需要家長(zhǎng)耐心說(shuō)服幫助的,孩子急家長(zhǎng)不要急,等孩子平靜下來(lái),家長(zhǎng)要給其講道理,讓他明白脾氣暴躁給別人帶來(lái)很多傷害的,給一個(gè)小故事:有一個(gè)壞脾氣的小男孩,一天到晚在家里發(fā)脾氣,摔摔打打,特別任性.有一天,他爸爸就把這孩子拉到了他家后院的籬笆旁邊,說(shuō):”兒子,你以后每跟家人發(fā)一次脾氣,就往籬笆上釘一個(gè)釘子.過(guò)了一段時(shí)間,你看看你發(fā)了多少脾氣,好不好?”這孩子想,那怕什么?我就看看吧.后來(lái),他每嚷嚷一通,就自己往籬笆上敲一個(gè)釘子,一天下來(lái),自己一看:哎呀,一堆釘子!他自己也覺(jué)得有點(diǎn)不好意思.他爸爸說(shuō):”你看你要克制了吧?你要能做到一整天不發(fā)一次脾氣,那你就可以把原來(lái)敲上的釘子拔下來(lái)一根.”這個(gè)孩子一想,發(fā)一次脾氣就釘一個(gè)釘子,一天不發(fā)脾氣才能拔一個(gè)釘子,多難?。】墒菫榱俗屷斪訙p少,他也只有不斷地克制自己.一開始,男孩覺(jué)得真難啊,但是等到他把籬笆上所有的釘子都拔光的時(shí)候,他突然發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了克制,他非常欣喜地找到爸爸說(shuō):”爸爸快去看看,籬笆上的釘子都拔光了,我現(xiàn)在不發(fā)脾氣了.”爸爸跟孩子來(lái)到了籬笆旁邊,意味深長(zhǎng)地說(shuō):”孩子你看,籬笆上的釘子已經(jīng)拔光了,但是那些洞永遠(yuǎn)留在了這里,其實(shí),你每次向你的親人朋友發(fā)一次脾氣,就是往他們的心上敲一個(gè)釘子.釘子拔了,你可以道歉,但是那個(gè)洞永遠(yuǎn)不能消除啊.”。
怒氣沖天,火冒三丈,怒火中燒,怒發(fā)沖冠,大發(fā)雷霆,暴跳如雷,惱羞成怒,怒氣沖沖 ,怒不可遏,怒目而視,怒目橫眉,怒猊渴驥,怒氣填胸,怒形于色,勃然大怒 沖冠發(fā)怒
暴跳如雷 [ bào tiào rú léi ]
詳細(xì)釋義
跳著腳喊叫,像打雷一樣,形容大怒的樣子。
出 處
清·吳敬梓《儒林外史》第六回:“嚴(yán)貢生越發(fā)惱得暴跳如雷?!?/p>
你是指“濫竽充數(shù)”的故事么?
典故:
古時(shí)候,齊國(guó)的國(guó)君齊宣王愛(ài)好音樂(lè),尤其喜歡聽吹竽,手下有300個(gè)善于吹竽的樂(lè)師。齊宣王喜歡熱鬧,愛(ài)擺排場(chǎng),總想在人前顯示做國(guó)君的威嚴(yán),所以每次聽吹竽的時(shí)候,總是叫這300個(gè)人在一起合奏給他聽。
有個(gè)南郭先生聽說(shuō)了齊宣王的這個(gè)癖好,覺(jué)得有機(jī)可乘,是個(gè)賺錢的好機(jī)會(huì),就跑到齊宣王那里去,吹噓自己說(shuō):“大王啊,我是個(gè)有名的樂(lè)師,聽過(guò)我吹竽的人沒(méi)有不被感動(dòng)的,就是鳥獸聽了也會(huì)翩翩起舞,花草聽了也會(huì)合著節(jié)拍顫動(dòng),我愿把我的絕技獻(xiàn)給大王?!饼R宣王聽得高興,不加考察,很爽快地收下了他,把他也編進(jìn)那支300人的吹竽隊(duì)中。
這以后,南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽,和大家一樣享受著優(yōu)厚的待遇,心里得意極了。
其實(shí)南郭先生撒了個(gè)彌天大謊,他壓根兒就不會(huì)吹竽。每逢演奏的時(shí)候,南郭先生就捧著竽混在隊(duì)伍中,人家搖晃身體他也搖晃身體,人家擺頭他也擺頭,臉上裝出一副動(dòng)情忘我的樣子,看上去和別人一樣吹奏得挺投入,還真瞧不出什么破綻來(lái)。南郭先生就這樣靠著蒙騙混過(guò)了一天又一天,不勞而獲地白拿薪水。
可是好景不長(zhǎng),過(guò)了幾年,愛(ài)聽竽合奏的齊宣王死了,他的兒子齊閔(min)王繼承了王位。齊閔王也愛(ài)聽吹竽,可是他和齊宣王不一樣,認(rèn)為300人一塊兒吹實(shí)在太吵,不如獨(dú)奏來(lái)得悠揚(yáng)逍遙。于是齊閔王發(fā)布了一道命令,要這300個(gè)人好好練習(xí),作好準(zhǔn)備,他將讓它300人輪流來(lái)一個(gè)個(gè)地吹竽給他欣賞。樂(lè)師們接到命令后都積極練習(xí),都想一展身手,只有那個(gè)濫竽充數(shù)的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻,惶惶不可終日。他想來(lái)想去,覺(jué)得這次再也混不過(guò)去了,只好連夜收拾行李逃走了。
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