對于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)補貼在哪里申領(lǐng)?如何申領(lǐng)?記者了解到,一是在市內高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)平臺內的孵化項目和創(chuàng )業(yè)實(shí)體,向所在高校申請創(chuàng )業(yè)補貼,并提供《創(chuàng )業(yè)補貼申報表》、本人學(xué)生證(畢業(yè)生提供畢業(yè)證和就業(yè)失業(yè)登記證)、身份證復印件,創(chuàng )業(yè)項目計劃書(shū),專(zhuān)家評估意見(jiàn),銀行賬戶(hù)等資料。
二是在市內高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)平臺外的孵化項目和創(chuàng )業(yè)實(shí)體,向孵化項目和創(chuàng )業(yè)實(shí)體所在縣(市、區)就業(yè)服務(wù)管理機構申請創(chuàng )業(yè)補貼,并提供《創(chuàng )業(yè)補貼申報表》、學(xué)生證(畢業(yè)生提供畢業(yè)證和就業(yè)失業(yè)登記證)、身份證、工商營(yíng)業(yè)執照、稅務(wù)登記證或民政登記證復印件,創(chuàng )業(yè)實(shí)體概述及有關(guān)證明材料(包括經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地購買(mǎi)或租賃合同等)復印件,銀行賬戶(hù)等資料。其中:開(kāi)“網(wǎng)店”的,除提供上述材料外,還應提供“網(wǎng)店”網(wǎng)址和登記注冊網(wǎng)頁(yè)截圖、網(wǎng)店系本人開(kāi)的證明、支付平臺收支明細、銷(xiāo)售產(chǎn)品列表及單價(jià)、物流發(fā)貨匯總表(主要包括快遞公司名稱(chēng)及對應運單號)等證明材料。
其他依法設立、免于注冊或登記的實(shí)體,還應提供工商行政管理部門(mén)核發(fā)的《德陽(yáng)市靈活就業(yè)(營(yíng)業(yè))輔導證》或《小額經(jīng)營(yíng)輔導證》或所在社區出具的備案證明和正常持續經(jīng)營(yíng)證明;在農村農業(yè)領(lǐng)域創(chuàng )免于注冊或登記的實(shí)體,還應提供所在村、鄉鎮和縣級行業(yè)主管部門(mén)出具的確認證明。
“三創(chuàng )”是創(chuàng )意、創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)的統稱(chēng)。
清華[微博]一直致力于推進(jìn)創(chuàng )意、創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)“三創(chuàng )融合”的高層次創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育,激發(fā)和培養學(xué)生的首創(chuàng )精神、企業(yè)家精神和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力。面向全體同學(xué)開(kāi)設創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程、講座,舉辦創(chuàng )業(yè)大賽、“校長(cháng)杯”等系列賽事,設立“星火班”、“啟創(chuàng )班”等創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才因材施教項目,同時(shí)重點(diǎn)打造“未來(lái)興趣團隊”、“創(chuàng )客空間”、“X-lab”、“創(chuàng )+”等“三創(chuàng )”平臺。
“創(chuàng )意”為主的未來(lái)興趣團隊 依托于校團委,重點(diǎn)發(fā)掘學(xué)生的原始創(chuàng )意,激發(fā)同學(xué)興趣,培養創(chuàng )造性思維,在團隊中學(xué)生不斷挑戰自己的創(chuàng )造力,嘗試探索發(fā)明。學(xué)校為興趣團隊提供包括場(chǎng)地、資金以及配套的累進(jìn)支持體系,讓團隊運行有更加充分的保障。
目前,清華有未來(lái)航空興趣團隊、未來(lái)汽車(chē)興趣團隊、未來(lái)通信興趣團隊等以“未來(lái)”命名的團隊二十余支,來(lái)自全校各院系的500余名本科生和研究生依托學(xué)校搭建的平臺,融入自己的興趣組建跨學(xué)科團隊。 “創(chuàng )新”為主的創(chuàng )客空間 依托于i-center,以創(chuàng )新的方式實(shí)現創(chuàng )意,開(kāi)發(fā)原創(chuàng )性產(chǎn)品。
清華i-center是清華大學(xué)[微博]最大的工程實(shí)踐教學(xué)基地——基礎工業(yè)訓練中心。中心涵蓋工程、科學(xué)、藝術(shù)、人文等各個(gè)院系具有創(chuàng )新創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)志趣的創(chuàng )客資源,1。
5萬(wàn)平方米車(chē)間擺放著(zhù)上百臺數控車(chē)床、機床、銑床、精雕機以及3D打印機、三維掃描儀等工具,提供全方位的創(chuàng )意創(chuàng )新實(shí)現服務(wù)。 “創(chuàng )業(yè)”為主的X-lab和創(chuàng )+ X-lab依托經(jīng)濟管理學(xué)院,更側重于學(xué)生的創(chuàng )業(yè)教育與實(shí)踐。
X-lab獨特的價(jià)值定位在于實(shí)現校內多學(xué)科合作,整合校外各種資源,提供商業(yè)模式和社會(huì )價(jià)值實(shí)現的方式和路徑。目前,清華X-lab與中國建設銀行、法國電力、IBM等國內外知名企業(yè)建立了對接合作,100多家投資機構可以為學(xué)生項目的實(shí)施提供融資服務(wù)。
兩年來(lái),清華X-lab已有40多個(gè)團隊獲得融資,總融資額超過(guò)1。5億元。
創(chuàng )+是由清華大學(xué)發(fā)起,與政府、投資界三方合力打造的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)服務(wù)平臺,旨在搭建高效創(chuàng )業(yè)項目與社會(huì )創(chuàng )業(yè)資源之間的橋梁,推動(dòng)青年創(chuàng )業(yè)發(fā)展。 “創(chuàng )+”平臺設有“創(chuàng )+”種子基金、“創(chuàng )+”咖啡廳,主要面向已具備一定創(chuàng )意和技術(shù)的初創(chuàng )期團隊,為入駐團隊提供無(wú)償啟動(dòng)資金、場(chǎng)地等資源支持,同時(shí)為入駐團隊匹配天使導師,在公司注冊、融資、招聘、政策咨詢(xún)等方面提供服務(wù)。
給你個(gè)很實(shí)在的建議吧!!開(kāi)始別求什么大事業(yè),做第一個(gè)事情給你一個(gè)磨練是很重要的。
不過(guò)即使磨練也要選一些穩妥的項目。 天下最大的生意是什么啊?肯定是衣食住行這四類(lèi)行業(yè)。
為什么呢?因為人人都需要。住的大部分生意基本上都被政府壟斷了,利潤水電、煤氣、通信等等,唯一房地產(chǎn)也是需要交很多稅收的。
行,也大部分被政府壟斷了,像航空、火車(chē)、公車(chē)、出租等等。 剩下你能做到就是衣和食了。
衣,人人都要穿,而且現在的利潤都很高,只需要你有店面,你直接進(jìn)貨銷(xiāo)售即可。我覺(jué)得店面選址和你的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)是重點(diǎn),其次是利潤分配和進(jìn)貨渠道。
店面建議哪怕貴點(diǎn)也要租一個(gè)客流量大的地方,哪怕面積小一點(diǎn),這是成功的關(guān)鍵。其次才是經(jīng)營(yíng)的特點(diǎn)和方式,可以選擇女裝專(zhuān)賣(mài)、內衣專(zhuān)賣(mài)、兒童衣服專(zhuān)賣(mài)等有針對性的方式。
進(jìn)貨渠道需要自己去摸索了,利潤嗎?自己做好分配,幾十元進(jìn)的貨你可以做成很高的利潤買(mǎi)幾百元幾千元,幾百元進(jìn)的貨你可以只賣(mài)個(gè)成本價(jià),為什么這么做呢?花100元賣(mài)你100元進(jìn)的衣服別人會(huì )覺(jué)得你的東西質(zhì)量很好,價(jià)格公道,自然會(huì )相信你其他的衣服都是進(jìn)價(jià)成本很高的,正所謂無(wú)奸不商嘛!當然了我還是提倡做一個(gè)誠實(shí)的商人的,你幾十元進(jìn)的衣服一樣可以進(jìn)很好的衣服,不要進(jìn)質(zhì)量很差的衣服,這樣客戶(hù)化幾百元上千元賣(mài)你衣服才會(huì )信任你!! 食,快餐、面點(diǎn)、火鍋、烤肉、小吃、大飯店你做什么都行。 飲食的生意吧!唯一不好的就是累,但是利潤是很高的,生意也是相對容易成功的。
正所謂民以食為天嗎!!選址同樣很重要!!其次就是你的經(jīng)營(yíng)模式了,自己選擇一個(gè)自己容易做的,其次廚師是關(guān)鍵,一般的飯店都是包廚,一個(gè)大師傅帶幾個(gè)小徒弟這個(gè)樣子。自己招聘的時(shí)候試試廚師的水平就行了。
行業(yè)內叫試廚或者試菜。如果是做火鍋和烤肉的話(huà),恭喜你,廚師都免了,你可以多雇幾個(gè)人做配菜了!! 我相信天下最大的這個(gè)兩個(gè)生意,你選擇了的話(huà),一定比較容易成功。
兄弟我也是學(xué)專(zhuān)業(yè)出身,具體專(zhuān)業(yè)就不說(shuō)了,一路走來(lái),就是被自己的專(zhuān)業(yè)所累,老想著(zhù)干自己專(zhuān)業(yè)的事情。 殊不知真正做生意,還得看你為的是做生意還是完成夢(mèng)想。
真想做生意的話(huà),你就拋棄你的專(zhuān)業(yè)和理想,讓市場(chǎng)替你做決定吧!!肺腑之言,自己掂量著(zhù)辦吧!。現在微信賣(mài)東西很流行哦,大學(xué)生朋友圈比較廣,又比較能接受新鮮事物,再合適不過(guò)了。
我也是一名大三的學(xué)生,今年開(kāi)始跟著(zhù)上家做的。很樂(lè )意推薦給你叫shine的微信女裝批發(fā)商。
她微 信號:1 3 8 6 8 9 4 1 6 3 2。淘寶店 “3020潮品”一個(gè)90后的個(gè)性女孩,喜歡網(wǎng)購、性格獨立,很早就開(kāi)始創(chuàng )業(yè)。
她的服裝定位在中高檔的韓版女裝、歐美風(fēng)、明星走秀款等。價(jià)格絕對打到最低,以更好的質(zhì)量、更多的款式,更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)吸引小伙伴們一起創(chuàng )業(yè)。
她很能干!非常看好網(wǎng)絡(luò )這一塊的市場(chǎng),并且做的很好。現在有很多想創(chuàng )業(yè)的朋友沒(méi)有經(jīng)驗,都可以找她會(huì )教大家怎么做!廠(chǎng)家貨源,成本低,自然利潤高。
為貫徹落實(shí)《教育部財政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見(jiàn)》(教高〔2007〕1號)和《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》(教高〔2007〕2號)精神,不斷提高大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng )新能力,根據“江蘇省高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”總體安排,我廳決定啟動(dòng)實(shí)施江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新訓練計劃。
現制定如下實(shí)施辦法:一、實(shí)施目的進(jìn)一步推動(dòng)高等教育教學(xué)改革,促進(jìn)人才培養模式和教學(xué)方法的創(chuàng )新,鼓勵和支持大學(xué)生盡早參與科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和社會(huì )實(shí)踐等創(chuàng )新活動(dòng),不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性,提高大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和文化素養,培養大學(xué)生的創(chuàng )新精神、創(chuàng )業(yè)精神和實(shí)踐能力。二、立項原則1. 注重過(guò)程參與。
大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新訓練計劃的實(shí)施更加注重實(shí)踐創(chuàng )新研究過(guò)程。引導學(xué)生在導師的指導下,自主選題、自主設計實(shí)驗實(shí)訓、組建實(shí)驗實(shí)訓設備、實(shí)施實(shí)驗實(shí)訓、進(jìn)行數據分析處理和撰寫(xiě)總結報告等工作,不斷提高學(xué)生的自我學(xué)習能力、團結協(xié)作能力和組織實(shí)施能力。
2. 注重實(shí)踐創(chuàng )新。鼓勵學(xué)生結合學(xué)科專(zhuān)業(yè),從自身所長(cháng)與興趣出發(fā),積極參與實(shí)驗實(shí)踐活動(dòng),在探索、研究、創(chuàng )新的實(shí)踐訓練過(guò)程中,提出自己的觀(guān)點(diǎn)與見(jiàn)解。
3. 注重切實(shí)可行。訓練計劃重點(diǎn)資助思路新穎、目標明確、研究方案及技術(shù)路線(xiàn)可行、實(shí)施條件可靠的項目。
三、資助對象訓練項目申請人為全省普通高等學(xué)校的本、專(zhuān)科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng )新團隊,項目主持人不超過(guò)2人。訓練項目不限學(xué)科專(zhuān)業(yè),根據學(xué)生興趣在一定范圍選題。
四、選題范圍1. 有關(guān)教師科研與技術(shù)開(kāi)發(fā)(服務(wù))課題中的子項目;2. 開(kāi)放實(shí)驗室、實(shí)訓或實(shí)習基地中的綜合性、設計性、創(chuàng )新性實(shí)驗與訓練項目;3. 發(fā)明、創(chuàng )作、設計等制作項目;4. 專(zhuān)業(yè)性研究及創(chuàng )新項目,創(chuàng )業(yè)計劃與職業(yè)規劃創(chuàng )新項目;5. 社會(huì )調查項目;6. 其他有研究與實(shí)踐價(jià)值的項目。五、立項數量建設三級大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新訓練計劃實(shí)施體系,省級項目從校級項目中遴選產(chǎn)生,國家項目從省級項目中擇優(yōu)推薦。
從2007年至2010年,每年組織一次遴選。以項目管理的形式,資助在校大學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習和創(chuàng )新性實(shí)驗實(shí)訓,共資助5000個(gè)項目(包括個(gè)人項目和團隊項目),其中本科3000項,高職高專(zhuān)2000項。
六、申報基本條件1. 申請人品學(xué)兼優(yōu),具有一定的創(chuàng )新意識和研究探索精神,善于獨立思考,具備基本的科研素質(zhì)與能力。2. 指導教師具有豐富的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗,具有副高以上職稱(chēng),負責全程指導學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng )新訓練。
鼓勵行業(yè)、企業(yè)一線(xiàn)專(zhuān)家擔任指導教師。3. 學(xué)校能免費提供學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新訓練所需的實(shí)驗實(shí)訓場(chǎng)地和儀器設備,支持學(xué)生完成訓練項目。
4. 學(xué)校有專(zhuān)人負責組織協(xié)調大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新訓練活動(dòng),匹配經(jīng)費到位,配套扶持政策完善,能夠為學(xué)生實(shí)施訓練項目創(chuàng )造良好的環(huán)境。5. 優(yōu)先考慮跨學(xué)校、跨院系、跨專(zhuān)業(yè)、跨年級組建創(chuàng )新團隊申報的項目。
6. 同一學(xué)生五年內不能重復申報同一題目的項目。七、組織管理1.項目申報:以學(xué)校為單位,從校級大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新訓練計劃項目中擇優(yōu)推薦申報省立項資助項目。
2.評審立項:省教育廳在學(xué)校申報、專(zhuān)家評審、公示監督的基礎上,正式確立省立項項目,同時(shí)從中擇優(yōu)遴選推薦申報國家大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目。3.過(guò)程管理:訓練項目由學(xué)校具體負責組織管理,項目建設周期為1~2年,個(gè)別綜合性團隊項目建設周期可適當延長(cháng)1年。
省教育廳建立“江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新訓練計劃網(wǎng)上交流平臺”,適時(shí)監督項目實(shí)施情況,加強學(xué)生間的學(xué)習交流。4.驗收考核:訓練項目結束后,由學(xué)校組織項目驗收,并將驗收結果和大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新訓練項目成果精粹(每個(gè)項目3000字左右)報省教育廳。
省教育廳將擇優(yōu)匯總,推廣宣傳。
2018年“創(chuàng )青春”全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽MBA專(zhuān)項賽和網(wǎng)絡(luò )信息經(jīng)濟專(zhuān)項賽校級選拔賽 為培養和提高大學(xué)生創(chuàng )新、創(chuàng )意、創(chuàng )造、創(chuàng )業(yè)的意識和能力,引導和激勵高校學(xué)生將所學(xué)知識與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展緊密結合,通過(guò)創(chuàng )業(yè)實(shí)訓增強大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐技能,大力促進(jìn)我國大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),為廣大大學(xué)生提供一個(gè)助力創(chuàng )業(yè)發(fā)展的事業(yè)平臺和實(shí)現青春夢(mèng)想的展示舞臺,校團委舉辦2018 年“創(chuàng )青春”全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽MBA 專(zhuān)項賽和網(wǎng)絡(luò )信息經(jīng)濟專(zhuān)項賽校級選拔賽。
現將有關(guān)事項通知如下:一、2018年“創(chuàng )青春”全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽MBA專(zhuān)項賽(一)參賽對象1.以創(chuàng )業(yè)團隊的形式參賽,原則上每個(gè)團隊人數不超過(guò)10人,項目進(jìn)入終審決賽后,參加終審決賽答辯的人員不超過(guò)3人,且均需為團隊核心成員。2.參賽團隊第一負責人必須為2018年7月1日以前正式注冊且就讀MBA專(zhuān)業(yè)的在校學(xué)生,團隊其他成員必須為在2018年7月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的高等學(xué)校在校學(xué)生或畢業(yè)未滿(mǎn)3年的高校畢業(yè)生,學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)可不作限制。
3.對于跨院組隊參賽的項目,項目歸屬學(xué)院以項目負責人所在學(xué)院為準。(二)項目申報1.項目是否已投入創(chuàng )業(yè)及創(chuàng )業(yè)領(lǐng)域不限,申報不區分具體組別。
2.項目申報材料包括項目申報表(見(jiàn)附件1)、項目計劃書(shū)、項目展示介紹視頻等,以上材料需分別通過(guò)紙質(zhì)版和電子版兩種方式報送。其中,紙質(zhì)版要求一式6 份,封面采用230 克A4 紙,正文采用70 克A4 紙,電子版要同時(shí)報送大賽官方網(wǎng)站。
項目展示介紹PPT 和視頻等申報材料直接報送大賽官方網(wǎng)站,項目展示PPT須為PowerPoint2007及以下版本文件,大小不超過(guò)20M; 項目展示介紹視頻: 須制作為flv 格式,時(shí)長(cháng)不超過(guò)2 分鐘,文件大小不超過(guò)100MB。3.參賽項目須為團隊原創(chuàng )作品,此外,(1) 對于經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng )造、專(zhuān)利或專(zhuān)有技術(shù),申報時(shí)需提交具有法律效力的發(fā)明創(chuàng )造、專(zhuān)利或專(zhuān)有技術(shù)所有人的書(shū)面授權許可、項目鑒定證書(shū)、專(zhuān)利證書(shū)等復印件。
(2)對于已投入實(shí)際創(chuàng )業(yè)的項目,申報時(shí)需提交相關(guān)證明材料(含單位概況、法定代表人或經(jīng)營(yíng)者情況、營(yíng)業(yè)執照復印件、稅務(wù)登記證復印件、組織機構代碼復印件、開(kāi)戶(hù)許可證、財務(wù)報表等)。(3) 對于涉及《“創(chuàng )青春”全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽章程》第三章第十八條相關(guān)內容的項目,申報時(shí)需提供所規定材料。
4.所申報創(chuàng )業(yè)項目提交后不得變更,團隊成員不得變更。(三)評審有關(guān)事項1.對于MBA項目的評審,將主要側重于以下方面:(1)項目陳述: 明確表達產(chǎn)品或服務(wù)及市場(chǎng)進(jìn)入策略和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)策略; 商業(yè)目的明確、合理; 形象設計及創(chuàng )業(yè)理念出色;全盤(pán)戰略目標合理、明確。
(2)市場(chǎng)分析: 明確表述該產(chǎn)品或服務(wù)的市場(chǎng)容量與趨勢、市場(chǎng)競爭狀況、市場(chǎng)變化趨勢及潛力;細分目標市場(chǎng)及客戶(hù)描述,估計市場(chǎng)份額和銷(xiāo)售額; 相關(guān)市場(chǎng)調查和分析的科學(xué)嚴密性。(3)公司運作: 公司定位準確,計劃科學(xué)、嚴密; 成員能力互補且分工合理,組織機構嚴謹; 各發(fā)展階段目標合理,重點(diǎn)明確; 對經(jīng)營(yíng)難度和資源要求分析準確。
(4)財務(wù)管理: 股本結構與規模、資金來(lái)源與運用; 盈利能力分析; 風(fēng)險資金退出策略等。(5)回答提問(wèn): 準確理解評委問(wèn)題,回答具有針對性而不是泛泛而談; 回答問(wèn)題思路清晰,邏輯嚴密,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢,對評委特別指出的方面能做出充分說(shuō)明和解釋?zhuān)?例證、數據科學(xué),準確,真實(shí); 在規定時(shí)間內完成陳述和答辯。
(6)團隊表現: 分工明確,配合默契,體現團隊精神。(四)賽事獎項設置競賽設金獎、銀獎、銅獎、優(yōu)秀獎,金、銀、銅獎各占進(jìn)入終審決賽項目數量的10%、20%、60%,進(jìn)入決賽的其他項目為優(yōu)秀獎。
金獎項目獲得1萬(wàn)元獎金,其中愿意來(lái)金華落地孵化的項目獎金翻倍。所有參賽項目中愿意來(lái)金華落地孵化的項目可享受金華市委市政府政策支持。
(五)申報要求請各學(xué)院(部)團委高度重視,按照《通知》要求認真宣傳動(dòng)員、組織本學(xué)院(部)作品申報工作,并以學(xué)院為單位于5月9日前將項目申報表(見(jiàn)附件 1)、參賽項目計劃書(shū)、項目介紹視頻等相關(guān)材料及學(xué)院匯總表(見(jiàn)附件 2)電子版發(fā)送至大賽指定郵箱、紙質(zhì)版一式六份報送至校團委大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)室(一教106對面)。參賽作品申報以學(xué)院為單位,原則上不接受個(gè)人申報。
逾期不報,視為放棄參賽資格。二、2018年“創(chuàng )青春”全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽網(wǎng)絡(luò )信息經(jīng)濟專(zhuān)項賽(一) 參賽內容和對象1.項目須符合網(wǎng)絡(luò )信息經(jīng)濟的范圍,包括但不限于以下主題: 智能硬件、智能制造、移動(dòng)互聯(lián)、云計算、大數據運用、電子商務(wù)(含跨境電子商務(wù))、其他類(lèi)網(wǎng)絡(luò )信息經(jīng)濟等。
2.競賽分實(shí)踐類(lèi)、創(chuàng )意類(lèi)分別進(jìn)行比賽,實(shí)踐類(lèi)為已經(jīng)投入實(shí)際運營(yíng)的項目,創(chuàng )意類(lèi)為還沒(méi)投入實(shí)際運營(yíng)的項目,同一個(gè)項目只能參與其中一類(lèi)比賽。3.以創(chuàng )業(yè)團隊的形式參賽,原則上每個(gè)團隊人數不超過(guò)10 人,項目進(jìn)入終審決賽后,參加終審決賽答辯的人員不超過(guò)3人,且均需為團隊核心成員。
4.凡在2018年7 月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的各類(lèi)高等院校在校專(zhuān)科生、本科生、碩士研究生和博士研究生(均不含在職研究生)或畢業(yè)未滿(mǎn)3年的高校畢業(yè)生均可參賽。5. 對于。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:2.902秒