安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院創(chuàng)業(yè)中心
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心是在學(xué)院大力支持下創(chuàng)建的大學(xué)生參與社會經(jīng)濟(jì)實(shí)踐活動的基地,是為學(xué)生開展與專業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)實(shí)踐活動搭建的平臺。我院作為應(yīng)用性本科高校,致力于培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才,因此十分重視學(xué)生各專業(yè)范圍內(nèi)操作能力、動手能力的養(yǎng)成。成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心的目的是為了讓學(xué)生學(xué)到的專業(yè)知識和技能在校期間就能夠真正接觸和參與實(shí)踐,就有實(shí)際操作,并接受檢驗(yàn)的機(jī)會,從而切實(shí)提高學(xué)生社會適應(yīng)能力,培養(yǎng)學(xué)生的市場競爭意識,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)潛能。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心是在專業(yè)教師指導(dǎo)下由相關(guān)專業(yè)的學(xué)生全程操作的經(jīng)濟(jì)實(shí)體和服務(wù)實(shí)體,其性質(zhì)是學(xué)校搭臺,學(xué)生“唱戲”。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心經(jīng)過長時間的醞釀籌備,正式成立于2008年5月。中心的初始成員實(shí)體共有四家,分別為:小型超市;藝術(shù)、廣告設(shè)計(jì)部;電子服務(wù)部和文化傳播服務(wù)部。9月,又先后成立了外語培訓(xùn)服務(wù)部、街舞培訓(xùn)部。中心將繼續(xù)拓展經(jīng)營服務(wù)范圍,以吸引本院更多的同學(xué)參與,得到實(shí)際鍛煉的機(jī)會。
中心的主要成員實(shí)體簡介如下:
藝術(shù)、廣告設(shè)計(jì)部
藝術(shù)、廣告設(shè)計(jì)部于2008年5月在學(xué)院投入大量硬件設(shè)備的支持下成立的。廣告設(shè)計(jì)部設(shè)備完善、服務(wù)業(yè)務(wù)廣泛。從開始的復(fù)印、打印、圖片處理、平面設(shè)計(jì)等逐漸發(fā)展至高精圖片輸出、寫真、海報(bào)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、文化裝飾、高精雕刻等業(yè)務(wù)。廣告設(shè)計(jì)部雖然工作面積不大,但卻印證了中國一句古話“麻雀雖小五臟俱全”。經(jīng)過將近半年時間的努力不斷發(fā)展壯大、成績突出,得到老師和廣大同學(xué)的好評。這也說明學(xué)院支持開設(shè)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是一門非常好的“課程”,讓學(xué)生真正能夠?qū)W以致用。參予創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是培養(yǎng)專業(yè)性、實(shí)用性和創(chuàng)新性人才非常好的途徑。
經(jīng)營服務(wù)范圍:復(fù)印、打印、圖片處理、平面設(shè)計(jì)、高精圖片輸出、寫真、海報(bào)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、文化裝飾、高精雕刻
小型超市
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心的超市,是由學(xué)院提供相關(guān)的硬件設(shè)施和流動資金,本院經(jīng)濟(jì)系負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo),學(xué)生獨(dú)立自主管理經(jīng)營的小型超市。其目的是通過全程參與經(jīng)營活動,讓我院經(jīng)濟(jì)學(xué)、營銷學(xué)專業(yè)的同學(xué)得到實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會。經(jīng)過幾個月的發(fā)展,銷售品種逐漸豐富,超市客流量、銷售量穩(wěn)步提升,超市規(guī)模不斷壯大,成為有較強(qiáng)競爭力的經(jīng)營實(shí)體。同學(xué)在超市的日常管理經(jīng)營中得到很好的實(shí)踐和鍛煉,為將來在實(shí)際工作崗位上一顯身手打下了良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)營服務(wù)范圍:飲料、食品、日用百貨、電子產(chǎn)品和工藝品等。
乘楓電子服務(wù)部
乘楓電子服務(wù)部是在學(xué)院的大力支持下開辦的一家以鍛煉學(xué)生,給更多的學(xué)生提供一個實(shí)踐平臺為目的的經(jīng)營實(shí)體。是一個集硬件維修、系統(tǒng)優(yōu)化處理及電腦美容保養(yǎng)等為一體的綜合性電子服務(wù)部門。本部門現(xiàn)有成員都是擁有較為熟練的業(yè)務(wù)水平和維修能力的學(xué)生,能夠很好的為廣大師生及外來人士進(jìn)行維修服務(wù)。讓學(xué)生在實(shí)踐的同時,提高自己的動手能力及技術(shù)水平。
經(jīng)營服務(wù)范圍:電子數(shù)碼、小型電器銷售,電腦軟硬件維修,系統(tǒng)優(yōu)化及美化,電腦除塵,筆記本美容及保養(yǎng),U盤制作,電腦及各類數(shù)碼產(chǎn)品導(dǎo)購及銷售
暢享文化傳播部
暢享文化傳播部是在學(xué)院的大力支持下開辦的服務(wù)實(shí)體。目的是鍛煉學(xué)生的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能,為音樂專業(yè)的學(xué)生提供一個實(shí)踐平臺。同時也為活躍校園文化氛圍,培養(yǎng)提高廣大同學(xué)的藝術(shù)素質(zhì)做出貢獻(xiàn)。
本部門現(xiàn)有人員10余人,都有較高的專業(yè)技能和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。配有齊全的聲樂設(shè)備及培訓(xùn)場地,能夠長年對外招生培訓(xùn)并且承接各項(xiàng)演藝活動。
培訓(xùn)服務(wù)范圍:
器樂類:鋼琴,古箏,吉他,竹笛,琵琶,薩克斯,單簧管,長笛等;
聲樂類:民族,美聲,通俗;
舞蹈類:現(xiàn)代,街舞,芭蕾舞,拉丁舞,民族舞等。
演藝類:承接校內(nèi)外各種演出活動,也可為企業(yè)做文化宣傳,演藝,慶?;顒?。
從《關(guān)于參加第七屆全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會提交有關(guān)材料的通知》相關(guān)要求來看,展板尺寸沒有嚴(yán)格的限制,只要你把你需要展示項(xiàng)目表示清楚就可以了,一般在80*120cm以上吧,但是也不能太大了,選擇適合你項(xiàng)目的尺寸就可以了。
三、參展項(xiàng)目內(nèi)容要求
以展板展示為主,實(shí)物可同步展示。每塊展板展示1個項(xiàng)目,展板包含信息如下:
項(xiàng)目類型:創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目(創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目或創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目);
項(xiàng)目名稱:
項(xiàng)目編號:
項(xiàng)目簡介:200字左右;
與高水平學(xué)科競賽關(guān)聯(lián)情況:參加競賽名稱、獲獎時間、獎勵級別以及獲獎作品形式;
圖片(含圖表):2-3張,要求有圖注;
創(chuàng)新點(diǎn)描述:100字左右;
項(xiàng)目成員信息:姓名、年級、專業(yè);
項(xiàng)目指導(dǎo)教師信息:姓名、職稱、研究方向;
立項(xiàng)年份:2010-2014年。
一、活動主題:我的夢想,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力大賽二、活動時間:12月4日——12月23日三、活動目的:本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察,結(jié)合自身特點(diǎn),策劃制定有一定實(shí)際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。 四、活動布置:主辦:校團(tuán)委 學(xué)生科協(xié)承辦:商學(xué)院(待議)協(xié)辦:活動贊助商家五、活動形式:海選: 創(chuàng)業(yè)知識考核+團(tuán)隊(duì)合作能力考核 -------12月9日、10日(周六、周日)第一輪:創(chuàng)業(yè)策劃方案評審----------------------12月15日(周五)第二輪:“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日(周日)第三輪: 選手風(fēng)采拉票會+網(wǎng)絡(luò)人氣投票----------12月18日-12月22日(周一至周五)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會------------------12月23日下午(周六)六、活動具體內(nèi)容:(一) 前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(11月27日-12月8)1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵并發(fā)動廣大學(xué)生參加比賽。同時務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包括:橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺。具體實(shí)現(xiàn):A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。B、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為:大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。C、印制大量傳單,于中午或晚上人多時散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內(nèi)容包括:比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時“創(chuàng)業(yè)知識考核”的考核范圍。D、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào),廣泛張貼于校園各處,以吸引學(xué)生眼球,凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。E、制作小型彩色噴繪,貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。F、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站,著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。2、給各二級學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知,要求各二級學(xué)院鼓勵本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽;各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)小組,在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動工作,要求其通過評選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽。各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選,直接進(jìn)行第一輪比賽。(提前兩周11月27日左右發(fā)通知)(二)大賽海選大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識考核”及“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”兩項(xiàng)。其中,“創(chuàng)業(yè)知識考核”得分占70%,“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”得分占30%。1、創(chuàng)業(yè)知識考核:時間:12月9日 周六下午形式:A、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下,我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個教室,安排所有報(bào)名個人(各院推薦學(xué)生除外)進(jìn)行限時作答。B、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。給每份試卷評出得分。C、創(chuàng)業(yè)知識考核占海選總分的30%。2、團(tuán)隊(duì)合作能力考核:時間:12月10日 周日下午地點(diǎn):立德廳或立功廳形式:A、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時團(tuán)隊(duì),自由組合,5人一組。 B、安排一個團(tuán)隊(duì)合作類游戲或小比賽,讓選手以團(tuán)隊(duì)為單位參加?;顒訒r我們只考查團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn),最終成績也以團(tuán)隊(duì)為單位給出,不考慮個人表現(xiàn)。C、該團(tuán)隊(duì)最后得分即為團(tuán)隊(duì)所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。將創(chuàng)業(yè)知識考核和團(tuán)隊(duì)合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。并且布置創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務(wù)。(三)第一輪:創(chuàng)業(yè)策劃方案評審前期安排:星期日海選第2項(xiàng)活動之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案(或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書)書寫任務(wù)。策劃書以選手個人名義完成,在星期四之前交到科協(xié)辦公室。評審會時間:12月15日 周五形式:請商學(xué)院老師對進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進(jìn)行評審。從中評選出30個選手進(jìn)入大賽第二輪。(創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄)(四)第二輪:“非常營銷”室外營銷比賽讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點(diǎn)推銷一定數(shù)量的商品,由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝DV,根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分,評選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的
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