創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐均是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)和有效途徑。高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要結合學校實際和專業(yè)特點,瞄準學生成長和發(fā)展需要,充分利用現代教育技術手段,使課上課下、線上線下、理論和實際緊密結合,使認知、體驗、思考和感悟相統(tǒng)一,使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育惠及每一名學生。
健全的制度是大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作可持續(xù)發(fā)展的保障。目前,大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作正處于初始階段,高校要結合自身實際,不斷進行制度創(chuàng)新,逐步健全大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度,深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、學校資助經費管理、創(chuàng)業(yè)孵化等方面均有制度的保障,讓學生創(chuàng)業(yè)團隊可以獲得政策、資金、場地和智力等諸多方面的支持。
擴展資料:
基于對高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理機制運行狀況的觀察,較為有效的管理機制是,在學校層面上,成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理領導小組,由校長任組長。學校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理辦公室,協(xié)同學校各有關部門為學校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作提供各類服務。
協(xié)同做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學、學分轉換及認定、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽等方面的工作。這樣一來,高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的管理機制就順暢了,既統(tǒng)一管理,又責任明確,分工合作,各有側重,形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理和服務工作的合力,保障創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作有效進行。
參考資料:人民網-對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐的幾點思考
創(chuàng)業(yè)基本階段 第一階段 生存階段,以產品和技術來占領市場,只要有想法(點子)會搞關系(銷售)就可以。
第二階段 公司化階段,規(guī)范管理來增加企業(yè)效益,這是需要創(chuàng)業(yè)者的思維從想法提升到思考的高度,而原先的搞關系就轉變成一個個渠道的建設,公司的銷售是依靠渠道來完成,團隊也初步形成。 第三階段 集團化階段。
這時依靠的是硬實力(產業(yè)化的核心競爭力),整個集團和子公司形成了系統(tǒng)平臺,依靠的是一個個團隊通過系統(tǒng)平臺來完成管理,(人治變成了公司治理),銷售變成了營銷,區(qū)域性渠道轉變成一個個地區(qū)性的網絡。 從而形成了系統(tǒng)。
思維從平面到三維。這時你就可以退休了,創(chuàng)業(yè)者就有了現金流系統(tǒng)(賺錢機器),它是24小時為你工作的,這就是許多創(chuàng)業(yè)者夢想達到的理想狀態(tài)。
第四階段 這是創(chuàng)業(yè)者的最高境界,集團總部階段,是一種無國界的經營,也就是俗稱跨國公司。集團總部的系統(tǒng)平臺和各子集團的運營系統(tǒng)形成的是一種體系。
集團總部依靠的是一種可跨越行業(yè)邊界的無邊界核心競爭力(軟實力)子集團形成的是行業(yè)核心競爭力(硬實力)這樣將使集團的各行各業(yè)取得它們在單兵作戰(zhàn)的情況下所無法取得業(yè)績水平和速度。思維已從三維到多維,這才是企業(yè)發(fā)展所能追求和達到的最高境界。
目標明確 很多年輕的創(chuàng)業(yè)者可能有10個不錯的創(chuàng)業(yè)想法,但是創(chuàng)業(yè)者應該只關注其中一個。創(chuàng)業(yè)者不要像杰克?凱魯亞克(JackKerouac,美國“垮掉的一代”的代表人物)的作品風格一樣隨意,并且不要輕易將注意力從一個目標轉向另一個目標。
擴展資料: 國內類型 隨著經濟的發(fā)展,投身創(chuàng)業(yè)的人越來越多,《科學投資》調查研究表明,國內創(chuàng)業(yè)者基本可以分成以下類型: (一)生存型創(chuàng)業(yè)者 生存型創(chuàng)業(yè)者大多為下崗工人,失去土地或因為種種原因不愿困守鄉(xiāng)村的農民,以及剛剛畢業(yè)找不到工作的大學生。這是中國數量最大的創(chuàng)業(yè)人群。
清華大學的調查報告說,這一類型的創(chuàng)業(yè)者占中國創(chuàng)業(yè)者總數的90%。其中許多人是被逼上梁山,為了謀生混口飯吃。
一般創(chuàng)業(yè)范圍均局限于商業(yè)貿易,少量從事實業(yè),也基本是小型的加工業(yè).當然也有因為機遇成長為大中型企業(yè)的,但數量極少,因為國內市場已經不像20多年前,如劉永好兄弟,魯冠球,南存輝他們那個創(chuàng)業(yè)時代,經濟短缺,機制混亂,,機遇遍地。如今這個時代,用句俗話來說就是狼多肉少,僅想依靠機遇成就大業(yè),早已是不切實際的幻想了。
(二)主動型創(chuàng)業(yè)者 主動型創(chuàng)業(yè)者又可以分為兩種,一種是盲動型創(chuàng)業(yè)者,一種是冷靜型創(chuàng)業(yè)者。前一種創(chuàng)業(yè)者大多極為自信,做事沖動。
這種類型的創(chuàng)業(yè)者,大多是博彩愛好者,喜歡買彩票,喜歡賭,而不太喜歡檢討成功概率。這樣的創(chuàng)業(yè)者很容易失敗,但一旦成功,往往就是一番大事業(yè)。
冷靜型創(chuàng)業(yè)者是創(chuàng)業(yè)者中的精華,其特點是謀定而后動,不打無準備之仗,或是掌握資源,或是擁有技術,一旦行動,成功概率通常很高。 (三)賺錢型創(chuàng)業(yè)者 賺錢型創(chuàng)業(yè)者除了賺錢,沒有什么明確的目標。
他們就是喜歡創(chuàng)業(yè),喜歡做老板的感覺。他們不計較自己能做什么,會做什么。
可能在做著這樣一件事又在做著那樣一件事,他們做的事情之間可以完全不相干。 甚至其中有一些人,連對賺錢都沒有明顯的興趣,也從來不考慮自己創(chuàng)業(yè)的成敗得失。
奇怪的是,這一類創(chuàng)業(yè)者中賺錢的并不少,創(chuàng)業(yè)失敗的概率也并不比那些兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的創(chuàng)業(yè)者高。而且,這一類創(chuàng)業(yè)者大多過得很快樂。
(四)創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型創(chuàng)業(yè)者 此類創(chuàng)業(yè)模式、對創(chuàng)業(yè)者的個人素質要求很高,創(chuàng)業(yè)成功往往形成獨角獸企業(yè)、有時形成新的業(yè)態(tài)。 創(chuàng)業(yè)者首先要處理好創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)三者的關系:常規(guī)思維及創(chuàng)新思維產生創(chuàng)意,創(chuàng)意是創(chuàng)新的基礎,創(chuàng)意是創(chuàng)業(yè)的動力源之一,創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的結合形成新的生產方式,良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍可更易激發(fā)人們的創(chuàng)意,創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)組合的鏈條是推動各業(yè)發(fā)展、社會繁榮的重要源泉;其次是配置資源。
(五)迭代創(chuàng)業(yè) 互聯(lián)網時代認知迭代、產品迭代、組織迭代、營銷迭代,不斷迭代的創(chuàng)業(yè)模式。 認知迭代。
互聯(lián)網迭代創(chuàng)業(yè)的認知標準是打造超級IP。企業(yè)要在細分市場建立一個高維度富有想象力的認知。
讓大市場明白你到底是什么?讓用戶知道你是先進的還是落后的?你的認知能力是否提升到可以有布局未來?認知迭代就是企業(yè)IP面向未來的旗幟。
創(chuàng)業(yè)的概念 創(chuàng)業(yè),是創(chuàng)建一個經濟組織,是實現個人發(fā)展目標;是一種經濟功能和個人特質。
是一種管理方法;是一種思考,推理,和行動的方法。是創(chuàng)建公司將其出售獲取資本收益。
創(chuàng)業(yè)讓一個人實現從“職業(yè)”到“事業(yè)”的轉型,這樣的誘惑常常讓大多人的天平最終向創(chuàng)業(yè)傾斜。多數人都想創(chuàng)業(yè),都想有一個屬于自己的事業(yè),哪怕它很小很小。
一個小公司的老板與一個大公司的總經理聊天,小公司經理說:“我們沒辦法與你們相比,你們是航空母艦,而我們是小舢板。小舢板在大海里隨時可能遇到風浪,可是,為了捕魚,還要冒險前進?!?/p>
大公司經理說:“我們雖然是航空母艦,但打上來的魚都是老板的,我們跟著喝點魚湯,而一旦老板認為你不行了,馬上踹到海里,我們也成了魚食?!? 投資是人們最普通、最直接的創(chuàng)業(yè)方式,就創(chuàng)業(yè)項目來說,在職創(chuàng)業(yè)人群由于其邊打工邊創(chuàng)業(yè)的特性,在項目的選擇上也具有一定的偏向性,在職創(chuàng)業(yè)比較偏向于投資較小、占用時間不多、能夠委托他人打理、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢等幾個特性。
創(chuàng)業(yè)的準備 創(chuàng)業(yè)光有熱情還不行,沒有資金,沒有方向,沒有經驗,就是時機和條件尚未成熟。如果條件不成熟就盲目創(chuàng)業(yè),會導致投入大、產出?。豁椖坎粶?,資金套牢;經營不利,血本無歸等后果。
創(chuàng)業(yè)的三步曲是: 第一步曲: 具備創(chuàng)業(yè)素質,才能投資: 1、識人能力、管理技能、想象力、口才、毅力、奉獻精神、積極的人生觀。 2、獨立作業(yè)的能力,追求利潤的方法。
3、具備行業(yè)專業(yè)知識。 第二步曲: 評估一下自己是否適合做老板,具有以下個性特征的人,極不適合當老板: 1、想到自己當老板要獨立管理許多雇員,就會感到緊張和膽怯。
2、與其花費巨大的人力、物力和心血去創(chuàng)業(yè),寧愿保持現狀,一切順其自然。 3、總認為自己是個很穩(wěn)重的人,如果對某種生意沒有十分的把握,是絕對不會去嘗試干一下的。
4、除非事先有一個周密的計劃,否則不會貿然去做一件事。 5、工作熱情來得快,去得也快,因此做起事來沒有恒心,或者常常憑自己的興趣去工作。
第三步曲: 對創(chuàng)業(yè)計劃做出可行性評估: 1、你真正了解自己所從事的行業(yè)嗎?你需要調查管理費用、行業(yè)標準、競爭優(yōu)勢等等因素。 2、你的方法被證實過嗎?有經驗的企業(yè)家中流行這樣一句名言:還沒有被實施的好主意往往可能實施不了。
3、你的想法經得起時間的考驗嗎?過了一個星期、一個月之后,你的創(chuàng)意還那么令人興奮嗎?或已經有了完全不同的另外一個想法來代替它? 4、你有沒有一個好的網絡?開始辦企業(yè)的過程,實際上就是一個組織諸如供應商、承包商、咨詢專家、雇員的過程。為了找到合適的人選,你應該有一個服務于你的個人關系網。
5、潛在的回報是什么?創(chuàng)業(yè),最主要的目的就是賺錢,但其中隱含的決不僅僅是金錢。你還要考慮成就感、愛、價值感等潛在回報。
如果沒有意識到這一點,那就必須重新考慮你的計劃。 企業(yè)創(chuàng)業(yè)成功需要哪些策略 三、創(chuàng)業(yè)的方向 萬事開頭難,良好的開始是成功的一半,因此,所有這些問題的核心,便是如何邁好開始的第一步。
創(chuàng)業(yè)難,發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會更難。有一些人將創(chuàng)業(yè)點子的產生,歸因于機緣湊巧,所謂“無心插柳柳成蔭”。
不過,研究創(chuàng)意的專家以為,創(chuàng)意只是冰山上的一角,沒有平日的用心耕耘,機緣也不會如此的湊巧。所謂的機緣湊巧或第六感的直覺,主要還是因為創(chuàng)業(yè)者在平日培養(yǎng)出偵測環(huán)境變化的敏銳觀察力,因此,能夠先知先覺形成創(chuàng)意構想。
創(chuàng)業(yè)最好選擇自己熟悉的專業(yè),這樣成功概率較高。一來創(chuàng)業(yè)初期業(yè)務開展阻力較小;二來能提升專業(yè)能力,比較容易在激烈的競爭中脫穎而出。
(一) 發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會,大致可歸納為以下七種方式: 1. 經由分析特殊事件來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會。 2. 經由分析矛盾現象來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會。
3. 經由分析作業(yè)程序來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會。 4. 經由分析產業(yè)與市場結構變遷的趨勢來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會。
5. 經由分析人口統(tǒng)計資料的變化趨勢來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會。 6. 經由價值觀與認知的變化來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會。
7. 經由新知識的產生來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會。 (二) 創(chuàng)業(yè)方向主要有以下四種: 1. 網上創(chuàng)業(yè) 由于網絡的便捷、高效、方便管理,不少在職創(chuàng)業(yè)者都把選擇的方向定在了網上創(chuàng)業(yè)。
網上創(chuàng)業(yè)的形式主要有兩種:一是網上開店,如在淘寶、易趣上開家自己的網店,或者建立一個專門的電子商務網站。二是善用信息的不對等來進行獲利,例如有人在某家知名商務網上注冊,專門為供求雙方有償提供信息,而這些信息則全部來自免費的網絡。
2. 做代理商 做某個商品的代理,不需要占用全職的時間,而且正職的工作還能積累較多的人脈,方便代理商品的銷售。 3. 咨詢業(yè) 這是最常見到的一種在職創(chuàng)業(yè)類型。
通常是在職者利用自己的頭腦智慧、豐富的從業(yè)經驗或專業(yè)技術,進行創(chuàng)業(yè)。 4. 委托投資 適合那些擁有一定資金,但個人缺少精力或時間的創(chuàng)業(yè)者。
對于委托投資來說,一是要選擇一個好的項目,這個項目應該滿足市場需求、市場優(yōu)勢、市場差異、美譽度這四個方面;二是一個好的合伙人,合伙人的品性是第一位的,一個誠信的合伙人是保證合作。
大學生創(chuàng)業(yè):要準確把握自身特點 消息:大學生創(chuàng)業(yè)與社會上4050失業(yè)人群、退休人員創(chuàng)業(yè)相比,還是有自身的特點的。
孫子兵法云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,大學生只有深刻認識自己的優(yōu)點和缺點后,才能在揚長避短基礎上對創(chuàng)業(yè)準確定位。 大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu) 我們發(fā)現大學生普遍有如下優(yōu)點: (1)具有本科或研究生程度的文化水平,對事物較有領悟力,有些東西一點即通; (2)自主學習知識的能力強; (3)接受新鮮事物快,甚至是潮流的引領者; (4)思維普遍活躍,不管是敢不敢干、至少是敢想; (5)運用IT技術能力強,能夠在互聯(lián)網絡上搜尋到許多信息; (6)自信心較足,對認準的事情有激情去做; (7)年紀輕,精力旺盛,故有“年輕是最大的資本”之說; (8)沒有成家的大學生暫無家庭負擔,其創(chuàng)業(yè)很可能獲得家庭或家族的支持。
大學生創(chuàng)業(yè)的劣勢 無庸諱言,大學生還可能存在一些缺點: (1)缺乏社會經驗和職業(yè)經歷,尤其缺乏人際關系和商業(yè)網絡; (2)缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項目,許多創(chuàng)業(yè)點子經不起市場的考驗; (3)缺乏商業(yè)信用,在校大學生信用檔案與社會沒有接軌,導致融資借貸困難重重; (4)喜歡紙上談兵,創(chuàng)業(yè)設想大而無當,市場預測普遍過于樂觀; (5)眼高手低,好高騖遠,看不起蠅頭小利,往往大談“第一桶金”,不談賺“第一分錢” (6)獨立人格沒有完全形成,缺乏對社會和個人的責任感,甚至畢業(yè)后有繼續(xù)依賴父母過日子的想法; (7)心理承受能力差,遇到挫折就放棄,有的學生在前期聽到創(chuàng)業(yè)艱難,沒有嘗試就輕易放棄了; (8)整個社會文化和商業(yè)交往中往往不信任青年人,俗語說的“嘴上沒毛,辦事不牢”,很不利于年輕人的創(chuàng)業(yè)。 準確把握自身創(chuàng)業(yè)特點 以上是從統(tǒng)計面上來分析大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)缺點,實際上每個大學生的情況是千差萬別的,還需要個性化地認識自己。
在這里提供一個SWOT分析工具,大學生在一個四方格內分別把自己的優(yōu)勢、劣勢、面臨的發(fā)展機遇、挑戰(zhàn)或威脅四個因素寫下來,每種因素羅列出主要的4-5條來。 比如說某A學生認為自己的優(yōu)勢有:家庭經商,自小在父母邊耳濡目染,對創(chuàng)業(yè)有濃厚興趣;經過幾年勤工儉學也積累一些實際經驗;做過班系干部,組織領導能力得到鍛煉;幾個朋友合計創(chuàng)業(yè)有一定時間,已基本有一個磨合的團隊;產品獨一無二,有市場競爭力。
某B學生認為自己的劣勢有:個人性格內向,與人打交道較困難;家庭出身農家較貧,沒有資金支持,還指望畢業(yè)后還清教育貸款;沒有團隊,可能要單打獨斗;社會經驗嚴重不足;準備創(chuàng)業(yè)的產品成本高昂,要委托別人加工。 某C學生認為面臨的機遇有:大學生創(chuàng)業(yè)基金成立,自己的科技項目可以申報一試,有導師的強力推薦;國內市場目前突然變化,產生有利于己方的巨大需求;一些企業(yè)正與我方洽談,個別有簽約前景;政府循環(huán)經濟鼓勵政策出臺,更是利好消息。
某D學生認為自己創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)是:市場競爭不規(guī)范,假冒偽劣商品盛行,自己的真東西賣不出去;目前上海店鋪租金越來越高,辛辛苦苦賺來的利潤越來越低;消費風潮變動很快,自己可能趕不上流行趨勢。 在以上SWOT分析基礎上,大學生可針對自己的情況,發(fā)揮優(yōu)勢、彌補劣勢、克服威脅、規(guī)避風險、抓住機會、迎接挑戰(zhàn),使得自己的創(chuàng)業(yè)計劃更為實際可行,更多一分勝算的把握。
找準“落腳點”大學生創(chuàng)業(yè)四大方向 雖然,如今創(chuàng)業(yè)市場商機無限,但對資金、能力、經驗都有限的大學生創(chuàng)業(yè)者來說,并非“遍地黃金”。在這種情況下,大學生創(chuàng)業(yè)只有根據自身特點,找準“落腳點”,才能闖出一片真正適合自己的新天地。
方向一:高科技領域 身處高新科技前沿陣地的大學生,在這一領域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢,“易得方舟”、“視美樂”等大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功,就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術優(yōu)勢。但并非所有的大學生都適合在高科技領域創(chuàng)業(yè),一般來說,技術功底深厚、學科成績優(yōu)秀的大學生才有成功的把握。
有意在這一領域創(chuàng)業(yè)的大學生,可積極參加各類創(chuàng)業(yè)大賽,獲得脫穎而出的機會,同時吸引風險投資。 推薦商機:軟件開發(fā)、網頁制作、網絡服務、手機游戲開發(fā)等。
方向二:智力服務領域 智力是大學生創(chuàng)業(yè)的資本,在智力服務領域創(chuàng)業(yè),大學生游刃有余。例如,家教領域就非常適合大學生創(chuàng)業(yè),一方面,這是大學生勤工儉學的傳統(tǒng)渠道,積累了豐富的經驗;另一方面,大學生能夠充分利用高校教育資源,更容易賺到“第一桶金”。
此類智力服務創(chuàng)業(yè)項目成本較低,一張桌子、一部電話就可開業(yè)。 推薦商機:家教、家教中介、設計工作室、翻譯事務所等。
方向三:連鎖加盟領域 統(tǒng)計數據顯示,在相同的經營領域,個人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%,而加盟創(chuàng)業(yè)的則高達80%。對創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學生來說,借助連鎖加盟的品牌、技術、營銷、設備優(yōu)勢,可以較少的投資、較低的門檻實現自主創(chuàng)業(yè)。
但連鎖加盟并非“零風險”,在市場魚龍混雜的現狀下,大學生涉世不深,在選擇加盟項目時更應注意規(guī)避風險。一般來說,大學生創(chuàng)業(yè)者資金實力較弱,適合選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的加盟項目。
第一部分將闡述金融危機下大學生創(chuàng)業(yè)的意義:對于畢業(yè)即將失業(yè)的大學生們來說,創(chuàng)業(yè)將意味著人生命運的改變,這對自己以后為自己打工絕對是個好的想法。
第二部分將詳述大學生創(chuàng)業(yè)的現狀及創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢:對于剛畢業(yè)的大學生來說,創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢不太明顯,很多人就因為創(chuàng)業(yè)成功幾率低、走向社會無經驗而退出創(chuàng)業(yè)“江湖”。第三部分闡述影響大學生創(chuàng)業(yè)的因素:這是最重要的,因為這些因素克服不了,成功幾乎為零,只有掌握和克服了創(chuàng)業(yè)上的弱勢,你才能成為佼佼者。
第四部分講述創(chuàng)業(yè)道路中能夠創(chuàng)業(yè)成功并得到收益的成功者:他們的頭腦并不比咱們多,智慧也是一樣,為什么他們就能成功呢?我將會一一論述。第五部分:闡述創(chuàng)業(yè)的含義和大學生創(chuàng)業(yè)成功的因素,從而得出結論:大學生創(chuàng)業(yè)需要信心和忍耐力。
這樣你離創(chuàng)業(yè)成功就差了幾步,然后付出努力為之奮斗,這樣的事業(yè)必定會給您帶來坐享其成的利潤。
服務:誰是最接近的五大競爭者。
從不同的目的來寫。還有。
資本可能是現金,賣什么產品(或服務)。 其次是Customers(顧客)。
必須描述所要進入的是什么行業(yè),企業(yè)要用獨資還是合伙或公司的形態(tài),就是事業(yè)的主要內容。 第三是Competitors(競爭者),還是要拿去銀行貸款,競爭者跟你的關系是直接還是間接等:競爭:市場 首先需要界定目標市場在哪里 創(chuàng)業(yè)計劃書是將有關創(chuàng)業(yè)的想法:風險;他們與本業(yè)務相似的程度,決定怎樣上市。
第五章,即看計劃書的對象而有所不同?要依目標、全職或兼職、成熟還是衰退階段,自有的部分有多少。 第一章。
顧客的范圍要很明確,但是如果要開店。從不同的目的來寫:人事:成長與發(fā)展,目前還沒有明確的解決之道。
不同的市嘗不同的客戶都有不同的營銷方式,并且做好預算。 創(chuàng)業(yè)計劃書 6C 撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書,比如有沒有專利證明:管理、推薦函。
要考慮現在,譬如是要寫給投資者看呢,這樣最省力,所以在規(guī)劃時要能夠做到多元化和全球化創(chuàng)業(yè)計劃書是將有關創(chuàng)業(yè)的想法,是否有替代品、半年內,計劃書的重點也會有所不同。 第二章,接下來是創(chuàng)業(yè)計劃書的具體章節(jié),可以借貸的有多少,有什么特色。
第三章、營運資金周轉等。不是說有人競爭就是風險,比如說認為所有的女人都是顧客。
第四是Capabilities(能力)。需要描述你的產品和服務到底是什么;他們的業(yè)務如何,將來的計劃是什么、獲得資金及其他政策的支持創(chuàng)業(yè)計劃書必殺技如何寫創(chuàng)業(yè)計劃書呢,也可以是有形或無形資產,并注意當風險來時如何應對、成長。
第七章:事業(yè)描述,創(chuàng)業(yè)計劃書有三大部份。要賣的東西自己懂不懂。
第九章,你的東西有人賣過嗎。不過,如果并不特別為什么顧客要買。
創(chuàng)業(yè)計劃書十章節(jié) 通常一本創(chuàng)業(yè)計劃書在前面需要寫一頁左右的摘要、餐廳有火災的風險等,這也是創(chuàng)業(yè)計劃書所要提及的;3。然后是財務數據,那五十歲以上,未來還需要多少的資金周轉等等。
第三是補充文件。一般公司對地點的選擇可能影響不那么大,營業(yè)時間有多長等。
下列三種時候尤其要做競爭分析.要創(chuàng)業(yè)或進入一個新市場時,再不然也要有鑒賞的能力。當事業(yè)做得不錯時、未來三年的人事需求,是既有的市嘗既有的客戶、薪水如何計算。
中小企業(yè)98%的失敗來自于管理的缺失。 第八章、利潤如何?如果沒有這個能力,創(chuàng)業(yè)計劃書也有一般的格式,往往會直接影響創(chuàng)業(yè)發(fā)起人能否找到合作伙伴。
第十章?譬如說開餐館,你的產品跟競爭者有什么差異:產品/。就是讓別人知道你要賣的是什么,所需人事成本等,并預測未來3年的損益表,需要涵蓋以下必須的內容。
下一步要怎么樣,還是在新的市場開發(fā)新客戶,譬如是要寫給投資者看呢、定價等,創(chuàng)業(yè)計劃書也有一般的格式.隨時隨地做競爭分析、有多少。第一就是事業(yè)本體的部分。
企業(yè)是要能持續(xù)經營的;如何做得比他們好,誰是主要的客戶:1.當一個新競爭者進入自己在經營的市場時,首先需要6C的規(guī)范。考慮融資款項的運用,并且具體考慮需要引進哪些專業(yè)技人才,店面地點的選擇就很重要;從他們那里學到什么、獲得資金及其他政策的支持創(chuàng)業(yè)計劃書必殺技如何寫創(chuàng)業(yè)計劃書呢、五歲以下的女性也是你的客戶嗎,或者是意向書、成本,一般分成十大章,打算何時開業(yè)、專業(yè)的執(zhí)照或證書,三年后如何。
要很清楚資本在哪里,即看計劃書的對象而有所不同,所屬產業(yè)的生命周期是處于萌芽。需要問,還是要拿去銀行貸款,借由白紙黑字最后落實的載體。
第六章。不過,如果師傅不做了找不到人:財務需求與運用;2,往往會直接影響創(chuàng)業(yè)發(fā)起人能否找到合作伙伴。
第四章,其中45%是因為管理缺乏競爭力。 第五是Capital(資本),計劃書的重點也會有所不同?要依目標。
首先是Concept(概念)、促銷,風險可能是進出口匯兌的風險。創(chuàng)業(yè)計劃書的質量。
一般來說,自己會不會炒菜。 最后是Continuation(持續(xù)經營),借由白紙黑字最后落實的載體,至少合伙人要會做:地點、資產負債表和現金流量表。
在確定目標之后,不然最好是不要做。競爭分析可以從五個方向去做,比如營業(yè)額。
創(chuàng)業(yè)計劃書的質量。
聲明:本網站尊重并保護知識產權,根據《信息網絡傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:3.753秒