南陽理工學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程
1.新加坡留學:南洋理工大學優(yōu)勢是什么?
南大設有工、理、商、文四大學院，下設12所學院，并擁有國立教育學院及拉惹勒南國際研究院兩個自主機構，為超過20,000名本科生及8,700名研究生學員提供國際一流的高品質全球教育，吸引著來自區(qū)域內(nèi)及世界各地的眾多精英學者。
來自40多個國家的2500名優(yōu)秀教職及科研人員，形成雄厚的師資力量，其豐富多元的教學及研究經(jīng)驗，為南大提供了廣闊的國際視野和發(fā)展前景。 今日的南大，以卓越的學術和科研成果，榮登2007年英國《泰晤士報高等教育?？啡蚩萍即髮W前25名。
南大工學院是全球規(guī)模最大的工程學院之一，屬下六所學院實力雄厚，著重創(chuàng)新；商學院（即南洋商學院）的工商管理碩士課程榮登全球MBA百強排行榜，既是本地唯一，也是亞洲三所同時獲得歐洲質量發(fā)展體系及美國國際管理教育聯(lián)合會兩項國際認證的商學院之一，這些國際認證強化了商學院在經(jīng)營與管理教育方面的 標志形象；文學院屬下設有新加坡首家提供藝術、設計與互動數(shù)碼媒體學位課程的專業(yè)藝術學院、著重于提升學生人文素養(yǎng)的人文與社會科學學院，以及揚名亞洲的黃金輝傳播與信息學院。 南大設有兩個自主機構，其中國立教育學院是新加坡唯一的師資培訓專業(yè)學府，同時也以本身優(yōu)越的軟硬體條件，為新加坡與區(qū)域的教育界提供研究咨詢服務。
另一自主機構——拉惹勒南國際研究院，其屬下的國防與策略研究院是世界權威的恐怖主義研究機構。 南大的學術與科研課程致力于將教學與實踐相結合，獲得各大成功企業(yè)及行業(yè)領袖的鼎力支持，取得了卓越的成績。
這些企業(yè)為南大提供豐厚的科研資金，與南大建立長期穩(wěn)定的合作伙伴關系，并為南大學生提供在全球知名企業(yè)機構的實習機會。 南大所推行的“本科學習體驗計劃”，為學生提供多元化的通識教育，包括校園住宿及海外浸濡機會，讓學生根據(jù)其興趣選擇豐富的主修和選修課程，增廣見聞、積累知識。
熱衷科研的優(yōu)秀學生，可以通過“本科生在校研究計劃”，參與各項研究活動。對科學和工程充滿熱忱的杰出學生還可以參加“楊振寧精英計劃”，這項計劃旨在為全球頂尖研究院輸送優(yōu)異學員，進而培養(yǎng)21世紀引領全球發(fā)展的科技精英人才。
學術優(yōu)勢 南洋理工大學是一所科研密集型大學，憑借科學與工程領域的堅實基礎與強大優(yōu)勢享譽國際。 坐落在新加坡西部的南大校園“云南園”，是東南亞第一所中文大學——南洋大學的誕生地，光榮傳承了南洋先輩傾資興學及勇于拓荒的精神。
該學院以已故的黃金輝博士來命名。黃金輝博士是前任新加坡總統(tǒng)，也是備受尊敬的記者和外交人員。
南洋商學院是新加坡唯一及亞洲第三所同時獲得歐洲質量發(fā)展體系（EQUIS or European Quality Improvement System）及美國國際管理教育聯(lián)合會（AACSB or Association to Advance Collegiate Schools of Business）兩項認證的商學院。 南洋商學院名列全球前50強之列，是新加坡最好的商學院，亞洲最佳商學院前三名。
南洋商學院開設的會計學、商學、MBA、EMBA、金融工程、金融學等本科和研究生課程受到國際學術界和企業(yè)界的極大認可。 黃金輝傳播與信息學院為亞洲最知名的傳播教育與研究學府之一。
文學院愿景是成為亞洲主要的人文與社會科學學術中心。 工學院共有1萬5千名學生。
南大的工程學院在宇宙航天，機器人研究方面取得重大進展，分別發(fā)射了自主研發(fā)的衛(wèi)星并研發(fā)了仿人形機器人（代號：NASH），令世界矚目。 南洋理工大學孔子學院是為了更好的利用南大在中華語言和文化方面的專家人才和豐富資源，南大于2005年與中國國家對外漢語教學領導小組辦公室聯(lián)合設立了南洋理工大學孔子學院。
在中國國家漢辦與山東大學國際教育學院的鼎力支持下。 康奈爾-南洋款待管理學院為滿足碩士生的需求變更，以及切合款待業(yè)的全球化趨勢，久享盛譽的美國康奈爾大學酒店管理學院與在亞洲開辦杰出商務課程的南洋理工大學商學院攜手合作。
南洋科技創(chuàng)業(yè)中心于2001年由南大和新加坡國家經(jīng)濟發(fā)展局聯(lián)合創(chuàng)辦，素有南大“小硅谷”之稱，秉承了南洋大學的創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新精神，是以科技創(chuàng)新為先導的研究型教學機構，擁有一流的教學設施； 南大在政府以及海內(nèi)外學術和企業(yè)界的廣泛聯(lián)系和人脈，使南洋科技創(chuàng)業(yè)中心在辦學資源方面有著得天獨厚的優(yōu)勢，畢業(yè)生能獲得美國硅谷多數(shù)大型企業(yè)的認可以及著名風險投資公司的關注。 拉惹勒南國際研究院（RSIS）在亞洲地區(qū)一千多個智囊?guī)熘忻摲f而出，排名亞洲第三位。
拉惹勒南國際研究院是一所以亞太地區(qū)的安全和穩(wěn)定為研究重點的研究生院，在一次廣泛的全球性智庫評選中榮獲亞洲第三名的榮銜。 全球性“通往智囊?guī)熘贰迸琶顒邮敲绹e夕法尼亞大學智庫與公民社會組織計劃部所進行的一部分研究內(nèi)容，對全世界的智囊?guī)爝M行調(diào)查和排名。
這項研究需要對候選者經(jīng)過諸多領域的專家評委會的審核，包括從事智囊?guī)煅芯康膰H知名學者、學術主管、智囊?guī)煅芯繂T、公私部門贊助人、決策者等。 李光前醫(yī)學院是于2010年南洋理工大學新設立的學院，合作方是在世界上享有盛譽的倫敦帝國學院。
于2011年卸任的南大前任校長徐冠林，還設立了三個新學院（數(shù)理。
2.南洋理工好嘛
896年，晚清洋務運動的重要代表人物，中國近代著名實業(yè)家盛宣懷于上海創(chuàng)建了南洋公學，這所高等學府，就是今天我國5所著名交通大學（西安交大、上海交大、西南交大、北方交大、臺灣新竹交大）的前身，5所交大同出一脈，故有“天下交大是一家”之說。
廣州南洋理工職業(yè)學院與交通大學特別是西安交通大學有著深厚的淵源。1984年，鄧李剛教授（1970年畢業(yè)于西安交通大學，現(xiàn)為南洋學院名譽院長）在母校的大力支持下，和校友們一起創(chuàng)建了廣東省第一所民辦高校，飲水思源，起名為“南洋”，經(jīng)過22年的發(fā)展，成為今天的國家普通高?！獜V州南洋理工職業(yè)學院。
學院自84年創(chuàng)建至今，在專業(yè)建設、師資建設及教學管理等方面得到了交通大學的大力支持，繼承了老南洋人治學嚴謹、篤實治校的辦學精神。歷經(jīng)22載，取得了優(yōu)異成績，為國家培養(yǎng)了中、高級應用型人才10萬余人，為廣東省建設教育強省和文化大省的宏偉目標輸送了一批批重要的生力軍。
22載春風化雨，十余萬桃李芬芳。自1985年起，學院獲得了“全國教育先進單位”、“廣東省優(yōu)秀（一類）學院”、“廣東省十佳民辦高等院?！薄ⅰ皬V東大學生創(chuàng)業(yè)實踐示范基地”、“中國民辦高校就業(yè)競爭力50強”等榮譽。贏得了教育主管部門的充分肯定，也贏得了學生、家長和社會的廣泛信賴。
廣州南洋理工職業(yè)學院是一所具有人文光輝、理工特色的綜合性高等院校。設有7個系，涵蓋理工、文、經(jīng)、管等34個專業(yè)?，F(xiàn)有在校生6000余人，教職工500余人，其中專任教師300余人。
22年的辦學歷程中，沉淀了一批批南洋人的精華。南洋的教職員工繼承和積累了豐富的教學與管理經(jīng)驗。
學院始終堅持教育質量第一的原則，不斷進行教學研究、教學創(chuàng)新，建設優(yōu)質專業(yè)、優(yōu)質課程。在教學上融入先進的教育理念和教學方法，實行多元化模塊教學，不斷強化學生技能訓練。目前，學院在校內(nèi)長期開設的技能考證項目達54個，學生在校期間可以根據(jù)自身的職業(yè)生涯規(guī)劃參加各種技能考證學習。
學院重視以德育人，在注重專業(yè)課、理論課和實操課的同時，把愛國主義、理想主義、集體主義、樂觀主義融入常規(guī)教學。各級學生管理機構和學生社團積極組織各項健康有益的活動，精彩紛呈的校園文化不斷創(chuàng)新、傳承。
學院堅持以就業(yè)為導向的原則設置專業(yè)，現(xiàn)開設的專業(yè)均為我國乃至國際上人才需求量較大的熱門專業(yè)，大部分畢業(yè)生畢業(yè)前就已被用人單位相中并簽定工作協(xié)議。學院在中興通訊、神舟電腦、廣州本田、廣駿集團等近百家大型企業(yè)建立了實訓基地，并與珠三角近千家企業(yè)建立了人才供求關系。學生就業(yè)后，學院還進行三年的跟蹤服務。多年來，學院畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上。05年我院被評為“中國民辦高校就業(yè)競爭力50強”。
最后決定在你自己咯
3.Exeter創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)是什么
當下最熱門的專業(yè)莫過于商科，赴海外留學的學生，首選專業(yè)就是MBA，大家都知道中國學生的動手能力，沒有工作經(jīng)歷，就很難將管理知識與實際操作結合起來運用，同時還缺乏創(chuàng)新精神，但21世紀是“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的時代”，如今，把IDEA變成大買賣的故事數(shù)不勝數(shù)。
但是目前大多數(shù)有IDEA的人缺乏管理知識，認為好的IDEA就有足夠的優(yōu)勢；有經(jīng)驗的管理者往往又缺乏創(chuàng)新理念。那么如何讓管理者有創(chuàng)新精神，有創(chuàng)意者有管理知識，將兩者結合，發(fā)揮更大的價值呢？ 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)（SEB）培養(yǎng)的人才正好滿足這個要求，但該專業(yè)是個新興的概念，在國內(nèi)幾乎是空白，目前只有上海一家大學去年首開此專業(yè)，可以說已經(jīng)是先驅者了。
在國外創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理卻是比較熱門的專業(yè)，也有了幾年的經(jīng)驗，尤其是英國的埃塞克斯大學，盡管學校創(chuàng)立只有40年的歷史，但在英國卻是十大頂尖教研大學之一，學術實力雄厚，RAE和QAA均居前十。當年電子商務專業(yè)的設置就是英國的第一次，而今的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理學院是2005年成立的，在英國，甚至是歐洲也都是獨一無二。
