第五屆京臺創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽有什么好處?
目前，全國各地政府每年都會舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事來招才引智、招企引稅、招商引資，帶動當?shù)乜萍肌⒔?jīng)濟、民生發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽整合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要素，搭建為科技型中小企業(yè)服務的平臺，引導更廣泛的社會資源支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，促進科技型中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
在創(chuàng)成匯平臺，匯聚著大量優(yōu)質創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事，上萬創(chuàng)業(yè)者的首選參賽通道，優(yōu)質創(chuàng)賽，精彩呈現(xiàn)。 “智創(chuàng)未來，精彩平度”全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽采取線上路演的方式賽事全程線上，不僅有著最高50萬元的現(xiàn)金獎勵，還有最高1000平米的免費場地支持、大企業(yè)對接、私募資金投資等政策支持。
“精彩平度”之平度經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，綜合指數(shù)位居全省前列，擁有1360家企業(yè)，包括全球最大車輛鏈條生產(chǎn)基地——征和工業(yè)、全球最大啤酒生產(chǎn)單體工廠——青啤三廠。 來平度創(chuàng)業(yè)大賽，成為平度大企業(yè)合作伙伴！ 厚培創(chuàng)新沃土，打造產(chǎn)業(yè)發(fā)展“強磁場”。
青島平度近年來著力打造產(chǎn)業(yè)載體，已聚集海信、雅能都化成在內近萬家企業(yè)落戶，是名副其實的膠東半島高端制造業(yè)基地。參加平度創(chuàng)業(yè)大賽，享當?shù)禺a(chǎn)業(yè)集聚優(yōu)勢。
2.廣東工業(yè)大學在挑戰(zhàn)杯中拿過什么獎
2015年7月《第十四屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽“智慧城市”專項賽》斬獲1個“特等獎”（特等獎僅三名），1個三等獎。
2015年5月《第十三屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽》獲11個特等獎，以總分第二名的優(yōu)異成績捧得省“挑戰(zhàn)杯”競賽“優(yōu)勝杯”
2014年5月《2014年“挑戰(zhàn)杯?創(chuàng)青春”廣東大學生創(chuàng)業(yè)大賽》獲得11金5銀2銅的優(yōu)異成績（獲金獎數(shù)排全省第一），以總分第二捧得“優(yōu)創(chuàng)杯”，“優(yōu)秀組織獎”及11項“單項獎”。
2013年10月《第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽》以總分330分排第5位、總排名第11名，首次捧得“優(yōu)勝杯”（全國僅24個）。參加終審決賽的6件作品，3項獲得一等獎，3項獲得二等獎（比上一屆多1個一等獎，1個二等獎），其中1項還獲得交叉創(chuàng)新三等獎，總分排廣東省第1名、全國地方院校第3名，獲得高?！皟?yōu)秀組織獎”。
2013年5月《第十二屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽》獲8個特等獎，9個一等獎，9個二等獎，3個三等獎的好成績，以總分第二的成績獲得“優(yōu)勝杯”。成為全國2015年全國第十四屆“挑戰(zhàn)杯”競賽承辦單位，香港科技大學為聯(lián)合承辦單位。
2012年11月《第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽》獲1個金獎，2個銀獎，榮獲校級優(yōu)秀組織獎?！丁熬W(wǎng)絡虛擬運營”專項競賽》1個三等獎。歷經(jīng)14年的努力，終于問鼎“挑戰(zhàn)杯”，登上全國“挑戰(zhàn)杯”競賽最高領獎臺，首次獲得該項競賽最高獎——金獎！
2012年5月《第八屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽》獲5個金獎，6個銀獎，獲金獎數(shù)排全省第二。
2011年10月《第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽》獲2個一等獎，2個個二等獎，2個三等獎?！丁疤魬?zhàn)杯”競賽西安世園會專項賽》獲1項二等獎、2項三等獎。
2011年5月《第十一屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽》獲7個特等獎，9個一等獎，11個二等獎，6個三等獎，以總分第一的成績獲得“挑戰(zhàn)杯”。
2010年9月《第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽》獲2個銀獎。
2009年11月《第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽》獲3個二等獎，3個三等獎，學校以總分180分排全國1000多所參賽高校的第18位，學校排名56名！
2009年5月《第十屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽》獲2個特等獎，3個一等獎，7件個二等獎，7個三等獎，捧回競賽“優(yōu)勝杯”。
2008年11月《第六屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽》獲2個銀獎。
2008年5月《第六屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽》獲2個金獎，5個銀獎，1個銅獎。
2007年11月《第十屆“挑戰(zhàn)杯”飛利浦全國大學生課外學術科技作品競賽》獲1個二等獎，2個三等獎。
2007年5月《第九屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽》獲1個特等獎，3個一等獎，6個二等獎，10個三等獎，捧回競賽“優(yōu)勝杯”。
2005年4月《第八屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽》獲1個特等獎，1個一等獎，7個獲二等獎，11個三等獎，學校獲“優(yōu)秀組織獎”。
2004年6月《第四屆“挑戰(zhàn)杯”廣東省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽》獲3個金獎，2個獲銀獎。
3.大小挑戰(zhàn)杯的資料
小挑
大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽是“挑戰(zhàn)杯”兩大賽事之一，它旨在宣傳風險投資理念、傳播自主創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)青年學生適應時代要求，勤奮學習、勇于創(chuàng)新，努力成為新世紀的綜合型骨干人才。創(chuàng)業(yè)計劃大賽又稱商業(yè)計劃大賽，源于1983年美國德州大學奧斯汀分院的首屆商業(yè)計劃大賽，它借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的大賽小組，圍繞一個具有市場前景的技術產(chǎn)品或服務概念，以獲得風險投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務與業(yè)務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的創(chuàng)業(yè)計劃書，并通過書面評審、秘密答辯和公開答辯等形式評出獲獎者。Yahoo！、Netcape、Excite等公司就是在挑戰(zhàn)杯的院園烽火中成長起來的。
1998年創(chuàng)業(yè)計劃大賽登陸中國，在團中央、中國科協(xié)、全國學聯(lián)等的推動下，清華大學于1999年承辦了首屆中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，第二、三、四、五、六屆分別在上海交大、浙江大學、廈門大學、山東大學和四川大學舉辦，在社會上引起了強烈反響，包括美國《時代周刊》、香港《大公報》、中央電視臺、中國教育報在內的近60家國內外媒體對各項賽事進行了廣泛而深入的報道。訊飛、中華行知網(wǎng)、澳視等一批學生公司從大賽中脫穎而出，進入實際運行并逐步走向成熟。創(chuàng)業(yè)計劃大賽在為高院綜合型、創(chuàng)造型人才展示能力提供舞臺的同時，更為促進高院學研結合、推動國內風險投資體系的建立發(fā)揮著越來越積極的作用。
經(jīng)過幾年的市場洗禮，創(chuàng)業(yè)計劃大賽賽制日益成熟、程序日益規(guī)范、影響日益廣泛，近百萬大學生直接或間接地參與此項賽事，使參賽作品不僅在科學性、先進性、創(chuàng)造性上不斷提高，而且逐步從單純的學術研究向著眼于解決生產(chǎn)、生活實際中的具體問題和關注經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實課題發(fā)展，并產(chǎn)生了一大批具有創(chuàng)新能力和市場意識的青年學術科技帶頭人或青年創(chuàng)業(yè)者。因此，創(chuàng)業(yè)計劃大賽不僅是大學生科技成果的大展示，更是青年科技人才后備軍的群英薈萃；不僅是大學生磨礪鋒芒、展現(xiàn)才華和實現(xiàn)抱負的舞臺，更是大學生借以交流學習和眺望世界的平臺。
中國，需要創(chuàng)業(yè)者；中國的未來，將屬于這些勇于創(chuàng)新的人！
