他愁眉苦臉，好生納悶，就問(wèn)道：“你今天為何愁眉不展，悶悶不樂(lè)??？”
東坡回答道：“大和尚有所不知，早上我想寫(xiě)副對(duì)聯(lián)，誰(shuí)知?jiǎng)倢?xiě)好上聯(lián)，下聯(lián)卻怎么也想不出來(lái)，故此心煩不已呀！ ”
老和尚不知是計(jì)，心想：以你蘇東坡的文才都對(duì)不出來(lái)，這對(duì)聯(lián)一定是深?yuàn)W難測(cè)了。便好奇地問(wèn)道：“不知這上聯(lián)是什么？可否說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)？”
蘇東坡連連說(shuō)：“可以，可以。這上聯(lián)是‘向陽(yáng)門(mén)第春常在’?！狈鹩∫宦?tīng)，嗤一聲樂(lè)了，心想這種對(duì)聯(lián)家家戶戶都貼爛了，你蘇東坡卻來(lái)捉弄我。不知肚子里又有什么鬼花招。他也不動(dòng)聲色地說(shuō)：“我就來(lái)給你說(shuō)出下聯(lián)，是‘積善人家慶有余’吧！ ”
蘇東坡忙稱(chēng)贊道：“啊呀，高才高才，我是‘向陽(yáng)門(mén)弟’，你是‘積善人家’；我是‘春常在’你是‘慶有余’。喲！你的磬里有魚(yú)??！那就拿出來(lái)吃吧！ ”
佛印這才明白，原來(lái)蘇東坡繞來(lái)繞去，就是為了這磬下面扣著的魚(yú)??！
8.急求十副春聯(lián),有典故的最好
“一夜連兩歲歲歲如意，五更分二年年年稱(chēng)心”?！疤煸鰵q月人增壽，春滿乾坤福滿門(mén)”。這種家庭春聯(lián)是表達(dá)了對(duì)未來(lái)一年的祈福和祝愿，希望在新的一年事事遂心，吉祥如意。
“春好禾苗壯；人新稻谷豐?！边@是體現(xiàn)農(nóng)民對(duì)新的一年祈望與祝福的春聯(lián)。
“百貨琳瑯，柜盈春夏秋冬貨；大樓興旺，客滿東西南北樓。”這是宣傳商業(yè)繁榮的春聯(lián)。
“一枝粉筆，連綿化雨滋桃李；三尺講臺(tái)，搖曳春風(fēng)撫棟梁。”這是教師家庭貼的春聯(lián)。
江山如此多嬌； 風(fēng)景這邊獨(dú)好。 ——郭沫若集句 畫(huà)棟朝飛南浦云； 珠簾暮卷西山雨。 ——摘王勃《滕王閣詩(shī)》
王羲之妙書(shū)春聯(lián)
東晉書(shū)法家王羲之有一年從山東老家移居到浙江紹興，此時(shí)正值年終歲尾，于是王羲之書(shū)寫(xiě)了一幅春聯(lián)，讓家人貼在大門(mén)兩側(cè)。對(duì)聯(lián)是：春風(fēng)春雨春色 新年新歲新景
可不料因?yàn)橥豸酥畷?shū)法蓋世，為世人所景仰，此聯(lián)剛一貼出，即被人趁夜揭走。家人告訴王羲之后，王羲之也不生氣，又提筆寫(xiě)了一幅，讓家人再貼出去。這幅寫(xiě)的是：鶯啼北星 燕語(yǔ)南郊
誰(shuí)知天明一看，又被人揭走了?？蛇@天已是除夕，第二天就是大年初一，眼看左鄰右舍家家戶戶都掛上了春聯(lián)，唯獨(dú)自己家門(mén)口空空落落，急得王夫人直催丈夫想個(gè)辦法。
王羲之想了想，微微一笑，又提筆寫(xiě)了一幅，寫(xiě)完后，讓家人先將對(duì)聯(lián)剪去一截，把上半截先張貼于門(mén)口：福無(wú)雙至 禍不單行
夜間果然有人來(lái)偷揭?？稍谠律乱豢矗?jiàn)這幅對(duì)聯(lián)寫(xiě)的不太吉利。盡管王羲之是書(shū)法名家，可是也不能將這幅充滿兇險(xiǎn)預(yù)言的對(duì)聯(lián)取走張掛啊。來(lái)偷揭的人只好嘆口氣，又趁著夜色溜走了。
初一早晨天剛亮，王羲之即親自出門(mén)將昨天剪下的下半截分別貼好，此時(shí)已有不少的人圍觀，大家一看，對(duì)聯(lián)變成：福無(wú)雙至今朝至 禍不單行昨夜行。
眾人看了，齊聲喝彩，拍掌稱(chēng)妙。
