曬墨水典故(喝墨水的典故)
1.喝墨水的典故
“喝墨水”的來歷 人們常用“喝墨水”比喻讀書。
南北朝時，北齊進行選拔秀才、孝廉、賢良等考試時，有些沒有讀過幾年書的人也參加考試，試卷寫的驢唇不對馬嘴。 主考官判卷時看到一些濫劣試卷，哭笑不得，把這些試卷呈個皇上看，結(jié)果龍顏大怒。
朝廷立即下到詔書對那些考試“成績?yōu)E劣”者要進行懲罰，定一條律令：罰飲墨汁（墨水）。飲墨汁多少，根據(jù)試卷成績而定。
于是，“喝墨水”這個典故就出現(xiàn)了。 隋朝在科律條文中寫道：“書跡濫惡”者要罰飲墨汁一升。
蘇東坡在詩中寫有“麻衣如再著，墨水真可飲?！笨梢娺@種喝墨水的刑罰在古代影響很大。
2.沾著墨水吃饅頭的故事叫什么
王羲之吃墨
有一次吃午飯，書童送來了王羲之最愛吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他仍然連頭也不抬，像沒聽見一樣，專心致志地看帖、寫字。飯都涼了，書童沒有辦法，只好去請王羲之的母親來勸他吃飯。
母親來到書房，只見羲之手里正拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送呢，弄得滿嘴烏黑。原來羲之在吃饃饃的時候，眼睛仍然看著字，腦子里也在想這個字怎么寫才好，結(jié)果錯把墨汁當(dāng)蒜泥吃了。母親看到這情景，憋不住放聲笑了起來。
王羲之還不知道是怎么回事呢！聽到母親的笑聲他還說：“今天的蒜泥可真香??！”王羲之堅持數(shù)十年如一日，勤學(xué)苦練，臨帖不輟，練就了很扎實的功夫，這為他以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，鋪平了道路。
擴展資料：
王羲之的《蘭亭集序》為歷代書法家所敬仰，被譽作“天下第一行書”。王兼善隸、草、楷、行各體，精研體勢，心摹手追，廣采眾長，備精諸體，冶于一爐，擺脫了漢魏筆風(fēng)，自成一家，影響深遠。
其書法平和自然，筆勢委婉含蓄，遒美健秀，世人常用曹植的《洛神賦》中：“翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月，飄飖兮若流風(fēng)之回雪?！币痪鋪碣澝劳豸酥臅ㄖ馈?/p>
傳說王羲之小的時候苦練書法，日久，用于清洗毛筆的池塘水都變成墨色。后人評曰：“飄若游云，矯若驚龍”、“龍?zhí)扉T，虎臥鳳闕”、“天質(zhì)自然，豐神蓋代”。有關(guān)于他的成語有入木三分、東床快婿等，王羲之書風(fēng)最明顯特征是用筆細膩，結(jié)構(gòu)多變。
王羲之書法影響了一代又一代的書苑。唐代的歐陽詢、虞世南、諸遂良、薛稷、和顏真卿、柳公權(quán)，五代的楊凝式，宋代蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄，元代趙孟頫，明代董其昌，這些歷代書法名家對王羲之心悅誠服，因而他享有“書圣”美譽。
3.想找一個故事,關(guān)于練好字的一個典故,有誰知道這主人公的名字或
宋代著名畫家米芾小時家境不富裕，花學(xué)費在私塾學(xué)寫字三年亦長進不大。
一日，他聽說有位路過村里的趕考秀才寫字好就去請教。秀才翻看了米芾的臨帖后說：“想要跟我學(xué)寫字，有個條件，得買我的紙，可紙貴，五兩紋銀一張?！?/p>
米芾心想哪有這樣貴的紙，但出于學(xué)字心切，米芾一咬牙借來銀子交給秀才。秀才遞給他一張紙說：“回去好好寫，三天后拿給我看?！?/p>
回到家，米芾捧著這張用五兩銀子買來的紙，左看右看也不敢輕易使用。于是對照字帖，用沒蘸墨水的筆在書案上劃來劃去，反反復(fù)復(fù)地琢磨，把一個一個的字印在心里。
三天后，秀才來了，見米芾正坐在桌前，手握著筆，望著字帖出神呢，紙上竟滴墨未沾。便故作驚訝地問：“怎么還沒寫？”米芾如夢方醒，才想到三天期限已到，喃喃地說：“我怕弄廢了紙。”
秀才哈哈大笑，用扇子指著紙說：“好了，琢磨三天了，寫個字給我看看吧！”米芾抬筆寫了個“永”字。秀才一看，字寫的遒勁瀟灑，便故意問道：“你為什么三年學(xué)業(yè)不進，三天卻能突飛猛進呢？”米芾想了想說：“因為這張紙貴，不敢像以前那樣隨便寫來，而是先用心把字琢磨透了再寫。”
“對！”秀才說：“學(xué)字不光是動筆，還要動心，不但要觀其形，更要悟其神，心領(lǐng)神會，才能寫好?！闭f完，揮筆在“永”字后面添了七個字：（永）志不忘，紋銀五兩。
又從懷里掏出那五兩銀子還給米芾，頭也不回地走了。
4.用簡短的語言概括“吃墨水”這個故事（23字）
1、陳毅看書入迷了，把墨水當(dāng)作糖用糍粑蘸著吃掉了。
2、這片短文告訴我們應(yīng)該像陳毅一樣認真學(xué)習(xí)，才能更好地學(xué)到知識，忘卻外物。
3、原文：陳毅同志幼年時酷愛讀書，他總是把書帶在身邊，有空就看上幾頁。如果發(fā)現(xiàn)了一本好書，那簡直比什么都高興。 有一次，他到一位親戚家去歡度中秋節(jié)，一進門就看到了一本自己很想讀的書，于是忘記了步行幾十里路的疲勞，立即到一邊專心讀起書來，一邊讀，一邊用筆批點。親戚催他吃飯很多次但是他都丟不下書。于是親戚把剛蒸好的糍粑給他端來，誰知他嘴里吃糍粑，注意力卻在書上。糍粑本來應(yīng)該蘸糖吃，可他竟把糍粑伸到硯臺里蘸上墨汁往嘴里送。過了一會兒，親戚又給他端面條來，只見他滿嘴都是墨，便喊來了眾親友，大伙兒一瞧，都忍不住哈哈大笑起來。陳毅卻平靜而詼諧地說：“吃點墨水沒關(guān)系，我正覺得肚子里墨水太少哩?！?/p>
5.“喝墨水”有什么典故
傳說，南朝梁武帝在位時，在一次為選拔人才 舉辦的考評士人的活動中，主考官發(fā)現(xiàn)了大量濫 竽充數(shù)的試卷。
在看完這些試卷后主考官實在哭 笑不得。梁武帝自身在學(xué)術(shù)研究與文學(xué)上有很驕 人的成就，甚至比他的政治和軍事才能還優(yōu)秀，因 此他非常重視文人寫文章的水平。
梁武帝將這些 低劣試卷拿來，閱完后很是生氣，于是下令：此后 凡是考試中發(fā)現(xiàn)試卷文理不通，書寫濫劣者罰他 們必須得喝一升墨水，后來這個規(guī)定也推行到孝 廉、秀才的會試中。這個規(guī)定雖然看似荒唐，卻能 管束當(dāng)時人的讀書態(tài)度，也節(jié)約了朝廷為看這些 低劣的試卷而造成的人力和財力的支出。
這個規(guī) 定居然就這樣持續(xù)了較長時間，甚至經(jīng)歷了幾個 朝代的變遷。 自此，后人便經(jīng)常用“喝墨水”來比喻一個人 知識的多寡。
