少年事務埋藏在心底

引導語:雨水浸透的空氣，疲憊和悲傷，我記憶中的童話已經(jīng)慢慢融化。

小學二年級的時候，有一天早上突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一個小本子。這是一本非常普通的小號算術書。封面是《還珠格格》，當時很流行。打開一看，全是手寫的歌詞，全是《還珠格格》的主題曲和插曲。字跡歪歪扭扭，但很工整。

我對這本書的來龍去脈了如指掌，沒出聲就藏在書包里了。

那時候，每個學生都會哼上幾個《你是風兒我是沙》 《有一個姑娘》的字，幾乎每張桌子上都會用鉛筆寫著“燕子”和“魏紫”的字樣。

那是一個瘋狂的時代。

我偷偷發(fā)現(xiàn)，即使是同桌的男生，下課后也會一首一首的抄歌詞?？吹匠烁柙~的書，第一眼就知道是他的。從那以后，面對同桌總覺得不自然。當他對我微笑時，我能感受到他眼中的真誠。他是一個非常少女的男孩，皮膚白皙，長著長長的睫毛，像個洋娃娃。他從來不玩泥巴，也從來不流鼻涕，跟那些臟兮兮的男生很不一樣。

在一個沉悶的中午，我被老師逼著睡午覺，趴在書桌上強迫自己閉上眼睛，等老師走遠了再小聲說話。

我小聲問：“那首歌詞是你的嗎？”

我清楚地記得同桌閉著眼睛轉向我，輕輕點頭的樣子。在那個慵懶的午后，曖昧的陽光斜照在他的頭發(fā)上，他的臉晶瑩剔透，像一只透明的水母，仿佛可以用手指刺破，然后丟進水里。他的睫毛非常彎曲和翹曲，這在他的臉上投下了美麗的陰影。

這是我一生中唯一一次如此專注于欣賞一個人的臉。在我小學二年級的教室里，午睡的時候，在寂靜的教室里，我陶醉得趴在書桌上，看著熟睡的同桌的臉。很多年后，我想起那張照片，覺得很溫暖。

從那以后，我的生活打開了一個新的世界，也正是在那個時候，我開始有了生活中的小秘密。

在那個年紀，還太年輕。即使對自己，我也不能承認我對他有好感。

后來我問他：“你喜歡小燕子嗎？”

他說：“我不太喜歡小燕子。我喜歡謝霆鋒。”

從那以后，我深深地記下了這三個字，并在心里默默地計劃著是否要還他一份驚喜的禮物。

記憶中，我曾多次跑到小賣部，用省下來的零花錢打電話，讓在上海工作的鄰居回家過年時給我?guī)б槐P謝霆鋒的磁帶。經(jīng)過多次請求，我的鄰居終于同意了。

不知道大家小的時候是不是都這樣。我們期待已久的事情，總是和我們想象的相去甚遠。后來的回憶一想起還是覺得殘酷。

當班長競選時，他通過寫匿名信來投票。我記得平日同桌上課的嚴肅性。我記得他從來沒有打過架，也從來沒有惹過麻煩，所以我悄悄地填了他的名字，放在講臺上。

那時候男生和女生應該是對立的，女生選班干部要選女生，否則會被同學嘲笑。

我很快就感覺到了講臺上負責收集筆記的前班長的眼神，她看我的時候我感覺到她的眼里有火。

“惠惠選擇了男孩！”她突然喊道。

我感到頭暈，臉發(fā)燙。

“惠惠選擇了她的同桌！”

“惠惠不要臉，選男生！”

我的眼淚很快就掉下來了，我驚恐地看著全班同學又笑又噓。班主任批評了前班長，叫她不要偷看學生的選票。班主任批評后，她回頭看著我笑了。她眼里有很多復雜的東西。

我的眼淚越來越多，擦不掉。我從未如此無助，站在那里，感覺自己就要死了。我悄悄轉過頭含淚看著同桌，他呆在那里不知所措，沒有說話。

班主任趕緊給我們換了座位，把我調(diào)到最后一排一個人坐。之后班主任經(jīng)常找我爸媽談話，小聲怪怪的，看起來很嚴肅。

前班長還穩(wěn)穩(wěn)地坐在班長的椅子上，但她總是催促同學不要和我玩。我只知道她已經(jīng)打開了每一張紙條，讀了一遍。女孩中只有我的紙條不是她的名字。

我立刻感到孤立無援。有時我偷偷看著同桌，但他再也沒有和我說過話。

直到一個月后，同學們嘲笑我的熱情和興趣，我才擺脫了孤立。但是我同桌從來沒有主動和我說過話。我自然不敢和他說話。共2頁12下頁