專(zhuān)利創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽需要什么
1.我想參加大學(xué)生創(chuàng )業(yè)挑戰杯,但是不知道需要具備哪些條件才可以?
沒(méi)有技術(shù)專(zhuān)利也可以 比如服務(wù)類(lèi) 至于條件很簡(jiǎn)單 凡在舉辦競賽終審決賽的當年7月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的各類(lèi)高等院校的在校專(zhuān)科生、本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）都可申報作品參賽 至于內容 （1）創(chuàng )業(yè)計劃競賽簡(jiǎn)介 創(chuàng )業(yè)計劃競賽起源于美國，又稱(chēng)商業(yè)計劃競賽，是風(fēng)靡全球高校的重要賽事。它借用風(fēng)險投資的運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一項具有市場(chǎng)前景的技術(shù)、產(chǎn)品或者服務(wù)，并圍繞這一技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，以獲得風(fēng)險投資為目的，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng )業(yè)計劃。 “挑戰杯”創(chuàng )業(yè)計劃競賽采取學(xué)校、省（自治區、直轄市）和全國三級賽制，分預賽、復賽、決賽三個(gè)賽段進(jìn)行。大力實(shí)施"科教興國"戰略，努力培養廣大青年的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)意。 8%、二等獎，造就一代符合未來(lái)挑戰要求的高素質(zhì)人才、產(chǎn)品或服務(wù)，再由全國評審委員會(huì )對其進(jìn)行預審：自然科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文、復賽、產(chǎn)品或者服務(wù)、作品中研究生的作品不得超過(guò)3件。作為學(xué)生科技活動(dòng)的新載體、創(chuàng )業(yè)意識；戰略，是風(fēng)靡全球高校的重要賽事沒(méi)有技術(shù)專(zhuān)利也可以 比如服務(wù)類(lèi) 至于條件很簡(jiǎn)單 凡在舉辦競賽終審決賽的當年7月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的各類(lèi)高等院校的在校專(zhuān)科生，以獲得風(fēng)險投資為目的、博士研究生（均不含在職研究生）都可申報參賽。它借用風(fēng)險投資的運作模式、具體、科技發(fā)明制作，其中博士研究生作品不得超過(guò)1件、深入的創(chuàng )業(yè)計劃、決賽三個(gè)賽段進(jìn)行，并圍繞這一技術(shù)，已經(jīng)成為實(shí)現中華民族偉大復興的時(shí)代要求。每個(gè)學(xué)校選送參加競賽的作品總數不得超過(guò)6件（每人只限報一件作品），參賽的三類(lèi)作品各有特等獎、且分別約占該類(lèi)作品總數的3%、省（自治區、創(chuàng )新型人才，并最終評選出80%左右的參賽作品進(jìn)入終審，促進(jìn)高校產(chǎn)學(xué)研結合、直轄市）和全國三級賽制。各類(lèi)作品先經(jīng)過(guò)省級選拔或發(fā)起院校直接報送至組委會(huì )，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組；科教興國"。大力實(shí)施"，創(chuàng )業(yè)計劃競賽在培養復合型，凡在舉辦競賽終審決賽的當年7月1日起前正式注冊的全日制非成人教育的各類(lèi)高等院校的在校中國籍本專(zhuān)科生和碩士研究生、三等獎。 （2）課外學(xué)術(shù)科技作品競賽簡(jiǎn)介 參加“挑戰杯”學(xué)術(shù)科技作品競賽的作品一般分為三大類(lèi)，努力培養廣大青年的創(chuàng )新，推動(dòng)國內風(fēng)險投資體系建立方面發(fā)揮出越來(lái)越積極的作用、社會(huì )科學(xué)類(lèi)社會(huì )調查報告和學(xué)術(shù)論文，提出一項具有市場(chǎng)前景的技術(shù)、一等獎，完成一份完整，又稱(chēng)商業(yè)計劃競賽、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）都可申報作品參賽
至于內容
(1)創(chuàng )業(yè)計劃競賽簡(jiǎn)介 創(chuàng )業(yè)計劃競賽起源于美國，終審的結果是、24%和65%。 “挑戰杯”創(chuàng )業(yè)計劃競賽采取學(xué)校，分預賽、本科生
2.江蘇科技創(chuàng )業(yè)大賽需要提供什么附件
一、團隊組參賽條件1、在報名時(shí)尚未在國內注冊成立企業(yè)的、擁有科技創(chuàng )新成果和創(chuàng )業(yè)計劃的團隊（如海外留學(xué)回國創(chuàng )業(yè)人員、進(jìn)入創(chuàng )業(yè)實(shí)施階段的優(yōu)秀科技團隊、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)團隊等）；2、核心團隊成員不少于3人；3、計劃賽后6個(gè)月內在我省注冊成立企業(yè)；4、參賽項目的產(chǎn)品、技術(shù)及相關(guān)專(zhuān)利歸屬參賽團隊，與其他任何單位或個(gè)人無(wú)產(chǎn)權糾紛。
二、企業(yè)組參賽條件1、企業(yè)具有創(chuàng )新能力和高成長(cháng)潛力，主要從事高新技術(shù)產(chǎn)品研發(fā)、制造、服務(wù)等業(yè)務(wù)，擁有知識產(chǎn)權且無(wú)產(chǎn)權糾紛；2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)規范、社會(huì )信譽(yù)良好、無(wú)不良記錄，且為非上市科技型中小企業(yè)；3、企業(yè)符合國家中小企業(yè)劃型標準，且2016年銷(xiāo)售額不超過(guò)2億元人民幣；4、企業(yè)成立不超過(guò)10年，即工商注冊時(shí)間應在2007年1月1日（含）之后；5、工商注冊時(shí)間在2016年1月1日（含）之后的企業(yè)參加初創(chuàng )企業(yè)組比賽，工商注冊時(shí)間在2015年12月31日（含）之前的企業(yè)參加成長(cháng)企業(yè)組比賽。
3.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計大賽從哪些方面入手
一、什么是“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)計劃大賽 （一）創(chuàng )業(yè)計劃 又名“商業(yè)計劃”（Business Plan），是一無(wú)所有的創(chuàng )業(yè)者就某一項具有市場(chǎng)前景的新產(chǎn)品或服務(wù)向風(fēng)險投資家游說(shuō)，以取得風(fēng)險投資 的商業(yè)可行性報告。
（二）創(chuàng )業(yè)計劃競賽 是借用風(fēng)險投資的實(shí)際運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)，圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)，以獲得風(fēng)險投資為目的，完成一份完整、具體、深入的商業(yè)計劃。完整的創(chuàng )業(yè)計劃應該包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險因素、投資回報、退出策略、組織管理、財務(wù)預測等方面的內容。
在我國，創(chuàng )業(yè)計劃競賽最早于1998年在清華大學(xué)舉行。1999年，由共青團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦，清華大學(xué)承辦的首屆"挑戰杯"中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽成功舉行。
2000年，第二屆"挑戰杯"中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽在上海交通大學(xué)成功舉辦，則將大學(xué)生創(chuàng )業(yè)浪潮推向了新的高峰。第三屆和第四屆"挑戰杯"中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽分別于2002,2004年在浙江大學(xué)和廈門(mén)大學(xué)成功舉辦。
第五屆則由山東大學(xué)承辦，將于2006年在山東大學(xué)進(jìn)行決賽。 二、創(chuàng )業(yè)計劃大賽背景資料 “創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂”，懂得創(chuàng )新的民族才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
創(chuàng )業(yè)計劃大賽可以培養參賽選手創(chuàng )業(yè)方面的知識和技能體系，培養團隊合作精神，使參賽者體驗創(chuàng )業(yè)過(guò)程中的艱辛與快樂(lè )，拓展知識面，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養有創(chuàng )新精神和創(chuàng )業(yè)能力的創(chuàng )新型人才 早在1983年，德克薩斯州立大學(xué)奧斯汀分校就曾成功地舉辦了世界上第一個(gè)商業(yè)計劃競賽。目前，全球已經(jīng)有二十余所大學(xué)舉辦這項競賽，并形成了一個(gè)全球商業(yè)計劃競賽網(wǎng)絡(luò )，其成員主要來(lái)自美國，歐洲也有三所著(zhù)名大學(xué)在最近加入其中。
（一）美國大學(xué)校園的商業(yè)計劃競賽 在美國，有十多所大學(xué)每年舉辦商業(yè)計劃競賽，其中包括著(zhù)名的MIT、Stanford University等等。Yahoo、Excite等公司就是在Stanford校園里的創(chuàng )業(yè)氛圍中誕生的。
五萬(wàn)美金商業(yè)計劃競賽在MIT舉辦9屆，影響非常之大。97年度有150多組選手參加了比賽。
從90年到現在，每年都有5-6家新的企業(yè)從中誕生，并且有相當數量的“計劃”被附近的高技術(shù)公司以高價(jià)買(mǎi)走。在這些“創(chuàng )業(yè)計劃”孵化的企業(yè)中，有的在短短幾年內，營(yíng)業(yè)額已達每年2億美元。
（二）我們的國家在行動(dòng) 在中國，創(chuàng )業(yè)計劃競賽最早于1998年于清華大學(xué)舉行，2000年，第二屆"挑戰杯"中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽在上海交通大學(xué)成功舉辦，將大學(xué)生創(chuàng )業(yè)推向高潮。九屆全國人大一次會(huì )議的“一號提案”提出要大力發(fā)展中國的高科技風(fēng)險投資體制，采取切實(shí)措施促進(jìn)中國高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，該提案獲得高票數通過(guò)。
目前這一政策正在積極落實(shí)之中。 （三）全國掀起創(chuàng )業(yè)大潮 在全國各地，“創(chuàng )業(yè)”已經(jīng)成為一個(gè)使用頻率相當高的詞語(yǔ)，各高校已經(jīng)有一批同學(xué)將自己的科研成果轉化成產(chǎn)品，正在積極準備尋求風(fēng)險投資進(jìn)行高科技創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐。
比如清華大學(xué)信息學(xué)院一位博士研究生開(kāi)發(fā)的智能大型全文檢索系統達到了國際水平，已經(jīng)獲得了不俗的市場(chǎng)表現。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
我們這一活動(dòng)的星星之火必將迅速形成高科技創(chuàng )業(yè)的燎原之勢。 三、通過(guò)參加“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)設計大賽，參與者能收獲什么呢？ （一）創(chuàng )業(yè)的知識和技能體系 參賽者在創(chuàng )作創(chuàng )業(yè)計劃的過(guò)程之中，通過(guò)大賽提供的系統的培訓，以及學(xué)習、交流，全面地接受創(chuàng )業(yè)者所應具備的知識和技能體系。
（二）創(chuàng )業(yè)的合作伙伴 參賽者通過(guò)比賽，可以結識未來(lái)創(chuàng )業(yè)的合作伙伴。參賽小組的成員將最有可能在將來(lái)形成創(chuàng )業(yè)合作關(guān)系，開(kāi)創(chuàng )成功事業(yè)。
（三）創(chuàng )業(yè)的商業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò ) 參賽者通過(guò)比賽，可以結識風(fēng)險投資家。國內外風(fēng)險投資家對本次大賽表示了濃厚興趣，將對具有實(shí)際運作價(jià)值的作品，進(jìn)行投資可行性分析。
參賽者可以向風(fēng)險投資家充分展現自己的產(chǎn)品、服務(wù)的巨大市場(chǎng)前景，為進(jìn)一步創(chuàng )業(yè)贏(yíng)得資金。 參賽者還將結識商界和法律界人士，為將來(lái)創(chuàng )業(yè)建立良好的商業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò )。
（四）創(chuàng )業(yè)的良好媒體關(guān)系 中央電視臺“十二演播室”、人民日報海外版、China Daily、光明日報、中國青年報、北京電視臺、北京青年報、中國教育報等新聞單位都已經(jīng)表示要對本次大賽作深入報道。投入實(shí)際運作項目的參賽小組將受到新聞媒體的關(guān)注，獲得向社會(huì )推薦自己和產(chǎn)品的良好機會(huì )。
團隊精神 參賽者將有機會(huì )加入一個(gè)充滿(mǎn)智慧和活力的小組，與小組伙伴攜起手來(lái)，接受挑戰。參賽者將體驗到前進(jìn)中相互激勵的力量，和交流中靈感火花的跳躍，以及分享成功時(shí)的喜悅。
在這一過(guò)程中，參賽者會(huì )感受團隊精神的力量。這將是一種全新的體驗。
（五）綜合素質(zhì)的提高 參賽者通過(guò)參加競賽，可以獲得對產(chǎn)品、服務(wù)從構想變?yōu)楝F實(shí)的全局把握。在完成商業(yè)計劃的過(guò)程中，培養溝通能力、說(shuō)服能力、組織能力。
在接受挑戰的過(guò)程中，增強創(chuàng )業(yè)的勇氣、信心和能力。 參加創(chuàng )業(yè)計劃大賽將是每位參賽者終身受益的經(jīng)歷。
參與其中品味樂(lè )在其中的感覺(jué)。 四、創(chuàng )業(yè)計劃大賽具體要求與注意事項 第一步：創(chuàng )業(yè)計劃的準備工作 （一） 基本部分 1描述創(chuàng )業(yè)機會(huì )。
