創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)歷程
1.對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認識700字
創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新本質上是相同的，“創(chuàng)”本身就是開始的意思，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)都是從無到有的過程。
首先，從創(chuàng)業(yè)的角度來說，我們理解的狹義的創(chuàng)業(yè)就是做生意，直到做大做強發(fā)展成一個企業(yè)，并且還會提供一定的就業(yè)崗位。而廣義的創(chuàng)業(yè)還可以指的是在原有的基礎上拓寬，具體到企業(yè)，可以是拓寬銷售渠道、業(yè)務類型、業(yè)務種類等等。
而在計劃這種拓寬的過程中，怎么能沒有idea呢？所以自然而然的到了創(chuàng)新這一步。企業(yè)不就是在不斷的拓寬、改進和改革中變得強大了嗎，所以可以這樣說吧：創(chuàng)業(yè)就是“螺旋上升式”的創(chuàng)新。
其次，從創(chuàng)新的角度來說，創(chuàng)新被解釋為：第一、更新；第二、創(chuàng)造新的東西；第三、改變。有人說創(chuàng)新包括創(chuàng)業(yè)，我認為可以這樣說，但是不算全面。
創(chuàng)新可以是各個方面，創(chuàng)業(yè)可以特指“創(chuàng)建新的企業(yè)”；但是如果僅僅這樣想，就又狹隘了，因為不能明確“業(yè)”的范圍，對于“業(yè)”的解釋又是百家爭鳴。所以暫時可以認為，創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的延伸。
最后，由于我在準備考研，正在學習哲學，所以最近在我眼中，什么東西都是對立統(tǒng)一的，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)也是，它倆互為基礎、相輔相成。但是呢，我涉獵得不夠多、理解得不夠深刻，暫時還沒有想明白它倆對立在哪。
其實，我認為你這個問題還可以加上創(chuàng)造，創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新和創(chuàng)造的關系也是一個值得被研究的問題，也是爭議不斷。
2.企業(yè)發(fā)展需要經歷哪幾個階段?
企業(yè)發(fā)展需要經歷的階段：1、創(chuàng)立階段企業(yè)登記注冊開始運營，即進入創(chuàng)立階段。
在創(chuàng)立階段，企業(yè)面臨生存的挑戰(zhàn)，此時企業(yè)實力較弱，依賴性強。企業(yè)創(chuàng)立階段，資源匱乏，在市場上尚未站穩(wěn)腳跟，需要各方面扶持。
產品方向不穩(wěn)定，轉業(yè)率高。破產率高。
有關資料表明.美國平均每年倒閉的20萬家小企業(yè)中，55%是開業(yè)不到5年的新企業(yè)，創(chuàng)新精神強。2、擴張階段企業(yè)創(chuàng)立后如能生存下來，并獲得相應發(fā)展，一般就會進入擴張階段。
擴張階段是企業(yè)發(fā)展的關鍵時期：一方面企業(yè)的戰(zhàn)略重點發(fā)生了轉移，由生存轉向爭奪發(fā)展機會和資源。另一方面，企業(yè)的決策者又要保持清醒的頭腦，客觀評價企業(yè)實力，避免因盲目擴張使企業(yè)陷入困境。
此時企業(yè)為擴大經營，往往選擇舉債發(fā)展。因此保證償債能力是企業(yè)借款、發(fā)展的關鍵。
擴展資料：稅務籌劃：1、合理籌劃提升企業(yè)利潤：中小企業(yè)經營目的是實現(xiàn)利潤最大化，而利潤既是企業(yè)經營發(fā)展的基本保證，也是經營績效的重要指標，這就決定企業(yè)必然會想方設法減少成本，以獲得較高利潤。2、企業(yè)稅務會計在多種納稅方案中通過事先籌劃，合理安排公司籌資、投資、經營、利潤分配等財務活動，針對采購、生產經營以及內部核算等進行合理決策，利用國家法規(guī)積極稅務籌劃，既保證企業(yè)完成利稅義務增加自身 “造血”能力 。
3、降低稅收負擔，也提高了稅后利潤，實現(xiàn)自身的持續(xù)健康發(fā)展。航天信息ERP 產品與國家涉稅系統(tǒng)進行信息傳遞與要素延續(xù)，對企業(yè)經營過程涉及的諸多稅種（增值稅、所得稅、營業(yè)稅、消費稅、關稅、出口退稅等）進行業(yè)務處理。
4、既可準確核算各種應納稅金進行申報納稅，提高財稅人員工作效率，也可對企業(yè)賬務、票證、經營、核算、納稅情況進行評估，更好幫助企業(yè)正確執(zhí)行國家稅務政策，進行整體經營籌劃及納稅風險防范 ，為企業(yè)管理決策獻計獻策，為創(chuàng)利打下堅實基礎。參考資料來源：百度百科-企業(yè)發(fā)展。
3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)三個階段?
第一階段：在這一階段，還包括三個學習時期：1、跳槽期尋找自己喜歡的行業(yè)和立足點2、修煉期通過打工積累自己的創(chuàng)業(yè)經驗3、等待期等待和尋找創(chuàng)業(yè)機會，切記生意是不熟不做！第二階段：創(chuàng)建自己的企業(yè)，并保證企業(yè)有一定的利潤這一階段是創(chuàng)業(yè)的起點，它不僅關系到你的企業(yè)能否獲利，還關系到你的創(chuàng)業(yè)能否成功，你的企業(yè)能否發(fā)展下去。
因此，選擇創(chuàng)業(yè)的項目尤為重要了，而好的項目必然需要登錄好的平臺尋找。第三階段：讓企業(yè)發(fā)展到一個利潤穩(wěn)定的水平，并永續(xù)經營下去這一階段屬于維護發(fā)展階段，創(chuàng)業(yè)是否成功在這一步很關鍵，它需要你每時每刻都注意著它，同時，在這過程中，作為創(chuàng)業(yè)者，則更需要不斷的學習不斷的更新企業(yè)的理念、發(fā)展路徑以及經營模式等。
4.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結怎么寫
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結：
歷時八天的創(chuàng)訓營就這樣拉下了帷幕，陪伴了我們一個月的周六周日的課程帶給我了關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的一個初印象，不同于傳統(tǒng)的課堂授課方式，這門課程給我留下最深刻的印象的是其富有創(chuàng)新與革新的新思想、新方法與新的思考問題的角度。
學會團隊合作，這是教給我的第一課，這個思想也貫穿了這門課程的全過程，來自不同專業(yè)、不同年級的我們隨機被分到了各個小組，開始了小組的協(xié)作與配合，利用課堂上生動鮮明的理論知識，我們發(fā)揮著各自的優(yōu)勢，模擬著企業(yè)運營，通過對企業(yè)六大職能的模擬分配，我們在不知不覺中靈活的掌握了企業(yè)運行的思路，了解到了企業(yè)發(fā)展的模式與思路。這一過程，對尚未接觸社會，對企業(yè)了解僅存在于網絡上的只言片語的我們而言，是寶貴且新穎的。通過各位老師的辛勤工作和熱心引領下，創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的精髓在這八天內向我們充分展示了出來。
作為一名大三的學生，不同于大一同學初入學的迷惘，大學期間，留給我們探索的時間并不多了，我們的每一步抉擇都需要去考慮對未來的發(fā)展的影響，因而，有幸從眾多報名者中獲得這一次寶貴的機會，我倍感珍惜，積極參與了課堂的各個環(huán)節(jié)，也在這一過程，內化了各種新思想，開拓著自己的眼界，課堂的書本知識為我們今后的發(fā)展奠定了堅實的理論基礎，而來自企業(yè)的佼佼者們用他們的經驗與無私奉獻向我們展示了真實的職場狀況，將缺乏實際經驗的我們推向了一個更高的維度，給仍有困惑和迷惘的我提供了一個新的方向，參加過本次創(chuàng)訓營，各位老師熱情投入，都給我留下了深刻的印象，從最基本的時間觀念到創(chuàng)業(yè)思路的精髓，這門課程帶給我的震撼不僅僅局限于豐富新奇的名詞，更多是細節(jié)上的處處把握。
5.什么是創(chuàng)新什么是創(chuàng)業(yè)兩者的區(qū)別
由于社會經濟發(fā)展需求和國家政策導向的因素，“創(chuàng)新”與“創(chuàng)業(yè)”已成為了近年來我國學術研究的熱點。且很多研究者都因循“創(chuàng)新”學派的觀點，過于強調創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的內在聯(lián)系，主張“創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)創(chuàng)新的過程，而創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的本質和手段”。
瑞典管理學家Kaj Mickos則認為，“創(chuàng)業(yè)不是創(chuàng)新，創(chuàng)新也不是創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)可能涉及創(chuàng)新，或者也并不涉及；創(chuàng)新可能涉及創(chuàng)業(yè)，或者也并不涉及”。
創(chuàng)新是新生的生產力，而創(chuàng)業(yè)是利用創(chuàng)新推動新的生產力。
創(chuàng)業(yè)離不開創(chuàng)新，創(chuàng)新也離不開創(chuàng)業(yè)的推動，相輔相成。
6.800字作文《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》
如果你是一名顧客，你一定想見識最新產品；如果你是一位觀眾，你一定想欣賞最新劇目；如果你是一位歌手，你一定想唱新歌；如果你是一位運動員，你一定想嘗試一套新動作。
對于，愛寫作的你，你一定想用新的寫作思路去堆砌作文大道。聽我舉了這么多例子，知道我想說什么了吧。
沒錯，就是——求新。求新，是人類的本能。
創(chuàng)新地推動我們的社會向前發(fā)展。從人類誕生的那一天起，創(chuàng)新的腳步就從未停止過。
歷史從古埃及的紙草文字中走過，從中華的四大發(fā)明中走過。從牛頓的三大定律中走過，從克隆綿羊“多利”中走過。
一串串創(chuàng)新的成果在歷史的天空中熠熠生輝。試想遠古的蠻荒原野中，我們的老祖先沒有敢第一次撿起石塊和樹枝，今天的蒼穹下還會有滿目的繁榮文明嗎？為什么要創(chuàng)新？古人說得好：“流水不腐，戶樞不蠹。”
只有求新求變，事物才會有生命力，太陽每天都是新的，于是我們不能抱死昨天的眼光來看待今天和明天。在日新月異的社會中，抱殘守缺就意味著失敗。
只有不斷采用新方法、新技術，不斷地有新發(fā)明、新創(chuàng)造，不斷地產生新成果，我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達。然而創(chuàng)新也是不易的。
每一個新事物要得到人們的理解、肯定與支持，總是需要一個過程的。90年代初期，內地開始出現(xiàn)了咨詢顧問業(yè)，個人辦的“點子公司”、“調查公司”應運而生，但許多人笑他們是不務正業(yè)，靠動歪腦筋要嘴皮子騙錢的小混混，時至今日，咨詢顧問業(yè)在社會中的作用已越來越大，再沒有人把他們看做“三流九教”了。
但是，最初的創(chuàng)業(yè)者往往很容易被流言蜚語嚇倒。倘若他們沒有敢于堅持的勇氣，能有今天的業(yè)績嗎？當然不。
因此我們要說，在創(chuàng)新過程中，“敢為天下先”的勇氣是最重要的。固然，我們也需要卓越的 想像力，兢兢業(yè)業(yè)的精神、堅忍不拔的毅力和冷靜的頭腦，但王二麻子敢舉第一面大旗，我們首先要為他喝彩，于是面對從未有人穿越，而今終于被拋在身后的大西洋，哥倫布能感慨地說：我敢做了，去做了，終于做到了。
魯迅先生說：我們要感謝敢于第一個吃螃蟹的人。是的，如果你是歌手，去唱新歌吧！如果你是運動員，去做新的騰越吧！我們大家將為你喝彩。
7.個人創(chuàng)業(yè)經歷怎么寫
個人創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經2113濟或社會價值的過程，在這個個人創(chuàng)業(yè)經歷中，自己是怎么想的，5261怎么做的，該從哪些方面來做總結，請看下面這些具體內容：
1、按自己個體情況對創(chuàng)業(yè)過程進行展開理解
2、個人創(chuàng)業(yè)項目切入點和項目商業(yè)計劃書的起草、調研和落地過程的簡敘4102。
3、個人創(chuàng)業(yè)背景，從個人價值觀和資源、國家政策和當?shù)卣墓膭钫邅碚归_敘述。
4、個人創(chuàng)業(yè)經歷的敘述，從人1653、財、物；產、供、銷六個方面的敘述描寫和階段性的感悟版來寫。
5、對自己個人創(chuàng)業(yè)經歷的感悟和見解。
6、說說目前個人創(chuàng)業(yè)的效果、業(yè)績、實現(xiàn)價值和下一步規(guī)劃，有財務數(shù)據(jù)則更好。
以上為“個人創(chuàng)業(yè)經歷怎么寫”權的思路，按個人創(chuàng)業(yè)具體做過的內容寫就行，要有真憑實據(jù)，留意不要寫成流水賬即可。
