創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)之間有3點不同,相關介紹具體如下:
一、兩者的特點不同:
1、創(chuàng)新的特點:思維的能動性、思維的變通性、思維的獨特性、思維的敏感性。
2、創(chuàng)業(yè)的特點:高風險、高回報、促進上升。
二、兩者的實質不同:
1、創(chuàng)新的實質:不僅指的是技術方面的創(chuàng)新,還包含管理創(chuàng)新、知識創(chuàng)新、流程創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新等方面。
2、創(chuàng)業(yè)的實質:一種需要創(chuàng)業(yè)者及其創(chuàng)業(yè)搭檔組織經營管理、運用服務、技術、器物作業(yè)的思考、推理和判斷的行為。
三、兩者的類型不同:
1、創(chuàng)新的類型:差異性創(chuàng)造思維、探索式創(chuàng)新思維、優(yōu)化式創(chuàng)新思維、否定型創(chuàng)新思維。
2、創(chuàng)業(yè)的類型:中上階層和大學生創(chuàng)業(yè)、務工者和農民工創(chuàng)業(yè)、海歸人員創(chuàng)業(yè)。
培養(yǎng)創(chuàng)新意識:
1、對所學習或研究的事物要有好奇心。
2、對所學習或研究的事物要有懷疑態(tài)度。
3、對學習研究的事物要追求創(chuàng)新的欲望。
4、對學習研究的事物要有求異的觀念。
5、對所學習或研究的事物要有冒險精神。
6、對學習研究的事物要做到永不自滿。
參考資料來源:百度百科-創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
參考資料來源:百度百科-創(chuàng)業(yè)(實現(xiàn)價值,開創(chuàng)事業(yè))
參考資料來源:百度百科-創(chuàng)新思維
創(chuàng)造性思維的概念
創(chuàng)造性思維就是指發(fā)散性思維,這種思維方式,遇到問題時,能從多角度、多側面、多層次、多結構去思考,去尋找答案,既不受現(xiàn)有知識的限制,也不受傳統(tǒng)方法的束縛。其思維路線是開放性、擴散性的。它解決問題的方法更不是單一的,而是在多種方案、多種途徑中去探索、選擇。創(chuàng)造性思維具有廣闊性,深刻性、獨特性、批判性、敏捷性和靈活性等特點。
創(chuàng)造性思維主要特征
1、創(chuàng)造性思維具有新穎性,它貴在創(chuàng)新,或者在思路的選擇上、或者在思考的技巧上、或者在思維的結論上,具有著前無古人的獨到之處,在前人、常人的基礎上有新的見解、新的發(fā)現(xiàn)、新的突破,從而具有一定范圍內的首創(chuàng)性、開拓性。
2、創(chuàng)造性思維具有極大的靈活性。它無現(xiàn)成的思維方法、程序可循,人可以自由地海闊天空地發(fā)揮想象力。
3、創(chuàng)造性思維具有藝術性和非擬化的特點,它的對象多屬"自在之物",而不是"為我之物",創(chuàng)造性思維的結果存在著兩種可能性。
4、創(chuàng)造性思維具有著十分重要的作用和意義。首先,創(chuàng)造性思維可以不斷增加人類知識的總量;其次,創(chuàng)造性思維可以不斷提高人類的認識能力;再次,創(chuàng)造性思維可以為實踐活動開辟新的局面。此外,創(chuàng)造性思維的成功,又可以反饋激勵人們去進一步進行創(chuàng)造性思維。正如我國著名數(shù)學家華羅庚所說:"'人'之可貴在于能創(chuàng)造性地思維。"
創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新人才的智力結構的核心,是社會乃至個人都不可或缺的要素。創(chuàng)造性思維是人類獨有的高級心理活動過程,人類所創(chuàng)造的成果,就是創(chuàng)造性思維的外化與物化。創(chuàng)造性思維是在一般思維基礎上發(fā)展創(chuàng)造性思維起來的,是人類思維的最高形式,是以新的方式解決問題的思維活動。創(chuàng)造性思維強調開拓性和突破性,在解決問題時帶有鮮明的主動性,這種思維與創(chuàng)造活動聯(lián)系在一起,體現(xiàn)著新穎性和獨特性的社會價值。創(chuàng)造性思維的特性主要包括:思維的求實性:善于發(fā)現(xiàn)社會的需求,發(fā)現(xiàn)人們在理想與現(xiàn)實之間的差距。從滿足社會的需求出發(fā),拓展思維的空間。
策劃一份優(yōu)秀的商業(yè)計劃書,是敲開投資者大門非常關鍵的一步,因為投資者每天都要接收數(shù)量可觀的商業(yè)計劃書,其中只有約十分之一會令投資者略感興趣,投資者會對你的項目感興趣嗎,他會約見你嗎? 在投資領域,尤其是創(chuàng)業(yè)投資,策劃就是投資策劃人員通過對投資項目進行系統(tǒng)分析,對投資活動的整體戰(zhàn)略和策略進行運籌規(guī)劃,從而對提出投資決策、實施投資決策、檢驗投資決策的全過程作預先的考慮和設想。
因此,離開策劃,這種創(chuàng)業(yè)投資的商業(yè)計劃書就缺失了大半市場。除去策劃,就項目或者計劃書本身而言,它必須有足夠的實力以便充分運用自有資本,巧妙利用社會資本,創(chuàng)業(yè)項目的競爭力要強,不僅要有獨創(chuàng)性,更要具有可持續(xù)性。
特別是在實施后,能夠為投資人和客戶帶來可衡量的價值。 商業(yè)計劃書的“3+4策劃原則” 擁有商業(yè)計劃書的企業(yè)平均比沒有商業(yè)計劃書的企業(yè)融資成功率高出100%”。
這是Arthur Andersen 公司在2002年所作的一個調查結論,根據(jù)該調查,僅僅30%被調查的企業(yè)有書面商業(yè)計劃書,這是國外的情況。在中國,有書面商業(yè)計劃書企業(yè)的比例更少,更不要說計劃書的質量了,因此融資成功的機率更小。
的確,創(chuàng)造財富的整個概念不是一種思想,而是比賽本身。它純粹是優(yōu)勝劣汰的規(guī)則,最明顯的規(guī)則是“別做贏不了的事情”,但是這里的“別做”就是過于策劃。
創(chuàng)業(yè)投資項目策劃的運作時間主要是在項目周期的第一階段,并隨著項目的進展不斷延伸。貫穿投資的整個過程。
而策劃本身實際上是一個項目的前期智慧投資——即決策人力資本投資。將創(chuàng)業(yè)投資策劃引入商業(yè)計劃書,將使商業(yè)計劃書發(fā)生新的質的飛躍,使商業(yè)計劃書本身不僅具有客觀評價的功能,而且又是智力投資的產物,從而增強了商業(yè)計劃書的可行性、可靠性、可操作性;使商業(yè)計劃書真正成為項目成立和進行投資決策的依據(jù);成為設計的依據(jù);成為項目實施的依據(jù);成為風險投資決策是否投資的依據(jù)。
“商業(yè)計劃書”在十年前對于中國的企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者無疑是一個陌生的名詞。在中國風險投資成長的今天,商業(yè)計劃書在創(chuàng)業(yè)投資中的作用也越來越被人們重視。
特別是在互聯(lián)網(wǎng)時代,幾張紙寫就的商業(yè)計劃書就能引來一筆風險投資,曾經使多少創(chuàng)業(yè)者羨慕不已。當今這個時代已經結束,越來越理性的風險投資在選擇創(chuàng)業(yè)企業(yè)時,更加會從商業(yè)計劃書中發(fā)現(xiàn)投資的價值。
對于希望在人生的年輕階段希望大獲全勝的創(chuàng)業(yè)者來講,策劃一份有分量的商業(yè)計劃書,首先要做到以下“3”個避免: 1.避免忽略商業(yè)計劃書的重要作用 把大量精力和時間放在找關系尋資金上。即使碰到了感興趣的風險投資人,也往往因準備不足而錯失良機。
這樣的案例經常出現(xiàn),我們的咨詢隊伍在短短半年內碰到6個例子,小老板們太關注資金了,反而把獲得資金的有效途徑—商業(yè)計劃書忽略一旁。 2.避免商業(yè)計劃書簡單化與過度策劃 有些創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)在撰寫商業(yè)計劃書時有的把商業(yè)計劃書視同與一般的工作計劃和項目建議書。
而有的創(chuàng)業(yè)者則過分追求商業(yè)計劃書的策劃,使策劃成分太多,太虛,為今后投資方的考察流下斑斑劣跡,經不起融資合作方的推敲,就此失去大好機會。 3.商業(yè)計劃書的對象過于狹隘:只迎合投資合作者本 在大多數(shù)企業(yè)明白了商業(yè)計劃書的重要性之后,其中一個很大的誤區(qū)就是認為只要策劃方案能抓住投資合作者本人就可以了,大可不必考慮其他人的想法、看法和做法,只要那一個人點頭就能拿到融資“許可證”。
其實,商業(yè)計劃書是創(chuàng)業(yè)企業(yè)尋找投資方的敲門磚,既是策劃給投資方老板也是策劃給創(chuàng)業(yè)企業(yè)自己的和投資方高層甚至普通職工的,因此策劃的對象不僅僅是投資者本人,更是策劃給一個團隊,一個集體,一定要注意策劃成分中的語言和觀點迎合所有人,而不是哪一個人。 一份好的商業(yè)計劃書是創(chuàng)業(yè)者自己在尋求到投資者的支持后,能夠基本順利實施的項目操作計劃。
如果只是寫給投資人自己看,那一定經不起推敲,缺乏堅實的群眾基礎。 或許大家知道,創(chuàng)業(yè)投資策劃的主要內容——企業(yè)投資的謀略和戰(zhàn)略策劃;投資經濟效益目標策劃;投資項目的市場策劃;市場投資戰(zhàn)略和策略的策劃;投資項目的時機策劃;投資項目風險障礙策劃;投資項目公關策劃;投資項目的利益機制策劃。
創(chuàng)業(yè)投資項目應該選擇市場競爭不是很激烈,而其核心產品又不容易被替代,其產品的生命周期足以支持其產生收入和利潤,能給投資人帶來可觀的回報。創(chuàng)業(yè)項目對投資人的投資回報率是所有風險投資人最為關注的,在計劃中確定一個準確的較為具體的投資回報可能比較困難,但可以通過回報的形式。
誠然如上文所述,不難看出商業(yè)計劃書應該由以下幾個主要要素構成: 產品或服務的個性化和利潤化 在商業(yè)計劃書中,通過策劃,企業(yè)應詳細提供產品或服務的細節(jié),它具體為: 1.當前公司產品市場狀況正處于何種階段,是空白、新開發(fā),還是成熟期? 2.產品的差異化賣點在那里? (1)產品的排名及品牌知名度及美譽度。 (2)產品是否低成本運作。
在商業(yè)計劃書里,盡量用數(shù)字化和通俗易懂的言語措辭來明晰地描述企業(yè)產品或服務的屬。
1.如何理解創(chuàng)新能力理念 答:創(chuàng)新能力是個體運用已有的基礎知識和可以利用的材料,并掌握相關學科的前沿知識,產生某種新穎、獨特有社會價值或個人價值的思想、觀點、方法和產品的能力。
創(chuàng)新能力由創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能三大要素構成.創(chuàng)新意識是個體對客觀世界的事物和現(xiàn)象,持有一種推崇創(chuàng)新、追求創(chuàng)新、以創(chuàng)新為榮的觀念和意識。教育部副部長韋鈺指出,創(chuàng)新是產生于激情驅動下的自覺思維,創(chuàng)新思維是由于愛、追求、奮斗和奉獻所形成的精神境界高度集中,浸沉于那種環(huán)境里所產生的自覺思維。
有了強烈的創(chuàng)新意識的引導,個體才可能產生強烈的創(chuàng)新動機,樹立創(chuàng)新目標,充分發(fā)揮創(chuàng)新潛力和聰明才智,釋放創(chuàng)新激情,創(chuàng)新思維是一種辯證思維,常常運用于人們的創(chuàng)新性活動過程之中,它也具有不同于其他思維的特征,突出表現(xiàn)在以下五個方面: 即積極的求異性(它往往表現(xiàn)為對司空見慣的現(xiàn)象和已有的權威性理論持懷疑的、有分析的、批判的態(tài)度而不是盲從和輕信)、敏銳的觀察力(在觀察的過程中,不斷地將觀察到的事物與已有的知識或假設聯(lián)系起來思考,把事物之間的相似性、特異性、重復現(xiàn)象進行比較發(fā)現(xiàn)事物之間的必然聯(lián)系,作出新的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明)、創(chuàng)造性的想象(它表現(xiàn)為不斷地改造著舊表象,創(chuàng)造新表象,賦予抽象思維以獨特的形式)、獨特的知識結構(它表現(xiàn)為具有扎實的基礎知識、精深的專業(yè)知識、廣泛的鄰近學科知識,以及關于科學技術發(fā)展的新成就的知識)、活躍的靈感(它能突破關鍵,使興奮的選擇性泛化得到加強,產生神經聯(lián)系的突然性接通)。以上創(chuàng)新思維的特征是互相聯(lián)系著的,它們有機地結合起采,從而達到不斷深入地認識世界的目的。
具體就是想到人之未想,做到人之未做。 2.簡述創(chuàng)新活動的六個特征 答:分析各種技術創(chuàng)新及企業(yè)創(chuàng)新活動,發(fā)現(xiàn)它們往往具有以下特征: (1)這類創(chuàng)新活動的主體可以是企業(yè)、企業(yè)成員以及以之為基礎建立起來的區(qū)域創(chuàng)新機構或國家創(chuàng)新機構。
(2)新知識(科技知識、管理知識、社會科學知識)或新創(chuàng)意的創(chuàng)造或引入是創(chuàng)新的必要條件,但并非充分條件。在此意義上,可以說,創(chuàng)新是某種知識經濟行為或知識社會活動。
但是,創(chuàng)新不只是指發(fā)明(invention),發(fā)明是與技術變革相關的,創(chuàng)新可以在沒有發(fā)生技術變革的情形下發(fā)生,如通過改變組織實施形式(管理上的變化),也可以導致創(chuàng)新。創(chuàng)新也不只是指創(chuàng)造(creativity),創(chuàng)造涉及新思想的形成,而創(chuàng)新還必須將新思想付諸于實施。
(3)創(chuàng)新過程往往是一個系統(tǒng)變化過程,涉及多種類型的主體或創(chuàng)新參與者(生產企業(yè)、供應商、創(chuàng)新企業(yè)外部的科技研發(fā)人員等)之間的合作,涉及科技知識的形成與傳遞,新產品的定位、生產線的設計、市場開發(fā)等。但是,創(chuàng)新最終要通過一定的經濟效益或其他類型的社會效益來體現(xiàn)。
(4)創(chuàng)新被看做是一個組織之競爭力之所在,沒有創(chuàng)新,一個組織就面臨著失去競爭資格的可能。這里,組織可以是指企業(yè)、企業(yè)簇、甚或是證府。
(5)創(chuàng)新的實現(xiàn)必須充分調動、發(fā)揮創(chuàng)新組織內部各種人員的創(chuàng)造力,并使整個組織處于某種富于創(chuàng)新活力的狀態(tài)。 (6)創(chuàng)新意味著創(chuàng)新系統(tǒng)內部節(jié)構會發(fā)生某種整體性的變化,同時也意味著創(chuàng)新系統(tǒng)與其外部環(huán)境之間關系會獲得某種重整。
3.簡述創(chuàng)新能力的內涵及要素 答:創(chuàng)新能力是指創(chuàng)新者、創(chuàng)新團隊、創(chuàng)新機構乃至更大的經濟或社會實體進行創(chuàng)新的能力。創(chuàng)新能力亦有三重含義:一是形成或產生新的思想、觀念或創(chuàng)意的能力;二是利用新思想、觀念或創(chuàng)意創(chuàng)造出新的產品、流程或組織等各種新事物的能力;三是應用和實現(xiàn)新事物價值的能力。
創(chuàng)新能力由多種能力構成,它們包括學習能力、分析能力、綜合能力、想象能力、批判能力、創(chuàng)造能力、解決問題的能力、實踐能力、組織協(xié)調能力以及整合多種能力的能力。創(chuàng)新能力具有四大特點:(1)綜合性。
它把多種能力集中起來,充分加以運用;(2)獨創(chuàng)性。它憑借想象力和創(chuàng)造性思維構造出前所未有的東西,打破以往的模式和框架;(3)實踐性。
創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造的區(qū)別就在于它的推廣應用,實現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明成果的價值;(4)堅持不懈。創(chuàng)新是一個復雜的過程,涉及創(chuàng)新者自身的能力和社會環(huán)境,要取得成功需要反復試驗和探索,只有堅持不懈才可能成功。
4.說明創(chuàng)新能力的十大種類中的任意四個。 學習能力 獲取、掌握知識、方法和經驗的能力,包括閱讀、寫作、理解、表達、記憶、搜集資料、使用工具、對話和討論等能力。
學習能力還包括態(tài)度和習慣,比如活到老、學到老的終身學習的態(tài)度和信念。個人具有學習能力,組織也具有學習能力,人們把學習型組織理解為“通過大量的個人學習特別是團隊學習。
形成的一種能夠認識環(huán)境、適應環(huán)境、進而能夠能動的作用于環(huán)境的有效組織。也可以說是通過培養(yǎng)彌漫于整個組織的學習汽氛,充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織?!?/p>
在如今競爭的時代,一個人或一個組織的競爭力往往取決于個人或組織的學習能力,因此無論對于個人還是對于組織而言,其競爭優(yōu)勢。
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