第一屆全國產教融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
1.四川護理職業(yè)學院怎么樣?
簡介： 四川護理職業(yè)學院是經四川省人民政府批準建立的國家公辦全日制普通高等學校，是全省唯一的護理職業(yè)學院。學院秉承“明德、精技、濟世、創(chuàng)新”的校訓和“自強、至善、尚能、求真”的校風，堅持以“立德樹人、尚能精技、凸顯特色、創(chuàng)新發(fā)展”為辦學理念，以“立德為先，管理治院、人才強院、特色立院、實干興院”為辦院宗旨，以社會需求為導向、以能力強化為核心、以專業(yè)建設為重點、以改革創(chuàng)新為動力，突出產、教、研、醫(yī)結合，努力實現“培養(yǎng)具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質技能型人才”的辦學目標。 學院現有成都、德陽兩個校區(qū)，占地面積近900畝，開設有高中起點三年制大專專業(yè)6個（護理、藥學、助產、康復治療技術、醫(yī)學影像技術、醫(yī)學檢驗技術）、五年制高職專業(yè)3個（護理、藥學、康復治療技術）、中專專業(yè)3個（護理、口腔護理、口腔修復工藝），全日制在校生10000余人。教育教學設施完善，建有“四川省護理虛擬仿真實訓中心”、“四川省護理生產性實訓基地”、“四川省康復生產性實訓基地”、“康復實訓中心”、“藥學與檢驗實訓中心”、“醫(yī)學形態(tài)實訓中心”、“醫(yī)學影像實訓中心”、“心理健康中心”，與德國牙科協會共建德國標準“口腔實訓中心”。擁有省內外實習基地如中國中醫(yī)科學院西苑醫(yī)院、四川大學華西醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院、海南醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院等105個。有兩所直屬附屬醫(yī)院，為學生的臨床教學提供可靠保障。 學院高度重視師資隊伍建設。擁有一支愛崗敬業(yè)、團結奮進、開拓創(chuàng)新、勇于奉獻的教師團隊，在省內外具有較高學術造詣?，F為四川省職業(yè)院校護理和康復教師培養(yǎng)培訓基地，有專兼職教師600余人，其中二級教授1人，博士生導師1人，博士16人，副高以上職稱83人。有享受國務院特殊津貼專家、教育部高等學校護理學專業(yè)教學指導委員會委員、四川省學術和技術帶頭人、四川省第三屆評議委員會委員、四川省衛(wèi)生廳護理學術與技術帶頭人、世界中醫(yī)藥聯合會護理專業(yè)委員會副會長、教育部考試中心醫(yī)護英語水平考試特聘專家、中國老年醫(yī)學學會院校教育分會副會長、四川省護理學會第九屆理事會副理事長、四川養(yǎng)老與老年健康協同創(chuàng)新中心首席專家、人民衛(wèi)生出版社和中國中醫(yī)藥出版社護理本科“十三五”規(guī)劃教材評審委員會副主任委員、全國中醫(yī)藥高職高專護理類專業(yè)教材評審委員會主任委員、國家自然科學基金委評審專家、國家級特色專業(yè)負責人、國家中醫(yī)藥管理局重點學科負責人、四川省中西醫(yī)結合特色護理學重點實驗室負責人、科技廳科技進步獎和項目評審專家、四川省衛(wèi)生廳有突出貢獻中青年專家、四川省優(yōu)秀實踐教學指導教師、成都市大中學校十佳青年教師、院級教學名師，2017年9月獲四川省高職院校信息化教學大賽金獎等榮譽。 學院歷來重視人才培養(yǎng)質量。培養(yǎng)的學生理論基礎扎實、實踐技能熟練、綜合素養(yǎng)高，深受用人單位歡迎與好評，近年來就業(yè)率年均保持在95%以上。榮獲全國職業(yè)院校技能大賽三等獎、四川省職業(yè)院校大學生護理技能大賽一等獎、四川職業(yè)院?？祻椭委煂I(yè)學生技能大賽二等獎、四川省“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎、成都市龍泉驛區(qū)首屆“龍促杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎等佳績，使我院全方位不斷提升人才培養(yǎng)質量。 學院注重產教融合與教學改革。近年來，我院承擔各級課題230余項，其中部省級以上課題23項，廳局級課題62項；發(fā)表研究論文435篇，其中SCI收錄9篇。編寫教材及專著132部。學院不斷加強人才培養(yǎng)模式改革，是四川省衛(wèi)生類中高職一體化銜接改革試點院校和四川省首批現代學徒制試點單位中唯一的醫(yī)學類高職院校。 學院積極開展對外合作與交流。我院是中國西南地區(qū)唯一的國際護士水平考試（ISPN）培訓基地；與德國牙科技術協會緊密合作，培養(yǎng)口腔修復工藝等專業(yè)的高技能人才；作為中德護理人才交流計劃中國唯一示范基地，四川地區(qū)的唯一赴德學員選拔、培訓及輸送基地，至今已輸送36名學員赴德學習工作。 當今，高職教育迎來了前所未有的發(fā)展機遇，尤其是衛(wèi)生高職人才的培養(yǎng)迎來大發(fā)展的春天。學院將緊緊圍繞辦學理念與目標，加強基礎建設，不斷提升內涵，加快學院發(fā)展，立足四川、輻射全國，努力把學院建設成為目標明確、特色鮮明、優(yōu)勢突出、社會滿意的現代護理職業(yè)學院，為健康中國、健康四川做出應有的貢獻。
注冊資本：2700萬人民幣
2.黃河科技學院是不是野雞大學?
黃河科技學院不是野雞大學。
擴展資料：黃河科技學院（Huanghe S & T University），本部位于河南省會鄭州，是經教育部批準成立的一所私立普通本科高校，入選全國首批“應用科技大學改革試點戰(zhàn)略研究單位”、教育部“互聯網+中國制造2025”產教融合促進計劃建設院校、河南省首批轉型發(fā)展試點高校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校、河南省首批示范性應用技術類型本科院校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、民政部首批“全國社會組織教育培訓基地”、河南省創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、河南省“三全育人”綜合改革試點高校、河南省高等學校智慧校園建設試點單位，為CDIO工程教育聯盟成員單位。[1]
黃河科技學院創(chuàng)辦于1984年，1994年成為經國家教委批準第一所實施?？茖W歷教育的民辦高校，2000年成為經教育部批準第一所實施本科學歷教育的民辦高校；2004年取得學士學位授予權。[1]
據2020年8月學校官網顯示，學校建有四個校區(qū)，占地2800多畝，校舍建筑面積100萬多平方米；設有10個二級學院（部）；開設68個本科專業(yè)，35個?？茖I(yè)；有5個河南省重點學科，6個河南省特色專業(yè)，9個河南省民辦教育品牌專業(yè)，8個河南省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，1個河南省本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)；本?？圃谛Ｉ?0000余人；教職工1805人，其中專任教師1377人；建有河南省院士工作站、博士后研發(fā)基地、重點實驗室、國際聯合實驗室、工程技術研究中心、實驗教學示范中心等高層次教學科研平臺50余個；館藏圖書362.8萬冊。[1]
3.平頂山學院怎么樣?
簡介： 平頂山學院：百舸爭流競中原 （國標代碼：10919 ） 在豫招生代碼：普通本?？?125 專升本6126 中外課程合作6127 軟件類6128 平頂山學院是一所經教育部批準、由河南省人民政府主辦的綜合性全日制普通本科院校。
學校坐落在平頂山市新城區(qū)的平西湖畔，濱臨白龜湖國家濕地公園，依山傍水，自然環(huán)境優(yōu)美，人文底蘊深厚。 學校前身是創(chuàng)建于1959年10月的平頂山師范學校，2004年5月經教育部批準升格為本科院校。
學校堅持立足地方服務行業(yè)，逐步形成了以工科等應用學科為主、工、管、理、文、法、藝等多學科協調發(fā)展的學科專業(yè)布局。學校先后被河南省政府部門授予“河南省文明單位”、“河南省思想政治工作先進單位”、“河南高等教育質量社會滿意本科院?！薄ⅰ爸档猛扑]的河南教育名片”、“河南應用技術類型十佳示范高校”、“最具品牌影響力的典范高?！?、“最具就業(yè)競爭力的十佳典范高?！钡葮s譽稱號。
多年來，平頂山學院以培養(yǎng)“專業(yè)基礎扎實、實踐能力強，具有創(chuàng)新精神和社會責任感的高素質應用型人才”為目標，通過大力推行“質量立校、人才興校、科研強校、特色名?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，推動了示范性應用型大學建設。 質量立校 學校于2012年順利通過教育部本科教學工作合格評估，2014年10月被確定為河南省第二批整體轉型發(fā)展試點高校，2016年4月成功入選河南省示范性應用技術類型本科院校。
學?，F有湖濱、崇文兩個校區(qū)，占地面積154.6萬平方米（2319畝），建筑面積56.83萬平方米，教學儀器設備總值1.39億元，圖書館館藏紙質圖書157萬冊，中外文期刊1700余種，電子圖書91.19萬種。學校建有體育訓練館、音樂廳、演播廳、排練廳，文化體育設施齊全。
學校設有18個教學單位，有56個本科專業(yè)、14個?？茖I(yè)，擁有法學、英語和漢語言文學等三個“雙學位”教育專業(yè)，與鄭州大學等國內高校聯合培養(yǎng)碩士研究生。學?，F擁有1個國家級大學生校外實踐教育基地，8個省級特色專業(yè)建設點，7個省級綜合改革試點專業(yè)，4門省級精品課程，2個省級教學團隊。
現有全日制在校生18000余人，各類成人教育學生8700余人。 學校重視學生綜合素質和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，學生課外科技學術活動和社會實踐活動蓬勃開展。
學校被評為全國“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀單位、“河南省大學生社會實踐活動先進單位”、“全省優(yōu)秀志愿服務組織”。近三年，在挑戰(zhàn)杯全國大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽、中國機器人大賽、全國信息技術水平大賽、全國大學生數學建模競賽等國家和省級各類大學生技能競賽中獲得300多項獎勵。
人才興校 平頂山學院始終堅持“人才資源是第一資源”的理念，狠抓師資隊伍建設，大力實施“人才興校戰(zhàn)略”，堅持引才、培養(yǎng)與“借智”相結合，初步建立了一支教學能力、工程實踐能力兼?zhèn)涞摹半p師雙能型”教師隊伍。目前，學校有教職工1327人，具有碩士及其以上學歷（學位）近800人，副教授和高級實驗師以上職稱人員300余人。
學校有國務院特殊津貼專家、曾憲梓教育基金獎獲得者、國家級優(yōu)秀教師和教育工作者、河南省省管優(yōu)秀專家、河南省跨世紀學術和技術帶頭人等各類專家人才100余人，特聘教授、客座教授80余人。 科研強校 學校擁有一批實力較強的科研機構及技術開發(fā)基地，建設3個省級重點學科，1個省級工程技術研究中心，2個省級工程實驗室。
學校“高壓智能開關工程技術研究中心”與平高集團共建實驗室，開展高壓電器智能化、節(jié)能節(jié)材制造等研究，涌現了一大批自主知識產權成果，在中石油陜西長慶油田、平高集團、美國伊頓電氣、皖電東送等國內外企業(yè)及重大工程中得到了成功應用。學校與中國林科院、河南省林業(yè)廳三方共建低山丘陵區(qū)生態(tài)修復重點實驗室，建立了低山丘陵區(qū)生態(tài)修復院士工作站和博士后研發(fā)基地。
伏牛山文化圈研究中心匯聚國內外專家學者，圍繞區(qū)域優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行深入研究。陶瓷研究所承擔的唐代花釉瓷復仿制作技術項目，恢復了失傳千年的唐代花釉瓷制作技術，填補了國內空白。
學校雅樂團在第五屆北京傳統(tǒng)音樂節(jié)上再現了古應國宮廷禮樂文化，受到海內外同行矚目。 特色名校 作為河南省示范性應用技術類型本科院校，平頂山學院主動適應我省經濟社會發(fā)展和平頂山市產業(yè)轉型升級需求，緊緊圍繞“建設特色鮮明、優(yōu)勢突出，服務區(qū)域經濟社會發(fā)展能力強的應用型大學”的發(fā)展目標，主動適應平頂山市地方經濟建設發(fā)展需求，全面深化轉型，并取得明顯成效。
當前，學校結合平頂山市轉型及支柱產業(yè)發(fā)展，緊緊圍繞智能電網裝備制造、新型碳材料、智能醫(yī)療器械、地方文化的挖掘與傳承等領域匯聚隊伍、搭建平臺、開展應用研究，推進成果轉化，打造了對接地方主導產業(yè)和區(qū)域經濟社會發(fā)展的“電氣信息類、化工環(huán)境類、文化傳媒類、經濟管理類”四大特色學科專業(yè)群，形成了“電”“商”“文”“化”的辦學特色。同時，學校深化“產教融合、校企合作”，強化學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。
學校加強與企業(yè)、地方的合作，與平高集團、鄭州大學第一附屬醫(yī)院、圣光集團、大河網、中國建筑衛(wèi)生陶瓷協會、葉縣人民政府等著名企業(yè)、行業(yè)及地方。
4.河南南陽理工大學是幾本院校 是三本嗎
河南南陽理工學院是二本類院校。
南陽理工學院，簡稱“南陽理工”，是一所經教育部批準的全日制普通本科高等院校，入選教育部數據中國“百校工程”培育院校，為教育部 “卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點學校，是國家首批“新工科研究與實踐項目”入選高校。
學校前身是1987年創(chuàng)辦的南陽大學；1993年由國家教委正式批準建校，定名為南陽理工學院，原張仲景國醫(yī)大學并入；2004年經國家教育部批準，升格為本科院校，實行省市共建、以市為主的辦學體制。
學院校區(qū)總面積1760畝，建筑面積58萬平方米，有大型運動場2個，綜合體育館1座；學校設19個教學院部、50個本科專業(yè)；擁有教職工1500余人，在校普通本?？粕土魧W生20000余人。
擴展資料：
南陽理工學院是全日制公辦普通本科院校，位于歷史文化名城河南南陽，是商圣范蠡、科圣張衡、醫(yī)圣張仲景故里，楚風漢韻薈萃之所。
學校堅持植根南陽、立足河南、面向全國，走產學研用一體化和開放辦學之路，致力于應用型人才培養(yǎng)，先后獲批國家應用型本科產教融合工程項目學校100所之一、教育部卓越工程師教育試點學校、全國文明單位、全國綠化模范單位、河南省示范性應用型本科院校10所之一。
河南省整體轉型發(fā)展試點學校、中原經濟區(qū)最佳服務高校、河南省十大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典范學校，河南省雙創(chuàng)基地；擁有國家級眾創(chuàng)空間、教育部產教融合創(chuàng)新基地、教育部工程實踐基地、省院士工作站、省博士后研發(fā)基地、省重點實驗室、南陽協同創(chuàng)新研究院。
南陽中關村領創(chuàng)空間等一大批科研平臺。學校有19個教學院部，覆蓋理、工、管、文、經、教育、法、醫(yī)、藝術等九大學科，全日制普通在校生和留學生2萬余人。 學校占地1760畝，建筑面積59萬平方米；有大型運動場2個，綜合體育館1座，2012年成功承辦第七屆全國農民運動會男籃賽事。
教學科研儀器設備固定資產總值2.6億元，擁有1個國家級大學生校外實踐教育基地，5個中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金建設實驗室，15個省、市級重點實驗室以及實驗教學示范中心。
館藏圖書137萬冊，電子圖書15000GB，自建有“南工文庫”、“仲景文獻數據庫”、“建筑科學專題庫”等特色數據庫。主干帶寬2萬兆、出口帶寬9000M的校園網覆蓋全校，在全省率先實現大二層扁平化網絡架構，有線、無線、IPV4、IPV6統(tǒng)一身份認證，終端計算機21000余臺。
參考資料來源：百度百科-南陽理工學院
5.黑龍江工程學院怎么樣?
簡介： 黑龍江工程學院坐落在風光秀麗的北國名城——哈爾濱市。
學校始建于1952年，前身是黑龍江省交通廳所屬的黑龍江交通高等?？茖W校和原冶金部所屬的哈爾濱工程高等?？茖W校。2000年3月，經教育部批準，合并組建更名為黑龍江工程學院，是一所以工為主、多學科協調發(fā)展的省屬全日制普通本科院校。
學校始終秉持“明德求真、知行合一”的校訓，堅持“地方性、應用型、國際化”的辦學定位，以“創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展”新時期發(fā)展理念為引領，立足龍江，面向行業(yè)，輻射全國，培養(yǎng)適應經濟社會發(fā)展需要的應用型、復合型、創(chuàng)新型人才，在社會上享有“工程師的搖籃”美譽，是國家國防科工局與黑龍江省人民政府共建高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”首批實施高校、國家發(fā)改委、教育部實施的教育現代化推進工程應用型高校建設項目百所示范校、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施高校、全國應用技術大學（學院）聯盟副理事長單位和全國地方高校卓越工程教育校企聯盟副理事長單位。 學校總占地面積近80萬平方米。
校園內，工程文化韻味濃厚，建設有現代化的逸夫圖書館、教學實驗樓、工程文化博物館、大學生文體活動中心、心理健康教育中心、人文素質教育中心、公共藝術教育中心等教學設施，具有泛在的移動互聯網學習環(huán)境。圖書館藏書100余萬冊，中外期刊600余種。
《黑龍江工程學院學報》、《測繪工程》、《交通科技與經濟》等刊物公開發(fā)行。學校面向全國招生，有全日制在校本科生12000余人，留學生60余人。
現有教職工1300余人，其中，專任教師近800人。學?，F有二級教學院（系、部）、繼續(xù)教育學院、國際教育學院等16個教學單位，54個本科專業(yè)，涵蓋了工、管、文、理、法、經、藝等學科門類。
其中，動力、光學、計算機等3個領域被國家國防科技工業(yè)局確定為國防特色學科。交通運輸工程、測繪科學與技術等2個學科為省級重點建設一級學科。
測繪工程專業(yè)為國家級特色專業(yè)；7個專業(yè)為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)；測繪工程、土木工程、機械設計制造及其自動化、材料科學與工程等4個專業(yè)通過了中國工程教育專業(yè)認證；土木工程、測繪工程、車輛工程、交通運輸、工程管理、會計學、機械設計制造及其自動化等7個專業(yè)為省級重點專業(yè)。 學校始終堅持需求導向，深入實施“產教融合、協同育人，科教融合、協同創(chuàng)新”，打造校企合作升級版。
與行業(yè)企業(yè)共建了中興通訊ICT學院、龍建國際工程管理學院、智慧建筑學院、信息與智能控制學院、新道創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、航天智慧城市研究院等6個行業(yè)學院；建有教育部─中興通訊ICT產教融合創(chuàng)新基地、工業(yè)4.0智能制造教育中心、工業(yè)機器人創(chuàng)新實踐中心等產教融合創(chuàng)新基地。學校有國家級實驗教學示范中心1個、省級實驗教學示范中心2個；國家級工程實踐教育中心4個；國家級大學生校外實踐教育基地1個、省級大學生校外實踐教育基地1個；校內外實習基地180余個。
有博士后科研工作站2個；省重點實驗室1個、省級工程研究中心1個、共建省級協同創(chuàng)新中心1個、省高校重點實驗室3個、省高校校企共建工程研發(fā)中心2個。與美國通用、瑞士徠卡、德國博世、德國菲尼克斯電氣公司及哈工大機器人集團等國內外知名企業(yè)合作建設了GE-Fanuc自動化系統(tǒng)實驗室、現代測繪技術實驗室等一批特色實驗室和實訓中心。
學校建有大學科技園、大學生創(chuàng)業(yè)園和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，大學科技園被科技部確定為“國家級眾創(chuàng)空間”。 學校積極開展國際教育交流與技術合作，與美國、德國、英國、俄羅斯、新西蘭、日本、韓國等國家的30余所高校和機構建立了友好校際關系，達成互派留學生和訪問學者協議；與英國格林威治大學、美國西伊利諾伊大學、芬蘭卡累利阿應用科技大學開展了國際合作辦學項目；與白俄羅斯國立技術大學聯合開展技術研發(fā)項目；與韓國國立濟州大學等國內外高?；ヅ杀究粕?/p>
學校培養(yǎng)的畢業(yè)生廣受社會認可，本科生一次就業(yè)率始終保持在90%以上，是教育部“2012-2013年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗50強高校”。同時被評為“省級文明單位標兵”、“省級文明校園標兵”、黑龍江省“十佳和諧校園”、黑龍江省“五一”勞動獎章、黑龍江省師德建設“十佳先進單位”、黑龍江省“依法治校示范學?！钡葮s譽稱號。
6.河北對外經貿職業(yè)學院怎么樣
簡介： 【基本情況】河北對外經貿職業(yè)學院地處舉世聞名的北戴河和南戴河兩大避暑勝地的交界處，北依戴河，南瀕渤海。
學院占地528畝，建筑面積20萬平方米，現有教職工500多人，在校生9000多人，館藏圖書58萬多冊，固定資產總值3.7億多元，教學儀器設備總額5200多萬元。幾年來，學院榮獲全國巾幗文明崗、國家級語言文字規(guī)范化示范校、全國教育改革創(chuàng)新示范院校、河北省文明單位等榮譽30余項。
2017年11月被河北省確定為“省級優(yōu)質?！苯ㄔO單位。 【辦學思路】學院確立打造“以外語為基礎，以經貿為重點，教育、旅游、傳媒協同發(fā)展”的應用型對外經貿高職院校的發(fā)展定位，提出了以行業(yè)需求為導向，立足京津冀，服務區(qū)域經濟和社會發(fā)展，培養(yǎng)專業(yè)素質較高、應用能力較強、具有職業(yè)素養(yǎng)、國際視野和創(chuàng)新精神的高技能人才目標。
【學科專業(yè)】學院面向全國招收高中起點三年制專科生，開辦英、法、德、俄、日、韓、阿拉伯、西班牙等8個語種，設有經濟管理系、國際商務系、西語系、東語系、旅游系、學前教育系、小學教育系、傳媒系等8個系，圍繞經貿、外語、旅游、教育、傳媒五大專業(yè)群開設專業(yè)。其中商務英語和英語教育為國家級骨干專業(yè)，學前教育和應用韓語為中央財政支持建設專業(yè)，商務英語為省級示范專業(yè)，國際貿易和廣播影視節(jié)目制作為省級骨干建設專業(yè)。
【師資隊伍】學院師資力量雄厚，其中副高級職稱以上教師占40%，博士、碩士占多半數以上，近三分之一的教師有海外學歷和至少三個月海外學習和工作經歷，雙師型教師占80%。目前有教育部職業(yè)院校外語類專業(yè)教學指導委員會副主任委員1名，全國外經貿行指委委員2名，中國高等教育學會數字化課程資源研究分會副理事長1名，省管優(yōu)秀專家1名，省教學名師1名，省“三三三”人才工程二層次人選1名、三層次人選4名，省“百名優(yōu)秀創(chuàng)新人才支持計劃”人才1名，省高校外語教學研究會副會長1名，省高等學校行業(yè)教學指導委員會委員2名，省教育文化國際交流與合作協會副理事長1名，市拔尖人才3名。
學院還聘請了90多名行業(yè)專家、專業(yè)技術人才和高技能人才擔任兼職教師，長期聘請15名外籍專家在校任教。 【招生就業(yè)】學院面向全國20余個省份招生，錄取分數線多年來在省內同類院校中位居前列，報到率穩(wěn)定在95%以上。
2016年被省教育廳、省教育考試院指定為全省高職單招財經商貿大類聯考牽頭院校。借助完善的訂單教育、先進的就業(yè)指導方式和深度的校企合作，就業(yè)率保持在98%以上。
2010年獲首批河北省創(chuàng)業(yè)教育示范校，2014年獲評河北省首批大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范園，2017年獲評河北省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校。 【教學科研】學院目前有國家級精品課2門（全部入選國家精品資源共享課）和國家級教學案例庫1個（英語教育專業(yè)企業(yè)生產實際教學案例庫），省部級精品課5門，省級示范課1門，院級精品課資源共享課24門，校企聯合制定人才培養(yǎng)方案45個、開發(fā)課程126門、制定課程標準510個。
學院引進德國凱賓斯基酒店、酒店財務管理和國際貨運代理實務等3個國際職業(yè)標準；引進西班牙、美國、德國等12本職業(yè)教材和3門網絡課程；引進亞馬遜跨境電商平臺（俄語版、日語版）數字化教育資源。學院教師獲國家級職業(yè)教育優(yōu)秀教學成果獎1項，省級優(yōu)秀教學成果獎1項，市級社會科學優(yōu)秀成果獎8項，市級青年科技獎1項。
近三年，學院師生共獲得國家級團體獎14項、國家級個人獎180人次；省級團體獎18項、省級個人獎176人次。2017年，學院連續(xù)四屆獲得河北省沙盤模擬經營大賽特等獎；在職業(yè)院校信息化教學大賽中，學院獲得兩個省級一等獎，兩個國家級二等獎。
今年來，教職工出版論著、教材349部，獲發(fā)明專利20多項，在省級以上刊物發(fā)表科研論文12678篇，其中三大檢索490篇，中文核心期刊936篇；國家級課題立項3項，省級課題立項109項，市級課題立項241項。國家規(guī)劃教材9部，其中1部專著被列為省社會科學重要學術著作并獲得出版資助，同時獲市第七屆社會科學成果一等獎。
【產教融合】學院著眼產教融合，深化校企合作，多舉措推進現代學徒制。學院現有校內實訓基地52個、9100平方米，學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地20個，其中經貿類虛擬仿真實訓中心實訓條件達到國內一流，與市政府共建的旅游類專業(yè)群虛擬仿真實訓中心為全市職業(yè)技能公共實訓基地。
學院積極促進教育鏈與產業(yè)鏈對接，依托學院成立了秦皇島學前教育職教集團，推動成立京津冀學前教育產教聯盟、京津冀跨境電商產教聯盟，推進新道經管學院、凱賓斯基酒店管理學院、東軟教育學院的建設，與15家企業(yè)共建5個訂單班，與國內上百家企業(yè)開展校企合作，在京津冀等周邊地區(qū)及海南、三亞、福建、廈門、上海等地建有131個校外實訓基地。 【國際交流】學院在美國和玻利維亞分別建有孔子學院，累計招生1萬多人。
學院與美、俄、日、韓、德、法、西班牙、埃及等50余所大學開展合作。每年有來自亞、非、歐和拉美地區(qū)的長短期留學生400余人。
學院為秦皇島外事工作先進單位、河北省漢語推廣基地、河北省國際科技合作基地和河北省國際交流與合。
7.太原工業(yè)學院和太原科技大學那個好
太原科技大學好一些。
太原科技大學（Taiyuan University of Science and Technology）位于山西省太原市，是山西省人民政府舉辦的全日制普通高等學校，入選國家中西部高校基礎能力建設工程、教育部數據中國“百校工程”。
院系專業(yè)
據2020年4月學校官網信息顯示，學校有16個二級學院。
開設61個本科專業(yè)，涵蓋工學、理學、哲學、法學、文學、經濟學、管理學、教育學、藝術學等學科門類。
以上內容參考 百度百科-太原科技大學
8.湖北工業(yè)大學工程技術學院怎么樣
湖北工業(yè)大學工程技術學院始建于2002年，是由湖北工業(yè)大學舉辦、經國家教育部批準獨立設置的全日制普通高等學校，在二本批次招生，具有學士學位授予權。
辦學理念 學院秉持“育人為本、質量立校、特色發(fā)展”的辦學理念，緊緊圍繞建設應用型大學和培養(yǎng)高素質應用型人才的辦學目標，深化內涵建設，銳意改革創(chuàng)新，積極推進“4321”人才培養(yǎng)模式，全面實施“學歷證書+職業(yè)證書”雙證書教育制度；圍繞產業(yè)需求和職業(yè)標準構建“四位一體”的質量監(jiān)控與保障體系。學院在教育教學中始終體現三大原則：應用性原則——適應經濟、科技和社會發(fā)展的需求，圍繞產業(yè)需求和職業(yè)標準，大力改造傳統(tǒng)專業(yè)，全面修訂培養(yǎng)計劃，優(yōu)化完善課程體系，以市場需求為導向，人才培養(yǎng)強調實用性；區(qū)域化原則——為長江中游城市群及周邊地區(qū)的社會經濟發(fā)展提供智力與人才支持。
推進產學深度融合，通過打造與企業(yè)無縫對接的的人力資源服務體系來保障畢業(yè)生高質量就業(yè)；個性化原則——以學生為本，實施教學模式根本性變革，全面推廣以自主學習和師生共同解決問題為教學樣式的“行為導向教學法”、以典型任務的提出到完成為主線的“任務驅動教學法”和以場景設計輔以研討為特色的“案例教學法”，激發(fā)學生自主學習活力，為學生的自主發(fā)展提供最大的選擇空間。辦學優(yōu)勢 學院依托湖北工業(yè)大學，總體進行校園建設規(guī)劃。
學院共享湖工大各級各類重點實驗室、實踐教學基地，圖書館等教學資源。本院學生報考湖北工業(yè)大學碩士研究生，同等條件優(yōu)先錄取。
本院學生可就近輔修湖北工業(yè)大學第二專業(yè)和攻讀雙學位。本院學生可直接參加湖北工業(yè)大學各類校園社團和科技文化活動。
本院學生共享學院、學校兩個校園人才市場資源，校企共建專業(yè)學生可獲得在行業(yè)領先的高質量就業(yè)機會。專業(yè)建設 學院以湖北工業(yè)大學“綠色工業(yè)”學科優(yōu)勢為依托，著力建設機械制造、通訊信息、土木建筑、生化工程、工業(yè)設計、經濟管理等六大專業(yè)群，已形成以工學為主，經、管、文、理、藝等多學科協調發(fā)展的辦學格局。
學校設有八系三部一學院，即機械工程系、電氣信息系、生化工程系、土木工程系、管理系、經濟系、外國語系、藝術設計系、公共課部、馬列課部、體育課部和中興通訊學院，開設有36個本科專業(yè)，15個專科專業(yè)，其中物聯網、生物工程、物流管理三個專業(yè)被列入湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目，電子信息工程和環(huán)境設計被列為湖北省專業(yè)綜合改革項目，土木工程專業(yè)獲批湖北省普通本科高校“荊楚卓越人才”協同育人計劃項目，全日制在校學生達11000人。學籍管理 學院對符合學籍管理規(guī)定、成績合格的畢業(yè)生頒發(fā)湖北工業(yè)大學工程技術學院畢業(yè)證書；符合學士學位授予條件者，授予湖北工業(yè)大學工程技術學院學士學位。
師資力量 學院全力推進“人才強?！睉?zhàn)略，擁有一支治學嚴謹、結構合理的師資隊伍。目前，教師總數為582人，其中碩士以上學歷教師占教師總數80%以上，副高以上職稱者近50%，雙師型教師占比已達到35%。
學院還積極提供條件選派和資助教師赴國（境）外研修，目前擁有境外學習經歷或工作的教師比例超過10%。人才培養(yǎng) 學院高度重視學生綜合素質能力提升和多樣化的發(fā)展要求，注重通識教育和專業(yè)培養(yǎng)相結合，學院在全國本科院校中率先開設職業(yè)核心能力系列課程，開展30多種職業(yè)資格認證培訓工作；開辦考研輔導班、四六級英語培訓班；成立有大學生藝術團、中興彩虹合唱團、體育運動大隊等50多個學生社團。
近三年來，本院學生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽和中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、全國大學生數學建模競賽、全國大學生英語競賽、全國大學生電子設計大賽、全國大學生軟件設計與開發(fā)大賽、全國大學生機械設計制造創(chuàng)新大賽等眾多國家級的科技創(chuàng)新和技能競賽中，贏得400多項獎勵，獲獎數量和層次位列全省二本院校前茅。就業(yè)服務 學院積極拓展就業(yè)渠道，面向行業(yè)需求，建立100多個校企合作就業(yè)實習基地。
通過建立與企業(yè)無縫對接的人力資源服務體系，實現畢業(yè)生高質量就業(yè)。近年來，學院陸續(xù)與中興通訊、中軟國際、深圳五鑫、華潤新龍藥業(yè)、成都華迪等上市公司和知名企業(yè)開展“訂單式”人才培養(yǎng)共建專業(yè)合作，與全球領先的通訊設備制造上市公司——中興通訊共同打造國家級ICT產教融合創(chuàng)新基地，聯合舉辦中興通訊學院等，畢業(yè)生薪酬和崗位普遍優(yōu)于同類院校。
學院畢業(yè)生綜合素質得到社會良好評價和用人單位認可，多年來就業(yè)率保持在90%以上。助學體系 學校高度重視學生的實際需求，學生獎、助、貸、勤、補、減體系完善。
學院設有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、素質發(fā)展獎學金、研究生專項獎學金、生源地助學貸款、勤工助學崗位、特殊困難補助及特殊困難學費減免等，積極幫助家庭經濟困難學生辦理生源地助學貸款，獎助覆蓋率達到55%。校園建設 學院座落在風景秀麗的武昌南湖之濱，地處高?？蒲性核芗睾樯絽^(qū)和東湖高新技術產業(yè)核心區(qū)。
校園毗連湖北工業(yè)大學，共享一本院校優(yōu)良教育資源和濃郁學術氛圍。學院占地面積1089畝。
9.長沙大學是幾本
長沙大學是一本大學。
由于長沙大學又名長沙學院，所以又被人誤認為二本。拓展資料：長沙學院是經教育部批準，在原長沙大學（專科）基礎上組建的普通本科高等學校，是"十三五"國家產教融合發(fā)展工程應用型本科規(guī)劃高校。
學校實行省市共建共管、以長沙市為主管理的體制。校園湖光山色，風景秀美，為"湖南省園林式單位"。
學校占地約1968畝，校舍建筑面積約33萬平方米，教學科研儀器設備總值17150.69萬元，藏書135萬冊，全日制在校生14020人。學校主動融入長沙經濟社會發(fā)展，緊密對接長沙支柱產業(yè)集群，基本形成以工程應用類學科專業(yè)群為主體，文化創(chuàng)意類與現代服務類學科專業(yè)群為兩翼，理、工、文、管、法、藝等多學科協調發(fā)展的學科專業(yè)結構。
學?，F有教職工994人，其中專任教師754人。教職員工中正高職稱教師97人，具有博士學位教師204人。
有享受國務院政府特殊津貼專家3人，"新世紀百千萬人才工程"國家級人選2人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選3人。資料參考：百度百科 長沙學院。
