續(xù)上位老朋友的: 14、青衣能報(bào)赦,黃耳解傳書. 前句語出《晉書·載記第十三》。
前秦國君符堅(jiān)正打算大赦天下,在集市上突然出現(xiàn)了一只大青蠅,盤旋著嗡嗡直叫,趕也趕不走。后來忽然有很多人奔走相告說皇帝要大赦天下了,別人問他們是怎么知道的。
他們都說,是一個(gè)瘦小的青衣人在集市上大喊“官欲大赦”的,后來那個(gè)青衣人不見了……估計(jì)是大青蠅所化。 后句語出《晉書·列傳第二十四》,陸機(jī)養(yǎng)了一條黃狗,名叫黃耳,聰明伶俐,深得主人歡心。
當(dāng)時(shí)兵荒馬亂,消息不暢,陸機(jī)很久都沒和家人書信聯(lián)系了。一次他開玩笑的對黃耳說:“你能給我送信嗎?”沒想到黃耳連連搖尾巴,似乎表示沒問題。
陸機(jī)很奇怪,抱著試試看的目的寫了一封信,系在黃耳頸上。沒想到黃耳真的跨越千山萬水把信送了回去,又捎來了家人的回信。
如此好幾次,從沒有失誤過。 15、庭畔有人持短劍,門前無客曳長裙 前句好像是荊軻刺秦的典故。
不敢確定,請高手指正。 后句語出《漢書·列傳第二十一》:大夫鄒陽諫吳王書曰:“飾固陋之心,則何王之門不可曳長裾乎?”曳裾指的是客寓豪門。
16、桃林牛已放,虞坂馬長嘶.叔侄去官聞廣受,弟兄讓國有夷齊. 第一句典出《書·武成》。武王姬發(fā)滅掉商朝后,就“歸馬于華山之陽,放牛于桃林之野”,也就是表示以德服人,給那些還未歸降的人看。
第二句指的是伯樂的故事,伯樂一日路過虞板,見到一匹老邁的千里馬,因主人不識(shí)貨居然把它當(dāng)作拉車的馬來用,眼看這匹馬步履艱難,伯樂不由上前抱住馬脖子,失聲痛哭,那匹馬也仰天長嘶,似乎是找到了知音。 第三句典出《漢書·傳第四十一》。
漢代舒廣作太子太傅,他的侄兒舒受作太子少傅,廣對侄子說:我聽說人要是懂得滿足就不會(huì)受辱,如果知道適可而止就不會(huì)困頓,“功成身退”是天道,如今咱倆身居高位,功成名就,如果還賴著不走,恐怕有禍,不如早點(diǎn)急流勇退。侄子深表贊同,于是雙雙辭官而去。
第四句語出《史記·伯夷列傳》:“伯夷、叔齊,是殷商時(shí)孤竹君的兩個(gè)兒子。父王要立叔齊為君,他死后,叔齊要讓位給伯夷,伯夷不同意,說這是父親的意思,并且逃走了。
叔齊不愿為君,也逃走了。后來二人雙雙不食周粟,餓死于首陽山。
17、徐稚榻,魯班梯 前句語出《資治通鑒·漢紀(jì)四十六》。徐稚是豫章南昌人,當(dāng)時(shí)陳蕃是那里的太守。
陳蕃性格很是嚴(yán)厲固執(zhí),從來不接待賓客,只有徐稚來的時(shí)候,才會(huì)設(shè)下一榻,徐稚走后立刻命人撤掉。“下榻”就是由此而來。
后句出自《墨子·公輸〉。公輸班,也就是魯班曾經(jīng)制造過攻城梯,為了展示效果,拿來攻擊宋國。
沒想到墨子卻來守城,二人斗法,魯班使出百般手段,最后無計(jì)可施,可是墨子守城還是綽綽有余。 11、擲地金聲孫綽賦,回文錦字竇濤書 晉 孫綽 作《天臺(tái)山賦》成,對友人范榮朞說:“卿試擲地,當(dāng)作金石聲。”
范起初不信,打開來一讀,果然贊不絕口。事見南朝 宋 劉義慶 《世說新語·文學(xué)》、《晉書·孫綽傳》。
金石,鐘罄之類的樂器。后以“擲地金聲”形容辭章優(yōu)美。
古時(shí)陜西有一才女蘇蕙,十六歲嫁秦州刺使竇濤。現(xiàn)有其回文詩一首: 楚 雁 江 宿 秋 沙 流 洲 水 淺 讀作:秋江楚雁宿沙洲,雁宿沙洲淺水流。
流水淺洲沙宿燕,洲沙宿雁楚江秋。 東坡嘆蘇蕙之才,賦詩贊曰:“千詩織就回文錦。”
也作回文詩一首: 賞 花 暮 歸 已 去 時(shí) 馬 醒 如 微 飛 力 酒 讀作:賞花歸去馬如飛,去馬如飛酒力微。酒力微醒時(shí)已暮,醒時(shí)已暮賞花歸。
[民樂典故]韓娥之歌“余音繞梁,三日不絕” 傳說戰(zhàn)國時(shí)期,一位叫韓娥的女子來到齊國,因?yàn)橐宦佛囸I, 斷糧已好幾日了,于是在齊國臨淄城西南門賣唱求食。 她美妙而婉轉(zhuǎn)的歌聲深深地打動(dòng)了聽眾的心弦, 給人們留下了深刻的印象。三天以后, 人們還聽到她的歌聲的余音在房梁間繚繞,人們都說韓娥之歌“ 余音繞梁,三日不絕”。 韓娥投宿一家旅店,因?yàn)樨毨Вn娥遭到了旅店主人的侮辱, 韓娥傷心透了,“曼聲哀哭”而去。聲音是那么悲涼, 凡是聽到她歌聲的人都覺得好象沉浸在哀怨里。一時(shí)間,“ 老幼悲愁,垂淚相對,三日不食”, 旅店主人只好又把她請回來唱一首歡樂愉快的歌曲。韓娥“ 復(fù)為曼聲長歌”,眾人聞之“喜躍抃舞,弗能自禁”, 氣氛頓時(shí)歡悅起來,把此前的悲愁全忘了。其歌聲之動(dòng)人, 乃至于此。 因此后世就有了“余音繞梁”、“繞梁三日”的成語典故,以形容美妙的歌聲和音樂的魅力。 孔子聞韶樂“三月不知肉味”,韓娥善唱余音竟能繞梁三日, 音樂的力量實(shí)在是令人無法想象的。
腔調(diào):
詳細(xì)解釋
1. 指音樂、戲曲、歌曲等的調(diào)子。
宋 王奕 《酹江月·和辛稼軒》詞:“寧是商女當(dāng)年,后來腔調(diào),拍手《銅鞮曲》。” 清 李漁 《閑情偶寄·詞曲上·音律》:“予生平最惡弋陽、四平等劇,見則趨而避之,但聞其搬演《西廂》,則樂觀恐后,何也?以其腔調(diào)雖惡而曲文未改,仍是完全不破之《西廂》。”《儒林外史》第六回:“一個(gè)吹簫,一個(gè)打鼓,在廳上滴滴打打的,總不成個(gè)腔調(diào)。” 老舍 《四世同堂》二四:“在八歲的時(shí)候,他已會(huì)唱好幾出整本的老生戲,而且腔調(diào)韻味極像 譚叫天 的。”
2. 指詩詞文章的聲律格調(diào)。
《朱子語類》卷七八:“古人作詩,只是說他心下所存事,說出來,人便將他詩來歌,其聲之清濁長短,各依他詩之語言,卻將律來調(diào)和其聲。今人卻先安排下腔調(diào)了,然后做語言去合腔子,豈不是倒了?” 清 袁枚 《隨園詩話補(bǔ)遺》卷六:“余以為詩文之作意用筆,如美人之發(fā)膚巧笑,先天也;詩文之徵文用典,如美人之衣裳首飾;至於腔調(diào)涂澤,則又是美人之裹足穿耳,其功更后矣。” 梁啟超 《變法通議·論科舉》:“揣摩腔調(diào),言類俳優(yōu)。”
3. 指說話的聲音、語氣;亦指人動(dòng)作的模樣。
明 吳石渠 《綠牡丹·談心》:“兒曹,次第高,丟人眼梢,喬粧做許多般內(nèi)家腔調(diào)。”《紅樓夢》第八十回:“兩個(gè)人的腔調(diào)兒都夠使的了,別打量誰是儍子。” 李劼人 《天魔舞》第十章:“他立刻就認(rèn)識(shí)得出來是 朱樂生 太太,尤其是那一口 彭山 腔調(diào)引人注意。” 魏巍 《祝福走向生活的人們》:“所謂嚴(yán)肅,請大家不要誤會(huì)是走路要邁八字步,雙手必需放在背后,說話要學(xué)什么‘首長’腔調(diào)。”
“式微”出自《詩經(jīng)》,“式”是文言的語氣助詞,“微”是衰微的意思。“式微”原來指國家或世族衰落,現(xiàn)在也泛指事物的衰落。“式微”有書面語色彩。例如:“這里的老式織布產(chǎn)業(yè)日趨式微。”
【詩經(jīng)·國風(fēng)·邶風(fēng)】
式微,式微!胡不歸?
微君之故,胡為乎中露!
式微,式微!胡不歸?
微君之躬,胡為乎泥中
式:作語助。微:昧,黃昏。
詩經(jīng)里字面的意思是,天就要黑;但可引申為:原指王室的衰微,現(xiàn)多指衰落,漸變的無足輕重。
知音的來源:典故1·高山流水(《列子·湯問》) 伯牙擅長彈琴,鐘子期善于傾聽。
伯牙彈琴,心里想著高山。鐘子期說:“好啊!高峻的樣子像泰山!”心里想著流水,鐘子期說:“好啊!水勢浩蕩的樣子像江河!”伯牙所思念的,鐘子期必然了解它的。
子期死后,伯牙認(rèn)為世上再也沒有他的知音了。就摔破了琴,終身不再彈。
伯牙原姓俞,名瑞,伯牙是他的字,春秋戰(zhàn)國時(shí)期楚國郢都(今湖北荊州)人,后在晉國當(dāng)大夫,在一次回鄉(xiāng)途經(jīng)漢水,鼓琴時(shí)遇到鐘子期,結(jié)為兄弟,并約定來年中秋再見,不料,第二年,伯牙赴約時(shí),子期已病故。伯牙于墳前祭拜后,摔琴以謝子期知音之情。
據(jù)《琴操》、《樂府解題》記載:著名琴家成連先生是伯牙的老師,伯牙跟成連學(xué)了三年琴卻沒有太大的長進(jìn)。某天,成連對伯牙說:“我能教你彈琴而不能教你移情,我有一位叫萬子春老師,住在東海的蓬萊山上,他善于彈琴也善于移情,我們一起去拜訪他。”
伯牙當(dāng)然樂意,于是他們就一起去東海。可伯牙到了東海,并未見到萬子春,只看見洶涌的波濤,杳深的山林和悲啼的群鳥,伯牙心中豁然一亮,感慨地說:“先生移我情矣!”于是創(chuàng)作了《水仙操》。
俞伯牙從小就酷愛音樂,他的老師成連曾帶著他到東海的蓬萊山,領(lǐng)略大自然的壯美神奇,使他從中悟出了音樂的真諦。他彈起琴來,琴聲優(yōu)美動(dòng)聽,猶如高山流水一般。
雖然,有許多人贊美他的琴藝,但他卻認(rèn)為一直沒有遇到真正能聽懂他琴聲的人。他一直在尋覓自己的知音典故2 有一年,俞伯牙奉晉王之命出使楚國。
八月十五那天,他乘船來到了漢陽江口。遇風(fēng)浪,停泊在一座小山下。
晚上,風(fēng)浪漸漸平息了下來,云開月出,景色十分迷人。望著空中的一輪明月,俞伯牙琴興大發(fā),拿出隨身帶來的琴,專心致志地彈了起來。
他彈了一曲又一曲,正當(dāng)他完全沉醉在優(yōu)美的琴聲之中的時(shí)候,猛然看到一個(gè)人在岸邊一動(dòng)不動(dòng)地站著。俞伯牙吃了一驚,手下用力,“啪”的一聲,琴弦被撥斷了一根。
俞伯牙正在猜測岸邊的人為何而來,就聽到那個(gè)人大聲地對他說:“先生,您不要疑心,我是個(gè)打柴的,回家晚了,走到這里聽到您在彈琴,覺得琴聲絕妙,不由得站在這里聽了起來。” 俞伯牙借著月光仔細(xì)一看,那個(gè)人身旁放著一擔(dān)干柴,果然是個(gè)打柴的人。
俞伯牙心想:一個(gè)打柴的樵夫,怎么會(huì)聽懂我的琴呢?于是他就問:“你既然懂得琴聲,那就請你說說看,我彈的是一首什么曲子?” 聽了俞伯牙的問話,那打柴的人笑著回答:“先生,您剛才彈的是孔子贊嘆弟子顏回的曲譜,只可惜,您彈到第四句的時(shí)候,琴弦斷了。” 打柴人的回答一點(diǎn)不錯(cuò),俞伯牙不禁大喜,忙邀請他上船來細(xì)談。
那打柴人看到俞伯牙彈的琴,便說:“這是瑤琴,!相傳是伏羲氏造的。”接著他又把這瑤琴的來歷說了出來。
聽了打柴人的這番講述,俞伯牙心中不由得暗暗佩服。接著俞伯牙又為打柴人彈了幾曲,請他辨識(shí)其中之意。
當(dāng)他彈奏的琴聲雄壯高亢的時(shí)候,打柴人說:“這琴聲,表達(dá)了高山的雄偉氣勢。”當(dāng)琴聲變得清新流暢時(shí),打柴人說:“這后彈的琴聲,表達(dá)的是無盡的流水。”
俞伯牙聽了不禁驚喜萬分,自己用琴聲表達(dá)的心意,過去沒人能聽得懂,而眼前的這個(gè)樵夫,竟然聽得明明白白。沒想到,在這野嶺之下,竟遇到自己久久尋覓不到的知音,于是他問明打柴人名叫鐘子期,和他喝起酒來。
倆人越談越投機(jī),相見恨晚,結(jié)拜為兄弟。約定來年的中秋再到這里相會(huì)。
和鐘子期灑淚而別后第二年中秋,俞伯牙如約來到了漢陽江口,可是他等啊等啊,怎么也不見鐘子期來赴約,于是他便彈起琴來召喚這位知音,可是又過了好久,還是不見人來。第二天,俞伯牙向一位老人打聽鐘子期的下落,老人告訴他,鐘子期已不幸染病去世了。
臨終前,他留下遺言,要把墳?zāi)剐拊诮叄桨嗽率逑鄷?huì)時(shí),好聽俞伯牙的琴聲。 聽了老人的話,俞伯牙萬分悲痛,他來到鐘子期的墳前,凄楚地彈起了古曲《高山》。
彈罷,他挑斷了琴弦,長嘆了一聲,把心愛的瑤琴在青石上摔了個(gè)粉碎。他悲傷地說:我唯一的知音已不在人世了,這琴還彈給誰聽呢?” 兩位“知音”的友誼感動(dòng)了后人,人們在他們相遇的地方,筑起了一座古琴臺(tái)。
直至今天,人們還常用“知音”來形容朋友之間的情誼。 后人有詩贊美曰:月臨十五醉誰家,文朋詩友共天涯。
倘若當(dāng)年子期在,不使瑤琴碎成花。(周天侯·) 資料來源: 桃李的來源:“桃李”比喻所栽培的后輩或所教育的學(xué)生。
如果老師教育、培養(yǎng)的學(xué)生很多,人們則稱“桃李滿天下”。那么,為何將學(xué)生稱“桃李”呢?在我國的春秋時(shí)代,魏國有個(gè)大臣名叫子質(zhì)。
他得勢的時(shí)候,曾培養(yǎng)和保舉過不少人。后來,他因得罪了魏文侯,便獨(dú)自跑到北方去了。
他在北方遇見了一個(gè)名叫子筒的人,就向他發(fā)牢騷,埋怨自己培養(yǎng)的人不肯為他出力,以致于流落到此地。子筒聽了,笑著說:“春天種下桃樹和李樹,夏天可以在樹下休息納涼,秋天還可以吃到果子。
可是你春天種下的是蒺藜(一種帶刺的植物),不僅不能利用它的種子,秋天長出的刺還會(huì)刺人。所以。
關(guān)于梅的典故我倒是有:梅的典故
喜鵲鬧梅
民間傳說喜鵲因偷了王母娘娘的一株梅花樹送給人間而被遣下凡。當(dāng)喜鵲看見自己送來的梅花盛開時(shí),高興地在梅花叢中跳來蹦去。恰巧被繡樓上待嫁的新娘看見,于是將鵲兒和梅花的形態(tài)剪成了窗花。而在中國傳統(tǒng)習(xí)俗上,喜鵲被認(rèn)為是一種報(bào)喜的吉祥鳥。梅開百花之先,是報(bào)春的花。所以喜鵲立于梅梢,即將梅花與喜事連在一起,表示喜上眉梢。
青梅竹馬
出自李白的《長干行》:“郎騎竹馬來,繞床弄青梅。同居長干里,兩小無嫌猜。”后人用“青梅竹馬”形容男女小的時(shí)候天真無邪,也指幼小時(shí)就相識(shí)的伴侶。
梅花三弄
古琴曲。又名《梅花引》、《玉妃引》,是中國傳統(tǒng)藝術(shù)中表現(xiàn)梅花的佳作。《神奇秘譜》記載此曲最早是東晉桓伊所奏的笛曲,后改編為琴曲。“梅為花之最清,琴為聲之最清,以最清之聲寫最清之物,宜其有凌霜音韻也。”“三弄之意,則取泛音有三段,同弦異徽云爾。”(明《伯牙心法》)
此曲結(jié)構(gòu)上采用循環(huán)再現(xiàn)的手法,重復(fù)整段主題三次,每次重復(fù)都采用泛音奏法,故稱為《三弄》。體現(xiàn)了梅花潔白,傲雪凌霜的高尚品性。
紫梅我沒見過,也不知道有什么典故。。不好意思哦
詩經(jīng)·小雅——《伐木》 伐木丁丁,鳥鳴嚶嚶,出自幽谷,遷于喬木。
嚶其鳴矣,求其友聲,相彼鳥矣,猶求友聲。 矧伊人矣,不求友生,神之聽之,終和且平。
伐木許許,釃酒有藇,既有肥羜,以速諸父。 寧適不來,微我弗顧,於粲灑掃,陳饋八簋。
既有肥牡,以速諸舅,寧適不來,微我有咎。 伐木于阪,釃酒有衍,籩豆有踐,兄弟無遠(yuǎn)。
民之失德,干糇以愆,有酒湑我,無酒酤我。 坎坎鼓我,蹲蹲舞我,迨我暇矣,飲此湑矣。
《伐木》是抒寫宴請親朋故舊的詩歌,表明飲酒擺宴、歌舞歡樂都在于表達(dá)人的感情,和睦和關(guān)系。詩以鳥鳴求友起興,說明人更應(yīng)該重視感情。
至于詩從伐木寫起,或正在伐木之中見其鳥鳴而產(chǎn)生的最初聯(lián)想。
好幾首呢,你說的是哪首?
南鄉(xiāng)子
一雨浣年芳。燕燕鶯鶯滿洛陽。梨雪漸空桃李過,風(fēng)光。恰到風(fēng)流睡海棠。何處最難忘。楊柳高樓近苑墻。喚取分司狂御史,何妨。暫醉佳人錦瑟傍。
南鄉(xiāng)子
煙草人西州。暮雨千山獨(dú)倚樓。不似秦東亭上飲,風(fēng)流。翠袖春風(fēng)兩玉舟。事去重回頭。卻是多情不自由。為向河陽桃李道,休休。青鬢能堪幾度愁。
南鄉(xiāng)子
風(fēng)雨送春忙,爛醉花時(shí)得幾場。枝上桃花吹盡也,殘芳。一片春風(fēng)一片香。少日為花狂,老去逢春只自傷。回首十年歡笑處,難忘。一曲悲歌淚數(shù)行。
南鄉(xiāng)子
少日負(fù)虛名。問舍求田意未平。南去北來今老矣,何成。一線微官誤半生。孤影伴殘燈。萬里燈前骨肉情。短發(fā)抓來看欲盡,天明。能是青青得幾莖。
南鄉(xiāng)子
幽意曲中傳。總是才情得處偏。唱到斷腸聲欲斷,還連。一串驪珠個(gè)個(gè)圓。畫扇綺羅筵。韓馬風(fēng)流在眼前。坐上有人持酒聽,凄然。夢里梁園又一年。
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時(shí)間:0.348秒