提起創(chuàng)新,會有人說這是科技人員的事,農(nóng)民只管種 地、搞養(yǎng)殖,給什么品種種什么、養(yǎng)什么。
其實,這是對創(chuàng) 新片面性的理解。 創(chuàng)新不單指育種、科技成果,也廣指于在研究、使用其 過程中涌現(xiàn)出來的新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)、新方法等。
歷 史經(jīng)驗告訴我們,很多發(fā)明創(chuàng)造來自于廣大勞動人民群眾。 何況,目前市場經(jīng)濟更需要我們?nèi)?chuàng)新,通過創(chuàng)新增加商品 在市場中的競爭實力。
沒有創(chuàng)新,行業(yè)就沒有后勁;沒有創(chuàng) 新,社會就談不上發(fā)展;沒有創(chuàng)新,個人生產(chǎn)的商品就沒有 競爭力。這就是“你多、你優(yōu),我新”的競爭。
新的競爭一是生產(chǎn)的品種新,如你生產(chǎn)芹菜,我生產(chǎn)實 心芹菜;你生產(chǎn)實心芹菜,我生產(chǎn)美國西芹;二是生產(chǎn)的方 法奇特,如新樂農(nóng)民種西瓜改地下爬蔓為搭架吊瓜栽培方 法,目的是為了提高產(chǎn)量,增加收人;三是生產(chǎn)與市場的巧 妙銜接,如11月份大棚黃瓜還未成形,露地黃瓜已拉秧, 這期間上市的黃瓜,其價格自然明顯高于其他時間上市的黃 瓜,這就是人們常說的錯季生產(chǎn)。 完成錯季生產(chǎn)就需要新的 栽培方法。
創(chuàng)新能增加商品在市場中的競爭力,但如何創(chuàng)新呢? 首先要開拓進取。干任何一件事情,都要善于想像,朝 著降低成本、增加產(chǎn)量、提高品質(zhì)的方向努力。
像以色列種 植甜椒采用搭架方式,甜椒秧可長到3米高,摘甜椒要踩著 梯子,而我們種植的甜椒秧不過1米多髙,怎能提高產(chǎn)量! 為了提高單位產(chǎn)量,要研究立體種植,向空間發(fā)展,充分利 用自然資源,提高產(chǎn)量,滿足人們的需求。 其次是搞引進。
科技成果是不存在國界的,所以,不論 是哪個國家或地區(qū),只要他們的成果適合在當?shù)貞?yīng)用,就要 及時引進,讓其發(fā)揮作用。河北省引進的美國抗蟲棉,就解 決了河北省棉花棉鈴蟲為害嚴重、產(chǎn)量低、品質(zhì)差等問題, 。
并降低了植棉成本,提高了植棉效益,在市場上形成了競爭 力。 這一引進上的創(chuàng)新走在了全國的前面,占領(lǐng)了市場,使 種棉效益大增。
第三是做有益的嫁接。嫁接這個詞源于果樹,就是把一 些好的技術(shù)用于當?shù)兀l(fā)揚光大。
如利用黑子南瓜與黃瓜 的嫁接,增強了植株的抗病性,提高了產(chǎn)量;茄子、西紅柿秧利用果樹的修剪方法進行修剪,延長了結(jié)果時間,其生產(chǎn) 的果菜充實了秋季蔬菜市場淡季供應(yīng),增加了效益。 第四是走超前之路。
超前顧名思義就是比目前現(xiàn)狀提 前。也就是說別人沒想到的,你想到了;別人沒做的,你做 了。
由于超前,所生產(chǎn)的商品自然有很強的市場競爭力。如 人們都種茴香,你種球莖茵香;人們都用大棚種菜,你用大 棚養(yǎng)魚、養(yǎng)豬、養(yǎng)牛、羊雞,你用大棚養(yǎng)花,你用大棚栽植 果樹,你解決大棚設(shè)施中的問題等。
這種超前性也是創(chuàng)新。 創(chuàng)新,使生產(chǎn)的商品增加了市場競爭力,但創(chuàng)新不能是 盲目的,也不能長期去摸索,要在短時間內(nèi)去完成。
當然, 不同的創(chuàng)新方式及內(nèi)容,完成的時間也不盡相同。
實現(xiàn)創(chuàng)新 并達到創(chuàng)新的目的,需要有較強的科技文化素質(zhì)做保證。 改變思想觀念 要樹立創(chuàng)新意識,首先就需要改變我們的思想觀念。
農(nóng)民通常的勞作習(xí)慣是日出下地,日落回家,一年到頭 與土坷垃打交道,與家人聚在一起,尤其是那些傳統(tǒng)的“安 分”農(nóng)民,對外界了解甚少?;顒臃秶莫M小,使一部分人 養(yǎng)成了墨守陳規(guī)過日子、單一勞作的習(xí)慣,從未想過創(chuàng)新。
現(xiàn)如今,社會的迅速發(fā)展,農(nóng)村的市場經(jīng)濟化,給農(nóng)民 帶來了廣泛的交往空間,開闊了眼界,一些新鮮的東西不斷 涌人農(nóng)家,高科技產(chǎn)品也層出不窮,先進的科技成果和技術(shù) 給人們帶來良好的經(jīng)濟效益,用老眼光看世界就不行了。 目前,農(nóng)村中涌現(xiàn)出不少兒子靠科學(xué)種田比老子靠力氣、靠肥大水勤致富快的事例。
說明社會的進步需要人們改 變觀念,重新認識新生事物所起的作用。因此,要改變傳統(tǒng) 的勞作方式,采用新成果,運用先進技術(shù),創(chuàng)造出更多有用 的社會價值。
關(guān)于價值,農(nóng)民所創(chuàng)造的是社會價值和為自己富裕的價 值。 如何把這兩種價值創(chuàng)造出最大值,也就是在單位面積土 地上收人更多,農(nóng)產(chǎn)品增值最高,就要多學(xué)科學(xué)知識,多采 用先進技術(shù),多運用市場規(guī)律指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
這是現(xiàn)代農(nóng)民 應(yīng)樹立的觀念。 觀念變了,思想變了,經(jīng)營起來才能趕上社會潮流。
當 然,成為領(lǐng)域中的領(lǐng)頭雁,還需要有創(chuàng)新意識。 通過創(chuàng)新改 變生產(chǎn)中存在的問題,通過創(chuàng)新拋棄舊的習(xí)俗及觀念,使明 天的生活更美好。
2016年,各地區(qū)、各部門堅決貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署, 堅持創(chuàng)新發(fā)展理念,全面實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,深入推進大眾創(chuàng) 業(yè)、萬眾創(chuàng)新,創(chuàng)新對發(fā)展的支撐能力明顯增強。
一、全面實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,科技支撐引領(lǐng)作用顯著。堅 持把發(fā)展的基點放在創(chuàng)新上,加快推進以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng) 新,加強基礎(chǔ)研發(fā)和核心關(guān)鍵技術(shù)突破,推動科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化, 深化科技體制改革,營造良好創(chuàng)新環(huán)境。
我國創(chuàng)新能力和科技實力 穩(wěn)步提高,重大科技創(chuàng)新成果亮點紛呈,科技進步貢獻率提高到 56。2%。
一是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展頂層設(shè)計初步形成。全國科技創(chuàng)新大會勝利 召開,發(fā)出了邁向創(chuàng)新型國家、建設(shè)世界科技強國的時代號召。
頒 布實施國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要,確立了創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展“三步走” 戰(zhàn)略目標,明確了“堅持雙輪驅(qū)動、構(gòu)建一個體系、推進六大轉(zhuǎn)變” 戰(zhàn)略布局,為世界科技強國建設(shè)提供了行動指南。 制定實施首個國 家層面綜合性科技創(chuàng)新規(guī)劃——“十三五”國家科技創(chuàng)新規(guī)劃,突 出了塑造引領(lǐng)型發(fā)展、構(gòu)筑國家先發(fā)優(yōu)勢的要求,體現(xiàn)了科技與經(jīng) 濟、改革與發(fā)展的有機結(jié)合。
部署面向2030年的科技創(chuàng)新重大項目, 確定15項重大科技項目和工程,啟動量子通信和量子計算機、腦科 學(xué)與類腦研究、深海空間站、天地一體化等4個項目試點,為科技 創(chuàng)新指明了新的發(fā)力方向。 二是自主創(chuàng)新能力不斷增強。
全年研究與試驗發(fā)展(R&D)經(jīng) 費支出1。55萬億元,比2015年增長9。
4%,與國內(nèi)生產(chǎn)總值之比為 2。08%。
累計建設(shè)國家重點實驗室488個,國家工程研究中心131個, 國家工程實驗室194個,國家企業(yè)技術(shù)中心1276家。 有效專利擁有量達628。
5萬件,其中境內(nèi)有效發(fā)明專利擁有量110。3萬件,首次突 破百萬大關(guān),每萬人口發(fā)明專利擁有量8件。
全年共簽訂技術(shù)合同 32萬項,技術(shù)合同成交金額1。14萬億元,增長16%。
科技創(chuàng)新取 得一批國際領(lǐng)先的重大成果,“神舟十一號”載人飛船與“天宮二號” 空間實驗室實現(xiàn)自動交會對接,大推力新一代運載火箭“長征五號” 發(fā)射升空,世界最大球面射電望遠鏡建成啟用,全球首顆量子科學(xué) 實驗衛(wèi)星“墨子號”、首顆二氧化碳監(jiān)測科學(xué)實驗衛(wèi)星成功發(fā)射, “悟空號”暗物質(zhì)探測衛(wèi)星在軌運行一年,采用自主研發(fā)芯片的超 算系統(tǒng)“神威?太湖之光”運算速度居世界首位。 基礎(chǔ)前沿加速趕 超,國際科技論文數(shù)量穩(wěn)居世界第二。
科技創(chuàng)新人才隊伍持續(xù)壯大, 研發(fā)人員總量居世界第一,國際科技論文數(shù)量穩(wěn)居世界第二。組織 實施國家“千人計劃”“萬人計劃”創(chuàng)新人才推進計劃等人才工程, 一批頂尖科學(xué)家、科技領(lǐng)軍人才和工程師、優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊和創(chuàng) 業(yè)人才不斷涌現(xiàn)。
三是區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展新高地加快形成。北京、上海科技創(chuàng)新中心 建設(shè)全面啟動,打造各具特色的區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展增長極。
8個區(qū)域全 面創(chuàng)新改革試驗深入推進,形成了一批可總結(jié)推廣的改革發(fā)展經(jīng)驗。 印發(fā)創(chuàng)新型省份工作指引,新增湖北、廣東、福建3個創(chuàng)新型省份 試點。
新設(shè)河南鄭洛新、遼寧沈大、山東半島、福建福廈泉、安徽 合蕪蚌和重慶6個國家自主創(chuàng)新示范區(qū),146家國家高新區(qū)營業(yè)收 人保持快速增長,在區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展中發(fā)揮重要輻射帶動作用。深人 推進京津冀協(xié)同創(chuàng)新共同體建設(shè),加快長江經(jīng)濟帶創(chuàng)新驅(qū)動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn) 型升級,重點區(qū)域創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈加快融合。
發(fā)布推進“一帶一路” 建設(shè)科技創(chuàng)新合作專項規(guī)劃,落實雙(多)邊政府間科技合作協(xié)定 和領(lǐng)導(dǎo)人承諾,繼續(xù)實施內(nèi)地與港澳、大陸與臺灣科技合作項目聯(lián) 合資助工作,科技創(chuàng)新弁放合作持續(xù)深化。四是科技體制機制改革取得重要突破。
中央財政科技計劃管理 改革深人推進,公開統(tǒng)一的國家科技管理平臺實現(xiàn)常態(tài)化運行,新型科技管理體系基本形成6印發(fā)實施《進一步完善中央財政科研項 目資金管理等政策的若干意見》,賦予科研單位項目預(yù)算管理、勞 務(wù)費管理使用等六大方面自主權(quán)。 出臺以增加知識價值為導(dǎo)向的分 配政策,提出通過穩(wěn)定提高基本工資、加大績效工資分配激勵力度、落實科技成果轉(zhuǎn)化獎勵等措施,更好實現(xiàn)知識創(chuàng)造價值,使價值創(chuàng) 造者得到合理回報。
制定實施國有科技型企業(yè)股權(quán)和分紅激勵政策、完善股權(quán)激勵和技術(shù)入股所得稅改革,更充分調(diào)動科研人員積極性。 出臺實施促進科技成果轉(zhuǎn)化法若干規(guī)定、促進科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化行 動方案,形成推動科技成果轉(zhuǎn)化的系統(tǒng)制度安排。
普惠性政策進一 步落實,全年新增備案高新技術(shù)企業(yè)2。5萬家,累計達10。
4萬家, 減免高新技術(shù)企業(yè)所得稅1150億元,研發(fā)費用加計扣除政策減免稅 收約760億元。 二、深入推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,全社會創(chuàng)新活力充分釋放。
將推進“雙創(chuàng)”工作作為深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要內(nèi)容、實現(xiàn)新舊發(fā)展動能接續(xù)轉(zhuǎn)換的有力抓手,全國大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng) 新進人提質(zhì)增效新階段。全年新登記市場主體1651。
3萬戶,增長 11。6%,平均每天新登記4。
5萬戶。全年新登記企業(yè)552。
8萬戶,增 長24。5%,平均每天登記1。
5萬戶。一是示范基地建設(shè)扎實推進。
出臺建設(shè)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新示 范基地的實施意見,首批28家國家“雙創(chuàng)”示范基地建設(shè)全面啟動。 各示范基地。
【答案】(1)實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略 (2分)實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略,就必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。
(2分)①科技創(chuàng)新能力,已經(jīng)越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。在激烈的國際科技競爭面前,如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去,以為靠技術(shù)引進,就永遠難以擺脫技術(shù)落后的局面。
(1分)②而要提高科技創(chuàng)新能力,首要的是要提高教育創(chuàng)新能力。(1分)(2)(8分)中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進步。
①我國雖然在某些方面在世界處于前列,但從整體上看,我國科技創(chuàng)新能力不強,科技總體水平同世界相比仍有較大差距,同我國經(jīng)濟社會發(fā)展還有許多不相適應(yīng)的地方。 (2分)②但從整體上看,我國科技創(chuàng)新能力不強,科技總體水平同世界相比仍有較大差距,同我國經(jīng)濟社會發(fā)展還有許多不相適應(yīng)的地方。
(2分)③要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平,縮小與發(fā)達國家的差距,必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。(2分)④把發(fā)揮我國社會主義制度的優(yōu)越性同推進改革開放和發(fā)展先進的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來,是實現(xiàn)我國生產(chǎn)力迅速發(fā)展和社會全面進步的必然要求。
(2分)(3)①中學(xué)生要提高創(chuàng)新能力,就要熱愛科學(xué),刻苦學(xué)習(xí),不斷提高科學(xué)文化素質(zhì)。②要勤于思考,敢于冒尖。
③要敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,把創(chuàng)新的熱情與科學(xué)求實的態(tài)度結(jié)合起來,努力使自己成為高素質(zhì)的創(chuàng)新人才(答出任意兩點即可滿分)【答案解析】試題分析:(1)科技取得的成就,與之相關(guān)的戰(zhàn)略是科教興國、人才強國戰(zhàn)略。 實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略,就必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。
科技創(chuàng)新能力,已經(jīng)越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。在激烈的國際科技競爭面前,如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去,以為靠技術(shù)引進,就永遠難以擺脫技術(shù)落后的局面。
而要提高科技創(chuàng)新能力,首要的是要提高教育創(chuàng)新能力。 主要根據(jù)知識點落實科教興國、人才強國戰(zhàn)略的關(guān)鍵、為什么要堅持科技創(chuàng)新展開回答。
(2)根據(jù)知識點中國的發(fā)展離不開科技進步的原因,即我國雖然在某些方面在世界處于前列,但從整體上看,我國科技創(chuàng)新能力不強,科技總體水平同世界相比仍有較大差距,同我國經(jīng)濟社會發(fā)展還有許多不相適應(yīng)的地方。 但從整體上看,我國科技創(chuàng)新能力不強,科技總體水平同世界相比仍有較大差距,同我國經(jīng)濟社會發(fā)展還有許多不相適應(yīng)的地方。
要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平,縮小與發(fā)達國家的差距,必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。把發(fā)揮我國社會主義制度的優(yōu)越性同推進改革開放和發(fā)展先進的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來,是實現(xiàn)我國生產(chǎn)力迅速發(fā)展和社會全面進步的必然要求。
(3)作為中學(xué)生要提高創(chuàng)新能力,就要熱愛科學(xué),刻苦學(xué)習(xí),不斷提高科學(xué)文化素質(zhì)。要勤于思考,敢于冒尖。
要敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,把創(chuàng)新的熱情與科學(xué)求實的態(tài)度結(jié)合起來,努力使自己成為高素質(zhì)的創(chuàng)新人才,主要從努力學(xué)習(xí)、多思考、多動腦、提高自身素質(zhì)等方面闡述。 考點:本題考查堅持科教興國戰(zhàn)略。
轉(zhuǎn)載:主要寫一下工作內(nèi)容,取得的成績,以及不足,最后提出合理化的建議或者新的努力方向。
總結(jié),就是把一個時間段的情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,分析成績、不足、經(jīng)驗等。
總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考??偨Y(jié)與計劃是相輔相成的,要以計劃為依據(jù),制定計劃總是在個人總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。
總結(jié)的基本要求 1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。
2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心。
總結(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。
3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事,總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。
為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。 今后的打算。
根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進措施等 總結(jié)的注意事項 1.一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚??偨Y(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。
3.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。
總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊?,該略的要略?總結(jié)的基本格式 1、標題 2、正文 開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領(lǐng),總括全文。
主體:分析成績?nèi)焙?,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。 結(jié)尾:分析問題,明確方向。
3、落款 署名,日期。
近年來,益陽電大按照中央電大提出的“擴大開放、保證質(zhì)量、強化特色、打造品牌”的發(fā)展思路,堅持突出開放教育的主體地位、教學(xué)工作的中心地位,繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,積極實踐中央電大學(xué)導(dǎo)結(jié)合教學(xué)模式和系統(tǒng)運作管理模式及具有我省電大特色的“123”教學(xué)模式和“三化”管理模式,努力建設(shè)教學(xué)工作長效機制,促進內(nèi)涵發(fā)展,取得了一定的成效。
雖然我校對“一村一名大學(xué)生”教學(xué)工作給予了高度重視,采取了多種有效措施,保證了教學(xué)工作的正常有序開展,取得了一定的成效,但仍存在不少薄弱環(huán)節(jié),也沒有形成符合益陽當?shù)貙嶋H情況的教學(xué)模式。 為了積極探索適合益陽實際的“一村一名大學(xué)生”教學(xué)管理模式,并保證《益陽市“一村一名大學(xué)生”教學(xué)管理模式研究》課題的順利開展,特制定實施本方案: 一、目的意義 當前,我市農(nóng)業(yè)和農(nóng)村進入了一個新的發(fā)展時期,農(nóng)民增收致富的愿望越來越強烈,農(nóng)村對高素質(zhì)、實用型人才的需求也越來越迫切。
因此,實施好“一村一名大學(xué)生計劃”,盡快為農(nóng)村第一線培養(yǎng)一批“留得住、用得上”的技術(shù)和管理人才,使他們成為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的帶頭人、農(nóng)村科技致富的帶頭人和發(fā)展農(nóng)村先進文化的帶頭人,是我市電大今后的重要辦學(xué)項目。 但“一村一大”獨特的農(nóng)村成年學(xué)習(xí)者特點,學(xué)生對一村一大的培養(yǎng)目標、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)目的、教學(xué)各環(huán)節(jié)等方面認識不夠,學(xué)校在組織實施中有一定困難。
為保證該項目高水準、高質(zhì)量的完成,我們有必要對益陽市“一村一名大學(xué)生”教學(xué)管理模式進行研究,以對經(jīng)驗進行借鑒、總結(jié)、推廣,從而形成適合益陽市“一村一名大學(xué)生”計劃發(fā)展的教學(xué)管理模式,進而更好的推動益陽市“一村一名大學(xué)生”項目的開展。 二、原則與內(nèi)容 1、基本原則 本課題調(diào)研主要堅持教學(xué)與科研、理論與實踐、教學(xué)科研與社會服務(wù)相結(jié)合的基本原則,結(jié)合實際進行改革,探索適合益陽市“一村一名大學(xué)生”計劃發(fā)展的教學(xué)管理模式。
課題研究工作,采用邊實踐、邊研究、邊歸納、邊總結(jié)提高的工作模式,以確保改革目標的實現(xiàn)。 2、課題內(nèi)容 益陽“一村一名大學(xué)生”教學(xué)管理現(xiàn)狀及問題研究; 益陽“一村一名大學(xué)生”教學(xué)管理的目標、要素和內(nèi)容; 益陽“一村一名大學(xué)生”教學(xué)管理新模式的設(shè)計與實施; 益陽“一村一名大學(xué)生”教學(xué)管理新模式的總結(jié)與前景展望。
三、組織與管理 為保證此項工作的順利進行,益陽電大成立本課題研究的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,成員如下: 1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:鄧柏松 副組長:陳萍 成員:唐箭、王友香 2、工作小組 組長:陳萍 副組長:唐箭 成員:王友香、“一村一名大學(xué)生”教學(xué)點各負責(zé)人 各教學(xué)點要在主管領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立由課程輔導(dǎo)教師、管理教師等組成的課題研究小組,具體負責(zé)“一村一名大學(xué)生”教學(xué)與社會實踐環(huán)節(jié)改革研究的工作、社會調(diào)查研究方法指導(dǎo)與培訓(xùn)、社會調(diào)查工作的組織實施與服務(wù),以及質(zhì)量監(jiān)控等工作。 四、實施方法 1、課題研究的主題 主題:益陽市“一村一名大學(xué)生計劃”的教學(xué)管理模式研究。
2、課題研究內(nèi)容 (1)最終成果 論文:益陽市“一村一名大學(xué)生”教學(xué)管理模式研究 報告:益陽市“一村一名大學(xué)生”調(diào)研報告 (2)階段成果 益陽市“一村一名大學(xué)生計劃”學(xué)生考試成績分析; 基層電大站實施 “一村一名大學(xué)生計劃”的做法、成效與存在的問題; “一村一名大學(xué)生計劃”學(xué)員畢業(yè)去向(從政、從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、考公務(wù)員、自主創(chuàng)業(yè)、外出務(wù)工、待業(yè)等)及作用發(fā)揮情況; 當前各地農(nóng)村大學(xué)生培養(yǎng)現(xiàn)狀(行政村數(shù)、大學(xué)生數(shù)、培養(yǎng)途徑等)及教育需求; 基層對“一村一名大學(xué)生計劃”項目實施的建議與意見; 一村一大畢業(yè)論文的改革與創(chuàng)新 一村一大教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新 一村一大學(xué)生管理模式的改革與創(chuàng)新 一村一大社會實踐教學(xué)的探討 一村一大師資隊伍的建設(shè) 各教學(xué)點可根據(jù)學(xué)生的實際情況,選擇上述不同的題目進行研究,并積極配合益陽電大系統(tǒng)建設(shè)辦對課題研究工作的開展。 3、課題研究方法 采用符合系統(tǒng)論的過程分析科學(xué)研究方法及調(diào)查研究分析方法,調(diào)研的基本方法是:聽匯報、查閱收集資料、召開座談會、訪談、實地考察等;對益陽市“一村一名大學(xué)生”教學(xué)管理模式進行研究,并通過撰寫論文,取得科研成果。
4、課題調(diào)研要求 (1)參加調(diào)查的學(xué)生,事先必須參加教學(xué)點統(tǒng)一組織的項目培訓(xùn),明確調(diào)查目的、調(diào)查方法、調(diào)查要求及需要注意的問題。 (2)參加調(diào)查的學(xué)生,在調(diào)查之前必須先向所在教學(xué)點調(diào)查工作小組提交自己掌握所有調(diào)查對象的基本情況,內(nèi)容包括調(diào)查對象姓名、所學(xué)專業(yè)、工作單位、具體職業(yè)和聯(lián)系辦法等。
(3)參加調(diào)查的學(xué)生,應(yīng)及時將調(diào)查問卷送到工作小組審核確定的調(diào)查對象手中,并確保調(diào)查問卷填寫的完整性和數(shù)據(jù)資料的真實性,同時做好訪談筆錄。 (4)應(yīng)按時回收問卷,并提交給教學(xué)點調(diào)查工作小組審核。
(5)通過對問卷調(diào)查結(jié)果和訪談資料的整理分析,完成社會實踐活動的調(diào)查總結(jié)報告撰寫。調(diào)查總結(jié)報告可根據(jù)本人調(diào)查資料寫成個案調(diào)查報告,也可根據(jù)多人調(diào)查資料寫成抽樣調(diào)查報告。
5、調(diào)研過程的質(zhì)量控制 (1)在正式調(diào)查之前。
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