手工編織帶領(lǐng)村民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

1.貴州如何借助傳統(tǒng)手工藝助力鄉(xiāng)村振興?

據(jù)統(tǒng)計，2017年，貴州全省手工業(yè)產(chǎn)值達60多億元，帶動百萬余人口就業(yè)。

貴州民族傳統(tǒng)工藝生機勃發(fā)、帶動百姓增收致富的背后，是傳統(tǒng)工藝工作站發(fā)揮了巨大實效。2016年以來，在文化和旅游部支持與指導(dǎo)下，相關(guān)企業(yè)、高校和機構(gòu)先后在新疆哈密、湖南湘西、貴州雷山、青海果洛、安徽黃山等傳統(tǒng)工藝聚集地設(shè)立了10多個傳統(tǒng)工藝工作站。

同年5月，貴州省文化廳與蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院率先成立傳統(tǒng)工藝貴州工作站，以工作站為平臺，開展研修研習(xí)培訓(xùn)、示范引導(dǎo)、品牌培育，提升傳統(tǒng)手工藝的市場競爭力，助力鄉(xiāng)村振興，形成了行之有效的文化富民經(jīng)驗和模式。1、傳統(tǒng)工藝工作站推動非遺“活在當(dāng)下”“貴州傳統(tǒng)工藝面廣量大，傳承人知識結(jié)構(gòu)單一，創(chuàng)作和創(chuàng)新能力弱，技術(shù)及工藝瓶頸明顯，傳統(tǒng)工藝制品與現(xiàn)代生活脫節(jié)、產(chǎn)品附加值低、從業(yè)者生活難以為繼等問題比較突出。”

傳統(tǒng)工藝貴州工作站站長、蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院手工藝術(shù)學(xué)院院長趙罡告訴記者。為化解上述難題，蘇州工藝美院除了陸續(xù)開展貴州傳統(tǒng)工藝傳承人學(xué)歷班、定向培養(yǎng)學(xué)歷班等強化非遺傳承人能力建設(shè)的培養(yǎng)機制，還協(xié)調(diào)相關(guān)高校、設(shè)計機構(gòu)、傳統(tǒng)工藝研究者進入工作站，幫助當(dāng)?shù)靥岣邆鹘y(tǒng)工藝產(chǎn)品的設(shè)計和制作水平，培養(yǎng)人才隊伍。

貴州黔西南州冊亨縣丫他鎮(zhèn)板萬村就是一個成功案例。板萬村與貴陽之間有六七個小時的車程，山路崎嶇。

2015年以來，中央美院副院長呂品晶教授帶領(lǐng)團隊在板萬村完成了傳統(tǒng)村落的現(xiàn)代化改造。在保留布依村寨原貌的基礎(chǔ)上，每家每戶的格局構(gòu)造均符合現(xiàn)代生活需要，村里的學(xué)校、手工作坊、酒坊等生產(chǎn)生活設(shè)施一應(yīng)俱全。

為了讓村里的孩子從小學(xué)習(xí)、繼承布依族的傳統(tǒng)文化，設(shè)計團隊在板萬村中心小學(xué)的改造中設(shè)計了一個鄉(xiāng)土博物館。板萬村有從事手工藝的傳統(tǒng)，織布繡花是當(dāng)?shù)貗D女的基本技能，呂品晶聯(lián)系趙罡，提出對繡娘進行培訓(xùn)。

2017年，8名布依族繡娘作為中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人研修研習(xí)培訓(xùn)計劃學(xué)員，從大山深處來到蘇州工藝美院，進行了為期30天的培訓(xùn)。返回村莊后，她們帶領(lǐng)當(dāng)?shù)乩C娘提高傳統(tǒng)技藝水平，繡娘經(jīng)濟收入明顯提高。

“這個村子正在顯現(xiàn)‘見人見物見生活’的非遺活態(tài)保護態(tài)勢，民族手工藝在這里得到了很好的滋養(yǎng)和生長?！壁w罡告訴記者，鄉(xiāng)村是傳統(tǒng)文化的天然載體，傳統(tǒng)工藝往往富集于鄉(xiāng)村地區(qū)，以農(nóng)民為創(chuàng)作和生產(chǎn)主體。

傳統(tǒng)工藝產(chǎn)業(yè)以文化為核心驅(qū)動，通過整合農(nóng)村自然和文化資源，拓展具有特色的文化產(chǎn)業(yè)空間，增加農(nóng)民收入，改善農(nóng)民生活，實現(xiàn)文化富民。可以說，傳統(tǒng)工藝工作站建設(shè)，為鄉(xiāng)村振興提供了有力的平臺支持。

在貴州工作站專家和當(dāng)?shù)卣?、手工藝從業(yè)者的共同努力下，多個傳統(tǒng)村落逐漸整理出了本土手工藝開發(fā)的著力點和方向，嘗試建立起一種“藝術(shù)+鄉(xiāng)村”的中國傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化發(fā)展之路。雷山縣麻料村是遠近聞名的銀飾村。

2017年，工作站推動建設(shè)麻料村銀飾技藝傳習(xí)基地，全村入股近100萬元股金成立銀飾公司，同時申請58萬元扶貧資金建立銀飾博物館。目前麻料村主要采取“公司+合作社”的經(jīng)營模式，通過抱團發(fā)展，將銀飾鍛造打造成麻料村的產(chǎn)業(yè)，同時成為全國高校銀飾專業(yè)學(xué)生的工藝課程實踐場所，帶動麻料村村民脫貧致富。

本土民族企業(yè)通過參與工作站建設(shè)，更便捷地汲取傳統(tǒng)工藝的養(yǎng)分，滋養(yǎng)和提升品牌價值，從而誕生了一批富有民族和地域特色的知名品牌。石麗平是松桃苗繡“鴿子花”品牌的創(chuàng)始人，也是“貴州苗繡”的省級代表性傳承人。

2016年起，石麗平的企業(yè)與蘇州工藝美院教師戴蕾的設(shè)計團隊開展合作，將土布教學(xué)納入課題設(shè)計之中，擴大了土布的使用范圍。如今，“松桃苗繡”成功注冊國家地理標(biāo)志證明商標(biāo)，產(chǎn)品遠銷美國、加拿大等國，松桃梵凈山公司直接帶動3800多人就業(yè)，年產(chǎn)值6000多萬元。

在多個村落的改造和傳統(tǒng)手工藝振興過程中，當(dāng)?shù)卣_始逐漸意識到以非遺與傳統(tǒng)工藝推動全域文化和旅游的發(fā)展，是當(dāng)?shù)匚磥韺崿F(xiàn)脫貧與振興的重要抓手。工作站呈現(xiàn)的互動格局，也讓高校受益匪淺。

“學(xué)校依托自身的傳統(tǒng)學(xué)科優(yōu)勢，探索非遺傳承的多種可能性。我們建成了非遺傳承與創(chuàng)新的專業(yè)教學(xué)資源庫，還在裝飾藝術(shù)系開設(shè)了苗銀、苗繡等專業(yè)方向，與黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院等貴州當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校協(xié)同育人，培養(yǎng)工藝美術(shù)專門人才?！?/p>

蘇州工藝美院院長范衛(wèi)東告訴記者，傳承人走進學(xué)校，讓學(xué)校源源不斷地挖掘非遺富礦，讓教師的研究和實踐有了更明確的方向、更堅實的基礎(chǔ)，推動非遺“活在當(dāng)下”。2、“創(chuàng)意+”推動傳統(tǒng)工藝融入現(xiàn)代生活如何讓過去很受歡迎但在現(xiàn)代逐漸失去生存土壤的手工產(chǎn)品，轉(zhuǎn)化為適應(yīng)當(dāng)代人休閑娛樂、怡情美育的創(chuàng)意手工藝？貴州非遺傳承人中出現(xiàn)了不少年輕人的身影，他們技藝精湛，了解外界的信息，擅長根據(jù)客戶的需求組織生產(chǎn)，這加快了貴州傳統(tǒng)工藝實施“創(chuàng)意+”、融入現(xiàn)代生活的步伐，提升了傳統(tǒng)工藝的市場競爭力。

在黔東南州黎平縣肇興侗寨內(nèi)，出生于1985年的侗族藍靛靛染傳承人陸勇妹管理著一家以藍靛靛染和侗族服飾為主的合作社。抱著對藍靛靛染的熱愛，以及希望更多侗族。

2.民間草柳編織工藝品制作適合在鄉(xiāng)村發(fā)展嗎?

因為現(xiàn)在美麗鄉(xiāng)村大部分的青年人都在城里打工，手工制品特別適合老人、婦女等，在閑時完全可以組織他們加工制作花籃、玉米皮坐墊、麥秸帽子等工藝品，產(chǎn)品雖小，手工制品作為小本致富項目，賺錢很多。

民間草編織工藝按料的不同可分為麥秸草編、玉米皮編、蒲草編、瑯琊草編、馬拌草編、三棱草編、稻草編、麻編等。隨著現(xiàn)代科技水平的提高，各種機械制品和人工合成材料制品充斥于人類生活的各個領(lǐng)域，這既使草編工藝品遇到了挑戰(zhàn)，又面臨著發(fā)展的重大契機。

因為一方面是機制品、人工合成材料制品在某些領(lǐng)域取代草制品；另一方面，一些工業(yè)發(fā)達國家的人民對機械制品普遍感到厭倦，對于應(yīng)用自然原料的手工藝品興趣越來越濃，有的提出“回到大自然去”的口號，這使草編工藝品的身價倍增，并且日益廣泛地涉及人們生活的更多方面。這個白手起家創(chuàng)業(yè)點子只適合一些當(dāng)?shù)赜刑厣に嚻?、或自己有此技術(shù)的朋友創(chuàng)業(yè)。

3.想自己創(chuàng)業(yè)看好兩個項目,不知道該怎么選擇

應(yīng)該說你考慮的兩個項目市場都很看好，應(yīng)該選哪一個，還要考慮多種因素，我提出幾條原則供參考.

一要考慮自己特長，你是更擅長機械還是擅長飼養(yǎng)動物？選自己最擅長的。

二考慮市場風(fēng)險，養(yǎng)殖行業(yè)相對與紡織業(yè)風(fēng)險要大的多，你的規(guī)模越大，風(fēng)險就越大。選擇風(fēng)險小的。

三考慮投資少的，一般來說投資大小與規(guī)模有關(guān)，但也存在基本投資問題，基本投資大成功率低，基本投資小成功率高，選擇基本投資較小的。

四要考慮銷路。一般來說通過市場都能銷售。但不同的項目銷售的方式和渠道也有差別。那一個項目銷路更廣更方便就選那一個。

五還要考慮未來的市場趨勢。既然是要創(chuàng)業(yè)，就不能只看眼前利益，必須有長遠眼光和發(fā)展的戰(zhàn)略。

你綜合這些因素，一定能有一個最佳的選擇。如果還不能拿定主意，需要我再一次幫你選擇，需要你提供更多的資料。比如上面提到這些問題的細(xì)節(jié)。

4.我想在家創(chuàng)業(yè)做手工活 有沒有好心朋友推薦一下

在家創(chuàng)業(yè)的項目有小吃攤、家庭烘焙坊、手工禮品生意、才藝班和手工培訓(xùn)班。

1、小吃攤 選址應(yīng)該在農(nóng)村學(xué)校附近，做的小吃類別按照學(xué)校年級區(qū)分。要是小學(xué)附近就賣稍微便宜一點的，小孩子也沒什么錢。

初高中的學(xué)生就有比較多一點的零花錢了，可以賣稍微貴一些的小吃，而且初高中的學(xué)生正在長身體，下課放學(xué)肯定會餓。 2、家庭烘焙坊 對烘培感興趣的女性，一般是家庭主婦居多。

烘焙，慢慢變成了人們的一種興趣愛好，在忙碌的生活里，停下來用心做美食，享受這個過程給我們帶來的樂趣。比起外面形形色色的蛋糕店、甜品店，不少人更加追求健康、無添加的純手工的食物。

3、禮品生意 農(nóng)村過年走親訪友，都會帶上禮物，以前受限經(jīng)濟條件，禮品都是在家里準(zhǔn)備好帶去親戚家。如今農(nóng)村生活條件好了，再加上現(xiàn)在人怕麻煩，都會在去親戚家拜年的路上，買些禮品給親戚送去，這個禮品生意在過年期間還真是剛需。

4、才藝班 如果會彈鋼琴，如果會畫畫，如果會陶藝，可以開一個相關(guān)的才藝班。一天上午、下午分別可以開三節(jié)課，也許家里的場地有限，但也不需要招太多的學(xué)生，就可以輕輕松松賺不少，有才藝就別浪費，還能賺錢。

5、手工培訓(xùn)班 中國手工產(chǎn)業(yè)規(guī)模龐大，但手工產(chǎn)業(yè)多集中大城市，而三四線小縣城甚至農(nóng)村可以說還在發(fā)展期，尤其是中小學(xué)手工培訓(xùn)，大城市競爭很激烈，小縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)卻往往被人們忽視。 注意事項： 做生意的技巧： 1、創(chuàng)意制勝 努力開發(fā)你的創(chuàng)造力，圍繞你的事業(yè)讓思維不受拘束地展開聯(lián)想。

經(jīng)營最可靠的是創(chuàng)意，一個好點子、好創(chuàng)意往往能使你的經(jīng)營之路柳安花明。 2、當(dāng)機立斷 要賺錢必須果斷，學(xué)會迅速地審時度勢。

快速決斷能夠使你占據(jù)領(lǐng)先優(yōu)勢，拖拖拉拉、畏首畏尾、不敢決斷是賺錢之大忌，這會讓你一次次貽誤良機。 3、窮追猛打 成功者往往是持之以恒、埋頭苦干的人。

做事有頭無尾，遇到一點挫折就退縮是不可能獲得成功的。要賺錢就不能怕辛苦，如此則成功可期。