格式:
1.書(shū)名
2.作者
3.內容簡(jiǎn)介
4.精彩片段
5.感悟
6.推薦語(yǔ)
一、讀書(shū)卡
讀書(shū)卡是指讀完一本書(shū)后,把一本書(shū)的名字,主要人物,和作者在此書(shū)中你喜歡的句子、詞語(yǔ)和你的感悟記在一張卡片上后,這個(gè)卡片就叫讀書(shū)卡。它既可以以板報的形式制作出來(lái),也可以用自己喜歡的風(fēng)格編輯出來(lái)。可以用電腦制作,也可以直接用手繪的形式寫(xiě)出來(lái),讀書(shū)卡的形式有很多,(讀書(shū)卡的外框)比如:蘋(píng)果外框、愛(ài)心外框、螃蟹外框。
二、分類(lèi)
讀書(shū)卡片大致有五種:
1. 摘錄卡:這是運用最多的卡片,主要是摘錄所需要的原始資料。抄錄時(shí)要做到目的明確,摘錄準確,出處精確.出處包括作者、書(shū)名、版本、章節和頁(yè)碼。摘完后要當即進(jìn)行核對,以便做到用時(shí)不缺。摘抄的卡片,先可分大類(lèi),然后分中類(lèi),最后分小類(lèi),并裝訂成冊,前置目錄,以利查閱。
2. 提要卡:讀完一本書(shū)或一篇文章后用自己的話(huà)把主要內容概括地寫(xiě)在卡片上,這有利于及時(shí)查閱。寫(xiě)提要卡時(shí),要參看前言和后記,使你對本書(shū)的來(lái)龍去脈、前因后果有個(gè)大略了解,這樣寫(xiě)出的提要更準確、更精煉。
3. 索引卡:有些專(zhuān)著(zhù)或論文十分重要,所以材料處處皆是,真是記不勝記,摘不勝摘。這就需要把專(zhuān)著(zhù)或報刊的文章題目、期號、章節、頁(yè)碼及內容記下,分類(lèi)置放,以備查考。
4. 回記卡:把平時(shí)聽(tīng)到的有用材料記在小本上,然后再過(guò)渡到卡片上,隨時(shí)整理,分類(lèi)保存。
5. 心得卡:記錄平時(shí)思考的心得、體會(huì )或感受。隨身裝幾張卡片,偶有閃現的思想火花或思想心得馬上就記錄下來(lái)。
三、范例
1. 書(shū)名:《假如給我三天光明》
2. 作者:海倫·凱勒,美國女作家、教育家。
3. 內容:海倫·凱勒--一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女子。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng )造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰,用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界 。
4. 主要人物:海倫·凱勒,安妮·莎莉文老師
5. 感受:人要在逆境中逆流而上,越挫越勇 。要像海倫·凱勒一樣熱愛(ài)生活,勇于向命運挑戰。
蘇軾的好友張先,年逾80,娶一18歲美貌少女為妾。蘇軾遂作詩(shī)曰“十八新娘八十郎,蒼蒼白發(fā)對紅妝。鴛鴦被里成雙夜,一樹(shù)梨花壓海棠。”梨花是白色的,而海棠鮮紅嬌嫩,暗指一個(gè)白發(fā)老者娶一少女為妻。其中“壓”字用得巧妙曖昧。
北宋著(zhù)名詞人張先,在80歲時(shí)娶了18歲的一個(gè)美女為妾。當時(shí)和他在論壇上常有詩(shī)詞唱
和的著(zhù)名詞人蘇軾和眾多詞友去拜訪(fǎng)他,問(wèn)老前輩得此美眷有什么感想,張先于是隨口
念道:“我年八十卿十八,卿是紅顏我白發(fā)。與卿顛倒本同庚,只隔中間一花甲。”
風(fēng)趣幽默的蘇東坡當即和了一首打油詩(shī):
“十八新娘八十郎,蒼蒼白發(fā)對紅妝。
鴛鴦被里成雙夜,一樹(shù)梨花壓海棠。”
1、寫(xiě)賀卡一行頂格寫(xiě),稱(chēng)呼是指你對收賀卡人的稱(chēng)呼。寫(xiě)賀卡要用黑色或藍色的鋼筆或水筆親自書(shū)寫(xiě),字跡要漂亮、工整,不能涂涂改改,一幅精美的賀卡就是一個(gè)工藝品,賀卡代表著(zhù)真誠的祝福。
2、可以直接寫(xiě)對方的名字,也可以加上表示關(guān)系的修飾語(yǔ)如:親愛(ài)的媽媽、尊敬的老師、親愛(ài)的爺爺等。
3、寫(xiě)完稱(chēng)呼之后就要寫(xiě)祝福語(yǔ)了。祝福語(yǔ)寫(xiě)在第二行,前面空兩格。祝福語(yǔ)要寫(xiě)的應景,比如送生日賀卡,就要寫(xiě)上對對方的生日祝福,語(yǔ)言要優(yōu)美,感情要真摯、感人。
4、祝福之后寫(xiě)落款,落款寫(xiě)送賀卡人的名字,落款寫(xiě)在最后一或者二行偏右的位置,然后在名字下方寫(xiě)上日期。
5、最后可以裝飾一下賀卡。如果是關(guān)系比較好的朋友之間的賀卡,除了祝福語(yǔ)之外,還可以根據自己的特長(cháng)畫(huà)朵小花,或是心之類(lèi)的圖形來(lái)做裝飾,使賀卡看起來(lái)更加漂亮與溫馨。
讀書(shū)卡
作品名:《鋼鐵是怎樣煉成的》
出版社:大眾文藝出版社
作者:尼古拉·奧斯特洛夫斯基
內容摘要: 主人公保羅為了神圣的事業(yè)不怕獻身。并且在最后說(shuō)出了:“最寶貴的是生命,生命對于人只有一次。一個(gè)人的一生應該這樣度過(guò):當他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣,在他臨死的時(shí)候,它可以說(shuō)我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭!
”
我的思考:一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì )創(chuàng )造出奇跡,才會(huì )成長(cháng)為鋼鐵戰士。
作品:《名人傳》 作者:羅曼.羅蘭
人物有三: 貝多芬、托爾斯泰、米開(kāi)朗琪羅
內容摘要:貝多芬出生于貧寒的家庭,父親是歌劇演員,性格粗魯,愛(ài)酗酒,母親是個(gè)女仆。貝多芬本人相貌丑陋,童年和少年時(shí)代生活困苦,還經(jīng)常受到父親的打罵。貝多芬十一歲加入戲院樂(lè )隊,十三歲當大風(fēng)琴手。十七歲喪母,他獨自一人承擔著(zhù)兩個(gè)兄弟的教育的責任。 我的思考:貝多芬雙耳失聰但意志頑強,任然堅持創(chuàng )作!
如對我的解答感到滿(mǎn)意請點(diǎn)擊在下答案旁的 "采納"按鈕,謝謝
對方姓名: 你好! (正文) 問(wèn)候語(yǔ) 你的姓名 年月日 英文的賀卡應該這樣寫(xiě) To From 寫(xiě)賀卡時(shí)首先要注意寫(xiě)清楚是送給誰(shuí)的;在賀卡的右下腳還應寫(xiě)明贈送人是誰(shuí)。
賀卡的內容應貼切、熱情。 [參考] To my dear teacher, Happy Teachers' Day! Thank you for teaching us so well. We hope you'll have a very happy year in our class Good luck!Best wishes! From (your student) Li Ping 注意點(diǎn):書(shū)寫(xiě)賀卡的格式,英語(yǔ)賀卡一般由稱(chēng)呼、賀詞和祝賀人簽名三部分組成。
①稱(chēng)呼:指祝賀人對受賀人的稱(chēng)呼,如:To dear teacher,To my dearest Father and Mother等,有時(shí)也可以省略To,如:Mr and Mrs Read; 稱(chēng)呼一般寫(xiě)在賀卡的左上方。 ②賀詞:通常寫(xiě)一些固定的賀卡用語(yǔ),可以根據實(shí)際情況與一些簡(jiǎn)短的表示感謝和良好祝愿的話(huà)連用。
注意用詞要簡(jiǎn)練,要會(huì )用祈使旬和祝賀用語(yǔ);同時(shí)用句不宜過(guò)多。 ③、祝賀人簽名:寫(xiě)在卡片的右下方。
姓名前通常加from,但有時(shí)也可以不加。
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